精品解析:辽宁省大连市中山区2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题

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2025-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) 中山区
文件格式 ZIP
文件大小 8.19 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-20
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025 学年度第一学期期末质量检测 八年级物理 (本试卷共24道题 满分80分 考试时90分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6 题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1. 下列数据中最接近我们所用的物理教材宽度的是(  ) A. 5cm B. 10.2cm C. 18.4cm D. 40cm 【答案】C 【解析】 【详解】最接近我们所用的物理教材宽度的是一支铅笔的长度,故为18.4cm;故ABD错误,不符合题意,C正确,符合题意。 故选C。 2. 听歌时,调节音量是指改变声音的(  ) A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 频率 【答案】B 【解析】 【详解】声乐中的高音和低音,是指声音的音调,响度指的是声音的大小,响度大小与振幅和距离发声体的远近有关。听歌时调节音量大小,是指调节声音的响度大小,故B符合题意,故ACD不符合题意。 故选B。 3. 如图甲所示,圭表主要包括圭和表两部分。依据正午时刻表的影子在圭上的位置,就能推算出二十四节气中的哪一节气,如图乙所示。圭表利用的光学原理是(  ) A. 光的色散 B. 光的直线传播 C. 光的折射 D. 光的反射 【答案】B 【解析】 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播,圭表利用的光学原理是光的直线传播。 故选B。 4. 物理课上,老师利用如图所示的实验装置演示碘升华实验,下列说法正确的是(已知碘的熔点是114℃、沸点是184℃,酒精灯火焰温度约为400℃)(  ) A. 碘升华是物体从液态直接变成气态的过程 B. 烧杯内部有紫色碘蒸气产生,此过程放热 C. 实验中,固态碘可能会先变为液态,再变为气态 D. 烧瓶中的水温度升高了,可以说明碘凝华放热 【答案】C 【解析】 【详解】A.升华是指物质从固态直接变为气态,而不经过液态的过程。故A错误; B.烧杯内部有紫色碘蒸气,这是碘升华或选熔化后汽化的结果,而汽化和升华都是吸热过程,而不是放热过程。故B错误; C.由于碘的熔点是114℃、沸点是184℃,远低于酒精灯火焰的温度(约400℃),所以固态碘在受热时可能会直接升华变成气态碘。也可能会先熔化变为液态,然后液态碘再受热汽化变为气态碘,故C正确; D.烧瓶中水温会升高,可能是因为高温的气态碘碰到温度低的烧瓶时发生凝华,凝华时放出的热量使水的温度升高,也可能是高温的气态碘碰到温度低的烧瓶时发生液化放热,使水的温度升高,故D错误。 故选C。 5. 老师把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩中的空气,听到闹钟的声音逐渐减小。此过程中,玻璃罩内剩余的空气(  ) A. 质量不变 B. 密度不变 C. 体积变小 D. 密度变小 【答案】D 【解析】 【详解】逐渐抽出玻璃罩中的空气,这时罩内剩余空气的质量减小,体积不变,根据可知,密度减小。 故选D。 6. 夜晚在湖边散步,看到平静的湖面上呈现“明月挂枝头”的情景。下列说法正确的是(  ) A. “明月”和“树枝”的成因分别是光的反射和光的折射 B. “明月”和“树枝”都是实像 C. 水中的“明月”比空中的明月小 D. “明月”到水面距离比“树枝”远 【答案】D 【解析】 【详解】AB.平静的湖面就像是一个平面镜,由于光的反射,明月和树枝会在湖面上形成一个虚像,故AB错误; C.由于平面镜成像的特点是形成与物体等大的虚像,所以水中的“明月”与空中的明月是等大的,故C错误; D.根据平面镜成像的特点,像与物体到镜面的距离是相等的。而树枝就在水面上方,其到水面的距离显然小于明月到水面的距离,所以“明月”到水面距离比“树枝”远,故D正确。 故选D。 7. 小明发现从冰箱冷冻室拿出来的冰棍,剥去包装纸,冰棍表面很快会出现“白色粉末”,还会冒出“白气”。用舌头舔冰棍,一开始舌头会被冰棍“粘住”,一段时间后,它们便能“脱离”。下列说法正确的是(  ) A. “白气”是水蒸气凝华形成的 B. “白色粉末”是水蒸气凝华形成的 C. “粘住”是因为舌头上的水凝固成冰 D. “脱离”主要是因为冰升华成了水蒸气 【答案】BC 【解析】 【详解】A.“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A错误; B.“白色粉末”是固态的小冰晶,是水蒸气凝华形成的,故B正确; C.