第5单元质量评估-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024 湖南专版）

第五单元质量评估 (时间：120分钟满分：120分) 一、积累与运用(20分)》 振华学校组织开展以“亲近自然，认识世界”为主题的语文综合实践活动，请你参加，并完 成下面的任务。 【自然启迪】 放空身心，亲近自然。请阅读下面的语段，完成1~3题。 我站在瀑布下面，凝望瀑布从高高的山顶飞泻直下，落在潭中，水花迸jià，煞是壮观！我 (①耸立②伫立)许久，回想自己命途多舛的经历，不禁潸然泪下。忽然几只小猴子从 水边郁郁 (①苍苍②莽莽)的丛林中窜了出来，跑到潭边喝水，看那情景，它们好像在 饮仙露琼浆一殷，那陶醉的样子让我忍俊不禁地笑了。可能是我的笑声惊到了它们，它们飞快 地窜到了那棵盘虬卧龙般的大松树上，浓密的松枝掩去了它们的踪迹。我被小猴子们乐观的 情绪所 (①感染②感动)，也不再悲观，那一瞬间我做了一个勇敢的决定：笑对人生！ 1.给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分) (1)凝望( (2)迸jian( 2.从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。(3分) 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是 )(3分) A.将“它们”放在“看”之前。 B.删掉“地笑了”。 C.在“看那情景”前面加“我”字。 D.把“好像”改成“犹如”。 【博物致知】 研学博展，鉴古知今。请阅读下面的材料，完成4~5题。 材料一长沙是战国时代全国性的铜镜制造中心之一。据统计，自1951年以来，湖南长沙发 掘的楚墓近2000座，出土铜镜480余面，无论数量还是质量，均较楚都江陵更胜一筹。 长沙曾出土一枚国宝级铜镜，它就是大宁中国铜镜，铜镜上镌刻着“中国大宁，长宜子孙” 铭文。 铭文“中国大宁”寄托了古人对国家的祝愿，“长宜子孙”则是汉代家庭伦理观的体现。汉 代铜镜中，家国情怀是一个很重要的题材，许多汉代铜镜都佐证了汉代“中国”国家观念的形 成；展现了古人对祈福迎祥、阴阳和谐、宜子孙、宜官秩、寿禄长、人民昌、国家强等的精神寄托； 凝结着中华优秀传统文化的价值符号，承载了中华民族的共同认知；传递了中国人民对美好生 活的向往和对国家富强、民族复兴的追求。 (来源于《潇湘晨报》，有整理) 材料二习近平总书记多次强调，“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书 写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养”。落实总书记要求，许多博物馆借助 新的科技智能手段，让文物、历史、文化“说话”，使文化遗产内容可视化、历史信息情景化，青 少年可以得到更好的沉浸式体验，提高了教育实效。 近两年的国际博物馆日，还拓展了“博物馆+网络”路径，各种云直播、云观展等，把展览、 讲座、沙龙等整合在一起，让厚重的历史以轻松、有趣、活泼的方式打开。 (来源于《中国教育报》)》 材料三河南开展了“文明溯源一历史文化博览之旅”研学活动，学生们可以在参观研学殷 墟遗址的甲骨时追溯文字的起源，在参观研学河南博物院的贾湖骨笛时聆听中华音调的历史 回响…这类的博物馆研学教育与课堂教学的体验是不一样的，可以让青少年身临其境地感 受历史。 (来源于《中国教育报》) 4.下列说法正确的一项是 )(3分) A.据统计，自1951年以来，湖南长沙发掘的楚墓近2000座，出土铜镜480面，无论数量还 是质量，均较楚都江陵更胜一筹，长沙很可能是楚国当时铸镜中心。 B.大宁中国铜镜铭文“中国大宁”是汉代家庭伦理观的体现，“长宜子孙”则寄托了古人对国 家的祝愿。 C.汉代铜镜，无不体现着家国情怀。 D.