第9章 3 跨学科实践:船闸&4 大气压强-【中考123】2024-2025学年新教材八年级下册物理全程导练(教科版2024)

2025-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 3 跨学科实践:船闸
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.99 MB
发布时间 2025-04-05
更新时间 2025-04-05
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2025-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51141241.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全程导练·物理·教科版·八年级·下册 跨学科实践:船闸 [答案P11] 知识要点分类练中1 (2)小军设计的船闸上游水位为1.5m,下游水位 为0.5m,则船闸工作时,水对闸室底部的压 知识点■船闸 强变化范围是多少?(水的密度p=1× 1.三峡船闸是世界上最大的人造连通器,如图是轮 103kg/m3,g取10N/kg) 船即将从上游驶入闸室的情形,此时闸门A、闸门 B、阀门D均关闭,阀门C打开,闸室与上游水位 相平。下列说法正确的是 A.闸室和上游水道构成连通器,水对闸门A两侧 的压力相等 B.闸室和上游水道构成连通器,水对闸门A右侧 的压力大于左侧的压力 C.闸室和下游水道构成连通器,水对闸门B两侧 4.我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程。三峡大 的压力相等 坝上、下游的水位差最高可达113m。巨大的落 D.闸室和下游水道构成连通器,水对闸门B右侧 差有利于生产可观的电力,但也带来了航运方面 的压力大于左侧的压力 的问题,修建船闸有效地解决了这个问题。 闸门B (1)如图所示,船闸由闸室 下游 上 闸门D 闸室例C 和上、下游闸门以及上、 下游 下游阀门组成。当闸室 阀门D 阀 水面上升到和上游水面 下游阀B上游阀门A 1题图 2题图 相平后,打开闸门C,船 4题图 2.灵渠作为世界上最早的有闸运河,船闸对于河流 从上游进入闸室:然后关闭上游的闸门和阀 的通畅功不可没。降水的季节河道具有一定落 门,打开 ,闸室就和下游水道构成了 差,低水位易导致航船爬升困难,人们开始在灵渠 一个 当闸室水面下降到跟下游水面 上修建具有船闸功能的设施一一陡门,如图所示。 时,就可以打开闸门D,船驶向下游。 通过陡门的开启与封闭,调节水位,保证船只不受 (2)三峡水电站的水库建有大坝,随着水的深度 水位落差影响而顺利通行。陡门利用了 的增加,大坝受到水的压强也会 ,大 原理,当陡门开启后上、下游的水会 坝应当建成 (选填“上下等宽”“上 能力提升综合练单: 宽下窄”或“上窄下宽”)的形状,才可以更加 稳固。 3.小军要制作一个船闸,通行船只吃水深度不高于 (3)三峡水电站的水库大坝高185m,当水库水位 0.3m,如图所示是他画的设计草图。 为175m时,坝底受到的水的压强是多大? 上游 闸室 e 3题图 (1)图中水的流动情况是从 (选填“从上游流向闸室”或“从闸室流向下 游”),根据船闸的工作过程推测,图中小船是 从 (选填“上游开往下游” 或“下游开往上游”)。 见此图标乱料音/微信扫码领取你的考场冲刺政陷! 第9章压强 大气压强 [答案P12] 知识要点分类综学: (均选填“变长”“不变”或“变短”) (4)若在图丙实验过程中,不小心将玻璃管的顶 ©知识点1大气压强的存在 部打破,则你能看到的现象是 1.下列实验不能说明大气压存在的是 (5)若在图甲实验过程中没有将水银灌满玻璃 管,会导致最终测得的大气压值比真实值 A.皮碗对吸 B.瓶吞鸡蛋 (选填“大”或“小”)。 