课时作业21 变形记(节选)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中语文必修下册（统编版2024）

课时作业（二十一） 变形记（节选） (建议用时：40分钟) 答案精解P: [语言积累·素养提升] D.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲 (一)阅读下面的文字，完成后面的题目 各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。 人类的情感之所以会以艺术为容器得到重铸和 3.文中画横线的语句有语病，请加以修改。 再现，其中一个重要原因就是因为人类具有相互理解 答： 和相互感知的能力。作家的共情能力往往高于普通 人，他会引领读者去体验其他人的复杂处境，产生较 为复杂的艺术共情。但要真正做到“情之以情”是很 难的，好在今天我们可以借助机器来实现。 (二)阅读下面的文字，完成后面的题目。 文学的主体是人，( ),创设出一个与现 1915年10月，卡夫卡的%变形记》首次发表。库 实世界不尽相同的精神世界、审美世界。智能机器显 尔特·沃尔夫出版社敏锐地嗅到了小说的艺术价值 然不会主动带领我们去开拓神性的边界，但它可以作 和商业价值，决定以最快的速度出版单行本。库尔 为一种媒介，帮助我们解决人与人的关系问题。 特·沃尔夫出版社名不见经传，卡夫卡也只是闯入文 科技求真，艺术反而追求不真。这种“不真”也不 坛的“黑马”，但是为《变形记》绘制封面的乃①的 是一种假，而是不断翻新的“镜花水月”与“笔墨表 版画家奥托玛尔·施塔克，他因为《拿破仑》一书绘制 征”，其背后是艺术家如何看待人的问题一人的困 封面已扬名天下。但卡夫卡仍然强烈地表达了自己 对《变形记》封面的立场，请求出版社转告对方。 惑，人的苦楚、人的高尚、人的幸与不幸。如果人工智 能可以帮助人类解答这些问题，那么无论是对文学来 奥托玛尔·施塔克绝非等闲之辈，他没有接钠卡 说还是对其他艺术门类来说，它都算是一种有价值的 夫卡画人物的建议，父母、代理人和妹妹并未出现在 《变形记》的封面上，而是用一个青年的形象②， 批判性凝视。 不过在门的画面上，奥托玛尔·施塔克确实向卡夫卡 1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 做了要协：封面画了门。然而这要协仍背叛了卡夫卡 () 的意志：青年的背后有两扇门，但却是“关闭”了一扇， A.文学关注的是人日常经验的内容，而从中找到真 “敞开”了一扇。③地讲，奥托玛尔·施塔克绘制 正的神性 的《变形记》封面是最接近卡夫卡立场的。之后世界 B.文学的内容是关注人的日常经验，并从中找到真 各国出版的《变形记》封面大多彻底背叛了卡夫卡的 正的神性 立场一变形的人或甲虫堂而皇之地成为封面主流， C.文学的内容是关注人的日常经验，从而真正的神 至于门，已然選让。 性被找到 4.请在文中横线处填入恰当的成语。 D.文学关注的是人的日常经验内容，并让真正的神 答： 性被找到 2.下列各句中的引号，和文中画波浪线句子中的引号 作用相同的一项是 () A.“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒 5.请结合材料内容，简要概括卡夫卡对《变形记》封面 冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽 设计的立场。 B.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。