许多博物馆借助新的科技智能手段，让文物、历史、文化“说话”，使参观者获得的体验感 更好，教育性更强。 5.湖南博物院正在推出“方圆之境”院藏铜镜专题展，目前在留言板面向大众征集建议以吸引 更多中小学生去关注铜镜展览，了解历史文化。请你从以上材料中借鉴方法，为博物院提出 三条建议。(3分) 湖南博物院留言板 建议一： 建议二： 建议三： 【诗文传情】 6.诗以咏志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。(6分) (1)周敦颐《爱莲说》，以“莲”象征君子，其中“ 写出了君子洁身自好、不同流合污的高尚品质。 (2)龚自珍的《已亥杂诗》（其五）中的诗句“ ”,表达了 作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情。 (3)《游山西村》中蕴含着人生哲理的诗句是： 二、阅读(50分) (一)现代文阅读I(10分) 阅读下面的文字，完成7~9题。 少刷手机多看书 孙晓屏 ①网络上流行一句灰色幽默：“世界上最遥远的距离，是我在你身边，而你却在玩手机。” 放眼望去，公交地铁、人行道上，甚至正在驾驶摩托车、汽车的司机都在玩手机。上至银发老 人，下至穿着尿不湿的孩童，无一不是在刷着抖音，盯着手机屏幕。很多人没时间锻炼，没时间 亲子和尽孝，但却有大把的时间对着手机沉思傻笑。他们不再愿意，甚至没有能力与身边人交 流，而是倾心于与素未谋面、“潜伏”在网络另一端的“朋友”谈天说地。 ②诺贝尔文学奖获得者莫言在其公众号里说道：“刷视频只是一个阶段性的现象，读书才 是更值得做和最应该做的事。”一语惊醒梦中人。在过去的2023年，自己基本没怎么读书，一 年之中，只到市图书馆借过唯一一本《读者》合装本，前前后后看了大半年才粗略看完，就连儿 子都批评我不学无术，拿起书本就瞌睡，刷起视频不会累。 ③为什么看书总是犯困，而玩手机就不会累？我在知乎上找到了具有“技术含量”的答 案：因为看书需要思考，而玩手机不需要动脑。玩手机，就好比有人陪你聊天，它的反馈很及 时；而读书就好比与人面对面聊天，自己说了半小时，听众才回你一句，其反馈信息少，因此玩 手机比读书更有趣。 ④最近，因眼睛不适到医院就医，医生只是进行了初步检查，就斩钉截铁地告诉我：你这是 典型的干眼症。今后要少玩手机，少看电视、电脑，特别是夜晚光线没有白天强，更要注意！就 医结束，看着处方上“干眼症确诊”几个字，思绪万千，悔恨之情涌上心头。小时候，为了保护 -42 视力，爸妈总是让我晚上少看书，还省吃俭用让我补充营养，但过去看的书很多，视力也没下降 多少。近年来，自己读的书越来越少，视力却呈加速度在下降。 ⑤元旦假期，认真总结过去的一年，因为读书少，带来的便是心灵的空虚，知识的匮乏，能 力的恐慌；因为读书少，视野和眼界变得狭窄，在工作生活中更容易动怒；因为读书少，刷手机 的时间多了，与人沟通交流的时间少了；因为读书少，思想变得消极，思维变得迟钝，解决问题 的办法少了；因为读书少，格局低了，快乐少了，对他人的一言一行变得更敏感更在乎了；因为 读书少… ⑥痛定思痛，我下定决心，与家人约定，新年伊始少刷手机、多看书。到书架翻出尘封已久 的《纳兰词》认真阅读。用情，体会纳兰性德通过文字寄托的思念与落寞；用心，感悟生活的不 易与生命的真谛。“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。”青春易逝，容颜易老，唯 有在书的世界里，亮着星星点点的灯，让人寂静欢喜。 ⑦想要除去田野里的荒草，最好的办法是种上庄稼。同样，想要除去心灵的荒漠，最好的 办法就是学思践悟。读书，能拓宽灵魂的广度和宽度，能在跌宕起伏的生活中拥有处变不惊的 强大内心；读书，是为了成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。因为，你读过的书，其实早已融 进你的血液，你现在的气质里，藏着你走过的路、读过的书，只要一个触动点，思维和灵感就会 喷涌而出。 ⑧脚步不能丈量的地方，文字可以；眼睛看不到的地方，文字可以。笛卡尔说过：“读一本 好书，就是和许多高尚的人对话。”今天多学一点知识，明天就少一句求人或少说一句废话。 新年伊始，让我们放下手机，大家一起多读书、读好书。 (选自《楚雄日报》2024年1月13日) 7.下列表述与原文不相符的一项是 )(3分) A.放眼望去，随处都可以看到玩手机的人，上至老人，下至孩童。很多人没时间锻炼，却有 大把时间对着手机沉思傻笑。 B.在过去的一年里，自己基本没有怎么读书，连一本《读者》前前后后大半年才粗略读完，连 儿子都批评“我”不学无术。 C.“我”因眼睛不适到医院检查出“干眼症”，才想起是因为小时候勤奋好学看书多，因视力 下降导致的疾病。 D.“我”下定决心，与家人约定，新年伊始少刷手机、多看书。于是认真阅读了《纳兰词》，用 情体会，用心感悟。 8.结合文字简要分析“看书总是犯困，而玩手机不会累”的原因。(3分) 9.阅读下面的材料，结合文章内容，谈谈你从中获得了哪些启示。（4分)》 链接材料随着时代的发展和社会的进步，智能手机的使用越来越普遍，学生使用智能手机 的人数也在急剧上升。调查数据显示，有71.67%的学生经常使用智能手机，有37.08%的学 生拥有个人专属的智能手机。从使用功能来看，有50%以上的学生会用手机玩网络游戏，有 41.87%的学生用手机听音乐，看漫画、新闻、资讯、小说等，有16.04%的学生用手机聊天交 友。学生用手机进行游戏娱乐是其最主要的功能之一，手机游戏是中小学生能够参与的最 便利、成本最低的娱乐活动，他们借助手机游戏来对抗相对单调、压力较大的校园生活。 43 (二)现代文阅读Ⅱ(14分) 阅读下面的文字，完成10~13题。 花荡 许冬林 ①每日上下班时会路过一个园子，园子里有一座雕像，是位古代将军骑着战马挥舞着兵 器，正在冲锋陷阵。春天时，我会经常进园子看花，顺带看一身戎装的将军雕像，看着看着，慢 慢就有些心惊。 ②一似乎花的开放里，也有金戈铁马的动荡之气。 ③素白的梨花、娇媚的海棠、端庄的玉兰，以及小家碧玉的粉色李花…累累簇簇的花儿， 千军万马呼啸盛开。在我仰视的目光里，那么多的花蕾都张开了花冠，仿佛重门次第打开，迎 接阳光的加冕和蜂蝶的朝贺。在春日，走在花荫下，便是走进了花的浩荡大军，走进了花的奢 华国度。它们把所有的家底都兜出来，盛开呈现。开得真是盛，盛得让人担心一这样蓬勃盛 大的开放，总有撑不住的时候。 ④不论桃还是李，不论海棠还是玉兰，这些树，在春天，开放得天真烂漫，也开放得烽烟四 起。那些花瓣，饱含汁液，散发芳香，像是盛世霓裳，也像是前仆后继举起的战旗，向着更高、更 远处的树枝发起冲锋。 ⑤花朵内部似乎也有战争，它们彼此推搡排挤，都在追赶阳光，都在抢夺最好的沐浴阳光 的位置。它们相互追赶着盛开，一些开不动了，蔫下来，被新的花朵踩踏、掩盖。在繁丽的花海 之中，它们此消彼长，此生彼灭，倾轧和斗争一刻未停。坐在花荫下，听见蜂蝶飞舞的热闹之 声，这些蜂蝶之声掩盖了花朵的喘息、呐喊、呻吟、叹息，抑或唱诵。 ⑥在落雨的早晨，横穿整个公园去上班。夜来风雨声，花落知多少。一夜风和雨，带着似 草莽英雄扫荡而来的钝力，加快花事涤荡。不论它们昨天是相互挤对着开，还是齐心协力地 开，现在，它们都败给了风雨。风雨清洗高处和低处的树枝，重新安排花朵及其他一些事物的 命运。低处的灌木丛上，假山上，湿漉漉的林荫道上，草地上，小河上，到处都是流落的花瓣。 红的、紫的、粉的、白的，数不清的碎花零落在地，落在尘泥中，落在流水里。昨日那奢华盛开的 花花世界，已经四分五裂，已经七零八落。抬头看树顶，树顶已然空荡冷清，寥寥几朵还没零落 的花儿，像一个个落寞哀伤的送行者。 ⑦生命的轨迹是一根抛物线。在抛物线的顶，点处，空气只需微微动，点手脚，一团小小的气 浪，就会让那些堆积高耸的花朵开始坍塌瓦解，随风飘荡。是的，即使没有雨，花朵一样会坠 落。它们会被自身的重量所诅咒，坠毁于低处。没有雨，它们可能会被微风吹送着，把流徙的 旅程走得更远一些。