《经典常谈》综合训练-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年八年级下册语文（统编版 湖南专版）

null9.A【解析】B.“玄宗奇之”中的“奇”：对…感到阅读，理由：文中朱子说“有了《大学》的提纲挈领， 惊奇：“出奇制胜”中的“奇”：指的是出人意料的、让 便能领会《论》《孟》里精微的分别去处，融贯了《论》 人难测的方法或策略。故二者意思不同。C.“禄山 《孟》旨趣，也便能领会《中庸》里的心法”，所以将 陷京师”中的“陷”应为“攻陷”之意。D.“房琯布 《中庸》放在第三步。即要理解其内在逻辑，由浅入 衣时与甫善”中的“善”：友好：“不知其善也”中 深，循序渐进。12.(1)①《大学》②《中庸》 的“善”：好处。二者意思不同。故选A。10.C ③科举考试用书④朱熹(2)示例：①在学习方 11.当时房琯担任宰相，他向肃宗请求亲自率领军队 面，告诫我们要经常学习，热爱学习，善于学习别人 讨伐叛贼，皇帝准许他的请求。12.示例：①忠君 的长处；②在与人交往方面，告诫我们要宽以待人， 爱国。在安禄山攻陷长安后，杜甫连夜逃奔到河西 对人忠诚，讲求义气；③在做人立志方面，告诫我们 地区拜见肃宗，担任右拾遗为国效力。②不畏强权， 要有仁爱之心，有理想、有志向，培养自身正气。（答 直言劝谏。在宰相房琯被贬时，杜甫冒着被牵连的 出任意两点即可) 危险，敢于劝谏肃宗皇帝，说房琯有才，不宜罢免。 《经典常谈》推进式阅读训练（二）》 ③广济苍生的博大胸怀。《茅屋为秋风所破歌》中杜 1.C【解析】C.古代所说的“言志”和现在所说的 甫并未停留在对自身境遇不幸的描述上，而是推己 “抒情”并不一样，“志”总是关联着政治或教化。 及人，从个人遭际联想到要为天下寒士谋取温饱，展 2.D【解析】D.了解说客应该去读《（战国策〉第 现出一种广济苍生的博大胸怀。 八》。3.A【解析】结合“司马迁叙三千年事，只 参考译文： 五十万言”可知，《史记》“文直而事核（文章直截了 杜甫，字子美，原本是襄阳人，后来搬迁到河南 当而且叙事简明扼要)”：结合“班固叙二百年事，却 巩县。 有八十万言”可知，《汉书》“文赡而事详（叙事周详， 杜甫在天宝初年考进士没有考中。天宝末年， 笔墨丰赡，剪裁得体而不杂乱)”。故选A。4.B 献上（自己写的）《三大礼赋》。玄宗看到作品感到5.①C②B6.(1)苏秦张仪(2)到了战国末 很惊讶，就召见他来写文章，并授予他京兆府兵曹参 期，秦国成为了最强大的诸侯国，对另外六个诸侯国 军一职。天宝十五年，安禄山攻陷京师，肃宗在灵武 形成了压倒性的威胁，因此这六大诸侯国在对待秦 征兵。杜甫从京城趁夜逃奔到河西地区，在彭原郡 国的态度上分成了“合纵”与“连横”两种派别：“合 拜见肃宗，被封为右拾遗。房琯平民时和杜甫交好， 纵”就是六国联合起来对付秦国：“连横”就是六国 当时房琯担任宰相，他向肃宗请求亲自率领军队讨 分别和秦国结盟，以求暂时的安稳。7.(1)A② 伐叛贼，皇帝准许他的请求。第二年春，房琯被罢去 B①C①(2)示例：该名称源于屈原长诗《天 宰相一职。杜甫上奏说房琯还是有才干的，不应该 问》，从《经典常谈》中可知屈原在《天问》中对天地、 被罢免。肃宗很生气，贬房琯当刺史，将杜甫从京城 自然和人世等诸多现象发问，表现出他寻求真理的 外放去担任华州司功参军。一段时间之后，（杜甫） 探索精神，用“天问一号”命名中国火星探测器，一语 被召回补任京兆府功曹。 双关，既表明了中国对自然和宇宙空间探索的文化 上元二年，蜀中大乱。杜甫就带着他的家人到 传承，又寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新 荆、楚地区躲避战乱，乘着小舟下三峡，但还没系舟 永无止境。8.杜甫的诗歌《春望》前四句写春日长 靠岸就发生动乱，于是溯流而上沿着湘江漂泊，游历 安城凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗 衡山，寄居在耒阳。杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水 人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。这 阻隔，十多天都得不到食物。耒阳令知道这个消息 首诗格律严整，领联分别以“感时花溅泪”应首联国 后，就亲自划着船去迎接杜甫回来。 破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强 名著手册 调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮， 《经典常谈》推进式阅读训练（一） 表现了诗人的爱国之情。他的诗歌反映了安史之乱 1.朱自清经史子集许慎说文解字2.尚书 的历史，反映了社会问题和时代悲剧，从而使诗歌在 春秋孟子3.甲骨文卜辞4.八股文朱熹 领域、主题价值方面都呈现了新境界。 5.大学中庸论语孟子6.雅颂赋比 《经典常谈》综合训练 兴7.天地君亲师8.C【解析】“《毛传》只在有 1.朱自清中学生13史记诸子百家、辞赋和 ‘比’的地方标出，不标赋、兴；但‘比’在发端”表述 历代诗文2.经集子3.上古帝王的书断章 有误，“《毛传》只在有兴的地方标出，不标赋、比； 取义4.史记辞赋第十一5.B【解析】B.“纪 ‘兴'在发端”。故选C。9.B【解析】B.《公羊 传体”有误，《春秋》是中国第一部编年体史书。 传》《谷梁传》全以解经为主，《左传》以叙事为主。 6.D【解析】D.“这‘六书'是由许慎创造”表述错 10.(1)诗经重章叠句(2)抒发情感（消愁解 误。“六书”是东汉许慎收集历代资料的前提下，在 闷)，酬神作乐（庆祝节日），唱和竞胜。（意对即 《说文解字》中对古文字构成规则的概括和归纳。 可)。11.按《大学》《论语》《孟子》《中庸》的顺序 “由许慎创造”错误。7.(1)C【解析】C.程颗、 一 23 程颐兄弟是最初用力提倡“四书”的，选项少了“用： 的”是朱赫来说的；C.保尔认识的是达雅，不是 力”这个限定语，此外原文并没有提到程颢、程顾兄 丽达。故选D。6.C【解析】C.保尔在全身瘫 弟排定了“四书”的顺序。(2)①本文告诉了我们 痪、双目失明的情况下，曾经动摇、绝望过。7.D 《大学》《中庸》的特点，《大学》讲的是古人做学问的 8.(1)保尔/保尔·柯察金朱赫来(2)在与骑兵 程序，并且是提纲挈领性的，《中庸》是孔门传授的心 队战斗时，一颗炸弹在保尔身边爆炸，右眼失明，头部 法，书中记述了意味深长的人生哲理，领会其中的心 重伤铁路快修完时，他得了伤寒和大叶性肺炎，被 法能帮助我们形成大格局。②研读“四书”，要理解 送回家治疗9.(1)A【解析】A.第①段中，保尔明 其内在逻辑，循序渐进。③读“四书”的目的是提高 知伤寒病每天都要夺去几十双有用的手，但他仍坚持 修养，而不是猎取功名。8.(1)①朱自清②说文 工作，并不是体现他的无知无畏。而是展现了他为了 解字(2)品国学涵养正气读经典润泽人生 革命事业、为了完成筑路任务，不顾个人安危，将自己 (3)示例：《经典常谈》很有阅读的价值，我们通过学 的生死置之度外的高尚品质和坚强意志。(2)示 习传统文化经典可以提升个人的文化素养。比如从 例：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在追逐遗逃的敌 传统经典中，我们可以领悟有关学习、做人等多方面 军时大腿中弹受伤，后经过治疗，又重回战场，这是 的道理，提升自身修养。所以它不仅值得我们阅读， 保尔在战斗中受伤的一次重要经历，体现了他的勇 而且值得我们深入学习研究。 敢和坚毅。保尔在第一次受伤后离队，是因为他头 《钢铁是怎样炼成的》推进式训练（一） 部受伤并导致右眼失明。这次受伤对保尔的人生和 1.尼古拉·奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金（保尔） 革命事业产生了重大影响，但他并没有放弃，而是选 为理想而献身的精神钢铁般的意志顽强奋斗 择继续战斗。