第8章 专题3 二力平衡与摩擦力的综合应用&专题4 摩擦力、平衡力和非平衡力作图-【中考123】2024-2025学年新教材八年级下册物理全程导练(教科版2024)

2025-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.51 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2025-03-21
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来源 学科网

内容正文:

全程导练·物理·教科版·八年级·下册 专题3二力平衡与摩擦力的综合应用 [答案6] 类型1①根据受力情况分析物体的运动状态 类型2根据物体的运动状态分析其受力情况 1.匀速上升的氢气球,下方用细线拴一个小石块,在 5.如图a所示,将木块放在水平面上,用弹簧测力计 上升时细线突然断了,如果不考虑空气阻力,那么 水平拉木块使其做直线运动。两次拉动木块得到 以后石块 的s-t图像如图b中的直线甲、乙所示,两次对应 A.立即下落 的弹簧测力计的示数分别为F、F2,则() B.继续上升不受影响 s/m 甲 0.8 C.匀速上升一段,后匀速下降 0.6 D.先减速上升一段,后加速下落 0.4 2.当重100N的物体受到大小为100N、方向竖直向 上的力的作用时,该物体 ( 810121 A.一定处于静止状态 B.一定处于匀速上升状态 5题图 A.F,可能大于F2 C.一定处于匀速下降状态 B.F,可能小于F D.以上三种状态都有可能 C.F,一定大于F2 D.F一定等于F 3.甲、乙两物体直立在小车上,随小车一起向右做匀 6.如图所示,有三个相同的物体叠放在一起,静置于 速直线运动,如图所示,甲物体与车板间无摩擦, 粗糙水平地面上,现用水平力F作用在B上,三 乙木块与车板间有摩擦,当小车突然停止时,可能 个物体仍然静止,则 () 看到甲 (选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持原来的直 立状态匀速向前滑动”),乙 (选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保 持原来的直立状态匀速向前滑动”)。 6题图 A.A受到B摩擦力的作用 上 B.B受到A、C摩擦力的作用 甲 +F/N C.B只受C摩擦力的作用 D.C只受地面摩擦力的作用 7.(李选)图甲是消防队员小明进行爬杆训练的示 意图。在某次爬杆训练中,小明沿杆竖直向上运 动的速度随时间:的变化关系如图乙所示。下 3题图 4题图 4.小明用如图甲所示的装置探究摩擦力的大小与哪些 列判断正确的是 () 因素有关,他在做实验时发现:在木块没有被拉动 283933032 ↑/(m·8) 时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。他请教老 0.6 师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。 若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F- 61518 甲 乙 图像如图乙所示,其中0~4s木块处于静止状态。 7题图 分析图像可知,要使木块由静止开始运动,至少要用 A.在0~6s内,小明受到的重力大于摩擦力 N的水平拉力:木块与桌面之间的滑动摩 B.在15~18s内,小明受到的重力等于摩擦力 擦力为 N。当木块所受的拉力为2.2N时, C.在6~15s内,小明沿杆上爬的距离是5.4m 木块所处的运动状态是 D.在6~15s内,小明受到的摩擦力保持不变 6 见此图标国围科音/微信扫码领取你的考场冲刺玫略! 第8章运动和力Y 专题4摩擦力、平衡力和非平衡力作图 [答案P6] 类型①)摩擦力作图 6.如图所示,利用轻杆将小球A固定在小车上,整体 1.如图所示,熊猫单脚站在水平地面上向右滑行,请 静止在水平面上。以球心为作用点,作出小球A 在O点作出它所受摩擦力∫的示意图。 的受力示意图。 0 1题图 6题图 2.如图所示,用水平力F将物体压在墙上,物体保 7.(自贡中考)如图所示,物体A静止在斜面上,画 持静止,请画出物体受到的摩擦力的示意图。 出物体A静止时的受力示意图。 2题图 7题图 3.如图所示,请在图中画出拔河过程中学生所受的 类型3非平衡力作图 重力和水平地面对学生右脚的摩擦力的示意图。 8.如图所示,穿着旱冰鞋的小梅同学用手推墙,手离 开墙后,小梅开始减速后退。请画出小梅后退过 程中受力的示意图。(力的作用点在O点) 3题图 类型2平衡力作图 4.(滨州中考)如图所示,笔筒静止在水平桌面上, 8题图 请画出笔筒受力的示意图。 9.某人站在小车里,随小车在水平地面上向右做加 速直线运动,画出人的受力示意图。 *0 4题图 5.如图所示,人随电梯一起匀速运动,请作出人所受 各力的示意图。 9题图 5题图 见此图标国国抖青/藏信扫码领取你的考场冲刺攻略! 27全程导练·物理·教科版·八年级·下册 力,即方向与传送带运动方向相同;当包裹与传送带 5.如答图所示 以相同速度水平向右运动时,包裹与传送带之间没 F 有相对运动,也没有相对运动的趋势,所以包裹与传 送带之间没有摩擦力,即包襄受到的摩擦力为0N 专题3 二力平衡与摩擦力的综合应用 1.D 2.D 3.保持原来的直立状态匀速向前滑动 向右倾倒 5题答图 [解析]甲、乙两物体直立在小车上,随小车一起向右 6.如答图所示 做匀速直线运动,甲物体与车板间无摩擦,小车突然 停止,由于惯性,甲物体会保持原来的运动状态做匀 速直线运动;而乙木块与车板间有摩擦,当小车突然 停止,木块的底部受到摩擦力的作用运动状态发生改 变,由于惯性,木块的上部要保持原来的运动状态,所 以乙物体会向右倾倒 4.2.3 2.0 静止或加速运动 6题答图 5.D 6.C 7.CD 7.如答图所示 专题4 摩擦力、平衡力利非平衡力作图 1.如答图所示 7题答图 8.如答图所示 1题答图 2.如答图所示 选 8题答图 9.如答图所示 2题答图 3.如答图所示 9题答图 段性临测(二)(8.1~8.3) 1.C 2.C 3.A 4.A 5.D 6.ACD 7. B 8.D 9.增大接触面的粗糙程度 增大 增大压力 增大 3题答图 10.不变 改变 4.如答图所示 11.重力减小 12.重 10 15 具有惯性 阻力 运动状态 13.竖直向上 形状 变小 [解析]由题意可知,瓶子 静止不动,处于平衡状态,在竖直方向上,瓶子受到 # 重力和摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相等, 方向相反,而重力的方向始终坚直向下,所以摩擦力 的方向竖直向上;用手捏瓶壁,瓶子变扁,瓶子的形 4题答图 状发生改变,说明力可以改变物体的形状;将矿泉水 .6.

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第8章 专题3 二力平衡与摩擦力的综合应用&专题4 摩擦力、平衡力和非平衡力作图-【中考123】2024-2025学年新教材八年级下册物理全程导练(教科版2024)
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