微风会把这些被命运诅咒过的破碎花瓣送到游园人的头顶上，送到熙熙 攘攘的街巷里，送到停在地铁口的共享单车的车筐里…它们最后被环卫工人收纳进垃圾桶 里，运到城外去。它们再美，再盛，终归还是寂寂无闻。 ⑧坐在公园的长椅上，坐在夏初的宁静里，我抬眼看那些绿得近乎呈黛色的树枝，暗自感 喟。回首它们的花开时节，多像养肥了的欲望。它们用颜色做姓氏，红最煊赫，黄是尊贵，紫和 蓝暗藏凛然兵气，白作书香世家姿态…这些颜色，各寻高枝驻扎，俯视低处幼草、苔藓、菌类 和奔忙的昆虫。这些花儿，在三春的阳光里，曾经开得张灯结彩、锣鼓喧天，曾经开成高门望 族，赚尽世人的仰视。 ⑨三春之后，风雨过后，花朵被拆解，回到泥土，比草更低，比幼草、苔藓、菌类和昆虫更低。 花朵终于安静，生出无限善意。它们与泥土交融，供养比它们高的植物和动物。 ⑩当绿叶在枝头膨胀，青涩的果子怯怯又欣欣然地在枝叶缝隙间隐现，一棵树至此完成了 一个季节的更替，开始新一程的追赶和新旧交换。 ①每一回上下班，路过花事阑珊的公园，就像路过销烟已歌的战场。那些曾经汁液奔涌的 花儿，现在弃甲倒下，战袍遍地。隐约的花香像是还没干透的血液，像是还没被风吹散的呐喊， 像是它们挂在胸前的姓名牌。它们一时被认出，它们很快被尘泥掩盖。 （选自《读者原创版》2024年2月) 44- 10.下列对文章内容和写法的分析，不正确的一项是 )(3分) A.本文以“花荡”为题，新颖独特又引发读者思考；一语双关，既指花开花落的动荡，也指花 朵内部的竞争。 B.第④段在文中有过渡作用，既呼应上文的“海棠”“玉兰”，又引出下文花开你追我赶。 C.文中花开时的蓬勃盛大与花落时的寂寥零落形成鲜明对比，一闹一静，给人极强的画面 感，同时也突出主题。 D.文章语言生动雅致，平实质朴；以描写为主，叙述中夹着议论，读来意蕴深长。 11.本文将花开花落比喻成一场无硝烟的战事，在枝头演绎繁华与冷寂。请根据文章内容填写 表格空缺处。(4分) 时间（或季节） 植物枝头花开、花落、果结的场面与姿态 春日 ① ② 碎花零落在地，四分五裂，树顶空荡冷寂，花儿寥寥几朵 ③ ④ 12.从虚实结合的角度说说下面句子写景状物的妙处。(3分) 坐在花荫下，听见蜂蝶飞舞的热闹之声，这些蜂蝶之声掩盖了花朵的喘息、呐喊、呻吟、 叹息，抑或唱诵。 13.宗璞在她的《紫藤萝瀑布》一文中借紫藤萝来表达自己的人生感悟。这篇文章和《紫藤萝 瀑布》在表达主题方面有什么相似之处？请简要分析。(4分) (三)古诗文阅读(18分) 阅读下面两首诗歌，完成第14题。 【甲】望岳 【乙】望岳0 [唐]杜甫 [唐]杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 西岳峻增②竦处尊，诸峰罗立似儿孙。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 安得仙人九节杖，拄到玉女洗头盆。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 车箱入谷无归路，箭栝③通天有一门。 会当凌绝顶，一览众山小。 稍待秋风凉冷后，高寻白帝④问真源⑤。 【注释】①杜甫一生写了三首《望岳》诗，这里的“岳”是指西岳华山，此诗写于杜甫被贬于 华州司功参军时。②崚赠(ling ceng):高峻突兀的样子。③箭栝(gua):岐山有箭栝岭，这里 代指华山的一座险岭。④白帝：古代认为五岳分别由不同的帝君治理。少吴为白帝，治理西 岳。⑤真源：仙道。 14.这两首《望岳》中诗人所望之岳分别为何山？诗中表现的情感有何不同？（4分) 45 阅读下面两则文言短文，完成15~18题。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵 玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有 闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》)》 【乙】莲之为物，爱之者或以臭味①，或以芳泽，未有能知其德者也。