精品解析:湖南省株洲市景美高级中学2024-2025学年高一下学期三月第一次月考历史试题

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2025-03-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 784 KB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-20
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来源 学科网

内容正文:

株洲市景美高中高一2025年春季学期三月份月考试题 历史试题卷 时量75分钟 分值100分 一、选择题(16×3=48分) 1. 从下图及说明中可以看出中国文明起源的显著特征是( ) A. 世界最古老的文明 B. 分布广泛,趋向多元一体 C 分布均匀 D. 最早起源于黄河流域 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片远古人类遗址分布情况以及图中文字可知,遗址分布图和“满天星斗”“八方雄起”体现了中国文明分布广泛,“黄河中游中原地区是核心地区”则表明趋向多元一体,B项正确;中华文明是世界上最古老的文明之一,A项说法夸大,不符合史实,排除A项;从图中可以看出,中华文明主要分布在黄河、长江流域,并不均衡,排除C项;材料没有时间信息,D项在图中体现不出来,排除D项。故选B项。 2. “北魏孝文帝禁止在朝廷上说鲜卑语和穿胡服,通用汉语、汉服;汉族传统的坐姿是‘席地而坐’,魏晋以来引入北方游牧民族的‘胡床’,从而开始‘垂足而坐’。”这段论述充分说明 A. 少数民族已经完全被汉化 B. 少数民族深受汉文化影响 C. 胡族生活习俗影响了汉族 D. 胡汉之间的交融是双向的 【答案】D 【解析】 【详解】“北魏孝文帝禁止在朝廷上说鲜卑语和穿胡服,通用汉语、汉服”体现了鲜卑族学习汉族文化;“魏晋以来,汉族引入北方游牧民族的‘胡床’,从而开始‘垂足而坐’”体现了游牧民族对汉族的影响。由此可知,这段论述充分说明胡汉之间的交融是双向的,故D正确;A项错在“完全”,故错误;材料信息体现的是双向交流,故BC错误。 3. 下表是研究宋史的部分资料。这可用于说明( ) A. 榷场贸易活跃 B. 城市经济功能增强 C. 对外贸易繁荣 D. 经济重心南移完成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:北宋时期的中国。根据材料可知,“八荒争凑,万国咸通。集四海之珍奇,皆归市易”是指各国各类商品都汇集到宋朝的东京;“(仁宗时)海舶岁入,象犀、珠玉、香药之类,皇祐中,总其数五十三万有余”是指北宋时期的海外贸易收入丰厚。由此可知,这些记载都说明宋朝时期对外贸易繁荣,C项正确;材料反映的是宋朝对外贸易,榷场贸易是指宋朝和北方少数民族政权在边境地区进行的贸易,排除A项;材料只能说明对外贸易繁荣,并无法体现城市经济功能增强,排除B项;对外贸易繁荣不能说明经济重心南移完成,排除D项。故选C项。 4. 《南京条约》附件中规定,外国侨民在中国犯罪或成为民事诉讼的被告时,不受中国法律管辖,只受本国领事依照本国法律审判。这破坏了中国的( ) A. 领土主权 B. 司法主权 C. 关税主权 D. 贸易主权 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料外国侨民在中国犯罪或成为民事诉讼的被告时,“不受中国法律管辖,只受本国领事依照本国法律审判”等信息并结合所学知识可知,司法主权,是一个国家对其管辖区域内的司法活动所拥有的至高无上的、排他性的政治权力,材料中的规定破坏了中国的司法主权,B项正确;中国领土主权的破坏主要体现在割让领土方面,材料不涉及领土主权的破坏,排除A项;《南京条约》中中国关税主权的破坏主要体现在协定关税上,材料内容没有涉及我国关税主权的破坏,排除C项;材料内容主要体现了领事裁判权,该规定破坏了中国的司法主权,而不是贸易主权,排除D项。故选B项。 5. 毛泽东曾说:“《水浒传》里有个水泊梁山,朝廷的千军万马拿他们没得办法。我们到了井冈山这样的地方,反动派也奈何不了我们,我们就是到那儿去当红色‘山大王’”这实际反映了中国共产党要走( ) A. 城市中心道路 B. 革命统一战线道路 C. 国共合作道路 D. 