第3单元 11 山地回忆(教师用书)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册语文全程导练（统编版2024 辽宁专版）

11　山地回忆 [答案 P11] 小说的情节发展脉络是怎样的？请根据提示填空。 结构层次 段落大意 第一部分 故事的缘起及“我”与①女孩子妞儿 在②河边 相遇、相识 第二部分 “我”与妞儿一家的交往和培养起来的③深厚情谊 第三部分 抗战胜利、④袜子 遗失、激荡着“我”对于那女孩子的⑤纪念 第四部分 照应开头，交代妞儿一家现在的⑥生活状态 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( A ) A．妨碍(ài)　　　　 玉黍(shǔ) 破绽(zhàn) 爬山越岭(lǐnɡ) B．袄襟(ǎo) 裤卦(ɡuà) 瘪嘴(biē) 穷山恶水(è) C．剪裁(cái) 线锤(chuí) 浸湿(qìn) 费劲心思(jìn) D．土靛(dìng) 查帐(zhànɡ) 塞北(sài) 心平气和(hé) 2．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 ①女孩子的母亲，看起来比女孩子的父亲还要健壮 (健壮　剽悍　强壮)。 ②我既然摸准 (看准　摸准　猜准)了她的脾气，只是笑了笑，就走进屋里。 ③这样一身衣服，织染既是不容易，穿上也就觉得鲜亮 (鲜艳　鲜明　鲜亮)好看了。 3．下列各句中，没有语病的一项是( B ) A．孙犁的《山地回忆》，犹如一束清新的山花，焕发着淡淡的清香。 B．切实减轻农民的负担，是建设社会主义新农村的关键。 C．由于运用了科学的复习方法，使他的学习效率有了很大提高。 D．我生在武汉，长在武汉，黄鹤楼的传说对我并不陌生。 4．下列语段中的空缺处语序排列正确的一项是( C ) 女孩子的父亲是个生产的好手，______________，______________，______________。______________，______________，______________，顺着河滩，爬山越岭，送到曲阳去。 ①部队重视民运工作 ②问我能不能帮他的忙 ③现在地里没活了 ④每天打早起，我同大伯背上一百多斤红枣 ⑤他正计划贩红枣到曲阳去卖 ⑥上级允许我帮老乡去作运输 A．⑤①⑥②③④ B．⑤③①②⑥④ C．③⑤②①⑥④ D．③⑤⑥①②④ 5．仿照下面的示例，自选描述对象，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 北风吹红了她的脸，像带霜的柿叶；水冻肿了她的手，像上冻的红萝卜。 (示例)海风吹动着船帆，像鼓胀的皮囊；海浪拍打着船舷，像铿锵的打击乐；浓雾笼罩着海面，像无边的网。 6．阅读下面的语段，回答问题。 我每天到河边去洗脸，河里结了冰，我蹬在冰冻的石头上，把冰咂破，浸湿毛巾，等我cā(　　)完脸，毛巾也就冻tǐng(　　)了。有一天早晨，刮着冷风，只有一抹阳光，黄黄的落在河对面的山坡上。 (1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 ①浸jìn湿　　　　②cā(擦)完脸 ③冻tǐng(挺) ④一抹mǒ阳光 (2)这段文字中有一个错别字，请找出来并改正。 咂改为砸 (3)文段中加点的“把”的词性是介词，“刮”的词性是动词。 