自周子②为之说，而人 莫不称其德矣，然未及其才也。 窃见用之大者，实与根可以供笾豆③，可以充民食，可以疗疾疢④，细至叶须茎节，无一不可 资人采择者。群卉之中，根之美者叶或弃，落其实者千有遗，求其兼善，盖罕及焉。而又阳煦已 盛，厥荣渐敷，阴节未凝，蛰藏早固，合乎君子进退出处之义。予故匪惟爱之，益用敬之，而引焉 环堵⑤间，备师友云。 (选自张履祥《后爱莲说》) 【丙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临⑥湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕⑦数友，观荷于湖 边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时⑧，雨过天晴，波澜不惊， 湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，婀娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清 水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。 (选自李盛仙《夏日赏荷》)》 【注释】①臭(xù)味：气味。②周子：即周敦颐。③笾豆：古代祭祀及宴会时常用的两种 礼器，此处借指祭仪。④疾疢(chè)：疾病。⑤环堵：四周环着每面一方丈的土墙，指代狭小 简陋的居室。⑥临：到，临近，靠近。⑦偕：在一起，一起行动。⑧少时：一会儿。 15.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是 )(3分) A.“益用敬之”中的“益”与“香远益清”中的“益”意思相同，都表示“更加”。 B.“陶后鲜有闻”中的“鲜”是“少”的意思，与成语“屡见不鲜”中的“鲜”意思相同。 C.“求其兼善”中的“善”与《卖油翁》“陈康肃公善射”中的“善”，两者意思不同。 D.“为”有“替、给；成为、担任；作；表示判断，相当于‘是’”等义项，“自周子为之说”“实为 花中仙子也”中的“为”都是“替、给”的意思。 16.借助下面的知识卡片，将短文【丙】中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 兴：1.ig①兴起，产生；②发动；③推举，选拔；④兴盛，昌盛 2.xing①兴致；②喜欢；③譬喻 尽：1.j①完，没有了；②止，终了；③竭尽；④穷尽；⑤全，全部 2.in①尽可能，尽量：②任凭：③纵使 17.【甲】【乙】两文同是写莲，但内容、主旨有何不同？请你简要分析。(4分) 18.赏荷观莲，可品其神美。【甲】文称莲为“花之君子”，【丙】文赞之为“花中仙子”。你更喜 欢哪种说法？请联系文章内容谈谈你的看法。(4分) 46- (四)名著阅读(8分) 19.阅读下面的语段，完成后面的题目。(4分) 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时 候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我 的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。” 这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，出自苏联 (作者) 的小说《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金当过童工，从小在社会最底层饱受 折磨和侮辱，后来在 (人名)的影响下逐步走上革命道路。筑路过程中他感 染伤寒和肺炎，最终导致 ,他忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，完成著作 《 》并成功出版，开始了新的生活。 