1 位置与方向(一)-【拔尖特训】2024-2025学年三年级下册数学（人教版）

1　位置与方向（一） 第1课时 认识东、南、西、北 1. (1) 南 北 东 西 (2) 北 南 西 东 (3) 南 2. 顺时针 3. (1) 东 南 (2) 南 西 (3) 操场 花坛(或大门) 4. (1) 南 (2) 东 (3) 西 5. 解析:由“丽丽家在芳芳家的东面,在豆豆家 的西面”,可知芳芳家在丽丽家的西面,豆豆 家在丽丽家的东面,因此可以确定丽丽家、 芳芳家、豆豆家的位置;由“笑笑家的南面是 丽丽家,雯雯家的北面是丽丽家”,可知丽丽 家的北面是笑笑家,丽丽家的南面是雯雯 家,因此可以确定笑笑家、雯雯家的位置。 方法归纳 确定观测点 观察物体时,若观测点发生变化,则 物体的方向一般也会发生变化,所以观 察物体时,要先确定好观测点。 第2课时 练 习 课 1. (1) 西 (2) 西 东 (3) 北 南 (4) 南 北 (5) 北 2. 西 北 东 南(从太阳所在位置开始, 按顺时针方向填) 涂色略 3. 西 南 北 解析:因为小红面向东坐 着,小丽与小红相对而坐,所以小丽面向西 坐着。再根据“东、南、西、北”四个方向是按 顺时针方向排列的规律可知,小月面向南坐 着,小光面向北坐着。 4. 5. 5+1+2=8(人) 3+1+4=8(人) 8× 8=64(人) 解析:根据题意可知,小兰的前 面有2人,后面有5人,则一列有8人;小兰 的左边有4人,右边有3人,则一行有8人, 因此方阵中共有8×8=64(人)。 6. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1 解析:根据题意,要画出 原来的位置,就要 从 现在的位置一步一步倒推回去,即 先 向西跳2格,再向北跳3格。 方法归纳 用倒推法解决位置与方向问题 要找到物体在格子图中原来的位置, 可以根据现在的位置一步一步倒推得到。 第3课时 认识东北、东南 西北、西南 1. (1) 南 西北 西南 (2) 东南 东北 西北 东北 (3) 东北 西南 2. 东北 3. (1) (2) 东南 西北 4. (1)~(4) 如图所示 (5) 8+3+4=1+5+9=6+7+2=8+1+ 6=3+5+7=4+9+2=8+5+2=4+5+ 6=15 我发现图中每条横线、竖线、斜线上 的3个数的和都相等,且都等于15 第4课时 简单的行走路线 1. 西北 北 北 西 2. 南 西 北 小鹿 东南 3. 4. (1) 南 北 (2) 西北 东北 5. AB 段和CD 段 解析:按行走路线,小猴要走AB、BC、CD 这 三段路,其中AB 段、CD 段是向东南方向走 的,西北风是从西北方向往东南方向吹的,所 以走这两段路是顺风的。 知识归纳 风向问题 风向与物体被风吹动后倾斜或摆动 的方向相反,如刮东风时,风是从东往西 吹的,所以往西是顺风的。 6. 路 线 不 唯 一,如 邮 局 西 →A 客 户 家 东南 →B客户家 东北 →E客户家 西北 →D客 户家 西 →C客户家 东南 →邮局 解析:因为出发点和终点都是邮局,且路线 不能重复,所以第一位客户家和最后一位客 户家都要有直接通往邮局的路,并且这两位 客户家是相邻的。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2 第5课时 练 习 课 1. (1) 南 东北 (2) 北 西北 (3) 口 2. (1) 东 东北 东 (2) 西 西南 西北 3. 1 西 2 5 北 5 4. (1) 东 西南 (2) 答案不唯一,如路线1:从刻道展位出 发,先向东南方向走到昆曲展位,再向东面 走到剪纸展位 路线2:从刻道展位出发,先 向南面走到永春纸织画展位,再向东面走到 杨柳青木版年画展位,最后向东北方向走到 剪纸展位 方法归纳 描述行走路线 描述行走路线时,以出发点(观测 点)为基准,结合“先向…走到…,再向… 走到…,最后向…走到…”这样的句式将 每小段的路线描述清晰。 提分真题集训 1. 西 东北 东南 2. (1) A (2) C (3) A (4) B 3. 4. (1) 西南 小军 (2) 东北 南 西 北 第1单元整合提升 1. (1) (2) 2. (1) 西 海盗船 (2) 碰碰车 东 3. (1) 东 东北 (2) 西北 (3) 东北 4. (1) B 解析:根据题意,画出示意图如下: (2) A 解析:早上,左侧车窗外有一轮红红 的太阳,即乐乐的左边是东面,则前面是南 面,车朝南面开。 5. 