目 知识点3大气压的变化及应用 C.纸托水杯 D.橡皮膜凸出 4.(常州中考)如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎。 2.下列情景中,没有利用大气压强的是 ( 考古学家打造了一个仿制品进行实验:鼎内装较 多水、盖上向外凸起的鼎盖、闭合锁扣,鼎下堆放 干柴燃烧,当鼎外为标准大气压时,鼎内的水在 A.拔火辘 B用吸管吸饮料 120℃沸腾,因此该鼎被誉为“古代高压锅”。下 玻板么 列事实中,不能导致“鼎内的水在120℃沸腾”的 C用吸盘吊起玻璃板 D堤坝I小窄下宽 是 @知识点2大气压的测量 A.鼎盖厚实自重较大 3.(教村实验改编)如图所示,是“托里拆利实验”的 B.鼎盖与鼎体结合处平整,密封 操作过程。 性好 C.锁扣给鼎盖施加向下的压力 4题图 D.鼎内所装水的质量较大 能力提升综合练中 5.如图所示,在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾 后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶被压扁。下列 3题图 分析错误的是 ( (1)在玻璃管内灌满水银,手指堵住管口插在水 银槽中,这样操作的目的是防止管内混入 A.该现象证明了大气压的存在 B.力改变了铁桶的形状 (2)实验中测得玻璃管内水银柱的高度为 C.该现象证明了大气具有重量 mm。 D.浇冷水后铁桶内气压变小 5题图 (3)实验过程中,若保持玻璃管口不离开水银面, 6.(徐州中考)如图所示,将压水泵插入水桶中,从 将玻璃管倾斜,水银柱长度 ,高度 上端向下按压,水就会从出水口流出。按压的作 见此图标围抖音/微信扫码领取你的考场冲刺攻略! 全程导练·物理·教科版·八年级·下册 用是使桶内气压 酒时,应使小孔A (选填“敞开”或“闭 A.大于大气压 B.等于大气压 合”),酒水在 的作用下不会流出来。 C.小于大气压 D.变为零 9题图 10题图 6题图 7题图 10.如图所示,医生在为病人做拔罐治疗,拔罐是利 7(多选)(教材“自我评价”改编)如图是小明发明 用 来完成治疗。已知人体皮肤的表面 的给鸡自动喂水的装置,用一…个水瓶装满水,倒置 积约1.5m2。那么,在标准大气压下1.5m2的 于水盆中,瓶口刚刚被水浸没,水盆中的水被喝掉 面积上受到的大气压力为 N。(标准大 后,瓶中水流出。下列说法正确的是 气压p=1.0×103Pa) A.瓶中的水位保持一定的高度是大气压作用的 结果 素养探究创新练中 B.瓶内水上方的气压大于外界大气压 11.(苏州中考)小明利用V=2mL的注射器、弹簧 C.瓶内水上方的气压小于外界大气压 测力计,刻度尺等器材估测大气压,如图所示。 D.若在瓶底开一孔,瓶中水会流出直至与盆中水 面相平 8.如图所示,将一根两端开口的细玻瑞管穿过橡胶 塞,然后插人装有适量带色水的瓶子中,从玻璃管 11题图 的上端吹入少量气体使瓶内气体压强大于大气 (1)利用刻度尺测量出 的 压,水沿玻璃管上升到瓶口以上。当拿着它从山 长度1为10cm,即可算出活塞横截面积为 下到山上时,下列说法正确的是 ( A.随着高度的增加,玻璃管中水柱的高 吹气 (2)把活塞推至注射器筒的底端,先用橡胶帽封 度会逐渐升高,因为瓶外的大气压在 住注射器小孔,再水平向右缓慢拉动注射器 逐渐减小 筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧 B.随着高度的增加,玻璃管中水柱的高 测力计的示数F=2.1N,据此可测得大气压 度会逐渐下降,因为瓶外的大气压在8题图 p= Pae 逐渐增大 (3)考虑到活塞与筒壁之间有摩擦,小明继续拉 C.随着高度的增加,玻璃管中水柱的高度会保持 动一小段距离后,缓慢退回注射器筒,在活 不变,因为瓶内密封的气体压强不变 塞刚要到筒内底部时弹簧测力计的示数为 D.