20.“人的生命似洪水在奔腾，不遇岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。”《钢铁是怎样炼成 的》中保尔·柯察金的经历就印证了这个道理。请结合其经历，谈谈你的理解。(4分) 三、写作(50分)》 21.阅读下面的文字，根据要求写作。(50分) “一切都将会过去：而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗 了你》中的诗句。诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蕃然回首时，你往往 会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。 阅读上述材料，你有怎样的理解与思考？请写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；文体自选（诗歌、戏剧除外），文体特征明显；不 要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 47- 220 4@ 48-烘托了李向阳愉悦的心情。12.文章结尾描绘了 尔既是英雄，也是凡人。保尔经历了伤寒和肺炎，后 辽远的高天、流动的云彩、清澈的河水等景物，写出 又双腿完全瘫痪，最终失明，他以顽强的意志战胜了 其优美宁静的特点：河水一路向阳，象征着幸福村的 病魔，展现了他英雄的一面：但他在与病痛抗争的过 人们对幸福美好生活的追求，“向阳”一语双关，赞扬 程中也曾有过了结生命的念头，又体现了他平凡的 了李向阳等乡村基层工作者对乡村发展的贡献：点 一面。 21.略。 题，并与文章开篇写景相照应，使文章结构完整圆 第五单元质量评估 和。13.示例：①工作目标清晰，李向阳在幸福村 1.(1)ning(2)溅2.②①①3.B【解析】 担任挂职书记，确定“抓经济，也要抓普法”的调子， B.忍俊不禁：忍不住笑。与后面“笑了”语义重复， 循法守正，多方致富。②工作方法灵活，李向阳妥善 应删掉“地笑了”。4.D【解析】A.“长沙很可能 解决了村民的经济纠纷，鼓励村民发展养鱼业，并积 是楚国当时铸镜中心”无中生有，与材料不符。材料 极寻找销路。14.《游山西村》中“闲”字写出诗人 说的是“长沙是战国时代全国性的铜镜制造中心 对田园生活的喜爱和向往，以及对未来的期待和希 之一”。B.材料说的是“铭文·中国大宁’寄托了古 望，表现出诗人闲适的心境。《二月四日作》中“闲” 人对国家的祝愿，·长宜子孙’则是汉代家庭伦理观 字则表达了作者落职闲居的无奈和苦闷，以及对时 的体现”。选项张冠李戴，与材料不符。C.材料说 光流逝的感慨和忧愁。15.D【解析】D.“今后当 的是“许多汉代铜镜都佐证了汉代‘中国'国家观念 常以施人”中的“施”是“给予”的意思。16.大凡 的形成”，选项过于绝对，与材料不符。故选D。 我画兰花画竹子画石头，都是为了慰劳天下劳苦的 5.示例：可以采用网络直播的形式，让学生们云观 人，并不是供那些安闲享福的人清玩的。17.示 展，并加入讲座解读，让学生们更好地了解铜镜。 例：【甲】刘禹锡在《陋室铭》中通过写自己陋室的环 示例：可以举办沙龙活动，让学生们积极参加，提高 境氛围与日常生活，表现作者高洁傲岸的节操和安 他们的参与度。示例：可以举办铜镜专题研学活 贫乐道的情怀。【乙】文写出苏轼与钱子飞的做法不 同，认为即便受到胁迫，只要能治好病人的病，自己 动，让学生们身临其境地感受历史。6.(1)（予独 愿意承担一切痛苦，突出他慈心济世的人格魅力。 爱莲之)出淤泥而不染濯清涟而不妖(2)落红 18.刘禹锡住的是陋室，却认为“何陋之有”：郑板桥 不是无情物化作春泥更护花(3)山重水复疑无 住的是三间茅屋，却感到“适适然”，两人都有安贫乐 路柳暗花明又一村7.C【解析】C.“是因为小 道、淡泊名利的志趣。 