工农武装割据道路 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“我们到了井冈山这样的地方,反动派也奈何不了我们,我们就是到那儿去当红色‘山大王’”可知,秋收起义失败后,面对国内形势,毛泽东带领起义军到达井冈山,创建了井冈山革命根据地,开辟了工农武装格据道路,D项正确;城市中心道路是在井冈山革命根据地创建之前的思想,排除A项;革命统一战线的建立是在国民大革命期间,排除B项;国共合作道路与材料不符,排除C项。故选D项。 6. 漫画多用夸张、比喻、象征等方式来评说世事,对下面漫画理解正确的是 A. “和平方案”是指三大战役后的《国内和平协定》 B. 图中人有反内战、和平建国的愿望 C. 表达作者对国民党独裁统治的失望 D. 表明作者对政治局势缺乏正确判断 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:本题主要考查学生识别图片等历史素材,最大限度获取有效信息,并作出正确认知的能力。结合所学知识,解读漫画信息,可知,漫画反映的是蒋介石统治时期,国民党政府“假和平,真内战”的阴谋,故C.表达作者对国民党独裁统治的失望,符合题意。“和平方案”是指重庆谈判结束后,1945年10月10日签订的《双十协定》,A项错误;图片信息反映不出反内战、和平建国,B项错误;漫画真实反映了抗战胜利后国内的时局,即反对内战,排除D。综上,故,本题正确答案选C。 考点:近代中国的民主革命·新民主主义革命·重庆谈判前后的中国国内时局 7. 到1957年底,我国新建了飞机制造、汽车制造等工业部门,初步建立了独立的工业体系。我国中西部地区也新建了钢铁、煤炭、电力等工业设施,初步形成了合理的工业布局。这些成就的取得主要得益于 A. 三大改造的实行 B. “一五计划”的实施 C. 大跃进运动的推动 D. 中共八大方针的指导 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1953~1957年,新中国实施第一个五年计划并超额完成,材料中涉及的成就明显与“一五计划”的实施有关,故B正确;三大改造的实行是在1953~1956年,涉及的是生产关系变革,故A错误;大跃进运动还未开始,故C错误;中共八大在1956年召开,而且方针并没很好的贯彻,故D错误。 8. 1981年,北京京剧团实行改革,职工工资只发70%,国家不再负担大部分福利;剧团演出费用自行解决,演出盈余留存公积金30%,上交剧院10%,其余根据“按劳分配”原则分红。经过试验,职工收入明显增加。上述改革反映出( ) A. 非公有资本成为文化建设投资主体 B. 国有文化事业单位整体改制企业 C. 新的分配方式有利于激发职工积极性 D. 社会主义市场经济体制改革目标确立 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1981年(中国)。根据材料可知,北京京剧团实行改革,演出盈余的60%按照“按劳分配”原则分红,使得职工收入明显增加,这种新的分配方式有利于激发职工积极性,C项正确;材料中的改革反映出新的分配方式有利于激发职工积极性,未体现非公有资本投资文化建设,排除A项;材料仅涉及职工工资、福利以及经费改革,不能说明国有文化事业单位整体改制为企业,排除B项;1992年党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标,排除D项。故选C项。 9. 古希腊的哲学家曾写道,一个理想的城邦所包括的民众,应相当于在一个演说者的声浪范围以内可以集合起来的数目,雅典正是这一理想城邦的典型代表。这反映了雅典城邦 A. 具有小国寡民的特点 B. 便于推行广泛的民主政治 C. 赋予民众平等权利 D. 公民可直接参与国家管理 【答案】A 【解析】 【详解】根据“一个理想的城邦所包括的民众,应相当于在一个演说者的声浪范围以内可以集合起来的数目,雅典正是这一理想城邦的典型代表”可得出一个演说者的声浪便可以集合起民众,说明雅典城邦较小,民众较少,具有小国寡民的特点,A项正确;材料不能说明民主政治便于广泛推广,排除B项;材料没有体现权利,排除C项;D项不符合材料主旨,排除D项。故选A项。 10. 下面是马其顿国王亚历山大的一些做法。这些做法表明亚历山大的对外扩张( ) A. 把希腊文明嫁接到被征服地区 B. 把希腊文化作为欺骗被征服地区的工具 C. 客观上促进了东西方文化的交融 D. 导致东方文化在希腊文化的侵蚀下消失 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。根据本题信息可知准确时空是亚历山大帝国时期。