“粘住”是因为舌头上的水凝固成冰,将舌头和冰棍粘在一起,故C正确; D.“脱离”主要是因为冰熔化成了水,故D错误。 故选BC。 8. 社会生活中密度知识应用广泛,下列说法正确的是(  ) A. 发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的高温有毒气体,人应贴近地面爬行 B. 冬天开空调制热时,排风口向下可以使屋子里很快暖和起来 C. 水结成冰,体积变大,所以冬天的室外水管容易冻裂 D. 可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一定不同 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.火灾时,有毒气体温度较高,密度较小,容易往上升,人应尽量将身体贴近地面前进,故A正确; B.冬天开空调制热时,排风口向下可以使屋子里很快暖和起来,因为热空气密度较小,容易上升,冷空气密度较大,容易下降,热风口向下,达到对流效果,故B正确; C.寒冷的冬天温度较低,此时水会由于发生凝固现象而结冰,凝固前后质量不变,而冰的密度比水小,所以结冰后体积会变大,因此能够把水管冻裂,故C正确; D.利用密度可以鉴别物质,但是有一些不同物质的密度是相同的,比如鉴别一个实心的金属球到底是不是铁做的,只测出它的密度不能做出准确的判断,要准确的鉴别它们,常常要多种方法并用,故D错误。 故选ABC。 9. 小明将凸透镜(f=10cm)固定在光具座上 50cm刻度处,光屏和蜡烛位于凸透镜两侧,如图所示,此时烛焰在光屏上成清晰的像。下列说法正确的是(  ) A. 光屏上成倒立、缩小的实像 B. 若将蜡烛放在光具座上40cm-50cm之间,移动光屏,可以在光屏看到正立放大的像 C. 蜡烛燃烧一段时间后会变短,烛焰在光屏的像会向上移动一些 D. 若光屏不动,将凸透镜向光屏方向移动2cm,要使光屏上再次得到清晰的像,蜡烛应远离凸透镜 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.由图可知,此成像条件下,蜡烛到凸透镜的距离即物距大于光屏到凸透镜的距离即像距,根据凸透镜的成像规律可知,此时成倒立、缩小的实像,故A正确; B.将蜡烛放在光具座上40cm-50cm之间,蜡烛到凸透镜的距离即物距小于焦距,成正立、放大的虚像,光屏接收不到,故B错误; C.根据经过凸透镜光心的光线传播方向不变的规律,烛焰中心、透镜中心、像总在一条直线上,蜡烛燃烧一段时间后会变短,烛焰在光屏的像会向上移动一些。故C正确; D.如图,此时成倒立、缩小实像;若光屏不动,将凸透镜向光屏方向移动2cm,物距变大,仍成倒立、缩小实像;成倒立、缩小实像的情况下,物距变化量大于像距变化量,将凸透镜向光屏方向移动2cm,则物距增大2cm,光屏到凸透镜的距离减小2cm,此时光屏上不能成清晰像,若要移动蜡烛,则应向左移动,使物距的变化大于2cm,即蜡烛应远离凸透镜,故D正确。 故选ACD。 二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分) 10. 小明背着书包走进教室时,若以地面为参照物,书包是________的;以小明为参照物,书包是________的。(均选填“运动”或“静止”) 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]小明背着书包走进教室时,书包随小明一起相对地面位置发生了变化,以地面为参照物,书包是运动的。 [2]小明背着书包走进教室时,书包相对小明的位置没有发生变化,以小明为参照物,书包是静止的。 11. 叩诊是中医常见的一种诊病方法,医生用手指叩击被检查者体表,使之产生声音。该声音是由叩击部位________产生的,并以________的形式传入医生耳中。 【答案】 ①. 振动 ②. 波 【解析】 【详解】[1][2]声音是由物体的振动产生,所以该声音是由叩击部位振动产生的,并以波的形式通过空气传入医生耳中。 12. 洗手间内配备的热风干手器,可以很快将湿手吹干。吹出热风,不仅提高了手上的水的温度,还加快了水表面的________,进而加快手上的水________。 【答案】 ①. 空气流速 ②. 汽化 【解析】 【详解】[1][2]热风干手器通过提高温度和加快空气流速来加速水分的蒸发,使得手上的水分迅速蒸发汽化,变为水蒸气,达到快速干燥的效果。 13. 电视机的画面丰富多彩,是由红、________、蓝三种色光混合而成的,遥控器发出的________可以遥控电视机。 【答案】 ①. 绿 ②. 红外线 【解析】 【详解】[1]光的三原色:红、绿、蓝,彩色电视机画面上的颜色是由光的三原色红、绿、蓝三种色光混合而成。 [2]红外线可以传递信息,可以进行遥控,制成电视遥控器,遥控器发出红外线来遥控电视机。 14. 如图甲,一束光原来聚在主光轴MN上的b 点,在虚线框内放入一透镜后,光线将会聚在主光轴a点处,则该透镜是________透镜;用于矫正________。 【答案】 ①. 凸 ②. 远视眼(老花眼) 【解析】 【详解】[1][2]由图知道,光会聚于b点;光经过一透镜后会聚在a点,折射光线与原来的入射光线相比,更靠近主光轴,说明甲透镜对光线有会聚作用,是凸透镜;可用于矫正远视眼的是凸透镜。 