他在学 答： 校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。 C所谓“乡土”是指进行小农业生产的广大农村，农 民在这里生产生活，不离乡土，安身立命。 ·283· [文本阅读·思维训练] 汽笛一声长鸣，火车徐徐开动了。 阅读下面的文字，完成后面的题目。 下了车，他们刚走到先一拉泽尔车站广场，列布 嫁妆 留曼先生就对妻子说：“亲爱的，要是你愿意，我们先 [法]莫泊桑 到街心花园吃早餐，然后再慢慢回到车站取行李，最 对于西蒙·列布留受先生和让娜·料尔季叶小 后找一家旅店住下来。” 姐的结合，人们都觉得是理所当然的。列布留曼刚刚 她立刻表示同意。 “这很远吗？” 买下了帕皮欧教师的公证所。当然，要买公证所就需 “是的，相当远，我们得乘公共马车去。” 要钱，而科尔季叶小姐有三十万法郎的银行存款。 她吃惊地问：“那为什么不叫辆出租马车呢？” 列布留曼先生是个美男子，他穿戴讲究，很合乎 他半开玩笑半认真地敏落她：“你就是这么讲节 公证人的身份。科尔季叶小姐姿态优雅，清纯可人， 约的吗？出租马车要坐五分钟，每分钟要付六个 是个漂亮姑娘，是男人们追逐和崇拜的对象。 苏—看你有多僚慨呢？” 他们的娇礼把整个布吉尼搅得沸沸扬扬，大家都 “那就按你说的做吧。”她有点难为情地说。 为这对新人感到异常高兴。 一辆三套大马车驶近了。列布留曼招手喊道： 列布留曼先生使出浑身解数，讨妻子的欢心，对 “喂，车夫！” 新娘极尽体贴。“善于等待是达到目的的最好途径”， 慕重的四轮轿式马车慢慢停了下来。年轻的公 这是他的座右铭。他既具有耐性，处事又十分果断， 证人一边搀扶着妻子，一边着急地说：“你去车里边， 因此成功对于他也是迅速而彻底的。 我坐车顶上面，早餐前哪怕能吸完一支烟也好。” 四天后，列布留受太太对丈夫的依恋已变得难舍 她还没来得及说语，车夫就架上她的一只胳膊， 难分。她一刻也离不开他了，必须时时都待在他身 把她推进了车厢。她跌坐在座位上。很快，她便被夹 边，并不停地表达着自己的爱意。 在浑身烟味的胖先生和满身狗肉味的老太婆中间动 一周过后，他对年轻的妻子说：“如果你愿意，下 弹不得了。 个星期二我们去巴黎旅行。” 乘客默不作声地挤坐在车里。他们当中有一位 她高兴得跳起来：“太好了！我们尽早动身吧！” 小店铺老板，一位女工，一位步兵军士，两位女护士， 他又加了一句：“另外，别忘了提醒你父亲，让他 还有两位皱着眉头、显得一本正经的做慢夫人。这一 把嫁妆准备好，我要带上它，顺便和帕皮欧教师 长串人头的幽默画，不由得使人想起集市粑场上供射 结账” 击用的一排喜刷丑角。公共马车轻轻晃动着，每个人 她答道；“我明天一早就告诉他。” 的头也前后左右无节奏地不停摇摆着，脸部松袍的肌 于是他拥抱着地，重复了过去一周中她已喜欢上 肉也随着这摆动一颤一颤的：车轮的辘辘声像催眠 的那些甜言蜜语。 曲，使他们昏昏欲睡。 星期二这天，岳父和岳母都来到车站，为去首都 年轻的新娘被挤在车里，有说不出的难受。 的女儿和女婿送行。 公共马车在望不到尽头的街上疾驰，在一些固定 岳父说：“我要提醒你们，公文包里装这么多线， 的地，点停下来，然后继续往前走。 这太危险了。” “这么远！”让娜心里着急起来，“只是他别坐过了 年轻的公证人微笑着回答：“别担心，老爷子，我 站，别睡着了！这几天他可累得够呛。” 已经习惯了。您知道，干我们这行的有时得随身携带 所有的乘客陆续下了车，最后只剩下了她一 上百万法郎的现金。” 个人 这时，只听列车员高声喊道：“去巴黎的旅客，请 车夫喊：“沃日拉尔到了。” 马上上车！” 看地没动地方，他又重复道：“沃日拉尔到了。” 