随着高度的增加,玻璃管中水柱的高度会逐渐 F,则大气压p'= (用题中给出的 下降,因为瓶外的大气压在逐渐减小 物理量符号表示)。 9.图甲是我国西汉时期的青铜鸟柄汲酒器,图乙是 (4)实验时若筒内空气没有排尽,此因素将导致 其示意图,长柄上端鸟身上和球形容器底部分别 所测大气压 (选填“偏大”“偏小” 有一个小孔A和B。敞开A、B孔,将汲酒器放入 或“不变”)。 酒缸中,球形容器内会充满酒水,向上提升长柄取 见此周标鼠科音/微信扫码领取你的考场冲刺攻路!参考答案及解析 _mr。Gg 12 N 10.增大变大6.18×10 Po=V=gSh10 N/kg x50x10m x0.08 m =3× 11.><12.<= 103kgm=3g/cm3,故B正确:C.B对桌面的压强为 13.Fm>F丙>FzP甲=Pz=P两 [解析]由图可知,容器中水的深度关系为hm>h 。50×10m P2= =2.4×103Pa,P与2的比为 >hz,根据p=Pgh可知客器底部所受水的压强关系 凸_6.0×10Pm.】=5:2,故C错误;D.A对桌面 为P甲'>P4'>Pz',因三个容器底面积相同,则根据 P2.4×103Pa2 F=S可知水对容器底部的压力关系为F甲>F馬> 的压强为= G+Ga=2N+12N=7×102Pa,故 F:三个容器的质量相同、所装水的质量也相同,所 S,20×104m 以容器和水的总质量相同,由G=g可知它们的总 D错误,故选B。 重力相同,因为容器对水平而的压力等于容器和水 10.<= 的总重力,所以三个容器对水平面的压力相等,已知 11.A12.B13.C14.C 15.1.5×1037.5甲 三个容器的底面积相同,由刀=了可知三个容器对 阶段性检测(三)(9.1-9.2) 水平面的压强相等,即P甲=Pe=P所。 1.B2.D3.D4.B5.A 14.(1)海绵的凹陷程度 6.B[解析]由图可知,A液体体积大于B液体体积,A、 (2)D、E B两种液体质量相同,由p=型可知p,<Pa,液面高度 (3)错误相同 (4)压力 相同,根据P=Pgh,可得液体对容器底部的压强关系 15.解:(1)水的深度:h=15cm=0.15m, P,<PB,容器底面积相同,根据F=pS,可得液体对容 水对桶底的压强: 器底部的压力关系F,<F;容器放在水平桌面上,客 p=pgh=1.0×103kgm3×10Vkgx0.l5m=1500P: 器对桌面的压力大小等于容器和液体总重力F。= (2)桶的底面积:S=100m2=1×10-2m2, Gm=G,+G客,F2=G2=G。+Gg,两种液体质量相 水对桶底的压力: 同,液体的重力相同,甲、乙容器质量相同,则F= F=S=1500Pa×1×10-2m2=15N: F2,根据p=5,容器对来西的压强pm=P,故ACD (3)桶里的水所受的重力: G求=m水g=5kgx10N/kg=50N, 错误,B正确。故选B 水平桌面受到桶的压力: 7.D[解析]AB.由题意可知,甲,乙是两个正方体物 F'=Gk+G0=50N+30N=80N, 块,且被长之比L甲:L2=1:2,所以根据V=L可得, 两物块的体积之比为V,:V。=1:8,甲、乙两物块的密 水平桌面受到桶的压强: 80N 0'=S1x102m=8000Pa 度之比P平= ,-×=3×1 E×8=16,故AB 答:(1)水对桶底的压强为1500Pa:(2)水对桶底的 P无m 压力为15N:(3)水平桌面受到桶的压强为8000Pa 错误:CD.甲,乙对地面的压力等于重力,F=G。 3跨学科实践:船闸 【知识要点分乘练】 m%=子,由题唐可知,甲、乙是两个正方体物 1.A m之gm之 2.连通器相平 块,且棱长之比Lm:Lz=1:2,所以根据S=可得, 【能力提升综合练】 两物块的底面积之比为Sm:S乞=1:4,再根据p= F 3.