15. 在探究同种物质物体质量与体积关系的实验中,测量得到的数据如下表所示。分析数据得出结论:________,其依据是________。 实验次数 1 2 3 4 5 6 体积V/cm3 10 20 30 40 50 60 质量m/g 9 18 27 36 45 54 【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]由表中数据可知,同种物质,质量和体积的比值都为 故种类一定时,质量与体积的比值相同,可得出结论:同种物质质量与体积成正比。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16. 请根据图中入射光线画出相应的反射光线和大致的折射光线。(保留作图痕迹) 【答案】 【解析】 【详解】垂直界面画出法线,根据反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,在法线右侧的空气中画出反射光线;光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,折射光线靠近法线,据此在法线下方的水中画出折射光线,如图所示: 17. 如图所示,发光点S发出两束光,请画出经凸透镜折射后的两束光线的传播径迹。 【答案】 【解析】 【详解】根据凸透镜的三条特殊光线,过光心的光线其传播方向不变,平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,折射光线通过焦点,如图所示: 四、实验题(本题共4小题,共24分) 18. 同学们用凸透镜观察书本上的字时,改变凸透镜与物体间的距离,可以得到不同性质的像,如图甲、乙所示。 【实验猜想】凸透镜成像时,像的性质可能与_______有关。 【实验思路】 (1)选择F型发光二极管作为研究对象与烛焰相比,好处是_______。 (2)把物体放在距凸透镜较远的地方,然后逐渐移近,如图丙所示,把每次观察到的物距以及像的虚实、大小、正倒等情况都记录在表格中,比较实验数据。 【实验过程】 (1)实验前,调节发光物体、凸透镜和光屏,使它们中心的_______相同。 (2)把发光物体放在较远处,移动光屏,使光屏上呈现清晰的实像。观察实像的大小和正倒,测出物距和像距。 (3)把发光物体向凸透镜移近几厘米,重复以上操作。把实验中得到的数据和观察的结果填入下表。 凸透镜焦距f=10cm 次数 物距u/ cm 像的性质 像距v/ cm 虚实 大小 正倒 1 24.0 实像 倒立 缩小 17.2 2 22.0 实像 倒立 缩小 18.8 3 20.0 实像 倒立 等大 20.0 …… 【实验结论】凸透镜成像时,_______: 【实验交流】 (1)同学们发现:继续向凸透镜移动发光物体并调整光屏的位置,不能一直在光屏上得到发光物体的像,原因可能是_______; (2)其他小组实验时,发现成的像较暗,为了能使观察到的像看起来更亮,可以采用的办法是_______。 【答案】 ①. 物距 ②. 发光稳定 ③. 高度 ④. 像的性质与物距有关 ⑤. 物体离焦点太近,像距太大 ⑥. 增加发光体的亮度 【解析】 【详解】[1]用凸透镜观察书本上的字时,改变凸透镜与物体间的距离即物距,可以得到不同性质的像,由此猜想:凸透镜成像时,像的性质可能与物距有关。 [2]选择F型发光二极管作为研究对象与烛焰相比,F型发光二极管发光稳定。或便于比较像与物左右是否相反等,合理即可。 [3]实验前,调节安装在光具座上的发光物体、凸透镜和光屏,使它们中心的高度相同,目的是使像呈现在光屏的中央。 [4]分析实验数据发现,当物距发生变化时,成像性质随之发生变化。可初步得出结论为:像的性质与物距有关。 [5]继续向凸透镜移动发光物体并调整光屏的位置,不能一直在光屏上得到发光物体的像,原因可能是物体离焦点太近,像距太大,光具座长度不够,移动光屏接收不到像。或物距小于等于一倍焦距,成正立放大的虚像或不能成像,光屏也接收不到像。 [6]实验时,发现成的像较暗,为了能使观察到的像看起来更亮,可以采用的办法是增加发光体的亮度这样经折射会聚到光屏成像的光线更多,像更亮。或降低周围环境的亮度,增加对比度,看起来成像会更亮;也可以换焦距相同,直径更大的凸透镜,这样射向凸透镜的光线更多,会聚成像的光线更多,成像也会更亮。合理即可。 19. 某同学想探究水沸腾时温度变化的特点,选用器材如图甲所示。 (1)图甲的器材组装应按照_______(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序; (2)实验过程中,第2min时温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为 _______℃; (3)用酒精灯加热,当水温接近70℃时每隔1min记录一次温度,同时观察水中的气泡情况。5min后观察到水中形成大量的气泡不断上升、变大,此时水 _______(填“尚未”或“正在”)沸腾。根据记录的数据,绘制的水温与时间关系的图像如图丙所示。分析实验现象和数据可得出的探究结论为:水沸腾时,_______; (4)其他A、B两个小组的同学根据各自的实验数据,绘制出水的沸腾图像,如图丁所示。