他们奔向车门，待跨进车厢，看到里边已经坐着 她看了他一眼，才明白了，周围没有别人·那显然 两位年纪稍大点的夫人。列布留曼附在妻子耳边低 是对自己说话。 声说：“真倒霉，不能抽烟了！” 车夫气呼呼地喊道：“真见鬼！我们到了沃日拉 ·284· 尔，我都对您喊了二十次了。” 堂哥扶着地慢漫向家里走去。当吃惊的清洁工 “这里离街心花园还远吗？”她问。 打开门时，他吩附道：“索菲，到饭店买两份早餐回来， “早就过了！” 今天我不去上班了。” “哎呀！快请告诉我文夫。” (有删改) “您丈夫，他在哪儿？” 6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是() “在车顶上。” A.小说对男主人公有“列布留曼先生”“年轻的公证 “车顶上？这里早就没有人了。” 人”等不同的称呼，这种称呼的转换不但切合人 地双手一拍：“怎么会呢？他和我一起上的车。 物身份，而且暗含作者的情感。 您再仔细看看，他肯定在那儿。” B.岳父提醒二人携带很多现金是危险的，但列布留 车夫变得不拘礼节并放肆地说：“喂，小乖乖，您 曼不以为意，认为自己已经习惯了，这说明他从 唠叨够了吧？丢了一个还能找到十个。行了，下车 事公证人这一职业经常会这样做。 吧，大街上再去找个斯的。” C.小说写了马车上不同行业的乘客众生相，写他们 她的眼里浦出了泪水，坚持说：“您一定弄错了， 像喜剧丑角，写他们昏昏欲睡等，以乘客的世俗 先生。他胳脚下夹着一个厚厚的公文包。” 来体现科尔季叶小姐的高洁脱俗 车夫哈哈大笑起来：“厚厚的公文包？对，他早就 D.科尔季叶是个单纯的姑娘，她对列布留曼充满深 下了车。您别再说了，他耍手腕把您甩了。哈哈！ 情，一步一步地陷人列布留曼的圈套，但她自始 哈哈！” 至终都不相信列布留曼是个骗子。 马车停了下来。她不由自主地下了车，向车顶扫 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 了一眼，上面的的确确是空无一人。 () 她顿时放声大哭起来：“现在我该怎么办？” A.“善于等待是达到目的的最好途径”“具有耐性， 让娜沿着马路漫无目的地前行。他出了什么事？ 处事又十分果断”本是褒义的语句，用来描写列 布留曼，讽刺意味明显。 是疏忽、健忘，误会，还是粗心？她的口袋里只剩两个 B.小说以小见大，通过截取“美丽的姑娘被骗”这样 法郎了。该去找谁呢？她想起了堂哥巴拉利，他是航 一个小截面来揭示当时法国社会风气的败坏、道 海部的一位部长。 德的堕落，主题极为深刻 钱正好够坐出租马车的，她吩咐车夫送她到堂哥 C,小说以“嫁妆”为线索，逐步推动情节发展：在紧 家。在楼门口，她正好迎到了堂哥，他正准备去上班， 张、激烈、曲折的情节中，展现了小说男女主人公 胳膊下面也像列布留曼一样，夹着一个厚厚的公 不同的性格特点。 文包 D.作者本人在小说中几乎不直接表达自己的爱憎 她眼里噙满泪水，给他讲述了所发生的事情 情感，而是通过故事本身来表达情感，冷静、客 他听她讲完，问：“他身上有很多钱吗？” 观，带给读者深深的思考 “嗯。他把我的嫁妆都带着呢。” 8.前三段在小说中有什么作用？请简要分析。 “嫁妆？…全部吗？” 答： “全部的…为了支付买公证所的钱。” “嘿，亲爱的堂妹，这就是说，你丈夫现在正往比 利时方向急驰呢！” “我丈夫他…你说什么呢？” 9.从某种意义上说，这篇小说中的车夫和鲁迅《祝福》 “我是说，他骗走了你的…你的财产…就 中的柳妈都是他人悲剧的看客，但两者的性格有同 这些。” 有异，请简要分析 她又气又急，勉强说出下面的话：“就是说…就 答： 是说…他是个恶棍？” 地震惊得难以自制，伏在堂哥的西装马夹上号陶 大哭起来。 ·285·访展开。