革命战争胜利后，保尔又积极参与经 的高贵品质2.维克托牛虻暴风雨所诞生的 济恢复与建设，在筑路时得了伤寒并引发肺炎，最终 3.朱赫来4.谢廖沙5.D【解析】D.不是朱赫 致全身瘫痪，双目失明，但保尔凭借顽强的毅力和钢 来，是保尔的哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了份工 铁般的意志战胜了病魔，开始用文学创作的方式继 作。6.D7.B8.(1)保尔在砖瓦厂藏枪中尉 续战斗，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》，成长为 找枪(2)示例：保尔在朱赫来的影响下投身革命， 一位真正的无产阶级革命英雄战士。 一次参加工友聚会，保尔带着穿戴整洁的冬妮亚同 《钢铁是怎样炼成的》综合训练 去，遭到工友们的嘲笑，保尔意识到冬妮亚和自己不 1.保尔（保尔·柯察金）十月革命2.兄弟姐弟 是一个阶级，希望她能和自己站到同一战线上，却遭 朱赫来维克托3.冬妮亚丽达达雅4.B 到拒绝，两人的感情产生裂痕，保尔离开了冬妮亚。 5.D6.B【解析】B.“保尔”有误，应是“谢廖沙”。 保尔的离开是在爱情与阶级立场之间的一个重要选 7.D【解析】D.这段文字中的“他“实际上是指保 择，是理性战胜情感的选择，也是他成长的结果。 尔·柯察金，而不是保尔的哥哥阿尔焦姆。神父对保 9.(1)浪漫(2)湖边看书10.保尔去问神父： 尔态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里 为什么《圣经》上说的地球存在的时间和地理课上老 撒烟末而被神父无情地从学校开除。8.(1)①得了 师讲的不一致？在神父家补考时，保尔为报复神 伤寒和大叶性肺炎②《暴风雨所诞生的》(2)示 父平时对他的不公，悄悄地往神父家的面团里撒了一 例：经历了四次死里逃生和多次伤病的折磨，保尔的 把烟末。11.(1)保尔·柯察金（保尔）(2)①保 身体越来越差，他想到了自杀。他掏出手枪，对准自 尔作为骑兵连战士，在一次和波兰军队的战斗中，一 己。可他最终放弃了，他想到“任何一个笨蛋都会随 块烧红的弹片钻进了他的脑袋，接着又摔下马。 时冲着自己开一枪”，纵然生活到了实在难以忍受的 ②保尔失去了他的右眼。12.示例：①从成长经历 地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有 看，保尔·柯察金在历练与考验中成长，这就如同钢 益于人民。他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。 铁在烈火与骤冷中铸造：②从精神品质看，保尔·柯 9.示例：保尔·柯察金一“自强不息”：保尔·柯察 察金具有顽强的毅力、永不言败的精神，他在重重磨 金的一生充分体现了“自强不息”的精神。保尔从小 砺下无所畏惧，意志如同钢铁般坚强。 生活在贫困的家庭中，但他并没有被困境所打倒，而 《钢铁是怎样炼成的》推进式训练（二） 是通过自己的努力和不懈的奋斗，逐渐成长为一个 1.伤寒大叶性肺炎2.朱赫来冬妮亚3.文学 坚定的革命战土。在革命道路上，他经历了无数的 创作书稿在寄回途中丢失4.①丽达②她是保 磨难和挫折，但从未放弃过自己的信仰和追求，正是 尔的妻子，在保尔全身瘫痪、双目失明的困境下，她的 这种自强不息的精神，支撑着他走过了一个又一个 支持成为保尔继续前进的动力；她鼓励保尔进行文学 难关，最终实现了自己的人生价值。保尔·柯察金 创作，保尔最终完成了小说《暴风雨所诞生的》，以此 的故事告诉我们，自强不息不仅是一种顽强的生命 再次回归革命事业。5.D【解析】A.“患伤寒症 力，更是一种积极向上的人生态度。10.(1)B 病愈”错误，应该是达雅陪同患肺炎病愈后的保尔来 【解析】A.因为屡遭神父的辱骂和惩罚，保尔给神父 到烈士墓前悼念革命战友；B.“钢铁就是这样炼成 家面团撒上烟末，体现了保尔敢于反抗的特点，“天 24