则两图像存在差别的原因可能是B组水的_______(选填“质量大”或“初温低”); (5)在水沸腾过程中,往烧杯的沸水中迅速加入一些冷水,冷水的质量比烧杯里的水少,用同样的火焰将水再次烧开。以下能反映水的温度随时间变化的图像是________。 A. B. C. D. 【答案】(1)自下而上 (2)96 (3) ①. 正在 ②. 温度不变 (4)质量大 (5)C 【解析】 【小问1详解】 酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,不能碰到容器壁和容器底,所以放好烧杯后,再调节温度计的高度,因此组装器材按照自下而上的顺序进行。 【小问2详解】 实验过程中,第2min时温度计的示数如图乙所示,温度计的分度值为1℃,此时水的温度为96℃。 【小问3详解】 [1]水沸腾时,温度不变,水中产生大量气泡,上升变大,到水面破裂放出大量的水蒸气,5min后观察到水中形成大量的气泡不断上升、变大,此时水正在沸腾。 [2]由图丙可知,5min后水的温度保持不变,此时水已经沸腾,说明水沸腾过程中,温度不变。 【小问4详解】 由图丁可知,两个小组的水的初温相同,B组水加热到沸腾的时间较长,可能是B组水的质量较大。 【小问5详解】 在水沸腾过程中,往烧杯的沸水中迅速加入一些冷水,冷水的质量比烧杯里的水少,这时温度下降较快,然后加热过程中,水吸收热量,温度升高,达到沸点继续沸腾,此过程中,水面上的气压不变,水的沸点与原来相同,故能反映水的温度随时间变化的图像是C。 20. 某小组在测量金属块密度的实验中: (1)将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘左侧,要使天平平衡,应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调; (2)用天平测量金属块的质量时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量m=_______g; (3)用量筒测量金属块的体积时,先将水倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,再把金属块完全浸没在量筒的水中,如图丙所示,则该金属块的体积V=_______cm3; (4)该金属块的密度ρ=_______g/cm3; (5)实验中不小心打碎量筒,某同学用烧杯代替量筒继续完成实验,步骤如下: ①往烧杯倒入适量的水,将质量为m0的金属块浸没水中,用笔记下此时水面位置A; ②用天平测出烧杯、水和金属块的总质量m1: ③将金属块从水中取出,再往烧杯中加水,使水面上升至A处; ④用天平测出此时烧杯和水的总质量m2; ⑤已知水的密度为ρ水,则金属块密度ρ0=_______(请用题中符号表示); ⑥此方法测出金属块的密度_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 【答案】(1)右 (2)39 (3)12 (4)3.25 (5) ①. ②. 无影响 【解析】 【小问1详解】 将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺零刻度线处,发现指针指在分度盘左侧,应向右调节平衡螺母,使天平平衡。 【小问2详解】 由图甲可知,金属块的质量为m=20g+10g+5g+4g=39g 【小问3详解】 图乙中量筒的分度值为2mL,可知水的体积为V1=20mL=20cm3 图丙可知金属块和水的总体积为V2=32mL=32cm3 金属块的体积V=32cm3-20cm3=12cm3 【小问4详解】 金属块的密度为 【小问5详解】 [1]将金属块从水中取出,补水到标记A处,此时的水的质量比未取出金属块时烧杯中水的质量增加量m水=m2+m0-m1 金属块的体积等于增加水的体积 金属块密度 [2]金属块取出时带走的部分水,加水过程中又将水补充上,对计算金属块体积的测量值无影响,根据可知,金属块的密度不变。 21. 某小组在探究“平面镜成像的特点”实验中: (1)选择两支外形相同的蜡烛做实验,目的是为了便于比较像和物的_______关系。 (2)选择薄的玻璃板进行实验,可以减小因为_______(选填“折射”或“反射”)现象对确定像的位置影响。 (3)如图所示,在桌面上铺一张纸,纸上竖立一块玻璃板。沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表_______的位置。 (4)多次改变点燃蜡烛的位置完成实验,分别在白纸上测出蜡烛到平面镜的距离和像到平面镜的距离,并记录在下表中。 次数 蜡烛到平面镜的距离u/ cm 蜡烛的像到平面镜的距离v/ cm 1 6.4 6.4 2 110 111 3 15.5 15.5 …… …… …… 分析上述实验信息,可以得出结论:像到平面镜距离与物体到平面镜距离_______; (5)实验时,发现每次实验中“未点燃的蜡烛”与点燃蜡烛的像完全重合,说明: ①像与物体大小_______; ②像的大小_______(选填“随”或“不随”)物体位置的改变而改变。 【答案】(1)大小 (2)反射 (3)镜面 (4)相等 (5) ①. 相等 ②. 