时候勤奋好学看书多，因视力下降导致的疾病”表述 参考译文： 错误，从第④段“你这是典型的干眼症。今后要少玩 【乙】钱子飞有治疗风疾的方子，非常灵验，经常 手机，少看电视、电脑，特别是夜晚光线没有白天强， 送给别人用。有一天他梦见一个人说：“上天让某些 更要注意”和“小时候，为了保护视力，爸妈总是让我 人得此病，你违背天意，让上天生气。如果还施舍不 晚上少看书，还省吃俭用让我补充营养，但过去看的 停，你就会得这种病，用药也不能治愈。”子飞感到害 书很多，视力也没下降多少。近年来，自己读的书越 怕，于是不再施舍药方数人。我认为药物有效果，就 来越少，视力却呈加速度在下降”可知，“我”的“干眼 是上天不能让这个人生病。子飞不能明察这一点， 病”是因为玩手机、看电视电脑等造成的。小时候勤 被梦境所胁迫。像我就不这样，如果病人能够痊愈， 奋好学看书多，并没有让视力下降多少。8.①看书 我愿意代他受苦。我家中有一药方，能排出腹中积 需要思考，玩手机不需要动脑；②读书反馈信息少， 便，在黄州时试用过，病很快就好了。从这以后应经 玩手机反馈信息及时：③看书需文化，会读不懂，玩 常给别人用。 手机对文化要求不高：④看书趣味性不高，玩手机娱 【丙】三间茅屋，十里春风，屋子里面有幽兰，窗 乐性强。9.①学生使用智能手机的人越来越多， 外山上有幽竹。此是何等雅趣之事，可是能安然享 但大多是用来娱乐，少数是用来学习的，我们要合理 受的人，自己却不懂得（真是令人遗憾）。而那些懵 使用手机：②经常玩手机会浪费宝贵的时间，耽误我 懵懂懂，胸无点墨的人，身处如此情景，他们更是不 们的学习：③经常刷手机会玩物丧志，影响我们的身 懂乐在何处。只有那些劳苦穷困的人，忽然有十几 心健康：④读书少，会带来心灵的空虚、眼界的狭窄、 天的闲暇时光，才会关上柴门，扫净小路，面对芬芳 思维的迟钝等，所以我们要多读书：⑤要能抵挡住手 的兰花，品着苦茶，有时微风细雨，滋润着篱笆和小 机的诱惑，赖得住读书的寂寞，少刷手机多读书。 路，那些庸俗的客人不过来，只有知己好友到访，内（任答四点即可）10.D【解析】D.有误，选项中提 心也无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊。到文章语言“生动雅致，平实质朴”，这本身是矛盾 大凡我画兰花画竹子画石头，都是为了慰劳天下劳 的。语言不可能同时既“雅致”又“质朴”。雅致通 苦的人，并不是供那些安闲享福的人清玩的。 常指的是文辞华丽、优美，而质朴则指的是朴素、平 19.朱赫来牛虻暴风雨所诞生的20.示例：保 常，不花哨。通读文章可知，本文的语言应以“生动 -29 雅致”为主。11.①蓬勃盛大，奢华，开得天真烂 【丙】我回忆年轻的时候，居住在西湖边。每当 漫、烽烟四起②风雨后③初夏④花朵安静， 到了夏天，便到湖边欣赏荷花，就会高兴得忘了吃 与泥土交融，绿叶在枝头膨胀，青涩的果子隐现 饭。一天，（我）与几位好友一起在湖边的亭子中观 12.此句实写蜂蝶飞舞的热闹场景，虚写花朵的喘 赏荷花。兴致正浓时，忽然有倾盆大雨降下来，湖中 息、呐喊、呻吟、唱诵等，现实与想象结合，给人丰富 荷花全部显现出飘动摇摆的姿态。不一会儿，雨过 的想象空间，把花的落败模样和胜利姿态表现得极 天晴，湖水波澜不起，湖面和天空呈现出相同的颜 具感染力。13.都用了借物抒情的表现手法。本 色。荷花被雨水冲洗，鲜妍明媚，婀娜多姿，清丽别 文作者借花开花落这一自然现象，抒发对人生的思 致，真是花中的仙子啊！李白诗中说“清水出芙蓉， 考：生命的轨迹就像花开花落的起伏，繁华也好，冷天然去雕饰”，我认为妙极了。 寂也罢，都是生命的一部分。风光时不膨胀，低迷时19.尼·奥斯特洛夫斯基朱赫来瘫痪失明暴 不怨艾，不停下向前奔赴的脚步。14.【甲】诗中诗 风雨所诞生的20.示例：保尔·柯察金在革命的道 人所望之岳为泰山。该诗流露出诗人对祖国山河的 路上经历了无数的磨难。