分析段落作用 ◎常见题型： 简要分析文章第×段在全文中的作用。 ◎常用方法： 第一步，顺读该段内容，在理解段落意思的基础上，把握段落位置。 第二步，在顺读全文的基础上，把握文章层次，分析该段落与其他段落、标题，以及它在全文的重要作用，找到关联点。 第三步，确定答题侧重点。如“×段能否删去？为什么”“×段的妙处”“×段的作用”，均可从情节发展、叙事技巧、结构安排、人物塑造、情感表达、主题、表现手法等角度来分析。 ►习题链接：见本课第9题。 娘的红色木夹 刘绍堂 ①娘的传家宝，是一个做鞋用的木夹。木夹用红色枣木做成，经年累月被磨得光滑照人。说它是娘的传家宝，是因为娘用这木夹做了很多对社会、对家庭有益的事。 ②母亲当年常讲，用木夹做军鞋支援前线的事。那是1944年春季的一天，敌人在冀鲁边区进行拉网式大“扫荡”。在我们村北碱河滩的那场阻击战里，八路军一个连将从河北省盐山县小马家据点出来“扫荡”的几十名鬼子大部消灭。 ③当时，身为民兵的父亲，负责抬担架护送伤员和牺牲的战士。他们经过我家时，母亲看到战士们穿的鞋子大多都破了，有的用绳子一道道地捆着，还有人露着脚趾。更令人心酸的是，一位烈士竟只穿着一只鞋！母亲很痛心，回到家对我姥姥说：“八路军战士为咱拼命流血，咱得让他们穿上鞋！” ④说干就干，母亲将家里最好的一床被子拆了，用粗布被里做鞋底，用青色的被面做鞋面，又找来破衣服撕成碎块，打成布夹子做鞋衬。 ⑤为把军鞋做好，姥爷找了一块枣木，请木匠做了一个纳鞋底用的木夹。这木夹，在冀鲁边区的乐陵和盐山交界一带，是寻常老百姓家做鞋常用的工具。它由两块宽20多厘米、长约二尺多的木板组成，中间部位用铁轴固定。纳鞋底时，两腿将木夹下部夹紧，木夹上部紧夹着鞋底，比起用手拿着鞋底一针一针去纳，既省力又快捷。 ⑥在昏暗的油灯下，全家齐动手。母亲纳鞋底，缝鞋帮。姥姥识几个简单的字，也会画些花草。她把柳树枝烧成炭做笔，在鞋底画上花草，写上“抗日光荣”“杀敌立功”，再将用煮杏树根水染成的红线，沿着画好的痕迹绣上去。姥爷在门口观察动静，一旦发现可疑情况，立即给屋里传递信号，母亲和姥姥就迅速把鞋藏入炕洞中。半个月后，军鞋做了两包袱。 ⑦当36双绣着“抗日光荣”“杀敌立功”字样的布鞋送到部队时，战士们向母亲敬礼，纷纷表示：“穿上拥军鞋，一定要多杀敌人！”那时，驻冀鲁边区的部队领导龙书金、陈德曾夸奖母亲，说她送的鞋能保障一个排。从此，母亲成了我们当地小有名气的支前模范。母亲说：“多亏这木夹，用它做鞋又省力又方便。”意思是，功劳有这木夹的一半。 ⑧新中国成立后，这木夹又派上了新用场。 ⑨那时，家里打油称盐的日常开销，孩子满月的份子钱，过年添置新衣和表达喜庆的鞭炮钱，差不多都是娘用这木夹做鞋卖掉挣来的。白天，母亲去生产队干活，夜晚就在油灯下用木夹纳鞋底、上鞋帮。 ⑩我记忆最深的是，我从小喜欢读一些儿童读物、小人书，所需钱大都来源于娘用这木夹做的鞋。我长大后，入了团，非常喜欢读《中国青年》杂志。那时，订全年的杂志需要几元钱，可家中很难拿出来。母亲最了解我的心，亲切地安慰我：“有用，咱就订！”她又连续几个夜晚做鞋到天亮。那天，到集上卖了鞋后，母亲一到家就交给我一份全年的杂志订阅单，我高兴得跳了起来。再看看母亲手上的老茧和血泡，我忍不住泪流满面。 ⑪从一份份杂志上，我认识了董加耕、侯隽、邢燕子，特别是认识了伟大的共产主义战士雷锋，从他身上学到了许多可贵品质，这对我的成长非常有帮助。 ⑫1964年12月，我应征入伍。