不随 【解析】 【小问1详解】 在探究“平面镜成像的特点”实验中,选择两支外形相同的蜡烛做实验,这是为了便于比较像和物的大小关系,采用了等效转换法。 【小问2详解】 蜡烛经过玻璃板的两个表面都会成像,如果玻璃板较厚,蜡烛经两个平面成的像距离较大,会形成重影,选择薄玻璃板,两个像的距离较近,几乎重合,可以减小由于两个面反射成像对确定像的位置的影响。 【小问3详解】 在桌面上铺一张纸,纸上竖立一块玻璃板。沿着玻璃板在纸上画一条直线,这条直线就代表镜面的位置。这样,就可以方便地测量物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离。 【小问4详解】 分析实验数据,在误差范围内,每次实验中蜡烛到平面镜的距离u和蜡烛的像到平面镜的距离v都是相等的,因此可以得出以下结论:像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。 【小问5详解】 [1]实验时,发现每次实验中“未点燃的蜡烛”与点燃蜡烛的像完全重合,而“未点燃的蜡烛”与点燃蜡烛完全相同,说明像与物体大小相等。 [2]多次改变点燃蜡烛的位置完成实验,发现未点燃的蜡烛总能与点燃蜡烛的像完全重合,这说明像的大小并不随物体位置的改变而改变。 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 22. 小昭放学回家,小跑一段,步行一段,中途还在便利店买了一瓶饮料,整个过程的路程s与时间的关系如图所示。求: (1)小昭步行时的速度; (2)小昭小跑时的速度; (3)小昭全程的平均速度。 【答案】(1)1.2m/s;(2)2.16m/s;(3)1.4m/s 【解析】 【详解】解:(1)由图知,前5min运动曲线斜率小,小昭运动速度慢,是步行状态,小昭步行时的速度 (2)第7min到第12min,运动曲线斜率大,小昭运动速度快,是小跑状态,小昭小跑的路程 小昭小跑所用时间 小昭小跑时的速度 (3)小昭全程平均速度 答:(1)小昭步行时的速度为1.2m/s; (2)小昭小跑时的速度2.16m/s; (3)小昭全程的平均速度1.4m/s。 23. “全碳气凝胶”是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体,有较高的吸附效果,看似脆弱不堪,其实非常坚固。如图所示,一块体积为30cm3的气凝胶,质量仅有90mg。求: (1)该“全碳气凝胶”的密度是多少? (2)它是吸油能力最强的材料,它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂(例如原油),可用于处理海上的漏油事故,已知原油的密度ρ油=0.9×103kg/m3,则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收多少cm3的原油? 【答案】(1)3×10-3g/cm3 (2)300cm3 【解析】 【小问1详解】 该“全碳气凝胶”的密度 【小问2详解】 100cm3气凝胶的质量m′=ρV′=3×10-3g/cm3×100cm3=0.3g 0.3g气凝胶可吸收原油的质量m″=900×0.3g=270g 原油的密度ρ油=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3 吸附原油的体积 24. 阅读短文,回答问题。 长征七号遥九运载火箭 2024年11月15日23时13分,搭载天舟八号货运飞船的长征七号遥九运载火箭,在中国文昌航天发射场点火发射,约10分钟后,天舟八号货运飞船与火箭成功分离并进入预定轨道,之后飞船太阳能帆板顺利展开,发射取得圆满成功。 长征七号遥九运载火箭全长53.1米,芯级直径3.35米,捆绑有四个直径2.25米的助推器。它采用液氧煤油作为无毒无污染的推进剂,起飞质量约 597 吨,起飞推力达到727吨,具备高可靠、高安全、绿色无污染的特点。 在此次发射任务中,长征七号遥九运载火箭搭载了天舟八号货运飞船,为神舟十九号航天员乘组送去了在轨驻留的消耗品、推进剂以及应用实验装置等物资,并包括为蛇年春节准备的“年货”。这些物资对于保障航天员在轨生活和工作至关重要,也是我国空间站长期运行的重要支撑。 (1)火箭使用的液态燃料,是通过_______和降低温度的方法使燃气液化而形成的; (2)火箭发射前,游客用焦距f=30mm的普通相机拍摄2m处的同伴与远处火箭发射台的合影,已知放大率是指成像长度与实物长度的比值,其大小也等于像距与物距的比值,则此时人所成像的放大率约为_______; (3)发射时允许游客现场观看,为保护听力,现场工作人员都戴有耳罩,是在_______减弱噪声,同时必须保持的最近安全距离通常为1.5km。火箭点火时,游客在安全距离外看到火箭点火后至少_______ s(保留一位小数)能听到传来的点火声。(v声=340m/s) (4)选择航天材料需要考虑多方面的因素,物体的热胀冷缩是需要考虑的重要因素之一、许多物体在温度升高时,体积会增大,这种现象叫物体的热膨胀。当物体温度改变1摄氏度时,其体积的变化与它在(0°C时体积之比,叫做“体积膨胀系数”或称“体胀系数”,符号用a表示。一般情况下,不同物质的热膨胀程度不同,铝的体胀系数a=7.2×10-5/°C。 