波苏津最初自以为是,开启了自己的微服私访行 表现郭生“虚心”的句子:①又积窗课二十余篇,待质 动,而在和马车夫的交谈中,逐渐得知人们非常了解他的事 名流;②回视旧作,顿觉所涂良确;③每市房书名稿,不自选 实,包括微服私访,整个情节的展开都体现了“纸是包不住 择,但决于狐。 火的”。 表现郭生“骄傲”的句子:①于是渐不信狐;②自以屡拔前 ①小说围绕波苏津的一次微服私访展开,从他自以为 茅,心气颇高;③遂不为狐设,取读本锁箱施中。 别人认不出自己,到最终明白别人都清楚他的言行,脉络洁 参考译文 晰。②标题在这里喻指“事实是掩盖不住的”,影射了主人公 郭生,是淄川县的东山人。从小就喜欢读书,但山村中 波苏津好酒及微服私访等事被人们熟知的情况,暗示了故事 没有可以求教指正的人,二十多岁了,他写字笔画还有很多 的结局,生动形象且讽刺性强。 错误。在此之前,他家中闹狐狸,衣服、食物和器具用品,常 9.这两篇小说都写的是主人公的日常生活。本文是在主 常很多都丢失了,郭生很厌恨狐狸。一天晚上郭生读书,将 人公的心理描写和人物对话中,写出了波苏津的日常生活习 书卷放在书桌上,被狐狸涂抹得一塌糊涂;严重的地方,杂 惯,如“他们干了航脏翩鼠的事......当他们正在欢庆胜利的 乱不堪连字行都分辨不清了。于是郭生只好挑选出那些稍 时候,突然听见一声把嘉普金一里亚普金带上来!',可以想 微干净的字句集聚起来读,总共只有六七十首。郭生心里 象出他们会多么恐惧和吃惊。准会一片惊慌!哈哈!....” 十分愤恨,却又不知该怎么办。后来又累积习作二十多篇, ““你看他这个人怎么样?好吗?”‘还不错,’车夫打了个呵欠, 准备向名人请教指正。早上起来后,发现那些习作被翻开 “是个好老爷,很在行,来这里还不到两年,已做了许多事..... 摊在书桌上,几乎都被浓墨汗涂抹掉了。郭生更加愤恨。 波苏津这个人,是收买不了的,绝对收买不了!哪怕给他一 恰逢王生因事来到东山,(王生)素来与郭生交好,(于 百,一千,他也不会味良心,绝对不会!'”。这些内容刻画出 是)上门拜访。见到被墨汗弄脏的书本,问郭生是怎么回 他的性格特征,并将矛头直接指向了当时官员自以为是、弄 事。郭生把自己苦恼的事详细地告诉了王生,并拿出残存 虚作假、欺上瞒下的卑劣的社会现实。而《装在套子里的人) 的习作给王生看。王生仔细玩味这些残存的习作,发现那 则是运用了夸张的手法,通过对别里科夫服饰、神态、语言及 些被涂抹的和保留下来的地方,似乎含褒贬之意;又审视查 主要经历等进行描写,如“他也真怪,即使在最晴朗的日子。 看那些被弄脏的书卷,大多是多余杂乱可以删掉的。王生 也穿上雨鞋,带着雨伞.....他一坐上马车,总要叫马车夫支 惊讶地说:“狐狸好像是有意这样做的。你不仅不应怪它, 起车篷”等,揭示出他行为和性格的荒诞不经,将矛头指向了 还应该立即拜它为师。”过了几个月,郭生再来看自己之前 当时保守、反动的沙皇统治。 写的文章,顿时觉得狐狸涂抹得确实很恰当。于是改作了 相同点:两篇小说都通过写主人公日常生活中的事件, 两篇文章,放在书桌上,来观察狐狸新的举动。等到天亮, 表现那个时代的社会现状,针对性强,极具讽刺性。 发现又被狐狸涂抹了。过了一年多,狐狸不再涂抹了;只是 不同点:①本文主要通过对波苏津与马车夫的对话及其心理 用浓墨汗洒成大墨点,墨点铺满书卷。郭生感到奇怪,拿着 活动描写,直指当时官员自以为是、弄虚作假、欺上瞒下的卑 书卷去告诉王生,王生看了之后说:“狐狸真是你的老师 劣的社会现实。②《装在套子里的人》通过对别里科夫服饰 啊,你的好文章可以考中了。”这一年,郭生果然考入了县 神态、语言及主要经历等进行描写,揭示出他行为和性格的 学。