内容正文:
第1周
综合拓展题 空间观念在位置与方向中的应用
例1 小强在小林的( )方向,小
林在小强的( )方向。
[解析]
解决本题时要先根据给出的
方向确定其他方向,然后根据观测点
描述其他物体的位置。站在小林的位
置看小强,小强在西南方向;站在小强
的位置看小林,小林在东北方向。
[答案]
西南 东北
点评:互为参照物的两个人的相对方向是
相反的。
1.
观察下图,填一填。
(1)
小红在小明的( )方向,小
明在小红的( )方向。
(2)
小刚先往( )方向走到小红
处,再往( )方向走回原处。
例2 在图中标出每个人的位置。
小明在小芳的西面,小红在小芳
的南面,小刚在小红的东北方向,小丽
在小刚的西北方向。
[解析]
先根据小芳的位置确定与她
有直接关系的小明和小红的位置,再
确定小刚和小丽的位置。
[答案]
从上到下,从左到右:小丽
小刚 小明 小红
点评:要准确标出某物体的位置,先根据题
目的信息找准该物体的位置是以什么为观
测点的,再明确物体在观测点的哪个方向。
2.
小泽面向东,先往前走5步,再左转
往前走4步,然后左转往前走5步,
现在小泽面向什么方向? 如果想
尽快回到原地,那么他应该怎样走?
1
1 位置与方向(一)1 位置与方向(一)
思维创新题 方阵问题
玲玲站在方阵的正中间,她南面
和西面都有4人,这个方阵一共有多
少人?
[解析]
因为玲玲站在方阵的正中间,
站在她南面的人数等于站在她北面的
人数,站在她西面的人数等于站在她
东面的人数。因此可以确定一共有
4+4+1=9(行),一行有4+4+1=
9(人)(如图),从而求出这个方阵一共
有多少人。
[答案]
4+4+1=9(行)
4+4+1=9(人)
9×9=81(人)
答:这个方阵一共有81人。
点评:解决此类方阵问题时,可以先根据所
给信息求出一行(列)有多少人,再求出有
几行(列),最后用“每行人数×行数”或“每
列人数×列数”即可求出总人数。
1.
银湖小学举办趣味运动会,第一小
组的同学排成方阵参加开幕式表
演。无论从北往南数或从南往北
数,还是从东往西数或从西往东数,
小宇都是第4个。这个方阵一共有
多少人?
2.
64名同学都面向主席台朝东站立,
排成8行8列。乐乐在方阵中,他的
正后方有3名同学,正左方有2名同
学。若方阵中的其余同学向右转,
乐乐没转,乐乐的正南方有多少名
同学? 正东方有多少名同学?
2
数学(人教版)三年级下
附:答案与解析
1 位置与方向(一)
第1周
综合拓展题 空间观念在位置与方向中的应用
1.
(1)
东南 西北 解析:两个人的位置是相对
的。小红在小明的东南方向,小明在小红的西北方
向,东南与西北是一对相反的方向。
(2)
西南 东北
2.
面向西 左转往前走4步
解析:如图,可以根据题中给出的信息确定小泽现
在的位置,并标记好初始的位置。
由图可知,现在小泽面向西,且他只要左转往前走
4步即可回到原地。
思维创新题 方阵问题
1.
4+4-1=7(人) 4+4-1=7(人) 7×7=
49(人) 解析:根据题意可知,小宇站在方阵的正
中间,根据无论从北往南数或从南往北数,都是第
4个,可知这一列有4+4-1=7(人),同理可得,每一
行有4+4-1=7(人),因此一共有7×7=49(人)。
2.
8-1-2=5(名) 8-1-3=4(名)
解析:根据题意,可画出示意图如下:
由图可知,乐乐的正北方有2名同学,则正南方有
8-1-2=5(名)同学;乐乐的正西方有3名同学,
则正东方有8-1-3=4(名)同学。
2 除数是一位数的除法
第2周
教材思考题 页码问题
1.
497-1=496 496÷2=248 248+1=249
左右两页的页码分别是248页、249页
2.
167+1=168 168÷2=84 小雨读到第84页
281-84=197(页) 解析:书的相邻两页的页码之
差为1,那么167加上1的结果就是后面那页的页
码数的2倍,用这个结果除以2算出后面那页的页
码数,最后用总页数减去后面那页的页码数即可。
3.
165-1=164 164÷2=82 82+1=83
少的那一张是82页和83页
解析:因为页码是连续的,所以少的那一张的两个
页码的和与翻到少的那里的左右两个页码的和相
等,即为165,据此即可解答。
思维创新题 和倍问题
1.
儿童票:168÷(1+2)=56(元)
成人票:56×2=112(元)
2.
乙桶:240÷(3+1)=60(千克) 60+40=
100(千克) 甲桶:240-100=140(千克)
3.
145-25=120(颗) 2+1+1=4(份)
苹果味:120÷4=30(颗) 蜜桃味:30×2=60(颗)
橙子味:30+25=55(颗)
解析:根据“橙子味的糖果数量比苹果味的多
25颗”可知,将橙子味的数量减去25颗后,橙子味
的数量正好等于苹果味的数量,此时三种口味的糖
果共有145-25=120(颗)。因为蜜桃味的糖果数
33
附:答案与解析