设计师为减轻火箭的质量,将一个钢制零件改为铝制零件,使其质量减少260g,则该零件所需铝的质量是_______ g;某铝制零件(0℃时的体积为2×103cm3,0℃升温至10℃,体积变化了_______ cm3。(钢=7.9×103kg/m3、铝=2.7×103kg/m3) 【答案】(1)压缩体积 (2)0.015 (3) ①. 人耳处 ②. 4.4 (4) ①. 135 ②. 1.44 【解析】 【小问1详解】 液化的方法有降低温度和压缩体积,火箭使用的液态燃料,是通过压缩体积和降低温度的方法使燃气液化而形成的。 【小问2详解】 火箭发射前游客用焦距f=30mm的智能手机拍摄2m处的同伴与远处火箭发射台的合影,已知放大率是指成像长度与实物长度的比值其大小也等于像距与物距的比值,由于此时物距为2m,远大于2倍焦距即 根据凸透镜成实像进,物远像近像变小的规律可知,此时成像在凸透镜的焦点附近,即像距近似等于焦距30mm。则此时人所成像的放大率为 【小问3详解】 [1]减弱噪声的途径有:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。现场工作人员都戴有耳罩,是在人耳处减弱噪声。 [2]火箭点火发光的同时产生声音,由于光在空气中传播速度远远大于声音在空气中的传播速度,所以火箭点火到光传播到游客时时间可忽略不计,即游客在安全距离外看到火箭点火后到能听到传来的点火声需要的时间可看成声音通过1.5km安全距离所用的时间,此时间为 【小问4详解】 [1]设计师为减轻火箭的质量,将一个钢制零件改为铝制零件,使其质量减少260g,由题意可得零件体积不变,则有 可得将 代入得。 [2]设变化的体积为∆V,铝的体胀系数a=7.2×10-5/°C,0℃时的体积为2×103cm3。由题意可得 解得∆V=1.44cm3。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025 学年度第一学期期末质量检测 八年级物理 (本试卷共24道题 满分80分 考试时90分钟) 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6 题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1. 下列数据中最接近我们所用的物理教材宽度的是(  ) A. 5cm B. 10.2cm C. 18.4cm D. 40cm 2. 听歌时,调节音量是指改变声音的(  ) A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 频率 3. 如图甲所示,圭表主要包括圭和表两部分。依据正午时刻表的影子在圭上的位置,就能推算出二十四节气中的哪一节气,如图乙所示。圭表利用的光学原理是(  ) A. 光的色散 B. 光的直线传播 C. 光的折射 D. 光的反射 4. 物理课上,老师利用如图所示的实验装置演示碘升华实验,下列说法正确的是(已知碘的熔点是114℃、沸点是184℃,酒精灯火焰温度约为400℃)(  ) A. 碘升华是物体从液态直接变成气态的过程 B. 烧杯内部有紫色碘蒸气产生,此过程放热 C. 实验中,固态碘可能会先变为液态,再变为气态 D. 烧瓶中的水温度升高了,可以说明碘凝华放热 5. 老师把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩中的空气,听到闹钟的声音逐渐减小。此过程中,玻璃罩内剩余的空气(  ) A. 质量不变 B. 密度不变 C 体积变小 D. 密度变小 6. 夜晚在湖边散步,看到平静的湖面上呈现“明月挂枝头”的情景。下列说法正确的是(  ) A. “明月”和“树枝”的成因分别是光的反射和光的折射 B. “明月”和“树枝”都是实像 C. 水中的“明月”比空中的明月小 D. “明月”到水面距离比“树枝”远 7. 小明发现从冰箱冷冻室拿出来的冰棍,剥去包装纸,冰棍表面很快会出现“白色粉末”,还会冒出“白气”。用舌头舔冰棍,一开始舌头会被冰棍“粘住”,一段时间后,它们便能“脱离”。下列说法正确的是(  ) A. “白气”是水蒸气凝华形成的 B. “白色粉末”是水蒸气凝华形成的 C. “粘住”是因为舌头上的水凝固成冰 D. “脱离”主要是因为冰升华成了水蒸气 8. 社会生活中密度知识应用广泛,下列说法正确的是(  ) A. 发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的高温有毒气体,人应贴近地面爬行 B. 冬天开空调制热时,排风口向下可以使屋子里很快暖和起来 C. 水结成冰,体积变大,所以冬天的室外水管容易冻裂 D. 可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一定不同 9. 小明将凸透镜(f=10cm)固定在光具座上 50cm刻度处,光屏和蜡烛位于凸透镜两侧,如图所示,此时烛焰在光屏上成清晰的像。下列说法正确的是(  ) A. 光屏上成倒立、缩小实像 B. 若将蜡烛放在光具座上40cm-50cm之间,移动光屏,可以在光屏看到正立放大的像 C. 蜡烛燃烧一段时间后会变短,烛焰在光屏的像会向上移动一些 D. 