东南 西南 解析:风向和彩旗飘动的方向正好相反。彩 旗向西北方向飘动,和西北方向相反的方向 是东南方向,所以刮的是东南风。当刮东北 风时,和东北方向相反的方向是西南方向, 所以彩旗向西南方向飘动。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3 易错分析 不能正确判断风向 解决此类问题时,易误以为彩旗向 哪个方向飘动,刮的就是那个方向的风。 6. (1) B A (2) C 7. (1) 东北 东南 (2) 西北 动物园 西南 商场 西 妍妍家 8. 小可现在的位置在公园 解析:可以根据叔叔所描述的路线倒推小可 现在的位置。从医院先向东面走,再向东北 方向走,最后向北面走就是小可现在的位置。 2　除数是一位数的除法 1. 口算除法 第1课时 口算除法(1) 1. 40 400 4000 4 40 400 8 80 800 3 30 300 2. 小羊:100÷5=20(米) 河马:80÷8= 10(米) 20>10 小羊跑得更快 3. 1分=60秒 5×60=300(秒) 300÷3=100(人) 4. 300 100 200 300 5. 单打:120÷2=60(组) 双打:120÷4=30(组) 解析:“双打”指两人组成一队,由两队对打。 方法归纳 隐含信息问题 解决问题时,要善于从文字或图中 挖掘隐含信息(如一半、一对、一个星期 等),从而获取解决问题所必需的信息。 6. 240÷4=60(元) 240÷3=80(元) 80-60=20(元) 解析:根据题意可知,促 销活动期间240元可以买4箱酸奶,买3箱 送1箱,所以原来可以买3箱酸奶,先分别 求出每箱酸奶促销活动期间和原来的钱数, 再相减即可。 第2课时 口算除法(2) 1. 2. 3. 86÷2=43(元) 4. (1) 66÷3=22(页) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 4 [注:标“★”题目配有解读类板块,详见“答案与解析”。] 1 位置与方向（一） 第1课时 认识东、南、西、北 1. 填一填。 (1) 早晨,乐乐先面向升起的太阳,再 向右转,这时他的前面是( ),后面是 ( ),左边是( ),右边是( )。 (2) 夜晚,我面向北极星,我的前面是 ( ),后 面 是 ( ),左 边 是 ( ),右边是( )。 (3) (自然科普)在北半球,山坡上积雪 融化得较快的一面朝着( )面,融 化得较慢的一面朝着北面。 2. (探索规律)指南针总是一端朝着南 面,一端朝着北面,请根据图中的指南 针填上方向。 我发现:东、南、西、北是按( )方向 排列的。(填“顺时针”或“逆时针”) 3. (市政建设)A市为开创优质均衡教育 新局面,计划建一所小学,平面图如下。 (1) 办公楼在体育馆的( )面,在科 技楼的( )面。 (2) 报告厅在操场的( )面,在大门 的( )面。 (3) 教学楼在( )的东面,在( ) 的北面。 4. 小火车在往南开,根据下图填一填。 (1) 旋转飞机在休息椅的( )面。 (2) 小火车在休息椅的( )面。 (3) 湖在小火车的( )面。 5. ★(生活应用)芳芳、丽丽、豆豆、笑笑和 雯雯住在同一个小区,丽丽家在芳芳 家的东面,在豆豆家的西面,笑笑家的 南面是丽丽家,雯雯家的北面是丽丽 家。请你帮这五个小朋友找一找家。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1 第2课时 练 习 课 1. 填一填。 (1) 明明站在操场上,他的影子在东 面,此时太阳在( )面。 (2) (学科融合)“一江春水向东流”指的 是长江之水由( )面流向( )面。 (3) 大雁每年春天飞回( )方,到了 秋天,就要飞往( )方过冬。 (4) (自然科普)在我国,树叶茂盛的一 面是( )面,稀疏的一面是( )面。 (5) 冬冬面向西,先向后转,再向左转, 这时冬冬面向( )。 2. 先在 里填上方向,再按要求涂色。 给花坛北面的花涂上红色,南面的花 涂上黄色,西面的花涂上蓝色,东面的 花涂上紫色。 3. 如果小红面向东坐着,那么小丽面向 ( )坐着,小月面向( )坐着,小 光面向( )坐着。 4. (生活体验)张老师说:“走进我们学校 的东大门,西面是花坛和学生餐厅。 花坛的南面是教学楼,排球场在综合 楼的西面,操场的南面是东大门。”根 据张老师的描述,请你把图补充完整。 5. (数形结合)操场上同学们面向北排成 一个方阵,小兰的南面有5人,北面有 2人,东面有3人,西面有4人。