第8章 章末复习-【中考123】2024-2025学年新教材八年级下册物理全程导练（教科版2024）

全程导练·物理·教科版·八年级·下册 第8章 章末复习 答案8 知识体系构建晚 ·分类一静榨擦、滑动摩擦、滚动噬擦 理想实验法 阻力对物体 产生 接触面0 结论 运动的影响 条件 两物体相互① H@ 两物体发牛3 运动（或有 切物体总保持① 运动趋势) 或② 内容 与物体种对运动（成相对运动趋 直到有窗 追迫使它 牛顿 方向 改变这种状态为止 第一 第 摩 势)的方向④ 势 影响滑动 ④ 是改变物体运 定律 +摩潔力大 动状态的原因 一说明 接触面的的 律 小的因素 物体保持原来⑤ 一定义 增大1⑦ 接触面的 不变的性质 仍 ,变液动摩擦为 惯性是一切物体回 的属性 9 运动和力 摩擦 惯性 增大或减 惯件不是力，不能 ◆小摩擦的 说① 惯性 一注意 方法 减小 接触面的 小 ,变滑动摩擦为 惯性的利用与防止 卒擦，使接触面 3 ⑧ 状态 平衡状态 同·直线上方向相同的两个力，其合力的大 ⑨ 状态 同 *小等于这两个力的大小之 ,方可跟 同体、等大 二力平衡的条件 直线 这两个力的方向相同 反向、共线 上 衡 力的 同一直线上方向相反的两个力，其合力的大 二力平衡条件的应用4 合成 ·小等于这两个力的大小之因 ,方可跟 这两个力中较大的力的方向相同 常考题型训练 考点1)牛顿第一定律惯性 3.在图中能防范惯性给人们带来危害的是() 1.(百色中考)关于牛顿第一定律和惯性，下列说法 正确的是 ( A,牛顿第一定律可以用实验直接验证 B.一切物体都具有惯性 A.紧固锤头 B.掷铅球 C.牛倾第一定律说明物体的运动需要力来维持 D.小轿车行车时司乘人员系安全带是为了减小 惯性 2.(连云港中考)用力将足球踢出，足球在空中运动 C.开车系安全带 D.跳远助跑 了一段时间后落向地面，继续向前滚动，最终停 考点2二力平衡与相互作用力 止。下列说法正确的是 4.如图是一件静置在水平展台上用橡皮泥制成的儿 A.足球最终停止，是因为没有受到力的作用 童作品，则该作品受到的重力和支持力 B.足球运动得越来越慢，是因为惯性越来越小 A.大小相等 C.足球在空中飞行的过程中，运动状态一定改变 B.支持力较大 D.足球离开脚后继续运动，是因为受到了惯性的 C.重力较大 作用 D.是一对相互作用力 4题图 34 见此图标乱科音/微信扫码领取你的考场冲刺政路！ 第8章运动和力Y 5.车站广场上，常常看到人们将旅行包放在拉杆箱9.（南充中考）如图甲所示，各个面粗糙程度相同的 上，如图所示，若地面和拉杆箱A的上表面均水 a,b两个铁块叠放在水平桌面上，在水平拉力F 平，拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用 =10N的作用下，一起向右做匀速直线运动，则a 下，一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下 受到的摩擦力为 N:如图乙所示，将a、b 列分析正确的是 并排放于同一桌面上，在水平推力F2的作用下， 起向右做匀速直线运动，则F2= N。 5题图 甲 A.A对B具有水平向右的摩擦力 9题图 B.B的重力和A对B的支持力是一对平衡力 考点4力与运动的综合 C,A的重力和地面对A的支持力是一对平衡力 10.(多选)小浩站在滑板车上不断蹬地让车沿水平 D.B对A的压力和B的重力是一对相互作用力 方向运动，下列说法错误的是 () 6.(江西中考)我国的“复兴号”动车组具有高速、平 稳等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立 在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有 ,它能与动车一起继续向前运动：“纹丝 10题图 不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力是 A.不断蹬地说明物体只有受到力的作用才能 一对 (选填“平衡力”或“相互作 运动 用力”)。 B.车在运动过程中受到了平衡力的作用 C.停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯 性力的作用 D.运动中的车如果所受的力全部消失，它将做 6题图 匀速直线运动 考点3摩擦力 11.(陕西中考)在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦 7,(挪州中考)下列有关摩擦力的说法不正确的是 标赛决赛中，中国队以3：0力克对手取得胜利， ( 实现了三连冠。