河南省南阳市卧龙区两校联考2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

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2025-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 卧龙区
文件格式 DOCX
文件大小 553 KB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-20
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年八年级语文下学期第一次月考卷 (满分120分,考试用时120分钟) 出卷人:申明云 审核人:马玉芝 杨金 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.测试范围:八年级下册第1.3单元。 5.难度系数:0.78。 6.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(共27分) 1.(本题11分)阅读下面文段,完成小题。 江南是诗意的□是谁撑起一把油纸伞,驻足于寂寥的雨巷,追忆一段芬芳的往事;是谁品一zhǎn(   )清茶,拂去长途跋涉的风尘,遇见皎洁宁静的月光□是谁折一枝寒梅,在风雪交加的寒冬,书写俊逸风流的诗章□ ……雨水过后,冷寂的大地登时恢复了生气,池里早已络绎不绝,池pàn(   )也泛起了绿意。这里没有北方的糜子,没有烟熏火燎的油馍,有的是水,有的是花,有的是氤氲身心的幽香醉意。面对着朝气蓬勃的江南,你是在事后抱着诗人一般的情怀和感触悄然离去□还是就陶醉在这万紫千红、春意盎然的世界里,眼kuàng(   )里满是诗意?() (1)选段中加点字注音无误的一项是(1分) A.撑起(zhāng) B.登时(dèng) C.糜子(mí) D.油馍(mó) (2)根据选段中的拼音写汉字。(3分) 一zhǎn( )        池pàn( )     眼kuàng( ) (3)选段中画线词语运用有误的一项是(   )(1分) A.长途跋涉 B.风雪交加 C.络绎不绝 D.朝气蓬勃 2.(本题8分)班级开展了诗文吟诵会,请你将诗文名句补充完整,感悟诗文的魅力。 (1) ,胡为乎中露? (2)青青子佩, 。 (3)与君离别意, 。 (4) ,徒有羡鱼情。 (5)青树翠蔓, , 。 (7)杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中与杜诗有异曲同工之妙的句子是: , 。 3.(本题6分)请你根据《经典常谈》中对造字的六个条例的解释,完成题目。 一是“象形”,象物形的大概。二是“指事”,用抽象的符号,指示那无形的事类。三是“会意”,会合两个或两个以上的字为一个字,这一个字的意义是那几个字的意义积成的。四是“形声”,也是两个字合成一个字,但一个字是形,一个字是声;形是意符,声是音标。五是“转注”,就是互训。两个字或两个以上的字,意义全部相同或一部相同,可以互相解释的,便是转注字,也可以叫作同义字。六是“假借”,语言里有许多有音无形的字,借了别的同音的字,当作那个意义用。 (1)下列说法错误的一项是(   )(2分 ) A.汉字“鱼”“口”“耳”“手”“田”等都是象形文字。 B.“刃”字,在“刀”形上加一点,指示刃之所在,“刃”是指事文字。 C.“人”“言”为“信”,“信”是会意文字;“江”“河”是转注文字。 D.“令”本义是发号,假借为“县令”的“令”,这是假借文字。 (2)文文找来了一些象形文字的图片,请你分别写出它们对应的现代汉字。(4分) 4.(本题12分)班上开展“倡导低碳生活”综合实践活动,准备在班上出版一期专题黑板报,请你积极参与下面两组的工作。 (1)[新闻写作组]文文同学搜集到下面一则新闻,其中有一些问题,请你帮助解决。(4分) ①5月18日晚,“倡导低碳生活,推广垃圾分类”主题晚会在烟台市莱山区黄海明珠山庄小区广场开演,吸收了大批居民前来观看。 ②本次活动中,如群口快板《垃圾分类靠大家》、幼儿舞蹈《低碳贝贝》、三句半《垃圾分类势在必行》等主题节目,都是文艺志愿者们围绕垃圾分类主题编创的原创作品,演出现场观众热情高涨,垃圾分类知识问答以及“垃圾分类搬运工”亲子游戏等更是得到了居民的热情回应。 ①给新闻拟写一个标题。 ②新闻第①段中有处语病,请你提出修改意见: (2)[时事评论组]请为下面一则新闻写一段简要评论。(不超过60字)(4分) 手机下单、随叫随走、每公里1元……继“共享单车”后,时尚、酷炫的“共享汽车”又成为北京、上海、深圳、重庆、成都、武汉、杭州等十余个大中城市的街头一景。 二、现代文阅读(共27分) (一)(本题16分)阅读下文,完成小题。 那一缕花香,绽放在思念里 吕易欣 ①早春,当一缕微风带着淡淡的花香拂过我的脸颊时,我便知道,是迎春花开了。 ②迎春花就开在故乡的一条巷子里,一方小小的平瓦房的墙上。每年早春,那红砖砌起的墙上都会绽放出一片耀眼的金黄。朵朵迎春一嘟噜一嘟噜地串在细细的枝条上,伸出墙体,那一片金黄,那缕缕花香,引得过路老乡不住地看,抽搭着鼻子使劲儿吸它的香气。而平瓦房的主人总是看着这一切,乐呵呵地折下几根枝条送给驻足欣赏的老乡,让整个村子都弥漫着淡淡的芳香,很快就使村庄从寒冬的冷寂中复苏了。 ③待到折下的花又长出来,主人心心念念的小人儿就从城里回来了,通常还要捎着父母的一点心意——一双球鞋,或是一提蜜食。小人儿扑进他的怀里,喊着“太爷爷——”。这个小人儿便是我。太爷爷把小小的我抱起来,满院子转。休息的时候,他将蜜食一块块塞给我吃,自己则提着那双球鞋出去,从村东头夸到村西头:“俺孙子、孙媳孝顺呐!”尽管鞋子不名贵,太爷爷却很开心,满脸皱纹堆在一起,长长的眉间也开出了一嘟噜灿烂的迎春花。 ④迎春花开后不久,院子里的樱桃树、柿子树也接连开了花。一时间,淡粉、金黄、橙红、鲜绿交织,表妹、小姑,还有村里的很多孩子都跑来看,本来只有我和太爷爷两人的小院霎时生动起来。太爷爷把玉米皮三捆两捆,打一个小小的结,用打火机一点,这个小玩意就忽地蹦出去了,像田间的蚂蚱一样。这吸引了孩子们的注意,男孩子连连叫好,女孩子看到小火苗原本很害怕,都用手挡住眼睛,可最后也一齐跟着喝彩、鼓掌。太爷爷被孩子们簇拥着,老人、孩子、花、草,被一缕飘来的淡淡花香拂成一幅美丽的画。 ⑤但过不了多久,小院就又安静下来了。村里的孩子开始陆陆续续去到城里,和我一起玩的人越来越少,难免会有些无聊,太爷爷便说,要带我去“过大沟”。他把他的老式自行车找出来,加固一下后面的娃娃座椅,把我抱上去,抓过一顶宽大的草帽,骑着它经过一间间平瓦房,一张张贴好的门神画像,一排排飞舞的萝卜旗,出了巷子,出了村庄。我坐在后面,看着太爷爷起伏的后背,他藏蓝布衣下瘦瘦的身躯似经风吹日晒已不堪重负,但是他蹬脚踏板的双脚却格外有力,几乎看不出他已是个七十多岁的老人。骑着骑着,太爷爷哼起了小调,然后提醒我:“过大沟喽——坐稳噢!”我紧紧抓住座椅的握手,感觉身体向前微微倾倒,重心下移又上移,身体再往后一仰,一颠一簸中,这条坑坑洼洼的黄泥路带来无限乐趣。最普通的骑车过大沟,就这样成为我童年无法忘却的快乐。 ⑥这样的生活,美好却过得太快,以至于转瞬间即是年年岁岁,岁岁年年。2013年冬天,寒风呼啸,母亲突然对我说:“我们去看太爷爷吧。”我欢喜地点头,很快穿戴好,奔向楼下,却没有瞥见母亲眼底的一抹忧伤。到了老家,我跟着一队头缠白布条的人缓缓地走,恍惚中又回到从前。 ⑦又一个早春,我站在故乡那一方小小的平瓦房墙旁,那红砖砌起的墙上如往年一样,绽放出一片耀眼的金黄。朵朵迎春一嘟噜一嘟噜地串在细细的枝条上,微风拂过,送来一阵淡淡的清香。这挥之不去的花香,不只是红砖墙上迎春花的,它更是太爷爷积极、乐观的心态和坚强、诗意的人生态度。这一缕花香伴随了我的整个童年。而今,它萦绕于心间,绽放在我对往日时光的思念里,伴我继续乐观、坚强、诗意地走下去。 5.(4分)文章主要描写了“我”与太爷爷的哪几件事?请简要概括。 ①“我”给“太爷爷”带来父母买的球鞋和蜜食,太爷爷喂“我”吃蜜食并提着球鞋向村里人夸赞“我”父母孝顺。 ② ③ 6.(4分)按照括号里面的要求,赏析下面句子。 朵朵迎春一嘟噜一嘟噜地串在细细的枝条上,伸出墙休,那一片金黄,那缕缕花香,引得过路老乡不住地看,抽搭着鼻子使劲儿吸它的香气。(从词语运用的角度) 7.(4分)结合文章内容,谈谈你对“这一缕花香伴随了我的整个童年”这句话的理解。 8.(4分)文章以“我”的视角展开叙述,这样写有什么好处? (二)(本题11分)生态环境的改善,与我们每一个人的生活息息相关,更与美丽中国的建设密不可分。让我们共同关注森林,关注生态,建设魅力中国! 【材料一】①今年3月21日是第12个国际森林日,2024年的主题是“森林与创新:创新型解决方案,创造更美新世界”。 ②党的十八大以来,我国坚持造林数量与质量并重,持续开展造林绿化,不断扩大森林面积、提升森林质量。森林面积由10年前的31.2亿亩,增加到现在的34.65亿亩;森林覆盖率由10年前的21.63%,提高到现在的24.02%;森林蓄积量由10年前的151.37亿立方米,增加到现在的194.93亿立方米。目前,全国森林植被生物量达218.86亿吨,全国林草植被总碳储量达114.43亿吨。 ③我国通过持续大规模国土绿化,近20年来为全球贡献了约四分之一的新增绿化面积。人工林保存面积达到13.14亿亩,居世界首位,成为全球森林资源增长最快、最多的国家。 (摘编自《“中国绿”为世界添色》) 【材料二】①森林是地球上最大的陆地生态系统,是全球生物圈中重要的一环。 ②一棵成熟的树木每年可以拦截超过15000升水,被称为“绿色水库”;每一公顷林地每天能吸收1000公斤二氧化碳,放出730公斤氧气,可以说是我们的“净化器”。 ③一棵树可以是数百种昆虫、真菌、苔藓、哺乳动物和植物的家,也是许多野生生物的良好栖息地。没有森林,这些生物就无法生存。 ④森林有巨大的蒸腾作用,平均一棵树在一个夏天要蒸腾2000公升的水,因此林地的空气湿度比没有林地高出15%~25%,降水量也有增加。在城市中,树木可以使整体温度降低多达8摄氏度,让城市变得更舒适。 (摘编自《世界森林日:守护“地球之肺”  一起“森”呼吸》) 【材料三】①在森林里,每一棵树都是固碳高手,它们彼此之间受光照、温度、水分、养分、生长空间和自身生态学特性等因素的影响,占据着不同的生态位,形成了错落有致的森林分层现象,层与层之间相互依赖,又相互影响。 ②由两种或两种以上树种组成的,主要树种株数(或断面积或蓄积量)占总株数(或总断面积或蓄积量)65%(含)以下的森林,我们称为“混交林”。在城市人工林中,还有一种森林主要是由单一树种组成的,我们称之为“纯林”。 ③每一个树种的固碳能力各有不同,不同树种组成的森林生态系统碳汇能力也各有差异。 (摘编自《世界森林日,来看一场精彩的“固碳马拉松”比赛!》) 【材料四】3月20日,是今年的春分节气。明媚春季,一派生机。2021年9月,《人民日报》推出科普栏目《把自然讲给你听》。春去秋来、寒来暑往,这个栏目陪伴读者走过了两年多的时光,如今已经刊发了100期。在这100期里,我们有幸与读者一同探索自然的奥秘,感受我国推进美丽中国建设的澎湃动力。 《把自然讲给你听》栏目100期文本高频词(摘自《与自然对话探科普之趣》) 9.(3分)下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(   ) A.党的十八大以来我国造林数量与质量并重,森林面积和蓄积量持续保持“双增长”。 B.我国人工林保存面积达13.14亿亩,成为全球森林资源增长最快、最多的国家之一。 C.森林有巨大的蒸腾作用,在城市中,树木可以使整体温度降低,让城市变得更舒适。 D.在森林里树木之间形成错落有致的森林分层现象,层与层之间相互依赖又相互影响。 10.(4分)H市准备新建一座森林公园。就到底如何去优化组合树种,两位同学展开如下对话。请你结合材料三图表,根据情境将对话内容补充完整。 小林:新建森林公园时,我认为要去培育纯林,速生纯林就像是“短跑型选手”,在生长早期 。 小森:是的,但从长远来看,不能仅仅栽种培育纯林,阔叶混交林像是“长跑型选手”,对森林公园整个生命周期来说,阔叶混交林 。