第5单元 饱览山水游记(预习手册)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册语文（统编版 湖南专版）

(3)互相补充,互相配合。 (4)自圆其说 (5)严 (2)同“举”,选拔(3)同“”,老而无妻3.(1)味 峻 4.演讲 奥林匹克运动复兴20周年的庆典 美(2)最好的道理(3)困惑(4)自我反思 平和、自信、教育性、大众参与 (5)培养(6)以....为亲(7)子女(8)职分,职 第五单元 饱览山水游记 守(9)女子出嫁(10)作乱害人4.(1)类比 虽有至道,弗学,不知其善也 知不足 知困 教学相 17 壶口瀑布 长(2)①人人都能得到社会的关爱;②人人安居乐 1. jiè sāng shà yūg l è驰骋 涡 业;③货尽其用,人尽其力。 5.儒 西汉 戴圣 49 寒噤 2.幕 暮 募 壁 璧 3.(1)寒噤 (2)形 23*马 说 容水流动的声音。 (3)震耳欲聋(4)前呼后拥 1. zhǐ pián cáo lì s si li cè xiàn 2.(1)同 (5)愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。文中形容 “词”,喂(2)同“现”,显现,表现。3.(1)本义为 水势不可阻挡的样子。 (6)形容文章、乐曲等十分 两马并驾,引申为并列(2)吃一次(3)有时 动人。 4.游记两 磅礴、雄壮压而不弯、勇往 (4)犹,尚且(5)马鞭,这里是动词,用马鞭驱赶 直前 (6)才能、才干(7)面对4.千里马常有,而伯乐 18 在长江源头各拉丹冬 不常有不识人才、摧残人才、埋没人才怀才不遇 1. zhòu qián r yì dūn yán 衰竭 懈怠 5.韩愈 唐 韩柳 昌黎先生集 接睡而至 演绎 风云变幻 川流不息 24 唐诗三首 2.(1)安营扎寨) 形容光彩闪耀的样子。 1. háo yú yè xin chi zhe 老 突兀 原指军队搭起帐篷、修起栏住下,现泛 塘 翩翩 2.(1)投宿 (2)多么 (3)防守 (2)熠熠烁烁/ 指军队或其他团体建立临时驻地。 (4)停止,这里指生命结束(5)挂着,挂住(6)如 (3)气喘吁吁大大损害美好的景致。比喻破坏兴致。 此、这样 (8)怎能、如何 (7)接近 (9)谋求 (4)大繁风景 呼吸急促的样子。形容非常劳累。 (10)指皇帝的命令(11)吆喝(12)同“值”,价钱 指远方的景物看得清清楚楚,或过去 3.趁夜捉人 安史之乱 忧国忧民 人民大众 推 (5)历历在目-- 的事情清清楚楚地重现在眼前。 己及人、舍已为人 卖炭翁 辛酸和悲苦 当时社 19* 登勃朗峰 会的黑暗 4.杜甫 少陵野老 唐 诗史 诗圣 1.yì qiong dòu liáo w kuàng gé shàn 三别 白居易 香山居士 现实主义 白氏长庆集 斑斓 浮躁 颠簸 轻歌曼舞 2.(1)险峻陆峭。 长恨歌 (2)拾级(3)络绎不绝(4)纷纷到来;连续不断 名著王册 地到来。 (5)像火烧着、烫着那样热。 (6)俯 《经典常谈》推进式阅读训练(一) 视。 (7)美不胜收 . (8)斑斓 (9)形容极短的 1.朱自清 经史子集 许慎 说文解字 2.尚书 (10)形容态度和葛可亲。 时间内变化快而多。 春秋 孟子 3.甲骨文 卜辞 4.八股文 朱熹 3.游览勃朗峰 鳞峋怪石 怪异车夫 5.大学 中庸 论语 孟子 6.雅 颂 赋 比 20* 一滴水经过丽江 兴 7.天地君亲师 8.C【解析】C.“《毛传》只在 1. zhá yàn huá ying zhàn féi tiào shuò 有比'的地方标出,不标赋、兴;但比'在发端”表 擦试 亭台楼阁 目眩神迷 述有误,“《毛传》只在有兴的地方标出,不标赋、比; “兴'在发端”。故选C。 2.(1)掌故一 9.B 【解析】B.《公羊 在一个地方来回地走。比喻犹疑不决。也 比喻事物在某个范围内来回波动、起伏 传》《谷梁传》全以解经为主,《左传》以叙事为主。 10.(1)诗经 重章叠句 (2)轻盈 历史上的人物事迹、制度沿革等。 1(2)抒发情感(消愁解 (3)徘徊 “声音大而杂乱;喧嚷。 闷),酬神作乐(庆祝节日),唱和竞胜。(意对即 (4)喧哗 可)。 形容身材苗条,动作轻快 11.按《大学》《论语》《孟子》《中庸》的顺序 3.一 一滴水游历丽江古城 质朴 阅读,理由:文中朱子说“有了《大学》的提纲契领 第六单元 聆听先哲心语 便能领会《论》《孟》里精微的分别去处,融贯了《论》 21《庄子》二则 《孟》旨趣,也便能领会《中庸》里的心法”,所以将 1. ming kūn xī tuán xié xún 尘埃 梁 《中庸》放在第三步。