根据材料“在占领区内建立了70座大小不等的城市,并使其成为马其顿人、希腊人与东方人杂居之地”“鼓励马其顿人、希腊人与波斯人通婚”,不同地区的人们杂居和通婚有利于文化的交流与融合,东方文化和希腊文化在这种交流中相互影响;“在行军途中身边经常带着《伊利亚特》,并且在各地搜集科学标本,送往希腊给他的老师亚里士多德进行研究”,这也促进了知识在东西方之间的传播,C项正确;材料中虽然有希腊文化在占领区传播的相关行为,如亚历山大带着《伊利亚特》,但同时也有东方文化与希腊文化相互交流的体现,排除A项;材料中没有任何信息表明亚历山大把希腊文化作为欺骗被征服地区的工具,他的一系列行为更多地体现了文化交流和融合的意图,排除B项;从材料“在占领区内建立了70座大小不等的城市,并使其成为马其顿人、希腊人与东方人杂居之地”“鼓励马其顿人、希腊人与波斯人通婚”可以看出,东方文化和希腊文化是相互交流融合的,而不是东方文化在希腊文化的侵蚀下消失,排除D项。故选C项。 11. 查士丁尼一世在不断发动对外征服战争的同时,还镇压了境内的多次民众起义。查士丁尼一世深刻认识到“威严和光荣不仅依靠兵器”,因此,他组织法学家整理罗马法律,汇编了《罗马民法大全》。查士丁尼一世组织法典编纂的根本目的是( ) A. 维护社会公平 B. 协调社会关系 C. 巩固帝国统治 D. 提高公民素养 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是:古代的罗马帝国。根据材料“查士丁尼一世深刻认识到‘威严和光荣不仅依靠兵器’,因此他组织法学家整理罗马法律”和所学可知,法律是维护国家统治的暴力机器,因此查士丁尼一世组织法典编纂的根本目的是巩固东罗马帝国的统治,C项正确;维护社会公平、协调社会关系是法律制定的目的之一,非根本目的,排除AB项;罗马法的编纂与提高公民素养无关,排除D项。故选C项。 12. “男人在田间劳动,女人操持家务;大家一起去教堂做弥撒,听牧师布道;享用一日三餐(三餐的内容不尽一样)或领主为酬劳农奴的收割而提供丰盛的晚宴……”这段文字描述的是( ) A. 中世纪西欧庄园 B. 西周诸侯国 C. 古代希腊城邦 D. 印度种姓制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“大家一起去教堂做弥撒,听牧师布道;享用一日三餐(三餐的内容不尽一样)或领主为酬劳农奴的收割而提供丰盛的晚宴”所学知识可知,西欧封建社会的主要特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度,地方领主为其家庭和亲兵提供土地作为给养,因此材料内容体现的是中世纪庄园,A项正确;根据所学知识可知,西周诸侯国没有“大家一起去教堂做弥撒,听牧师布道”的情况,并且没有领主和农奴,排除B项;根据所学知识可知,古希腊城邦实行民主政治体制,不符合材料“领主为酬劳农奴的收割而提供的丰盛晚宴”,排除C项;种姓制度是一种以血统论为基础的社会体系,以以统治阶层为中心,划分出许多以职业为基础的内婚制群体,材料内容没有体现印度的种姓制度,排除D项。故选A项。 13. 下列两则史料反映了中古中后期 A. 王权强化 B. 法律革新 C. 宗教改革 D. 国家统一 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“英王亨利二世规定自由人可以越过庄园领主的法庭,直接上诉国王法庭”可以看出,国王的权力得到加强;依据材料“庄严宣告他的子孙后代,除了上帝,永远不会服从任何外来权力”可以看出,强调王权高于教权,由此可知,12—14世纪,欧洲国家封建王权得到强化,故A项正确;BCD三项均与材料内容无关,故排除。 14. 1069年,日本后三条天皇颁布法令,规定取缔非法庄园。为此,天皇成立“记录庄园券契所”,任命亲信担任官员,对庄园文书进行严格审查,如果庄园领主相关文书不全,其庄园将被没收。这一措施意在( ) A. 遏制地方官员贪腐 B. 稳定封建主从关系 C 维护法律政令统一 D. 加强朝廷经济基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1069年(日本)。根据材料“为此,天皇成立‘记录庄园券契所’,任命亲信担任官员,对庄园文书进行严格审查,如果庄园领主相关文书不全,其庄园将被没收。”并结合所学,随着庄园制的不断发展,庄园之间以及庄园与国家各级政权之间的矛盾和斗争日趋突出,有实力的庄园主为保护自己的利益,甚至兼并其它庄园,将一部分农民武装起来。