临行前，母亲又将木夹找了出来，接连两个夜晚忙到鸡叫，做出一双结实的千层底布鞋和15双鞋垫，每双鞋垫上都有“当兵光荣”或“保卫祖国”的大红绣字。 ⑬我从老家带到军营的物品，都与这做鞋的木夹有关。一是母亲用木夹做鞋赚钱订的《中国青年》合辑本，二是一双结实的千层底布鞋和15双鞋垫。 ⑭对于专刊雷锋事迹的《中国青年》合辑本，我经常反复阅读，将雷锋的事迹和日记，深深地记在脑海里。母亲不识字，还常托人给我写信，激励我“好好干，要像雷锋那样做人做事”。 ⑮我休息时穿着母亲做的千层底布鞋，心里格外温暖。那鞋垫，班里战友每人一双，每当训练或执行任务碰到艰险时，战友们都会相互打气：“别忘了家乡老人‘当兵光荣、保卫祖国’的嘱托。”之后，大家立马虎气生生、信心百倍。 ⑯母亲爱那木夹，因为它承载着艰苦岁月中的风风雨雨；我们爱那木夹，因为它将一位普通妇女的母爱，传递给了她的儿女。 ⑰这木夹，理所当然地成了娘的传家宝，我们子女更是这传家宝的受益者。 ⑱去年，小外孙入伍时，我又将木夹的故事讲给他听，期望他也当一个不负新时代的好兵！ (有删改) 7．文章围绕着“红色木夹”叙写了哪些故事？请分条概括。 ①1944年春天，母亲用红木夹做拥军鞋。②新中国成立后，母亲用红木夹做鞋挣日常开销。③“我”入团后，母亲熬夜用木夹做鞋换钱给“我”订全年杂志。④1964年12月，“我”应征入伍，母亲用红木夹为“我”做鞋和鞋垫。⑤去年，“我”给入伍的小外孙讲红木夹的故事。 8．第⑩段画线句子有哪些妙处？请简要赏析。 通过对母亲的“亲切”神态和朴实语言的描写，表现了她温柔贤惠，通情达理，关爱理解孩子，蕴含着作者对母亲的感激与爱。 9．第①段在文中起着怎样的作用？请简要分析。 内容上：点明题目，让读者知道“娘的传家宝是什么，有什么特点”。结构上：总领全文，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。 10．如果将本文编入一本文集，请从下面的四本文集中选出最适合本文的一项，且根据文章内容简述理由。 A．《军旅生涯》　　　 B．《传家之宝》 C．《母爱传奇》　　　　D．《红色印记》 选B。理由：文章主要记述了母亲的“红木夹”的精神一代又一代的传递，一直传递到“我”的外孙身上。精神的传递就是“我”家的传家宝，故B项适合。 11．某中学七年级组织以“展示国力——抗战大阅兵”为主题的专题学习活动，请你参与此次活动并完成下列任务。 (1)【通知拟写】为了纪念中国人民抗日战争胜利80周年，黄海中学决定于9月3日下午3点在学校礼堂请全校学生观看阅兵直播。请你为学校拟写一则通知，告知全校学生。 通知 各位同学： (示例)为了纪念中国人民抗日战争胜利80周年，学校将于9月3日下午3点在学校礼堂转播阅兵直播。请全体同学准时参加。 黄海中学 2025年9月1日 (2)【口号设计】在阅兵过程中，接受检阅的人员需要喊口号，表达出鲜明的主题。请你为抗战胜利80周年设计一组行进途中的口号。(要求：每句四字，两句一组，短促有力，朗朗上口。) (示例一)铭记历史，捍卫和平。 (示例二)纪念抗战，振兴中华。 12．人物语言是人物性格的索引，写好人物语言是刻画人物形象的重要手段。《山地回忆》中那个心直口快、善良热情、勤劳能干的妞儿之所以给读者留下深刻的印象，在一定程度上是因为她富有个性的语言。请你也运用描写手法，自拟题目，写一个你印象中最深刻的人，要写出人物鲜明的个性。 见参考答案及解析 学科网（北京）股份有限公司 $$