第9章 压强综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材八年级下册物理(人教版2024 湖南专版)

2025-03-20
| 2份
| 3页
| 117人阅读
| 11人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.59 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51135338.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十二章 简机械 综合评价答案 起的物受到的最大重土G.F一G一200NN1?N.条 第1节 杆 第七章综合评价 ,10 22.部(1)电动汽车受到 第1课时 杠杆及其平衡条件 1.D 2.A 3.B 4.C 5. B 6.D 7.A 8. D 9. D 10. C 11.C 易断 12.B 13.形状 运动秋志 14.方的方房 力的作用点 15.不变 坚 重力G--1.4×10'×10 /-1.6×10*x.(2)t-得 (1X()X 直向下 16.100 300- 17.11 t7) 这段时同里问车所行破的游程-t-80km/hxB.5h-to0(3ìh 基础习 副 意可得,次车受到均阻方1-02-.2×1.6×10N-3× 1.B 2.D3.(1)平画 (2)左 水平 测量力暂 (306 (4)3 10 N.因为汽车在永平公路上匀速行鞋,所以内车受到的引力和 第2课时 杠杆平衡条件的皮用 阻力是一对平画力,期汽车受列的牵引力F。一1-3.2×10N. 第2节 陪学科实现:作简思杆 .11)删条的形变程度 (2)B.C(2)作用点 19.(1)15.。A 第九章合评价 易错断 (2)乙(8)形变量一定时,弹的弹力与弹的相细是否有关(合照 1.D 2. D 3.A 4. B 5.D 6 B 7.C 8. D 9. D 10. A 11.B ((2X 可)20(1)?物所受重力与其量或正比(2)C(2)使实验结论 12.B 13.选通题 上开 14.大 小于 15.大于 大于 16400 基练习 具有遍性(4 21.(1)这名中学生的体重G。“:一0× 117.(协 2){ 15.(1③(2 压强 10 /-50N.(2)包的不题G-10C-10x 第3节 )蛇 5k.数如空书包的质量为0.3h,最多可以装的书的质量m.一w- 小(1)海的形变程度 (2)在受力面析一定时,五力填大,压力 m-5k-0.3kr-4.?k.-本物跟的面量u-V-2gcm× 第1湿时 定滑轮与动滑轮 470 cnr-940a-D. 94 ke,最多可以这样的书的本数-0.14kg 的作用效果越明显 (3)书包背登数扁面宽(合理题可)(4)一 2(1高 易错啊 4.h- 度差(2)取下软答重新安装(3)保度(4)B.C(5)(十t) (1×(②()文 522解:(11当-100时,长量aL-L-1-35m 高 基确习 B.100_4X/m.(2)如果 21.解:(1)水对本杨那的强eh-10x10kgm×10N/x 10cm一25cn.故淳的勤度系数 1.C 2.D 3.C 4.甲 离 5.200 1 18 A 语n 8.4m-:000 P.水时本杨度部的力F-5-1000P×30×10r- 第2时 滑轮 在弟自击竭B向下趣加40N的拉力,-0,弹的长量AL。- 120.(21细管中的水面上升了1m.水对本杨庭超增大的务Ap B40 易错判 a-I.x10*h/mx1o N/g×3m-3x10P.本增大的 ---10m此时针正对准刻度7-1+L-10 (1×(②)X 力3F-{5-3X10P×300X10m-900 N(31无关 10cm-20c班。(3)如果指针所封准的度是25cm.此时弹箭的第长是 基础雄习 22.解(1)0.2(2)由图乙般,-0.3m时本板的-长度出毫面,路 1.D 2.C 3.100 &力 4.10 1.25. ~-。 a1--L一251-10cm-15n,此时弹自由魂受到的拉力F. L.-1X/emX m-60 . 0.2m.现以长数的长度L-4×02m0Bm.长本板的卷陌题 第八章综合评价 第4节 机效 L.L.一D8m×025n一0.2m.由图乙可,长本析完全在面时对桌 1.B 2. D 3.C 4. C 5.A 6 D 7. B 8. B 9.C 10. D 11. B 面的还强一20P,当一D.10一时,长本析完全在毫面上,没有律出桌 第1课时 认识机效 12.B 13.压力 看量 14.力 陵句迹直线运动 15.相 减 面,长本对面的力F--0P×02-6(30-0.2m 易听 上开 16.(1)静止(25(505 17.(1) 时,此时长本般的受力面积5-(0.8m-0.25m+0.1m)×0.25m (1(2)×(× 基础习 1.B 2.B 3.D 4.00 75% 5.2 0% 51. 