整理庄园的措施将因证书不全等问题的庄园没收为公有,这有利于加强朝廷的经济基础,而且使许多庄园投靠皇室,天皇拥有的庄园迅速增加,D项正确;材料所述与地方官员贪腐无关,且“遏制”的表述太过绝对,排除A项;材料措施是为了打击庄园主,并为起到稳定封建主从关系的作用,排除B项;材料无法得出当时存在法律政令不统一的问题,且材料未涉及法律政令的内容,排除C项。故选D项。 15. 中世纪,阿拉伯帝国发起了“百年翻译运动”,将古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍译为阿拉伯语,取得众多文化成就,也让许多几乎失传的古希腊、古罗马典籍得以保存,并重新流入欧洲,不仅促进了知识的传播,还推动了欧洲摆脱中世纪的神学黑暗统治,迈进近代文明。从社会转型的角度看,阿拉伯人( ) A. 发挥沟通东西方文化的桥梁作用 B. 创造了丰富多彩的拉阿伯文化 C. 保存和传播欧亚各国的古典文明 D. 推动了欧洲文艺复兴运动兴起 【答案】D 【解析】 【详解】据题干设问词可知,本题是影响题。时空是中世纪(阿拉伯、欧洲)。据材料“……也让许多几乎失传的古希腊、古罗马典籍得以保存,并重新流入欧洲,不仅促进了知识的传播,还推动了欧洲摆脱中世纪的神学黑暗统治,迈进近代文明”可知,文艺复兴时期的“古希腊、罗马”文化之所以能够传播,是因为阿拉伯人的贡献,D项正确;材料未涉及阿拉伯人在东西方“文化的桥梁作用”,排除A项;材料主旨是强调阿拉伯人的“百年翻译运动”对欧洲“社会转型”的作用,B项说法不是材料主旨,排除B项;“保存和传播欧亚各国的古典文明”是材料的现象,但题目是强调它对欧洲“社会转型”的作用,C项不是材料主旨,排除C项。故选D项。 16. 美洲的印第安人,勤劳智慧,早在西方殖民者入侵前就创造了灿烂辉煌的古代文明。但是,由于印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区,交通不便,内部之间也交流很少,因此发展相对缓慢,在近代以前还没有达到成熟的程度。这反映了,印第安文明( ) A. 内部之间没有任何交流 B. 内部之间的战争频繁 C. 发展受地理环境的影响 D. 因地理环境导致衰落 【答案】C 【解析】 【详解】根据“印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区,交通不便,内部之间也交流很少,因此发展相对缓慢”可得知,印第安文明的发展受地理环境的影响,C项正确;印第安文明内部之间基本没有交流,不等于没有任何交流,排除A项;材料信息不能得出印第安文明内部之间的战争频繁,排除B项;材料信息不是强调印第安文明的衰落,排除D项。故选C项。 二、材料题(52分) 17. 明朝中后期商品经济繁荣,海外贸易一度活跃。阅读下列材料: 材料一 明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯传入中国,提高了粮食产量,使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江,每亩桑田出售桑叶可获利5两白银,比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树,依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花,“不产米,仰食四方”。当时商业很发达,商人拥有雄厚的资本。例如,徽州商人“藏镪(白银)有至百万者”,而资本二三十万两白银的,只能算是中等规模的商人。 材料二 明朝嘉靖、万历年间,民间海外贸易兴起,中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后,则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元年(1567年),明朝政府开放海禁,在漳州的月港设督饷馆,私人海上贸易取得某种程度的合法地位。在明朝的海外贸易中,中国始终处于出超地位,欧洲人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银流入,增加了国内白银的总量,扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主。 ——摘编自卜宪群《简明中国历史读本》 (1)据材料一并结合所学知识,概括明朝中后期商品经济发展的表现。 (2)据材料二并结合所学知识,归纳明朝海外贸易“一度活跃”的原因和影响。 【答案】(1)表现:(经济作物大量种植;农产品商品化程度加深;商人资本雄厚;商帮(徽商、晋商)活跃;海外贸易繁荣;货币经济占据主要地位,白银广泛流通。 (2)原因:政府开放(放松)海禁,海外贸易繁荣;新航路开辟;殖民者掠夺美洲白银(贵金属);中国手工业品在海外受欢迎;外国无合适商品与中国交换,不得不用白银支付。 影响:增加了国家税收;推动了工商业的发展(商品经济发展);促进白银成为主要流通货币;推动中外文化交流等。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空:明朝中后期的中国。表现:根据材料“使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物”,可知在明朝中后期,由于新作物的传入等因素,大量耕地从种植粮食作物转向种植经济作物,如桑树、棉花等;由材料“在浙江,每亩桑田出售桑叶可获利5两白银,比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树,依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花,‘不产米,仰食四方’”可知,农产品不再仅仅是为了满足自身需求,而是更多地进入市场进行交易;根据材料“当时商业很发达,商人拥有雄厚的资本。例如,徽州商人‘藏镪(白银)有至百万者’,而资本二三十万两白银的,只能算是中等规模的商人”,可以看出明朝中后期商人积累了大量财富,资本规模较大;材料中虽只举例提及了徽州商人,但结合所学知识,明朝中后期以徽商、晋商为代表的商帮十分活跃,他们凭借雄厚的资本、广泛的商业网络和独特的经营方式,在商业活动中发挥着重要作用,促进了商品经济的发展;材料开头提到“原产美洲的玉米、红薯传入中国”,结合所学知识,这一时期新航路开辟后,世界联系加强,中国的海外贸易有所发展;从材料中“藏镪(白银)有至百万者”以及对商人资本以白银计量等内容,结合所学可知,明朝中后期白银成为主要流通货币,货币经济在经济生活中占据主要地位。 【小问2详解】 本题是原因题和影响题。时空:明朝时期的中国。原因:根据材料“隆庆元年(1567年),明朝政府开放海禁,在漳州的月港设督饷馆,私人海上贸易取得某种程度的合法地位”,可知明朝政府政策的调整,开放海禁并设立管理机构,使得私人海上贸易合法化,为海外贸易的活跃提供了政策支持;结合所学知识,新航路开辟后,世界市场逐渐形成,东西方之间的贸易通道被打开,欧洲国家积极开展海外贸易,与中国的贸易往来增多;新航路开辟后,欧洲殖民者在美洲掠夺了大量的白银等贵金属,结合材料中欧洲人用白银换取中国商品的情况,可知殖民者手中拥有大量白银,为其与中国进行贸易提供了充足的货币条件;根据材料“他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后,则用白银换取中国的生丝和瓷器”,中国的瓷器、丝织品、生丝等手工业品在海外市场广受欢迎,具有很强的竞争力,这使得外国商人愿意与中国进行贸易;从材料中欧洲人用白银换取中国商品的情况可以推断,在当时的贸易中,外国没有合适的商品能够与中国的商品相交换,只能用白银来支付。影响:根据材料“在漳州的月港设督饷馆”,督饷馆是负责管理税收的机构,随着海外贸易的发展,贸易量增加,国家通过对海外贸易征税,税收收入相应增加;海外贸易的活跃,使得中国的商品有了更广阔的市场,刺激了国内工商业的发展;根据材料“海外白银流入,增加了国内白银的总量,扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主”,大量海外白银的流入,增加了国内白银的储备,扩大了白银的流通范围,使得白银逐渐成为主要的流通货币;结合所学知识,在海外贸易过程中,中国与外国商人进行贸易往来,不仅是商品的交换,也伴随着文化的交流。 18. 文化的多样性 材料 我们生活的这个世界是斑驳陆离、多彩缤纷的,所以,代表人类物质和精神成果之总和的文化也呈多样化的特点。文化的多样性首先表现在地域差别上:不同的地理环境造就了不同的文化,不同的生活环境养育了不同的文化;其次,文化的多样性表现在时间的差别上:不同的时代造就了不同的文化,不同的历史时期有自己不同的文化特点;再次,文化的多样性还表现在其不同的内涵中:从广义上看文化,则文化包罗万象;从狭义看文化,则文化仅仅是精神产品;上层文化反映的是统治阶级和社会精英的活动,下层的文化反映的是平民百姓的生活……所有这些都说明文化是多样性的。 ——摘自董小川主编《世界文化史》 围绕材料,结合世界古代史的具体史实,拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,持论有据,表达清晰。) 