若光屏不动,将凸透镜向光屏方向移动2cm,要使光屏上再次得到清晰的像,蜡烛应远离凸透镜 二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分) 10. 小明背着书包走进教室时,若以地面为参照物,书包是________的;以小明为参照物,书包是________的。(均选填“运动”或“静止”) 11. 叩诊是中医常见的一种诊病方法,医生用手指叩击被检查者体表,使之产生声音。该声音是由叩击部位________产生的,并以________的形式传入医生耳中。 12. 洗手间内配备的热风干手器,可以很快将湿手吹干。吹出热风,不仅提高了手上的水的温度,还加快了水表面的________,进而加快手上的水________。 13. 电视机的画面丰富多彩,是由红、________、蓝三种色光混合而成的,遥控器发出的________可以遥控电视机。 14. 如图甲,一束光原来聚在主光轴MN上的b 点,在虚线框内放入一透镜后,光线将会聚在主光轴a点处,则该透镜是________透镜;用于矫正________。 15. 在探究同种物质物体质量与体积关系的实验中,测量得到的数据如下表所示。分析数据得出结论:________,其依据是________。 实验次数 1 2 3 4 5 6 体积V/cm3 10 20 30 40 50 60 质量m/g 9 18 27 36 45 54 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16. 请根据图中的入射光线画出相应的反射光线和大致的折射光线。(保留作图痕迹) 17. 如图所示,发光点S发出两束光,请画出经凸透镜折射后的两束光线的传播径迹。 四、实验题(本题共4小题,共24分) 18. 同学们用凸透镜观察书本上的字时,改变凸透镜与物体间的距离,可以得到不同性质的像,如图甲、乙所示。 【实验猜想】凸透镜成像时,像的性质可能与_______有关。 【实验思路】 (1)选择F型发光二极管作为研究对象与烛焰相比,好处是_______。 (2)把物体放在距凸透镜较远的地方,然后逐渐移近,如图丙所示,把每次观察到的物距以及像的虚实、大小、正倒等情况都记录在表格中,比较实验数据。 【实验过程】 (1)实验前,调节发光物体、凸透镜和光屏,使它们中心的_______相同。 (2)把发光物体放在较远处,移动光屏,使光屏上呈现清晰实像。观察实像的大小和正倒,测出物距和像距。 (3)把发光物体向凸透镜移近几厘米,重复以上操作。把实验中得到的数据和观察的结果填入下表。 凸透镜焦距f=10cm 次数 物距u/ cm 像的性质 像距v/ cm 虚实 大小 正倒 1 24.0 实像 倒立 缩小 17.2 2 22.0 实像 倒立 缩小 18.8 3 20.0 实像 倒立 等大 20.0 …… 【实验结论】凸透镜成像时,_______: 【实验交流】 (1)同学们发现:继续向凸透镜移动发光物体并调整光屏的位置,不能一直在光屏上得到发光物体的像,原因可能是_______; (2)其他小组实验时,发现成的像较暗,为了能使观察到的像看起来更亮,可以采用的办法是_______。 19. 某同学想探究水沸腾时温度变化的特点,选用器材如图甲所示。 (1)图甲的器材组装应按照_______(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序; (2)实验过程中,第2min时温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为 _______℃; (3)用酒精灯加热,当水温接近70℃时每隔1min记录一次温度,同时观察水中的气泡情况。5min后观察到水中形成大量的气泡不断上升、变大,此时水 _______(填“尚未”或“正在”)沸腾。根据记录的数据,绘制的水温与时间关系的图像如图丙所示。分析实验现象和数据可得出的探究结论为:水沸腾时,_______; (4)其他A、B两个小组的同学根据各自的实验数据,绘制出水的沸腾图像,如图丁所示。则两图像存在差别的原因可能是B组水的_______(选填“质量大”或“初温低”); (5)在水沸腾过程中,往烧杯的沸水中迅速加入一些冷水,冷水的质量比烧杯里的水少,用同样的火焰将水再次烧开。以下能反映水的温度随时间变化的图像是________。 A. B. C. D. 20. 某小组在测量金属块密度的实验中: (1)将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘左侧,要使天平平衡,应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调; (2)用天平测量金属块的质量时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量m=_______g; (3)用量筒测量金属块的体积时,先将水倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,再把金属块完全浸没在量筒的水中,如图丙所示,则该金属块的体积V=_______cm3; (4)该金属块的密度ρ=_______g/cm3; (5)实验中不小心打碎量筒,某同学用烧杯代替量筒继续完成实验,步骤如下: ①往烧杯倒入适量的水,将质量为m0的金属块浸没水中,用笔记下此时水面位置A; ②用天平测出烧杯、水和金属块的总质量m1: ③将金属块从水中取出,再往烧杯中加水,使水面上升至A处; ④用天平测出此时烧杯和水的总质量m2; ⑤已知水的密度为ρ水,则金属块密度ρ0=_______(请用题中符号表示); ⑥此方法测出金属块密度_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 21. 