第2时 测量核效 0.10m (②) 18.(1)号 (21句通直线运动 (3)改变 19.(1一 易断 期中综合评价 1.C2C34.5 6.D7.C8D 7C10.D11.1 基础习 12.日 13.模性 作用效果 14.小 大气压 15. 16.0 左 1717.口 (② 1.?大2.(D不力(00 相同(2)回一(3)一定大于20(1)句迹 0.8(2)乙。丁(3)接触 3.10 60% 高相睡程度 大 21.解:(1)选无人机受到的重力G一m一4.8k× , _ 10N/一4BN.(2)该无人机空载悬停时,受到的开力重力是一对早 (2)大小相等 (3)同一条直线上 19(1)接触面的相舱程度 3371535 404147434 435 断力,大小相等,雪要的登力一行一48习.(3)无人机装有货指是时 ^车达ō -7- 一B-第九章综合评价 D,人潜水的深度不能太大,是因为大气压随看水的深度的增 约℃时,下列说法正确的是 2 加而增大 A甲,乙两器中水的质量都保持 (时闻:60分钟满分:100分) 7.关于如图所示的托里新利实敢,下列说法正确的是( 不变 一,单项选择愿(鼻小题3分,共36分◆在鲁小是给出的四个选 A若继续向水银情内加水银,玻璃管内水银面将不变 B,甲容器中水的质量略有增加 项中,只有一项是转合题日要求的〕 B戒璃管横斜数置时,玻璃管内的水银柱会变高 C.乙容暑中水的量路有增四 1,机动车现驶人和乘客佩藏的安全带,设计得比较宽是为了 C.若玻璃管上瑞有少量气体,水银柱高度差将小于?60mm D.纵上三种情况均有可能发生 D,将此装置从地面移至山顶,璃管内的水银面会上升 12.如阁所示的轻质容器,其下部情截面积为S,上部横载面积 A.增大压力B.威小压力 C增大压强D.减小压圆 为下部横面积的3倍,当由管口注人重为G的某种液体 2.疑有了块规格相同的砖块,每块砖的长,宽,高分别为20厘 时,上部液柱与容器的下御等高。期 米,10厘米,5厘米,将这些传块按下图所示的三种方式程技 人液体对管看底解的压力为受 在水平地面上,则它门对地而的压强 A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 且被体时容器能部的压强为号 时中 (第7题图) 《葛8题图】 C容器底部对桌面的压力为号 8.如图所示,甲,乙是两个质量和底面积均相同的容器,容器内 几容器底部对桌面的压强为号 装有质量相问的液体,若甲,乙两容器底部受到的液体压力分 《第2题图) (第3通图) 别是F,5,容器对地面的压分划是,P:,下列关系正确 二,填空题(每空2分,共18分) 3,如图所示,一柄汽车从静止的树叶旁向左快速驶过,树叶飘动 的是 13,如周历示,A、B两管上绮开口、底部相通,它们构成的是一个 方向为 AF-Fp>的 B.F>FP>P 当用一限细管对看B管口上方水平吹气时,B A沿A方向飘动 B沿B方向飘动 CF1=F+向=m D.F>F= 管中的液面会 《选端“上升=“下释”我“不变”)。 C.沿C方向飘动 D.条件不足,无法判断 9,若将酸块从中央沿虚线竖直切开(如图甲)或将發块从中突沿 皇气 4,连通器在生活,生产中虚用广泛。如图两示实例中利用连通 虚线水平切开前取走上半部分(如图乙),期甲,乙两种情况下 世头 援气 器原理工作的是 利余一半我对地面的压力和压强相比 A.Fm-F乙P甲-P2 (第13瓚图) (第14想图) B.F>Fz>P 14,如周所承的是家用煤气灶灶头的示意图,使用时打开煤气阀 C.Fe-FcPePa 门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处影合南向慧烧头被 ①茶麦⑦挡河大圳 ③济手下水管 ① 点燃,而煤气不会从进口处向空气中建漏,其原,是进口处 A.只有①② B.只有①③④ D.Fu=Fz,P> 1.刺学们核理了与压强相关的知识,如图所示,其中分析正确 煤气流速 〔选孩“大“或“小“),压强 《墙裤“大 C.只有④ D.①②③④ 的是 于“小于”域“等于”》大气压强。 5,同学们白相的篇易气压计如图。下列方法能使复料管内水柱 上升的是 安争 15.如阁所示,水平桌面上有两个重量不计的园柱形容器A,B, A的底面向上凸起,B的底面为平葡。在两容器中均加人质 A在橡校塞上扎一个孔 如料 量相同的水,则A对桌面的压强 B对桌面的压磁: B.换一根粗一些的塑料管 若A,B容器的水中司一高度处压强分别为PA。P,则 C,将气压计从较室移至走廊 PA Pa(坞选换“大于“小于”或等干”) D将气压计从楼移至大楼 甲 6.下列有关大气压的说法正确的是 A,甲菌,列车进站时,安全线与列车之间的气压会减小 A.在高山上用普通锅煮不熟饭,是因为高山上大气压高,水 拉.