郭生因此感激狐狸,常常置办些鸡泰之类的食物,供狐 荒诞不经,矛头直指当时保守反动的沙皇统治。 狸食用。每次买到进士考试的好文章,自己不挑选,而是让 狐狸来决断。因此,郭生在岁试和科试中都名列前茅,参加 课时作业(二士) 乡试,考取了副榜贡生。 解裁:同“才”。 1.B 当时,叶、缪等诸位先生的文章,风格典雅、文辞华丽, 2.D 解信:的确,确实。 家家户户传习诵读。郭生有他们文章的抄本,非常珍爱。 3.B ①以:介词,把。②以:连词,表修饰关系,相当于 忽然被狐狸倒了约一碗浓墨汗在上面,污染得几乎没剩下 “而”。③之;助词,的。④之:结构助词,用于主谓之间,取消 什么字,郭生便又拟题写作,自已觉得很满意,却又被任意 句子的独立性。 涂抹了,于是郭生渐渐不相信狐狸。过了不久,叶公因为 4.C ①②为形容词词尾,译为“.....的样子”;③为意 文章犯忌而被收押入狱,郭生又稍微佩服狐狸有先见之明。 动用法,译为“认为......是对的”:④为连词,表转折,译为“然 然而此后郭生每作一篇文章,都苦心筹划构思,却常常被狐 而”;为代词,译为“这样” 狸涂抹污染。郭生认为自己多次名列前茅,心高气傲,因此 5.D 高:使...高,抬高,形容词的使动用法。 更加怀疑狐狸是在胡乱涂抹。于是抄录了以前被狐狸洒上 解A项为省略句,即“令以(之)责之(于)里正” 6.A 很多墨点的文章来试探它,狐狸又用墨汗把这些文章全部 解析“遂”意为“于是,就”,表承接关系,其前应断开,排 7.D 涂抹了。郭生便笑着说:“这真是胡闹!为什么以前认为是 除A、B两项。“势不至大败涂地”作“不止”的主语,二者中 好文章的,现在又认为不好了呢?”于是郭生就不再给狐狸 间不应断开,排除C项。故选择D项。 安排食物了,并把所读的书卷锁进箱子里。天亮后看见箱 8.D 解“其中都是关于女鬼的故事”错,如本文和《促织》就 子封锁丝毫未动,打开箱子来看,只见书卷上用墨汗涂抹了 不是关于女鬼的故事。 四道,比手指还要粗,第一章画了五道,第二章也画了五道, 9.C “郭生便明白了叶、缪等人的文章并不出色”错,原 后面就没有再画了。从此以后狐狸竟然销声匿迹了。后来 文是“于是渐不信狐”。 郭生考试,考了一次四等,两次五等,这才知道征兆已经寄 10.解(1)但:只是,仅仅。异:意动用法,感到奇怪。白:告 寓在书卷中画的道道上了。 诉。(2)德:感激,感恩。置:置办。啖:吃。 异史氏说:“自满招致损失,谦虚得到益处,是自然的道 (1)只是用浓墨汗酒成大墨点,墨点铺满书卷。郭生 理。名气稍稍树立,就认为自己正确,执意于叶、缪等人遗 感到奇怪,拿着书卷去告诉王生。 留的风气、习惯,因袭而不知变通,情势不失败到不可收拾 (2)郭生因此感激狐狸,常常置办些鸡黍之类的食物,供狐 的地步是不会停止的,自满带来的祸害就是这样啊!” 狸食用。 11.解作答本题,要根据题干要求在文中筛选关键信息。相 课时作业(二十一) 关信息有“又积窗课二十余篇,待质名流”“回视旧作,顿觉 1.B 解括号前语句的叙述主体是“文学的主体”,括号内所 所涂良确”“每市房书名稿,不自选择,但决于狐”和“于是渐 填语句以“文学的内容”为叙述主体,能与前文在结构上保持 不信狐”“自以屡拔前茅,心气颇高”“遂不为狐设,取读本 一致,排除A、D两项。比较B、C两项,B项前后两个分句的 锁箱篇中”等,分条作答即可。 主语一致,C项前一分句的主语是“文学的内容”,后一分句 .352· 的主语成了“真正的神性”,表达上没有B项通顺连贯。故选 相同点:缺乏同情心。车夫嘲讽科尔季叶被骗,柳妈对 择B项。 祥林嫂讲述阿毛被狼吃的故事显得不耐烦。 2.B A项,标示特定称谓。