【答案】示例: 论题:文化因地理环境不同而具有多样性。 古希腊中心地区多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国的兴起,众多小国寡民的城邦发展起来,公民直接参与国家管理的民主政治形成,孕育了古希腊光辉灿烂的文化,例如古希腊的神话、悲剧、喜剧、史学、哲学成就。 埃及位于非洲的东北部,南为尼罗河谷地,北为地中海,东为红海,西为撒哈拉沙漠。因此古代埃及是相对独立的地理单元,较少受到外来入侵。同时,尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展。古埃及相对独立的地理环境和尼罗河提供的优越生活条件,使得古代埃及成为最早的古文明发源地之一。埃及建立起比较完善的官僚系统,出现了丰富多彩的神话和文学故事,诞生了象形文字、第一部太阳历,建造了金字塔、神庙等。 综上所述,地理环境在一定程度上影响着古文明的产生和发展。 【解析】 【详解】本题为开放性试题。根据“文化的多样性首先表现在地域差别上:不同的地理环境造就了不同的文化,不同的生活环境养育了不同的文化”得出文化因地理环境不同而具有多样性。结合自然地理环境对古代希腊文明的形成的影响、古代埃及文明的形成和发展等内容展开阐述,言之有理即可。 19. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 在西欧封建社会的早期,以土地分封为基础的封建等级制和庄园制适应了当时社会生产力的状况,虽然土地的分封和国家权力的分割影响了王权的发展,但也使西欧各国封建政治走向不同于东方的道路,特别是不同于中国封建政治的道路。 庄园的本质是封建主将其作为对农奴进行超经济剥削的生产单位,领主自用地是封建主对农奴进行超经济的劳役剥削的主要场所。当领主自用地分割出租了之后,劳役剥削也随之不复存在了,庄园也就宣告解体。 ——选自齐涛主编《世界通史教程·古代卷》 材料二 在中世纪晚期的西欧,国王通过慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市,这些城市和商人成为国王的长期盟友。……随着城市的兴起,社会对教育提出新的需求,社会上出现一股“教育热”,各级教育在规模上都有所扩大。 ——据武寅《简明世界历史读本》 (1)依据材料一并结合所学知识,概括早期西欧封建社会的基本特点有哪些? (2)依据材料二并结合所学知识,分析中世纪晚期的欧洲有哪些变化? 【答案】(1)①政治上:实行封君封臣制度,封建等级森严;中央集权制民族国家难以形成;②经济上:实行庄园经济和农奴制度,自给自足;③思想文化上:基督教会占有举足轻重的地位。 (2)世俗王权得到加强;商品经济发展;市民阶层兴起;城市兴起并获得自治;兴办大学,发展新教育;人文主义思想传播。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题,时空是中世纪的西欧。由材料“在西欧封建社会的早期,以土地分封为基础的封建等级制和庄园制适应了当时社会生产力的状况,虽然土地的分封和国家权力的分割影响了王权的发展,但也使西欧各国封建政治走向不同于东方的道路,特别是不同于中国封建政治的道路。”及所学可得出实行封君封臣制度,封建等级森严;中央集权制民族国家难以形成;由材料“庄园的本质是封建主将其作为对农奴进行超经济剥削的生产单位,领主自用地是封建主对农奴进行超经济的劳役剥削的主要场所。”及所学可得出实行庄园经济和农奴制度,自给自足;结合所学知识可得出基督教会占有举足轻重的地位。 【小问2详解】 本题是对比题,时空是中世纪晚期的欧洲。由材料“在中世纪晚期的西欧,国王通过慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市,这些城市和商人成为国王的长期盟友。”及所学可得出世俗王权得到加强;商品经济发展;市民阶层兴起;城市兴起并获得自治;由材料“随着城市的兴起,社会对教育提出新的需求,社会上出现一股‘教育热’,各级教育在规模上都有所扩大。”可得出兴办大学,发展新教育;结合所学可得出人文主义思想传播。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 株洲市景美高中高一2025年春季学期三月份月考试题 历史试题卷 时量75分钟 分值100分 一、选择题(16×3=48分) 1. 从下图及说明中可以看出中国文明起源的显著特征是( ) A. 世界最古老的文明 B. 分布广泛,趋向多元一体 C. 分布均匀 D. 