某小组在探究“平面镜成像的特点”实验中: (1)选择两支外形相同蜡烛做实验,目的是为了便于比较像和物的_______关系。 (2)选择薄的玻璃板进行实验,可以减小因为_______(选填“折射”或“反射”)现象对确定像的位置影响。 (3)如图所示,在桌面上铺一张纸,纸上竖立一块玻璃板。沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表_______的位置。 (4)多次改变点燃蜡烛的位置完成实验,分别在白纸上测出蜡烛到平面镜的距离和像到平面镜的距离,并记录在下表中。 次数 蜡烛到平面镜的距离u/ cm 蜡烛的像到平面镜的距离v/ cm 1 6.4 6.4 2 11.0 11.1 3 15.5 15.5 …… …… …… 分析上述实验信息,可以得出结论:像到平面镜距离与物体到平面镜距离_______; (5)实验时,发现每次实验中“未点燃的蜡烛”与点燃蜡烛的像完全重合,说明: ①像与物体大小_______; ②像的大小_______(选填“随”或“不随”)物体位置的改变而改变。 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 22. 小昭放学回家,小跑一段,步行一段,中途还在便利店买了一瓶饮料,整个过程的路程s与时间的关系如图所示。求: (1)小昭步行时的速度; (2)小昭小跑时的速度; (3)小昭全程的平均速度。 23. “全碳气凝胶”是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体,有较高的吸附效果,看似脆弱不堪,其实非常坚固。如图所示,一块体积为30cm3的气凝胶,质量仅有90mg。求: (1)该“全碳气凝胶”的密度是多少? (2)它是吸油能力最强的材料,它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂(例如原油),可用于处理海上的漏油事故,已知原油的密度ρ油=0.9×103kg/m3,则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收多少cm3的原油? 24. 阅读短文,回答问题。 长征七号遥九运载火箭 2024年11月15日23时13分,搭载天舟八号货运飞船的长征七号遥九运载火箭,在中国文昌航天发射场点火发射,约10分钟后,天舟八号货运飞船与火箭成功分离并进入预定轨道,之后飞船太阳能帆板顺利展开,发射取得圆满成功。 长征七号遥九运载火箭全长53.1米,芯级直径3.35米,捆绑有四个直径2.25米的助推器。它采用液氧煤油作为无毒无污染的推进剂,起飞质量约 597 吨,起飞推力达到727吨,具备高可靠、高安全、绿色无污染的特点。 在此次发射任务中,长征七号遥九运载火箭搭载了天舟八号货运飞船,为神舟十九号航天员乘组送去了在轨驻留的消耗品、推进剂以及应用实验装置等物资,并包括为蛇年春节准备的“年货”。这些物资对于保障航天员在轨生活和工作至关重要,也是我国空间站长期运行的重要支撑。 (1)火箭使用的液态燃料,是通过_______和降低温度的方法使燃气液化而形成的; (2)火箭发射前,游客用焦距f=30mm的普通相机拍摄2m处的同伴与远处火箭发射台的合影,已知放大率是指成像长度与实物长度的比值,其大小也等于像距与物距的比值,则此时人所成像的放大率约为_______; (3)发射时允许游客现场观看,为保护听力,现场工作人员都戴有耳罩,是在_______减弱噪声,同时必须保持的最近安全距离通常为1.5km。火箭点火时,游客在安全距离外看到火箭点火后至少_______ s(保留一位小数)能听到传来的点火声。(v声=340m/s) (4)选择航天材料需要考虑多方面的因素,物体的热胀冷缩是需要考虑的重要因素之一、许多物体在温度升高时,体积会增大,这种现象叫物体的热膨胀。当物体温度改变1摄氏度时,其体积的变化与它在(0°C时体积之比,叫做“体积膨胀系数”或称“体胀系数”,符号用a表示。一般情况下,不同物质的热膨胀程度不同,铝的体胀系数a=7.2×10-5/°C。 设计师为减轻火箭的质量,将一个钢制零件改为铝制零件,使其质量减少260g,则该零件所需铝的质量是_______ g;某铝制零件(0℃时的体积为2×103cm3,0℃升温至10℃,体积变化了_______ cm3。(钢=7.9×103kg/m3、铝=2.7×103kg/m3) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:辽宁省大连市中山区2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题
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