河南省周口市沈丘县中英文学校等2024-2025学年七年级下学期3月月考历史试题

2024-2025学年第二学期第一次教学测评 七 年 级 历 史 注意事项： 1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间50 分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题。(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1.将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起，我们可以得到的准确历史信息是 A.隋朝的建立 B.杨坚掌握北周大权 C.陈朝的灭亡 D.隋朝的统一 2.关于隋朝大运河的评价，历来众说纷纭。下列古人评价大运河的诗句中，持肯定态度的是 A.千里长河一旦开，亡隋波浪九天来 B.东南四十三州地，取尽膏脂是此河 C.尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 D.炀帝开河鬼亦悲，生民不独力空疲 3.用图示法描绘隋朝大运河大致走向，以下最贴切的是 A.① B.② C.③ D.④ 4.唐朝的一位江都商人到洛阳去经商，如果走水路，他不必经过 A.江南河 B.邗沟 C.淮水 D.通济渠 5.隋朝灭亡的根本原因是 A.皇族内部的争权夺利 B.隋朝统治者的懦弱无能 C.少数民族贵族的进攻 D.隋炀帝的暴政 6.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”因此，可以将隋朝的特点概括为 A.经济繁荣 B.政权并立 C.节俭盛行 D.短暂而繁荣 7.隋朝官僚李渊在太原起兵，攻占长安；隋炀帝在江都被杀后，李渊自立为帝，建立唐朝。这段话描述的是 A.唐朝建立的过程 B.唐朝建立的影响 C.隋朝建立的背景 D.隋朝灭亡的教训 8.下列人物中属于“贞观之治”时期的名臣的是 ①房玄龄 ②杜如晦 ③魏征 ④姚崇 A.①②③ B.②③④ C. ①④ D.③④ 9.右图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具。 唐朝农民用它 A.灌溉田地 B.耕地 C.鼓风冶铁 D.纺织 10.唐朝时期，越窑工艺极为精湛。越窑瓷器受到推崇与唐代饮茶风尚关系密切，其瓷质造型、釉色之美，深受饮茶者的喜爱。以下选项中，哪一个是“越窑”体系主要的瓷器类型 A.白瓷 B.青瓷 C.黑瓷 D.唐三彩 11.“长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽酒，何处不闻乐。”唐朝诗人刘禹锡的《百花行》描写了某座大都市人们赏花的盛况。这座繁华的大都市是 A.洛阳 B.长安 C.南京 D.余杭 12.东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐朝关系密切，当时唐玄宗封回纥首领为 A.渤海郡王 B.怀仁可汗 C.云南王 D.天可汗 13.公元755年，两位边镇将领联合契丹、突厥等民族组成共15万士兵，以“忧国之危”、奉密诏讨伐奸佞，清君侧为借口在范阳起兵，发动了长达8年的战乱。这场战乱史称 A.五代十国 B.黄巢起义 C.八王之乱 D.安史之乱 14.唐朝后期，统治腐朽，人民生活困苦、无以为生，发动了大规模农民起义。起义军攻入长安，建立政权，给唐朝以致命打击。这一农民起义的领袖是 A.安禄山 B.黄巢 C.杨国忠 D.柴荣 15.贞观十五年(641年)，文成公主入藏；景龙四年(710年)，金城公主入藏。这些史实反映了唐朝 A.开放的社会风气 B.和谐的民族关系 C.安定的社会环境 D.繁荣的社会经济 16.唐朝灭亡后，先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周，这些政权所在地区基本位于 A.长江流域 B.山西太原 C.黄河流域 D.珠江流域 17.五代十国的分裂割据局面，实质上是 A.汉族政权与少数民族政权的并立 B.豪强地主势力发展的结果 C.统治阶级内部争权夺利的斗争 D.唐末藩镇割据的延续和扩大 18.樊树志在《国史十六讲》中说到“唐人既不是魏晋以前的汉人的简单延续，也不是胡族单向地融入汉族，而是汉胡互化产生的共同体”。这说明了唐朝 A.面临外敌入侵的危机 B.朝政腐败，政局动荡 C.民族交融进一步深化 D.国家疆域不断扩大 19.9世纪，这一部族部众离散，汗国灭亡。部众大多数西迁至今新疆地区，逐渐与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体。这一部族是 A.南诏 B.突厥 C.靺鞨 D.回鹘 20.唐代有16位公主被派往7个少数民族地区进行“和亲”，这在古代“和亲”史上是罕见的。唐代“和亲”都是由周边少数民族首领向唐王朝提出请求，并为此主动派遣使者甚至由首领亲自到长安求婚或迎接公主。这一现象 A.推动了统一多民族国家的发展 B.促进科技文化的快速发展 C.直接导致唐王朝统治秩序崩溃 D.有利于中华文化圈的形成 二、非选择题。(共30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：她是中国历史上唯一的女皇帝，有绝顶的才能和超人的智慧……她在历史上的第一个贡献是打击了保守的门阀贵族；第二个贡献是促进了经济的发展；第三个贡献是稳定了边疆形势；第四个贡献是推动文化的发展……有人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。