因此,我们可以将“短跑型选手”和“长跑型选手”组合好,争取跑赢这场“固碳马拉松”。 小林、小森(击掌):好主意!让我们共同期待森林公园早日建成! 11.(4分)阅读材料一、二、三,你会选择“《把自然讲给你听》栏目100期文本高频词”中的哪一个词?请结合上述材料,简述理由。 三、文言文阅读(共16分) (本题14分)阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。 (晋·陶渊明《桃花源记》) 【乙】 文贵奇,所谓“珍爱者必非常物。然有奇在字句者,有奇在意思①者,有奇在笔者,有奇在丘壑②者,有奇在气者,有奇在神③者。字句之奇,不足为奇;气奇则真奇矣;神奇则古来亦不多见。次第④虽如此,然字句亦不可不奇、自是文家能事。 (节选自清·刘大櫆《论文偶记》⑤,有删改) 【注释】①意思:指文章内容。②丘壑:指文章的构思或深远的意境。③神:指文章的精神主旨等。④次第:这里指“奇”的先后顺序。⑤《论文偶记》:是一部探究古代散文艺术的文论专著。 12.(3分)下列文中加点词语的解释有误的一项是(   ) A.【甲】文“渔人甚异之”中的“异”属于词类活用,意思是“对……感到惊异”。 B.【甲】文“寻向所志”和“寻病终”两句中的“寻”含义相同,都解释为“寻找”。 C.【甲】文“便要还家”中的“要”是通假字,同“邀”,解释为“邀请”。 D.【乙】文“有奇在笔者”中的“笔”是古今异义字,古义为笔法行文;今义多用为名词,指书写、绘画工具。 13.(2分)用现代汉语翻译文中的画线句子。 (1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉。 14.(3分)下列对【甲】【乙】两文内容理解与解析有误的一项是(   ) A.【甲】文记叙了东晋太元年间一个武陵渔人发现并进入桃花源的所见所闻,以及他离开后再寻桃花源却未果的故事。 B.【甲】文中“不足为外人道也”这句话不仅写出了桃源人热情好客,还表现了他们淳朴谦逊和不喜张扬的崇高品质。 C.【甲】文桃源人自由安乐、恬静自然的生活与渔人的现实生活形成鲜明对比。 D.【乙】文中刘大櫆认为文章贵在奇特,精神主旨奇特是最高级、也是最少见的“奇”,但字句也不能平淡无奇。 15.(4分)【乙】文论述了“文贵奇”的几个具体方面。请你任选两个方面,结合《桃花源记》的内容进行分析。 (二).(4分)阅读下面的诗歌,完成17~18题。 蒹 葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 16.下列对诗的理解和分析不正确的一项是( )(2分) A.伊人可以指意中人,也可象征“幸福”“理想”“事业”等一切真善美的事物。 B.诗中“宛”字表明伊人的身影是隐约缥缈的,又或许是主人公痴迷心境下的幻觉。 C.本诗主要叙写一位追求者在初春的早晨,在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。 D.全诗采用重章叠句的形式,显示出主人公的情感逐层加深,具有强烈的感染力。 17.诗歌开头从“蒹葭”写起,有何作用?请简要分析。(2分) 四、作文(共50分) 19.(本题50分) “一生择一事”是一种选择,更是一种坚持:“老一代企业家”宗庆后为做好饮料,始终不跨界,坚守初心,心无旁骛;“华为之父”任正非为成就通讯领域的“荣耀”,苦心孤诣,攻坚克难;“最美奋斗者”路遥为书写“平凡的世界”,呕心沥血,笔耕不辍……他们坚定选择,不懈奋斗,拥有了精彩丰盈的人生。今天的青少年个性独立,思想多元,如能秉持这种“一生择一事”的信念,生命会更加美好充实。 你在学习、生活中坚持做过什么有意义的事?有怎样的收获和感受?请以“这件事,我坚持了”为标题,写一篇作文。 要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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