他从小就饱受苦难，参加 热爱之情，抒发了诗人不畏困难、敢于攀登绝顶、俯 红军后，多次在战斗中受伤，但他始终坚定信念，与 视一切的凌云壮志和昂扬精神。【乙】诗中诗人所望 命运抗争。在修筑铁路时，他忍受着极端的寒冷和 之岳为华山。诗人官场失意，只能寄情山水，欲到华 饥饿，带病修铁路，在伤病无情地夺走他的健康，使 山绝顶求仙问道，以排遣内心苦闷，抒发了诗人心灵 他不得不躺在病床上的时候，他又凭借顽强的意志 深处的失意苦闷。15.D【解析】D.“实为花中仙 重新投入到工作中。后来，他全身瘫痪，双目失明， 子也”中的“为”表示判断，相当于“是”。16.兴致 但他仍然没有放弃，开始文学创作，最终写出了《暴 正浓时，忽然有倾盆大雨降下来，湖中荷花全部显现 风雨所诞生的》这部名著。他以另一种方式践行着 出飘动摇摆的姿态。17.【甲】文侧重通过对莲的 他生命的誓言，与困境的斗争更加彰显了他生命的 形象和品质的描写，来歌颂莲花坚贞高洁的品格，从 价值。保尔的经历告诉我们，人生中会遇到各种困 而表现了作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐 难和挫折，但只要我们拥有坚定的信念和顽强的意 利的世态的厌恶。【乙】文则是通过莲花实用价值和 志，就能够克服困难，实现自己的人生价值，在生命 莲花生长过程（春荣夏盛秋实冬枯），来赞颂莲花 之河中翻腾起美丽的浪花。21.略。 浑身是宝、德才兼备的品质和懂得进退的美德。 18.示例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有 第六单元质量评估 出淤泥而不染的特点，与君子不同流合污、不随俗浮 1.(1)wi(2)遨2.①②②3.D【解析】 沉的品质是相通的。示例二：我喜欢称莲为“花之君 D.不期而至：指某种情况或事件突然、意外地发生，没 子”。因为莲具有“中通外直，不蔓不枝”的特点，与 有预料或预期。本句用来形容天上的星辰无法碰触 君子特立独行、正直不苟、豁达大度的品质是相通 到，不合语境，使用不恰当。4.D【解析】D.“回首 的。示例三：我喜欢称莲为“花中仙子”。因为被雨 俯瞰蔚蓝的地球”中宾语是“地球”。5.(1)“太空 洗涤过的莲更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美 新装备”具有特殊功能，还具备中国风和科技范。 丽动人。 (2)示例：请问在太空中能看到我们的祖国吗？怎样 参考译文： 才能成为航天员？示例：请问航天员日常生活跟我 【乙】莲这种植物，喜欢它的人有的是因为它的 们一般人有什么不同？6.(1)一览众山小(2)念 气味，有的是因为它的美丽，没有能知道莲花品德的 天地之悠悠独怆然而涕下(3)政入万山围子里 人。自从周敦颐给莲花（写文章）陈述，没有人不称 一山放出一山拦7.A【解析】A.由第①段“这是 赞莲花的品德的，但没有谁能赶上周敦颐的才华。 人类首次在月球背面‘挖土’”可知，应是“人类首次 我观察莲花最有用的地方，果实和根可以用来 在月球背面‘挖土”，选项表述错误。8.C【解 祭祀，可以用来使人充饥，可以用来治疗疾病，小到 析】C.结合第⑦段“与嫦娥五号月面起飞相比，嫦娥 它的茎叶，没有一个地方是不让人采摘的。在众多 六号从月球背面起飞…工程实施难度更大”可知， 花卉中，根美的叶子会废弃，需要它的果实的枝干会 这里将嫦娥六号与嫦娥五号月面起飞作比较，是为 放弃，寻找各个方面都完美的花卉，实在是太少了。 了突出嫦娥六号在月球背面起飞难度更大，选项“突 因为阳光充足，干枯的枝干渐渐舒展，夜晚的时候不 出嫦娥五号设备不完善、支持系统落后、起飞难度大 能形成，蛰伏在早晨开放，很符合君子懂得进退的道 的特点”表述错误。9.①在钻取过程中月壤会飞 义。因此（君子）不只喜爱它，更加敬重它的优点，于 溅和散失②在月球背面着陆，月面光线与旗面角 是就把莲移栽到居室内，预备给我的师长朋友们观 度都发生了变化，不能保证最佳成像效果③上升器 赏评论。 和“轨返组合体”交会对接时两器碰撞④交会对接 30