————杜甫《忆昔》 (1)根据所学知识回答，材料一是唐朝哪位皇帝的治国理政思想?他开创的盛世局面被后世称为什么?(2分) (2)根据材料二，指出“有人称她的统治‘政启开元，治宏贞观’”的原因。(2分) (3)材料三反映了唐朝鼎盛时期的社会风貌，根据所学知识，这个历史局面被后人称为什么?并从材料三中找出最能反映当时社会风貌的诗句。(2分) 22.(7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 贞观九年，唐太宗说：以前隋文帝刚刚平定京师的时候，宫里美女古玩满院，隋炀帝时仍然不知足，不停地搜刮百姓，同时东征西讨，穷兵黩武，百姓不能忍受，于是导致隋朝灭亡。这些都是朕亲眼目睹，因此日夜勤政，只希望天下清静，使得太平无事。所以不兴徭役，谷物丰收，百姓安居乐业。 ——摘编自《贞观政要》 材料二 742年，唐玄宗改元“天宝”，以表示自己深受神佑，能文能武，能圣能神。这反映了他在思想上已丧失了政治警惕，认为可以无忧无虑地把自己的统治继续下去。他最信任的，也是他为皇朝培养的几个掘墓人，从742年起，先后登场了。李林甫、安禄山、高力士等人的登场，就是朝政紊乱和割据势力滋长的重要标志。 ——摘编自白寿彝《中国通史纲要》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析唐太宗从隋朝灭亡中吸取了哪些历史教训。(3分) (2)根据材料二，分析唐玄宗统治后期朝政紊乱和割据势力滋长的原因有哪些。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识，请简要说说唐朝的衰亡有怎样的历史启示。(2分) 23.(5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。……日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人。 材料二： (1)结合所学知识分析，材料一中“日本派遣使节到中国”的目的是什么?(2分) (2)材料二中两位人物分别是谁?你从他们身上能学到什么精神品质?(3分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一： 唐朝部分年份的人口统计表 年份 726年 742年 755年 760年 820年 总人口(约) 4142万 4531万 5292万 1690万 1576万 材料二：五日，贼陷京师。时巢众累年为盗，行伍不胜其富，遇穷民于路，争行施遗……十三日，贼巢僭位，国号大齐…… ——《旧唐书》 材料三：五代十国是中国历史上一个战争频繁、列国分治的乱世，短短五十多年间，中原就更换了五个朝代，周边还先后出现十多个大小政权，把华夏大地撕得四分五裂。 (1)材料一中755-760年唐朝的人口呈现怎样的变化趋势?导致这一趋势出现的标志性事件是什么?(2分) (2)材料二记载的是什么事件?其影响是什么?(2分) (3)材料三中，五代的第一个政权是谁建立的?这一政权的建立有何影响?(2分) 25.(6分)总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇60~100字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 材料：魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年第二学期第一次教学测评 七年级历史 一、选择题。(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1-5 ACDAD 6-10 DAABB 11-15 BBDBB 16-20 CDCDA 二、非选择题。(共30分) 21.(1)李世民(唐太宗)。(1分)“贞观之治”。(1分) (2)原因:整顿吏治、发展经济、稳定边骤、发展文化,弘扬了贞观遗风,为唐朝全盛时期的 到来奠定基础。(言之有理也可,2分) (3)“开元盛世”。(1分)诗句:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。(1分) 22.(1)不能奢侈无度,要戒奢从简;体愉民力,不兴摇役,与民休息;不兴战争,励精图 治,勤于政事,稳定政局等。(意思相近即可,3分) (2)唐玄宗丧失政治警惕:朝政用人不当。(2分) (3)为政者要以人民为重,要知人善用,时刻不得放松懈息。(言之成理即可,2分) 23.(1)为了学习中国的先进文化。(2分) (2)图1;鉴真;图2:玄奘。(2分) 勇于实践,坚持不懈,百折不挠,不图名利,勇往直前等精神品质。(言之有理也可,1分) 24.(1)人口大幅减少。(1分)标志性事件:安史之乱。(1分) (2)事件:黄巢起义。(1分) 影响:给唐朝统治以致命的打击。(1分) (3)朱温。(1分)后梁政权建立,唐朝至此灭亡。(1分) 25.评分标准: ①题日恰当,现点明确: 一等(6-5分) ②史实正确; ③条理清晰,语句通顺,表这完整。 ①题目恰当,现点较为明确; 二(4-2分) ②史实运用基本正确: ③条理较为清晰,语句校为通经,表述较为完整。 ①题目不拾当,观点不确; 三等(1-0分) ②史实运用不正确; ③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整。