请先 用点子图画出方阵,再算出方阵中共 有多少人。 6. ★(推理意识)如图, 现在的位置是由 原来的位置先向南跳3格,再向东跳 2格得到的。请画出 原来的位置。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2 数学(人教版)三年级下 第3课时 认识东北、东南、西北、西南 1. 看图填一填。 (1) 大门在操场的( )面,操场的 ( )方向是食堂,( )方向是 商店。 (2) 实验楼在操场的( )方向,科技 楼在操场的( )方向,宿舍在大门 的( )方 向,图 书 馆 在 大 门 的 ( )方向。 (3) 教学楼在宿舍的( )方向,宿舍 在教学楼的( )方向。 2. (人文历史)渡江战役纪念馆是爱国主 义教育示范基地,是为了纪念1949年 渡江战役的胜利而建的。 明明家在公园的( )方向。 3. (生活应用)下面是丁丁家的户型平 面图。 (1) 根据下面的描述,在图中标出各个 区域。(填序号) ① 餐厅 ② 客厅 ③ 主卧 ④ 次卧 ⑤ 储物间 (2) 客厅在次卧的( )方向,储物间 在厨房的( )方向。 4. (推理意识)先按要求填数,再回答问题。 (1) 5的北面是3,西面 是1。 (2) 9的西面是5,5的南 面是7。 (3) 2在5的东南方向,8在5的西北方向。 (4) 6和5都在4的西南方向。 (5) 你能发现图中每条横线、竖线、斜 线上的3个数的和有什么特征吗? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3 1　位置与方向（一） 第4课时 简单的行走路线 1. 从邮局走到商店,可以先向( )方 向走到小军家,再向( )面走到商 店;也可以先向( )面走到体育馆, 再向( )面走到商店。 2. 森林学校放学了,小动物们家的位置 图如下,请补全校车的行驶路线。 森林学校 东北 小狗家 ( ) 小猴家 ( )小兔家 ( ) ( )家 ( )森林学校 3. (生活应用)画出妈妈手机屏幕的手势 解锁图案。从 开始,先向东北方向 的 画线,再向西面2格处的 画线, 然后向南面2格处的 画线,最后向东 面1格处的 画线。 4. 填一填。 (1) 李老师驾车去学校,先向西行驶, 然后在十字路口向右转弯。右转后李 老师变为由( )向( )行驶。 (2) 天天放学回家往东南方向走,学校 在他家的( )方向。学校在乐乐家 的西南方向,他放学回家应往( ) 方向走。 5. ★(推理意识)如果刮的是西北风,那么 走哪几段路是顺风的? 6. (探究创新)邮递员王叔叔从邮局出 发,往A、B、C、D、E五位客户家送信 件,送完后返回邮局。请你帮他设计 一条既不重复,又能把所有信件都送 到的路线。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 4 数学(人教版)三年级下 第5课时 练 习 课 1. (学科融合)象形文字是一种古老的文 字。根据图中象形文字的位置,回答 问题。 (1) 在 的 ( )面, 的 ( )方向是 。 (2) 在 的 ( )面, 在 的( )方向。 (3) 在( )的西北方向。(写汉字) 2. (生活应用)动物园游玩。 (1) 小希和爸爸妈妈想去老虎馆游玩, 他们从西门进入,先向( )面走到 大象馆,再向( )方向走到熊馆,最 后向( )面走到老虎馆。 (2) 如果小江从东门去大象馆,那么他 应该怎么走? 3. (生活体验)北京市地铁1、2、5号线的 部分路线示意图如图所示。明明住在 永安里附近,周日他和同学相约去雍 和宫游玩,请你为他安排行程路线。 明明在永安里站坐地铁( )号线,向 ( )面坐( )站到东单站,在此站 换乘地铁( )号线,再向( )面坐 ( )站到雍和宫站。 4. ★(传统文化)下面是文化艺术节展会上 部分非物质文化遗产的展位示意图。 (1) 剪纸展位在昆曲展位的( )面。 永春纸织画展位在昆曲展位的( ) 方向。 (2) 张阿姨参观完刻道后,想再去参观 剪纸,她应该怎么走? 请设计2种行 走路线。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5 1　位置与方向（一） 提分真题集训 1. (宁 波 鄞 州 区)水上世界在入口的 ( )面,电玩城在水族馆的( ) 方向。从动物园去民俗园,可以先向 东面走到电玩城,再向( )方向走 到民俗园。 2. 选一选。 (1) (北京西城区)傍晚,太阳在西方。 小亮面向太阳站立,此时他背对着的 方向是( )。 A. 