即要理解其内在逻辑,由浅人 深,循序渐进。 12.(1)①《大学》②《中庸》 鲜鱼 2.(1)海水运动 (2)这 (3)山野中的雾 ③科举考试用书 ④朱熹 (2)示例:①在学习方 气,奔腾如野马(4)怎么(5)本来 3.(1)鲲鹏 面,告诫我们要经常学习,热爱学习,善于学习别人 (2)辩论 万物与我为一 4.庄子 战 道 庄子 的长处;②在与人交往方面,告诫我们要宽以待人 寓言故事 逍遥游 秋水 对人忠诚,讲求义气;③在做人立志方面,告诫我们 22《礼记》二则 要有仁爱之心,有理想、有志向,培养自身正气。(答 1. yáo yuè xiào zhng 2.(1)同“”,教导 出任意两点即可) -22-第五单元 饱览山水游记 17 壶口瀑布 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 __ 雾时( 推操( 告诫( _~ 迁回( __ 湿漉漉( 怒不可遏( 汩泪( ) ) chi chng xuán wo hánjin 2.根据拼音写出下列形近字。 水m( ) [石bi( ) m( )年 t白bi( )集 lmú( )无瑕 3.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1) :寒战。 (2)泪泪: :耳朵都快震聋了,形容声音很大 :前面有人吆喝开路,后面有人簇拥护卫。旧时形容官员出行,随从的人 很多。 (5)怒不可遏: (6)荡气回肠: 4.文本感知。 本文是一篇 (填体裁),主要记叙了作者 次游览壶口瀑布的情形,细致 地描绘了壶口瀑布 的情状和态势,热情赞美了祖国壮丽的河山,并由黄河的 性格联想到人的精神,表达了对黄河 精神的赞美。 18 在长江源头各拉丹冬 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字 _~ 动( 骤然( 虔诚( ~_~ 漫溢( 救实( 蜿蜒( shui jié xiè dài jiē zhng ér zhì fēng yún biàn huàn yny。 chuān libxi 2.将下列词语与对应的解释连线 (1)安营扎塞 形容光彩闪耀的样子。 (2)熠熠烁烁 原指军队搭起账篷,修起栏住下现泛指军队或其他团体建立临时驻地 (3)气喘吁吁 大大损害美好的景致。比喻破坏兴致。 (4)大繁风景 呼吸急促的样子。形容非常劳累。 (5)历历在目 指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚也重现在眼前。 .10. 19* 登勃朗峰 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 __ 日( 弯顶( 逗留( _~__ _~ 缭绕( 妩媚( 旷野( 打( 瞬息万变( ) bān lán f zào diān bǒ qing gē màn w 2.写出下列词语的意思或根据意思填词语 (1)峻: (2) (3) :逐步登阶。拾,轻步而上。 :(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。 (4)纷至沓来: (5)灼热: (6)俯: (7) ,美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。 (8) :灿烂多彩。 (9)瞬息万变: (10)和颜悦色: 3.文本感知。 本文记叙了作者与友人 的一次经历,描绘了山中奇景 变幻光影,叙述了奇人奇事、惊险旅程。 _,赞美了勃朗峰美丽的景色,表达了作 者对大自然无限的热爱之情。 20* 一滴水经过丽江 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 匠:. 喧哗( 砚池( 映照( _> ~_~ ~~ 翠( 跳望( 硕大( cāshi ting tái lou gé mú xuàn shen mi 2.将下列词语与对应的解释连线 (1)掌故 在一个地方来回地走。比喻犹疑不决。也比喻事物在某个范围内来 回波动、起伏。 (2)轻盈 历史上的人物事迹、制度沿革等。 (3)徘徊 声音大而杂乱;喧嚷。 (4)喧哗 形容身材苗条,动作轻快 3.文本感知。 本文以第 人称的视角讲述了 的经过,展示了丽江优美 怡人的景色、古朴的建筑、__ 的民风,表达了作者对丽江的喜爱与赞美之情。 .11·