7.4.2 超几何分布-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中数学选择性必修第三册(人教版2024)
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教辅
内容正文:
第七章随机变量及其分布
随堂检测学以致用
答案见P
1.若随机变量X~B(100,p),且E(X)=20,则
号,曲现绿灯的概率都是子·记这4盏装饰灯闪
D(2X-1)=
A.64
B.128
烁一次时,出现红灯的数量为X
C.256
D.32
(1)求X=2时的概率;
(2)求X的均值,
2.某学生参加一次选拔考试,有5道题,每题10
分.已知他解题的正确率为号,若40分为最低
分数线,则该生被选中的概率为
AC×()×号
&C×(g)
c.c×()×号+C×(g)
D.1-Cx()×()
3.牧场有10头牛,因误食含有病毒的饲料而被
感染,已知该病的发病率为0.02,设发病的牛
的头数为,则D()
4.某广场上有4盏装饰灯,晚上每盏灯都随机地
闪烁红灯或绿灯,每盏灯出现红灯的概率都是
提示完成Ps课时作业(十四)
7.4.2超几何分布
必备知识基础落实
答案见P
问题导入
问题2:若用X表示取得的次品数,则X的可
能取值是多少?P(X=2)是多少?
已知在10件产品中有4件次品,现从这10件
产品中任取3件。
问题1:抽取的3件产品中有1件次品,该事件
服从二项分布吗?其概率是多少?
微梳理
要点超几何分布
1,定义:一般地,假设一批产品共有N件,其中有
M件次品.从N件产品中随机抽取n件(不放
·67·
数学选择性必修第三册课堂学案
回),用X表示抽取的件产品中的次品数,则
辨析
X的分布列为P(X=k)=C,C,k=mm十
CV
判断正误,正确的画“/”,错误的画“×”
1,m十2,…,r.其中n,N,M∈N,N,≤N,
(1)将一枚硬币连抛3次,正面向上的次数X
m=max{0,n一N+M,r=min{n,M.如果随
服从超几何分布.
()
机变量X的分布列具有上式的形式,那么称随
(2)盒中有4个白球和3个黑球,不放回地摸取
机变量X服从超几何分布
3个球,摸到黑球的个数X服从超几何分布:
2.均值:若随机变量X服从超几何分布,则
()
E(X)=
(3)某射手的命中率为0.8,现对目标射击3
→思考:不放回抽取和有放回抽取有何不同?
次,命中目标的次数X服从超几何分布.
()
(4)超几何分布中随机变量X的取值k的最大
值是次品数M.
关键能力素养提升
答案见Pm
探究一超几何分布的概率
规律总结
【例题1】(1)盒中有10个螺丝钉,其中有3个是
(1)超几何分布的判定关键是看随机变量是
坏的,现从盒中随机抽取4个,那么概率是器
否满足超几何分布的特征:
的事件为
①超几何分布的抽取是不放回的:
A.恰有1个是坏的
②超几何分布中随机变量X取某一个值的
B.4个全是好的
概率,本质上还是这一事件在该随机试验中
C.恰有2个是好的
发生的次数与试验总次数的比。
D.至多有2个是坏的
(2)超几何分布是随机变量的另一种分布形
(2)现有来自甲、乙两班的学生共7名,从中
式.在这里,要特别注意公式中的各个字母
的取值范国及其含义,
任选2名都是甲班的概率为,则7名学生中
【变式1】(1)在含有3件次品的8件产品中,任取
甲班学生人数为
4件,X表示取到的次品数,则P(X=2)=
(2)数学老师从6道习题中随机抽3道让同
学检测,规定至少要解答正确2道题才能及
格.某同学只能求解其中的4道题,则他能及
格的概率是
68·
第七章随机变量及其分布
探究二与超几何分布有关的分布列
规律总结
【例题2】箱中装有4个白球和m个黑球.规定取
出一个白球得2分,取出一个黑球得1分,现
关于超几何分布的分布列
从箱中任取3个球,假设每个球被取出的可
(1)先确定随机变量的取值,再分别利用公
能性都相等.记随机变量X为取出的3个球
式计算相应的概率,最后列出分布列.
所得分数之和
(2)当超几何分布用表格表示较繁杂时,可
(若PX=6)=号求m的值:
用解析式法表示。
(2)当m=3时,求X的分布列.
【变式2】袋中装有3个白棋子,2个黑棋子,从袋
中随机地取出棋子,若取到一个白棋子得3
分,取到一个黑棋子得1分,现从袋中任取2
个棋子
(1)求得分X的分布列:
(2)求得分大于2的概率.
69
数学选择性必修第三册课堂学案
探究三与超几何分布有关的均值
民宿,统计得到各家的房间数如表所示.
【例题3】从5名女生和2名男生中任选3人参加
民宿
甲乙丙丁戊已庚辛王癸
英语演讲比赛,设随机变量:表示所选3人
普通型民宿19541713189201015
中男生的人数。
品质型民宿61210111091285
(1)求的分布列:
(1)若旅游局随机从乙、丙2家各选2间民宿进
(2)求的均值和方差.
