第7章 阶段性检测(一)(7.1～7.4)(教师用书)-【中考123】2024-2025学年新教材八年级下册物理全程导练（教科版2024）

(总分100分) [答案 P2] 一、选择题(每小题6分，共42分) 1．下列物体的重力最接近10 N的是(B) A．两个鸡蛋 B．两瓶矿泉水 C．一袋方便面 D．一张课桌 2．下列关于力的说法中，正确的是(C) A．没有物体，也可能会有力 B．力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用 C．在发生力的作用时，必定可找到此力的施力物体和受力物体 D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动 3．2024年1月15日，第一届“冰雪丝路　中国雪都”环阿尔泰山冬季运动会高山滑雪各项目比赛在阿勒泰将军山国际滑雪度假区开幕。如图所示是运动员在空中滑翔时所受重力的示意图(不计空气阻力)，正确的是(C) 4．某弹簧测力计受力50 N时，弹簧伸长2 cm，若弹簧测力计的弹簧伸长1 cm，则弹簧测力计受力大小是(B) A．50 N B．25 N C．100 N D．0 N 5．如图所示，某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上。当物体静止时，弹簧测力计的读数为10 N，则物体的重力(C) 5题图 A．一定等于10 N B．一定大于10 N C．一定小于10 N D．都有可能 6．(多选)如图所示为正在太空中运行的中国空间站，假设该空间站中重力完全消失，则不能完成的是(BC) 6题图 A．用弹簧测力计测拉力 B．轻易可往水杯中倒水 C．用铅垂线校正物体是否竖直放置 D．用臂力棒锻炼臂力 7．如图所示是甲、乙两根弹簧所受拉力和长度之间的关系图像，下列说法中正确的是(C) 7题图 A．弹簧的伸长量始终和拉力成正比关系 B．乙弹簧受到8 N拉力时，弹簧伸长4 cm C．甲弹簧受到2 N拉力时，弹簧伸长3 cm D．甲弹簧适合做量程较大的弹簧测力计 二、填空题(每空3分，共30分) 8．如图所示，弹簧测力计的测量范围是0～5 N，分度值是0.2 N，物体受到的重力是1.6N。 8题图　　 9．“共享单车”由于其便利环保的特性而在城市里风靡起来。用力蹬单车踏板时，车由静止开始运动，这说明力能改变物体的运动状态。滑雪运动员在高速下滑时，常采用“下蹲”的姿势，这是为了降低重心，增大身体的稳度。 10．第25届哈尔滨冰雪大世界内的冰雕吸引了大量南方游客观赏。如图所示是一个冰雕作品，已知该作品共使用了5.4×103 kg的冰，冰的密度为0.9×103 kg/m3，该作品所受的重力为5.4×104 N，重力的施力物体是地球。(g取10 N/kg) 　　 10题图 11．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计的示数为29.4 N，若改用天平测该物体的质量，其质量应为3 kg。若把它带到月球上，用天平称它的质量为3 kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将变小(选填“不变”“变大”或“变小”)。(g取 9.8 N/kg) 三、作图题(每小题4分，共8分) 12．(内江中考)如图是一个形状不规则的薄形物体，其重心在O处，请在物体的O点画出物体静止时所受的重力和拉力的示意图。 12题答图 13．画出上图中轿车受到的重力G和支持力F的示意图。 13题答图 四、实验题(共12分) 14．“探究影响重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验如下： (1)在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表： 物体 质量 m/kg 重力 G/N 比值 / 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 ①在探究过程中，需要的测量工具有天平、弹簧测力计。 ②分析表中实验数据，得出的结论是物体所受的重力与它的质量成正比。 (2)在判断重力方向时，实验装置如图所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变(选填“变化”或“不变”)。分析以上实验现象得出：重力的方向总是竖直向下的。 14题图 五、计算题(共8分) 15．国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》提出，书包的总重不得超过学生体重的10%，书包过重会影响脊椎健康。已知一名中学生的质量为50 kg，一本物理书的体积约为270 cm3，密度为0.8 g/cm3。(g取10 N/kg)问： (1)中学生受到的重力为多少牛？ (2)书包的总重不超过多少牛？ (3)假如空书包的质量为0.3 kg，最多可以装几本物理书，才不会影响中学生的脊椎健康？ 解：(1)中学生受到的重力： G学生＝m学生g＝50 kg×10 N/kg＝500 N； (2)书包的总重不超过： G书包＝10%G学生＝10%×500 N＝50 N； (3)书包的总质量不超过： m书包＝＝＝5 kg， 假如空书包的质量为0.3 kg，最多可以装书的质量： m书总＝m书包－m空＝5 kg－0.3 kg＝4.7 kg， 一本物理书的质量： m书＝ρ书V书＝0.8 g/cm3×270 cm3＝216 g＝0.216 kg， 则最多可以装物理书的本数： n＝≈21.8本，取21本。 答：(1)中学生受到的重力为500 N；(2)书包的总重不超过50 N；(3)假如空书包的质量为0.3 kg，最多可以装21本物理书，才不会影响中学生的脊椎健康。 学科网（北京）股份有限公司 $$