最早起源于黄河流域 2. “北魏孝文帝禁止在朝廷上说鲜卑语和穿胡服,通用汉语、汉服;汉族传统的坐姿是‘席地而坐’,魏晋以来引入北方游牧民族的‘胡床’,从而开始‘垂足而坐’。”这段论述充分说明 A. 少数民族已经完全被汉化 B. 少数民族深受汉文化影响 C. 胡族生活习俗影响了汉族 D. 胡汉之间的交融是双向的 3. 下表是研究宋史的部分资料。这可用于说明( ) A. 榷场贸易活跃 B. 城市经济功能增强 C. 对外贸易繁荣 D. 经济重心南移完成 4. 《南京条约》附件中规定,外国侨民在中国犯罪或成为民事诉讼的被告时,不受中国法律管辖,只受本国领事依照本国法律审判。这破坏了中国的( ) A. 领土主权 B. 司法主权 C. 关税主权 D. 贸易主权 5. 毛泽东曾说:“《水浒传》里有个水泊梁山,朝廷的千军万马拿他们没得办法。我们到了井冈山这样的地方,反动派也奈何不了我们,我们就是到那儿去当红色‘山大王’”这实际反映了中国共产党要走( ) A. 城市中心道路 B. 革命统一战线道路 C. 国共合作道路 D. 工农武装割据道路 6. 漫画多用夸张、比喻、象征等方式来评说世事,对下面漫画理解正确的是 A. “和平方案”是指三大战役后的《国内和平协定》 B. 图中人有反内战、和平建国的愿望 C. 表达作者对国民党独裁统治的失望 D. 表明作者对政治局势缺乏正确判断 7. 到1957年底,我国新建了飞机制造、汽车制造等工业部门,初步建立了独立的工业体系。我国中西部地区也新建了钢铁、煤炭、电力等工业设施,初步形成了合理的工业布局。这些成就的取得主要得益于 A. 三大改造的实行 B. “一五计划”的实施 C. 大跃进运动的推动 D. 中共八大方针的指导 8. 1981年,北京京剧团实行改革,职工工资只发70%,国家不再负担大部分福利;剧团演出费用自行解决,演出盈余留存公积金30%,上交剧院10%,其余根据“按劳分配”原则分红经过试验,职工收入明显增加。上述改革反映出( ) A. 非公有资本成文化建设投资主体 B. 国有文化事业单位整体改制为企业 C. 新的分配方式有利于激发职工积极性 D. 社会主义市场经济体制改革目标确立 9. 古希腊的哲学家曾写道,一个理想的城邦所包括的民众,应相当于在一个演说者的声浪范围以内可以集合起来的数目,雅典正是这一理想城邦的典型代表。这反映了雅典城邦 A. 具有小国寡民的特点 B. 便于推行广泛的民主政治 C. 赋予民众平等权利 D. 公民可直接参与国家管理 10. 下面是马其顿国王亚历山大的一些做法。这些做法表明亚历山大的对外扩张( ) A. 把希腊文明嫁接到被征服地区 B. 把希腊文化作为欺骗被征服地区的工具 C. 客观上促进了东西方文化的交融 D. 导致东方文化在希腊文化的侵蚀下消失 11. 查士丁尼一世在不断发动对外征服战争的同时,还镇压了境内的多次民众起义。查士丁尼一世深刻认识到“威严和光荣不仅依靠兵器”,因此,他组织法学家整理罗马法律,汇编了《罗马民法大全》。查士丁尼一世组织法典编纂的根本目的是( ) A. 维护社会公平 B. 协调社会关系 C. 巩固帝国统治 D. 提高公民素养 12. “男人在田间劳动,女人操持家务;大家一起去教堂做弥撒,听牧师布道;享用一日三餐(三餐的内容不尽一样)或领主为酬劳农奴的收割而提供丰盛的晚宴……”这段文字描述的是( ) A. 中世纪西欧庄园 B. 西周诸侯国 C. 古代希腊城邦 D. 印度种姓制度 13. 下列两则史料反映了中古中后期 A. 王权强化 B. 法律革新 C. 宗教改革 D. 国家统一 14. 1069年,日本后三条天皇颁布法令,规定取缔非法庄园。为此,天皇成立“记录庄园券契所”,任命亲信担任官员,对庄园文书进行严格审查,如果庄园领主相关文书不全,其庄园将被没收。这一措施意在( ) A. 遏制地方官员贪腐 B. 稳定封建主从关系 C. 维护法律政令统一 D. 加强朝廷经济基础 15. 中世纪,阿拉伯帝国发起了“百年翻译运动”,将古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍译为阿拉伯语,取得众多文化成就,也让许多几乎失传的古希腊、古罗马典籍得以保存,并重新流入欧洲,不仅促进了知识的传播,还推动了欧洲摆脱中世纪的神学黑暗统治,迈进近代文明。从社会转型的角度看,阿拉伯人( ) A. 发挥沟通东西方文化的桥梁作用 B. 创造了丰富多彩的拉阿伯文化 C. 保存和传播欧亚各国的古典文明 D. 推动了欧洲文艺复兴运动兴起 16. 美洲的印第安人,勤劳智慧,早在西方殖民者入侵前就创造了灿烂辉煌的古代文明。