下图是比赛的精彩瞬间。下列 A.走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦 说法正确的是 () B.自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与钢圈之 间的压力来增大摩擦力 C.摩擦力不一定是阻力 D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 11题图 8.(内江中考)如图所示，重力为100N的木箱放在水 A.羽毛球在下落的过程中，相对地面是运动的 平地面上，某同学用20N的力水平向左推木箱，没 B.羽毛球离开球拍后还能继续运动，是因为羽 有推动，木箱受到地面的摩擦力为 N,方 毛球受到惯性力 向是 C.羽毛球上升到空中最高点时，不受重力 D.羽毛球对球拍的力和球拍对羽毛球的力是一 对平衡力 8题图 见此图标司轩音/微信扫码领取你的考场冲刺政略！ 35全程导练·物理·教科版·八年级·下册 重点实验突破 13.D 1.(2)相同(3)粗糙程度(4)改变 维持 “易错警示 (5)小 远 慢(6)匀速直线 受力面积是指受压力作用的物体与施加压力 (7)在水平面上运动的距离 转换法(8)惯性 的物体相互接触并相互挤压的那部分面积,本题 (9)阻力(10)摩擦 .中受力面积为长方体平放时与桌面的接触面积。 2.(1)匀速直线 4.5x105 (2)在接触面相精程度相同时,压力越大.滑动摩擦力 1.m的面积上受到的压力是5x10{N0.01 越大 甲、丙 5.0.2 2.4x10f (3)错误 没有控制压力大小不变 6.1.96 不变 变小 (4)大a 【能力提升综合练】 (5)1.2 不需要控制木板做匀速直线运动.方便实验 7.AB 8.C 操作 不变3.8 9.= 第8章 章末复习 10.500 1.88x104 【知识体系构建】 11.1.3x10 3x10 ①静止状态 ②匀速直线运动状态 ③外力 ④力 12.= <6 2000 [解析]瓶子正放与倒放时,对 运动状态 固有 7受到 ⑧静止 桌面的压力等于自身重力,瓶子倒放后,重力不变, 9匀速直线运动 0粗糙 11接触 12挤压 3相对 14相反 1压力 粗糙程度 17压力 18粗糙程度 19滑动 20压力 21粗糙程度 P. p:;茶杯对水平桌面的压力F=G=6N;茶杯对 ②滚动 23分离 24和 25差 【常考题型训练】 水平桌面的压强是p三 1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 【素养探究创新练】 6.惯性 平衡力 13.(1)海绵的凹陷程度 7.D (2)压力一定时,受力面积越小.压力的作用效果越 8.20 水平向右 明显 9.0 10[解析]a、b一起向右做匀速直线运动,所以 (3)= a、b没有相对运动的趋势,a、b间没有摩擦力,则铁块 (4)没有控制压力的大小相同 a受到的摩擦力大小为0N;图甲,a和b整体在水平方 [解析](1)实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比 向上受到水平向右的拉力F,和水平向左的滑动摩擦 较压力的作用效果的,这种物理研究方法叫转换法。 力,整体做匀速直线运动,这两个力是平衡力,大小相 (2)通过比较题图甲和题图乙,说明压力一定时,受 等,F,大小是10N,所以整体受到地面的滑动摩擦力 力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)如题图 大小是10N;从图甲到图乙,改变a和b的放置情况 丙、丁所示,比较题图丙中木板受到的压强p和题图 压力大小不变,接触面粗糖程度不变,a和久整体受到 丁中海绵受到的压强p的大小关系,由于压力和受 的滑动摩擦力不变,所以图乙的滑动摩擦力大小还是 力面积均相同,则压强相同,即p三p。(4)由于没有 10N.整体仍然做匀速直线运动,故图乙中推力E。大 控制压力的大小相同,所以不能得出压力的作用效 小是10N。 果与受力面积的大小无关的实验结论 10.ABC 11.A 第2课时 控制压强的大小 压强的应用 第9章 压 强 【知识要点分练】 1 压 强 1.A 第1课时 认识压强 2.减小受力面积 增大 【知识要点分类练】 3.D 1.(1)海绵的凹陷程度 过转换 4.解:(1)冰面受到的压力; (2)压力大小 F=G =mg=60 kgxi 10 N/kg=600 N; (3)乙、丙 在压力大小一定时,受力面积越小.压力 (2)接触的最小面积 的作用效果越明显 2.D p 4x10Pa .8.