乙图,所示的U形管压强计屈于连通器 的沸点低 C丙图,装有水的瓶子竖放在海绵上,宜中水越少,海绵四常 B,用吸管碍瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中 越引最 “压”上来的 D.丁图,珍球奶茶玻管的管口切或尖的,是为了减小压型 (第15题显) (第16题图) C.护士给病人进行凰肉注射时,是利用大气压的作用把药 1L.知图所示,甲,乙两个容器都盛有100℃的水,之间用细玻璃 16,质量相等分布均匀的实心正方体物块A和B置于术平桌面 液注入人体的 管连通,若不考意水的藏发而遗成的相失,当水祖冷却到 上(知园甲)。将B物体沿水平方向板取高为斤的住体,并将 13 14 15 该柱体叠放在A上,B剩余部分对桌面的压强P随★的美系 《2)通过甲、乙实验倦够得到结论: D,4m,本桶重力和厚度均不计。(g数10N/kgPs=1.0× 如图乙.则B受到的重力是N,密度是 kg/m', 10'kg/m) 当截取高为为=2m时,A.B剩余部分对桌面的压强相等, (3》由乙,丙实验可知压力的作用效果与受力面积大小的关 ()木畅刚好装菁水时,求水对木桶底部的压强和压力, 当h=10cm时,A对地面的压强是80P,则物块A受到的 系,清举出生活中应用此知似的一个实例: (2)向细管中倒人儿杯水后,若细管中的水面上升了3m,则 重力是N 木角底部受到水的压力增大了多少? 三,作图题(每小题2分,共4分) (4》若将实验中的小桌和木块放在图丁所示的木板上,则图 (3)对比第(1)、(2》同计算结果可知,液体产生压力的大小与 17.(1)如图所示,重10N的正方体物块静止于某一斜面上,对 冈中海馆受到的医强和街丁中木板受到的压温P 液体所受重力 《选填“有关“成“无美)。 斜面的压力为7N,请再出物体对斜而压力的示意图。 的大小关系为情(选填“>“<”气-”)P1, 20,小雨同学在研究液体压强的实验中,选行了如图所示的操作: (2)如图,容器内装有水,请面出水对容器A点处产生的压力 F的示童图, 22.如图甲所示,一块质量分布均匀的长方形木板早放在水平桌 国上,对长木板随加一个水平向右的力F,使长木板沿着与 桌子边缘平行的方向匀速向右做直线运动,直到长术板的子 四,实验题(共3个大题,每空2分,共24分》 长度伸出桌面时停止运动。此过程中长木板对桌面的压强 18.物理学中把其有流动性的液体和气体称为流体,下面是关于 P与长木板被推动的距离:的关系图像如周乙所示,其中 流体压强的研究过程,请制答下列问题: (1》该实羚通过U形管两侧液面的 来比较液体压 由0~0.10m的变化过程中长木板对桌面的压赏保持不变 指气规气体组纸传遥器 卡 强的大小。 已知长木板的宽为0.25m. 《2》在使用压强计韵,发现U形管左,右两侧的水面有一定 的高度差,如图甲,为了使U形管左,右两制的水面相 平,正确的调节方法是 甲 《3》分析阁乙A,B两图的实验现象,可以深究藏体压与液 .26 ()老师雀备了如周甲所示装置:将三节组细不司的塑料管 体 的关系. ①、匆、③(横藏面积S>S>S)连接在一起,右瑞开 《4》要探究液体压强与藏体密度的关系,应选用图乙中的 (1)长木板停止运动时钟出桌面的长度为 口,左精与抽气机相通,抽气机抽气时, 《遮填“①■ 两图进行对比. (2)当x=0.10m时,求长木板对桌面的压力。 “②”浅“③管中气体流速最大。将三个气体压强传感 《)若将U形管压强计选行改遗用于测量未知液体的密度, (3)当x=0.26m时,求长木板对桌面的压强 器分别放入三个管内,传璃器与计算机相连,计算机可以 如图丙所示,将两完全相同的探头分别放人A.B客器 显示出管中压强值。 内,A容器中是密度为P的待测液体,B容器中为水,当 (2)计算机显示的数据结果如图乙所示,由此可知道 两探头所处的深度均为为时,U形管压强计中左,右水面 《选填“①”“必”我“③”)管中气体压强最小:并雀造一步 高度差为△h,忽略橡皮膜形变,期待测液体帝度向一 得出在气体中,流速越大的位置, 《用P,五,△h表示)(注:始终忽略橡酸校 19,“探究压力作用效果的实验如周甲,乙,丙所示。 管气体被廷缩零来的影》。 1题且本板 五,计算题(第21题8分,第22题10分,头18分) 21,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实粒,如图,他用一个密 闭的装满水的木畅,在桶盖上插入一根组长的管千,从楼房 (1)甲,乙,丙实中,根据 来比较保力的 的阳台上向细管子里灌水,站果只用了几杯水,就把桶压裂 作用效果。 了。假如木新的容积为12.5L,底面积为300cm',高度为 一16 -17-

资源预览图

第9章 压强综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材八年级下册物理(人教版2024 湖南专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。