B项,标示特殊含义,和画波 不同点:车夫粗鲁无礼,如他对科尔季叶“气呼呼地喊道”,并 浪线句子中的引号作用相同。C项,标示突出强调。D项, 且“不拘礼节并放肆”地打击她;柳妈封建迷信、封建礼教思 标示反语和讽刺。 想浓厚,如她劝说祥林嫂捐门槛以赎罪名,免得死后被锯为 3.解画线句有两处语病:其一,结构混乱,句式杂糅,可将“因 两半。 为”删去;其二,语序不当,应将“理解”和“感知”调换位置。 课时作业(二十二) 答人类的情感之所以会以艺术为容器得到重铸和再现,其 中一个重要原因就是人类具有相互感知和相互理解的能力。 1.C 解此肖像描写出自《红楼梦》第三回,写的是王熙凤。 4.解①处,句中指版画家奥托玛尔·施塔克名气大,可填 2.C 解《红楼梦》第三十八回中,探春要史湘云起别号,宝 “大名鼎鼎”之类的成语。②处,句中指“用一个青年的形象” 钗说:“你们家也有这个水亭叫‘枕霞阁'.....如今虽没了,你 取代了卡夫卡要求的人物形象,可填“取而代之”之类的成 到底是旧主人。”湘云因以“枕霞旧友”为号。《红楼梦》第三 语。③处,语境强调奥托玛尔·施塔克绘制的《变形记》封面 十七回中,探春自言:“我最喜芭蕉,就称‘下客'罢。” 是最接近卡夫卡立场的,可填“实事求是”之类的成语。 3.D 语出《红楼梦》第七十四回,是抄检大观园时,探春 (示例)①大名鼎鼎 ②取而代之 ③实事求是 所言。 5.解由“之后世界各国出版的《变形记》封面大多彻底背叛 4.A 《红楼梦》第六十三回“寿怡红群芳开夜宴 死金丹 了卡夫卡的立场--变形的人或甲虫堂而皇之地成为封面 独艳理亲丧”表述为:“李纨笑道:‘这有何妨。一年之中不过 主流”可知,“不能画变形的人或甲虫”。由“他没有接纳卡夫 生日节间如此,并无夜夜如此,这倒也不怕。说着,晴雯拿了 卡画人物的建议,父母,代理人和妹妹并未出现在《变形记 一个竹雕的签筒来,里面装着象牙花名签子,摇了一摇,放在 的封面上”可知,“要画出父母、代理人和妹妹”。由“然而这 当中。又取过子来,盛在盒内,摇了一摇,揭开一看,里面 妥协仍背叛了卡夫卡的意志:青年的背后有两扇门,但却是 是五点,数至宝钗。宝钗便笑道:'我先抓,不知抓出个什么 “关闭'了一扇:,敞开'了一扇”可知,“要在人物身后画出两 来。'说着,将简摇了一摇,伸手犁出一根,大家一看,只见签 扇全部开着或关着的门”。 上画着一支牡丹,题着'艳冠群芳'四字,下面又有镌的小字 答(示例)①不能画变形的人或甲虫。②要画出父母、代理 一句唐诗。”由此可知,与牡丹匹配的应是宝钗。 人和妹妹。③要在人物身后画出两扇全部开着或关着的门。 5.D 解由《红楼梦》第二十一回“贤袭人娇嗔藏宝玉 俏平 6.A 解B项,“这说明他从事公证人这一职业经常会这样 儿软语救贾”、第五十二回”俏平儿情掩虾须锡 勇晴雯病 做”错。列布留曼之所以把现金带在身上,是为行骗作准备。 补雀金裘”、第五十七回”慧紫鹃情辞试忙玉 慈姥妈爱语慰 C项,“以乘客的世俗来体现科尔季叶小姐的高洁脱俗”错。 痴”可知,此四处应分别填“贤”“俏”“勇”“慧”四字。 小说写马车上乘客的众生相,是为了烘托科尔季叶的心情, 6.C 宝玉挨打后各人的反应出自《红楼梦》第三十四回 而且“高洁脱俗”并非科尔季叶这一人物形象的特点。D项, “情中情因情感妹妹 错里错以错劝哥哥”,原文表述为:“此 “但她自始至终都不相信列布留曼是个骗子”错。在小说结 时林黛玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣,气嘘喉堵, 尾,经堂哥提醒后,她认识到了列布留曼是个骗子。 更觉得利害。听了宝玉这番话,心中虽然有万句言语,只是 7.C “紧张、激烈、曲折的情节”错。