(1)从上游流向闸室下游开往上游 (2)解:闸室水位范围是0.5-1.5m. F 可得,甲,乙两物块时地面的压强之北园 S甲 由P=Pgh可得,水对闸室底部的最小压强: P小=pgh=1×10kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa. Pe S. 水对闸室底部的最大压强:P大=Pgh大=1×103kgm ×10N/kg×1.5m=1.5×10Pa. =8:3,故C错误,D正确。故 因此水对闸室底部的压强变化范围是5×10~1.5× 选D 10Pa。 8.ACD 答:船闸工作时,水对闸室底部的压强变化范围是5× 9.400变大 103~1.5×10Paa ·11· 全程导练·物理·教科版·八年级·下册 4.(1)阀门B连通器相平(2)增大上窄下宽 针对训练 (3)解:由题意知,水的深度为175m,则坝底受到的 2.(1)U形管两侧液面的高度差 水的压强:p=P本gh=1×10kg/m3×10N/kg×175m (2)不漏气2(3)控制变量(4)丙 =1.75×10°Pa。 (5)没有控制探头浸入液体中的深度相等 答:当水库水位为175m时,坝底受到的水的压强为 (6)不同方向 1.75×10Pa 4大气压强 (7)0D2向容器左侧中加水3 hP水 【知识要点分类练】 第9章章未复习 1.D2.D 【知识体系构建】 3.(1)空气(2)760(3)变长不变 ①物体表面2压力 3受力面积4压力 (4)玻璃管中水银会下降到与管外水银面相平 F 5受力面积 6p=S ⑦压力⑧受力面积⑨压力 (5)小 0受力面积10pgh2开口13相连通14液面 4.D 15连通器16连通器17大气压18重力 【能力提开锦合练】 19马德堡半球20托里拆利211.01×1052高度 5.C 6.A 7.ACD 8.A 23天气 9.闭合大气压 【常考题型训练】 10.大气压1.5×105 1.B2.C3.B4.C 【素养擦究创新练】 5.连通器1.4×1056.30.1 11.(1)注射器带刻度部分0.2 7.(1)不是(2)乙增大(3)C (2)1.05x10(3)2(4编小 [解析](1)因微小压强计一端的上端并未开口,所以 不是连通器。(2)根据液体压强的特,点,同种液体深 重点实验突破 度越深压强越大可知,甲、乙两图中,乙图中探头上的 实验一 橡皮膜受到的压强大。(3)液体压强的大小与液体的 实验精讲 密度及深度有关,当液体的密度越大,深度越深时,压 二、1,海绵的凹陷程度 强越大,所以A、B、C三个点中,C位置液体的密度大, 2.受力面积压力压力受力面积 深度深,所以C点的压强最大 三、1.明显压力的大小2.明显受力面积 8.小于大小9.0.2 四、压力的大小受力面积 10.B 针对训练 弟10章流体的力现象 1.(1)受力面积 1 在流体中运动 (2)海绵的凹陷程度 【知识要点分装练】 (3)①压力相同时,受力面积越小 2A、C3C 1.B2.A3.B (4)没有控制受力面积相同 4.大小于 (5)转换控制变量 5.流体在流速大的地方压强小上升 (6)丁压力相同 6.B7.C8.D (7)将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海 9.弯曲升力如答图所示 绵上,观察海绵的凹陷程度 水平气流 实验二 实验精讲 G 二、1,液面高度差 9题答图 2.液体密度液体深度 液体深度 液体密度 【能力提升绵会练】 三、1.液体深度增大 10.A11.B12.ABD13.C 2.液体密度增大 14.变小3 四、液体密度液体深度 15.小大气压上升重力 ·12

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第9章 3 跨学科实践:船闸&4 大气压强-【中考123】2024-2025学年新教材八年级下册物理全程导练(教科版2024)
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