东 B. 南 C. 西 D. 北 (2) (南阳宛城区)已知博物馆在中心 广场的东北方向,则中心广场在博物 馆的( )方向。 A. 东北 B. 西北 C. 西南 D. 东南 (3) (重庆渝中区)当钟面上的时间是 3:00时,分针指向北面,时针指向 ( )面。 A. 东 B. 南 C. 西 D. 北 (4) (温州瑞安)小林从家出发,先向东 南方向走,再向西面走,最后向西北方 向走到少年宫。三幅路线图中,符合 小林走的路线的是( )。 A. B. C. 3. (湖州吴兴区)根据题中的描述,将相 应的序号填在框中。 走进科技馆,发现展厅的北面是环保 屋(①),南面是生物室(②),展厅的东 北方向是航天航空馆(③),东南方向是 通信技术馆(④),西北方向是光电展区 (⑤),西南方向是科技成就馆(⑥)。 4. (珠海香洲区)下面是某小区的部分平面图。 (1) 小欣家在物业中心的( )方向, ( )家在物业中心的西北方向。 (2) 物业中心的一辆无人配送车要给大 家送菜,请你填出配送车的行进方向。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6 数学(人教版)三年级下 第1单元整合提升 类型一 根据一个方向辨认其他三个方向 地图上东、南、西、北四个方向是按顺时针方 向排列的,即按下图的方式排列。 1. 根据给出的方向填出其他3个方向。 (1) (2) 2. 早晨,太阳在东方。 (1) 旋转木马在广场的( )面,在广 场北面的游乐设施是( )。 (2) 在广场南面的游乐设施是( ), 过山车在广场的( )面。 类型二 根据不同的观测点来辨认方向 描述地图或平面示意图上物体的相对位置 时,要先确定观测点,然后判断其他物体在观 测点的什么方向。 3. (传统文化)象棋是我国的传统棋种, 有“马走日,象飞田”口诀(“马走日”就 是马可以沿着“日”字格的对角线移 动;“象飞田”就是象可以沿着“田”字 格的对角线移动)。如图所示为象棋 棋盘的一部分,看图回答下面的问题。 (1) 这个棋盘上,“炮”在“車”的( ) 面,在“馬”的( )方向。 (2) 若这个棋盘上的“馬”要吃掉“士”, 则“馬”应该向( )方向走。 (3) 若这个棋盘上的“象”要吃掉“兵”, 则“象”应该向( )方向走。 类型三 运用所学的方向知识解决生活 中的实际问题 在具体生活情境中,可以利用画示意图等方 式来描述物体的运动与变化情况。 4. 选一选。 (1) (生活应用)一辆货车自北向南行 驶,在十字路口左拐后,变为( ) 行驶。 A. 自南向北 B. 自西向东 C. 自东向西 (2) (生活体验)早上,爸爸开车送乐乐 去学校。乐乐坐在爸爸身后的安全座 椅上,他转头看到左侧车窗外有一轮 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7 1　位置与方向（一） 红红的太阳,漂亮极了。这时车朝 ( )面开。 A. 南 B. 西 C. 北 易错点一 混淆风向与物体被风吹动后 飘动的方向 解决此类问题时,容易混淆风向。注意刮风 时,物体飘动的方向与风向相反。 5. ★(生活应用)刮风了,操场上的彩旗向 西北方向飘动,说明刮的是( )风; 当刮东北风时,彩旗向( )方向 飘动。 易错点二 忽略了观测点的变化 解决此类问题时,易忽略观测点的变化导致 的方向变化。要先找准观测点,在“谁”的什 么方向,就以“谁”为观测点,再判断方向。 6. 选一选。 (1) (环保意识)垃圾分类宣传岗亭是 集收纳、分类、知识宣传为一体的多功 能垃圾站亭(如图),可回收物桶在有 害垃圾桶的( )面,可回收物桶的 ( )面是有害垃圾桶。 A. 东 B. 西 C. 南 (2) 的东面是 , 在 的北面, 在 的( )方向。 A. 西北 B. 西南 C. 东北 素养点 根据去时的行走路线巧妙描述 返回时的行走路线 7. (生活体验)请你填一填妍妍的上学和 放学路线。 (1) 上学路线:妍妍家 东 商场 ( )动物园 ( )学校。 (2) 放学路线:学校 ( )( ) ( )( ) ( )( )。 思路提示:返回时的行走路线可以根据去 时的行走路线倒推,注意方向要相反。 8. 小可要去看望生病住院的叔叔,叔叔 告诉小可先向南面走,再向西南方向 走,最后向西面走就到医院了。小可 现在的位置在哪里? 思路提示:可以根据叔叔所描述的路线倒 推小可现在的位置。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 8 数学(人教版)三年级下