但是,由于印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区,交通不便,内部之间也交流很少,因此发展相对缓慢,在近代以前还没有达到成熟的程度。这反映了,印第安文明( ) A. 内部之间没有任何交流 B. 内部之间战争频繁 C. 发展受地理环境的影响 D. 因地理环境导致衰落 二、材料题(52分) 17. 明朝中后期商品经济繁荣,海外贸易一度活跃。阅读下列材料: 材料一 明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯传入中国,提高了粮食产量,使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江,每亩桑田出售桑叶可获利5两白银,比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树,依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花,“不产米,仰食四方”。当时商业很发达,商人拥有雄厚的资本。例如,徽州商人“藏镪(白银)有至百万者”,而资本二三十万两白银的,只能算是中等规模的商人。 材料二 明朝嘉靖、万历年间,民间海外贸易兴起,中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后,则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元年(1567年),明朝政府开放海禁,在漳州的月港设督饷馆,私人海上贸易取得某种程度的合法地位。在明朝的海外贸易中,中国始终处于出超地位,欧洲人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银流入,增加了国内白银的总量,扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主。 ——摘编自卜宪群《简明中国历史读本》 (1)据材料一并结合所学知识,概括明朝中后期商品经济发展的表现。 (2)据材料二并结合所学知识,归纳明朝海外贸易“一度活跃”的原因和影响。 18. 文化的多样性 材料 我们生活的这个世界是斑驳陆离、多彩缤纷的,所以,代表人类物质和精神成果之总和的文化也呈多样化的特点。文化的多样性首先表现在地域差别上:不同的地理环境造就了不同的文化,不同的生活环境养育了不同的文化;其次,文化的多样性表现在时间的差别上:不同的时代造就了不同的文化,不同的历史时期有自己不同的文化特点;再次,文化的多样性还表现在其不同的内涵中:从广义上看文化,则文化包罗万象;从狭义看文化,则文化仅仅是精神产品;上层文化反映的是统治阶级和社会精英的活动,下层的文化反映的是平民百姓的生活……所有这些都说明文化是多样性的。 ——摘自董小川主编《世界文化史》 围绕材料,结合世界古代史具体史实,拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,持论有据,表达清晰。) 19. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 在西欧封建社会的早期,以土地分封为基础的封建等级制和庄园制适应了当时社会生产力的状况,虽然土地的分封和国家权力的分割影响了王权的发展,但也使西欧各国封建政治走向不同于东方的道路,特别是不同于中国封建政治的道路。 庄园的本质是封建主将其作为对农奴进行超经济剥削的生产单位,领主自用地是封建主对农奴进行超经济的劳役剥削的主要场所。当领主自用地分割出租了之后,劳役剥削也随之不复存在了,庄园也就宣告解体。 ——选自齐涛主编《世界通史教程·古代卷》 材料二 在中世纪晚期的西欧,国王通过慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市,这些城市和商人成为国王的长期盟友。……随着城市的兴起,社会对教育提出新的需求,社会上出现一股“教育热”,各级教育在规模上都有所扩大。 ——据武寅《简明世界历史读本》 (1)依据材料一并结合所学知识,概括早期西欧封建社会的基本特点有哪些? (2)依据材料二并结合所学知识,分析中世纪晚期的欧洲有哪些变化? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖南省株洲市景美高级中学2024-2025学年高一下学期三月第一次月考历史试题
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