小说围绕“嫁妆”展 不能说得,半日,方抽抽喧的说道:“你从此可都改了罢!” 开,情节大体分为男主人公得嫁妆前甜言蜜语的哄骗,得嫁 “宝钗见他睁开眼说话,不像先时,心中也宽慰了好些,便点 妆后在旅行途中的抛弃妻子,女主人公得知真相后的崩溃大 头叹道:早听人一句话,也不至今日。别说老太太、太太心 哭,情节并没有展现出紧张、激烈、曲折的特征。 疼,就是我们看着,心里也疼。'”“袭人咬着牙说道:‘我的娘, 8.解从人物的角度看,前三段简单介绍了主要人物列布留 怎么下这般的狠手!你但凡听我一句话,也不得到这步地 曼和科尔季叶,“列布留曼先生是个美男子,他穿戴讲究,很 位。幸而没动筋骨,倘或打出个残疾来,可叫人怎么样呢!’” 合乎公证人的身份。科尔季叶小姐姿态优雅,清纯可人,是 7.C 由《红楼梦》第三十七回“秋爽斋偶结海棠社 衡芜 个漂亮姑娘,是男人们追逐和崇拜的对象”,让读者对主人公 苑夜拟菊花题”、第五十回“芦雪庵争联即景诗 暖香培雅制 有了初步印象。从情节的角度看,交代了“列布留曼刚刚买 春灯迷”和第七十六回“凸碧堂品笛感凄清 凹晶馆联诗悲 下了帕皮欧教师的公证所”,列布留曼买公证所需要钱,而科 寂寞”可知,C项正确。 尔季叶又有钱,这为后文写列布留曼行骗作了铺垫。同时 8.D 解《红楼梦》第八回“比通灵金莺微露意 探宝钗黛玉 “他们的婚礼把整个布吉尼揽得沸沸扬扬,大家都为这对新 半含酸”表述为:“黛玉磕着瓜子儿,只抿着嘴笑。可巧黛玉 人感到异常高兴”,写了人们对列布留曼和科尔季叶婚事的 的小了鬓雪雁走来与黛玉送小手炉,黛玉因含笑问他:*谁叫 看法,和后文的情节发展形成强烈反差。 你送来的?难为他费心,那里就冷死了我!'雪雁道:紫鹃姐 答①简单介绍了主要人物列布留曼和科尔季叶,让读者 姐怕姑娘冷,使我送来的。'黛玉一面接了,抱在怀中,笑道: 对主人公有了初步印象。②写了人们对列布留曼和科尔季 “也亏你倒听他的话。我平日和你说的,全当耳旁风;怎么他 叶婚事的看法,和后文的情节发展形成强烈反差。③交代了 说了你就依,比圣旨还快些!'宝玉听这话,知是黛玉借此奚 列布留曼买公证所需要钱,而科尔季叶又有钱,这为后文写 落他,也无回复之词,只嘻嘻的笑两声罢了。”由此可知,黛玉 列布留曼行骗作了铺垫。 说这些话是借此奚落宝玉。 9.解同为看客的车夫和柳妈,他们在性格上的共同点在于 9.A “预示薛宝钗与贾宝玉幸福美满的婚姻生活”错 缺乏同情心。小说中的车夫得知科尔季叶被骗后,他不拘礼 词曲末尾的“到底意难平”一句预示宝钗和宝玉不幸的婚姻。 节并放肆地说:“喂,小幸乖,您嘴叨够了吧?丢了一个还能 10.贾政与贾宝玉之间是父子情,尽管多数时候表现为贾 找到十个。行了,下车吧,大街上再去找个新的。”对科尔季 政过于严苛,而贾宝玉“避之不及”,但当贾宝玉表现得可圈 叶进行嘲讽。《祝福》中,在祥林嫂讲述阿毛被狼吃的故事 可点时(如“大观园试才题对额”中贾政面对宝玉和贾环两 时,柳妈的表现是“祥林嫂,你又来了。'柳妈不耐烦的看着 个儿子时,不免对宝玉更加赞赏),贾政也流露出对孩子的 她的脸”,显得不耐烦。不同点在于车夫粗鲁无礼,如“气呼 期许与骄傲;最后贾宝玉在雪地中向贾政跪拜,磕了三个 呼地喊道”“不拘礼节并放肆”“哈哈大笑起来”。柳妈封建迷 头,虽说是诀别之举,却也流露出父子深情。贾宝玉与林黛 信、封建礼教思想浓厚,如她对祥林嫂讲“你将来到阴司去, 玉是灵魂伴侣,两人虽然会伴嘴斗气,却始终能够高度理解 那两个死鬼的男人还要争,你给了谁好呢?罔罗大王只好把 对方。如二人共读《西厢》,分享人生领悟,可以说心灵相 你锯开来,分给他们....”,劝祥林嫂去捐门槛等。 通,这是现实命运无法磨灭的真挚爱情。薛宝钗与史湘云 .353·