行调研,求选出的4间均为普通型民宿的概率;
(2)从这10家中随机抽取4家民宿,记其中
普通型民宿的房间不低于17间的有X家,求
X的分布列和数学期望.
规律总结
求超几何分布的均值的步骤
(1)先判断随机变量服从超几何分布,找出
参数N,M,n的取值.
口微专题
(2利用公式P(X=k)=CC,k=0,1,
C兴
明易错·误区警示
2,…,m,m=min{M,n}求出分布列.
辨明二项分布与超几何分布
(3)利用均值定义求出均值E(X),也可直接
【例题】在10件产品中有2件次品,连续抽取3
根据公式B(X)=兴束解。
次,每次抽取1件.
(1)求不放回抽样时,抽取次品数的均值;
(2)求放回抽样时,抽取次品数7的均值.
【变式3】不负青山,力换“金山”,民宿旅游逐渐
[解析](1)方法一由题意可知的可能取值
成为一种热潮,山野乡村的民宿深受广大旅
游爱好者的喜爱.某地区结合当地资源,按照
为0,12,则P(g=0)=g=2
6Pg1)=
“山上生态做减法、山下产业做加法”的思路,
CC_7
科学有序地发展环山文旅康养产业,温泉度假
C%=15P(=2)=
C-=言所以随机支
C
小镇、环山绿道、农家乐提档升级、特色民宿群
量的分布列如表所示
等一批生态产业项目加快实施.2024年“十一”
1
假期来临之前,为了在节假日接待好游客,该
公
地旅游局对本地区各乡村的普通型民宿和品
质型民宿进行了调研,随机抽取了10家乡村
所以Ee)=0x+1x是+2X品-是
·70·
第七章随机变量及其分布
方法二由题毫知P(=)=CCh=01,
个次品,从中任取一个,若取出的是次品不再
C8。
放回,再取一个零件,直到取得正品为止,求
2),所以随机变量服从超几何分布,n=3,
在取得正品之前已取出次品数X的分布列.
M=2N=10.所以E)=32=是
105
(2)由题意知抽取1次取到次品的概率为0与
则随机变量)服从二项分布(3,号),所以
y
E)=3X号-是
[名师点评]区别二项分布与超几何分布的方
法:一般地,超几何分布的模型是“取次品”
是不放回抽样,而二项分布的模型则是“独立
重复试脸”,对于抽样,则是有放回抽样.当产
品的数量充分大,且抽取数量较小时,即便是
不放回抽样,也可视其为二项分布,解题时应
从本质上给予区分,切忌混淆。
【练习】盒中装有零件12个,其中有9个正品,3
随堂检测学以致用
答案见P
L.(多选)关于超几何分布,下列说法正确的是
(1)求的分布列:
(
(2)求“所选3人中女生人数:不大于1”的
A.超几何分布的模型是不放回抽样
概率
B.超几何分布的总体里可以有两类或三类物品
C.超几何分布中的参数是V,M,n
D.超几何分布的总体往往由差异明显的两部
分组成
2.一批产品共15件,有2件次品,从中任取2
件,则恰好取到1件次品的概率为
A器
B器
c器
n器
3.在100件产品中有4件次品,任意抽取5件,
则抽到次品个数的均值是
4.从18名男生和2名女生中任选3人参加演讲比
赛,设随机变量表示所选3人中女生的人数,
提示完成P,课时作业(十五)
·71·Cx(3)'=}PX=40=G×(合)广=G所以X的分
[问题2]提示X的可能取值是0.1,2,3,P(X=2)=CC=3
C610
布列如表所示。
要点
X
0
2
2兴
3
[思考]提示抽取次数不同,不放回抽取只抽取一次,一次抽取
16
16
n个,有放回抽取要抽取n次,每次抽取一个;概率模型不
(2)图为X~B(4,号),所以E(X)=4×2
=2(张).又由
同,不放回抽取服从超几何分布,有放回抽取服从二项
分布.
已知条件可得Y=2300-100X,所以E(Y)=E(2300
[辨析]解析(1)错误.正面向上的次数X服从二项分布.
100X)=2300-100E(X)=2300-100×2=2100(元),即
(2)正确.由超几何分布的定义知,摸到黑球的个数X服从
所求变量Y的数学期望为2100元.
超几何分布.
[变式3]解折(D因为随机变量X一B(2,号),所以E(X)
(3)错误.命中目标的次数X服从二项分布.
2X号=青,DX0=2×号×(1-号)=青故选D项
(4)错误.当抽取的产品的件数n不大于总体中的次品件数
M时,k的最大值为u.
答系D
答率(1)×(2)√(3)×(4)×
(2)0产品为正品的概率为P=(1-0)(1-青)(1
关键能力·素养提升
)=是,所以产品为次品的概率为1一是=
[例题1照霸1)对于A项,概率为C=之:对于B项,概丰
1
②由题意得X的取值为0,1,2,3,且X~B(3,),则
为是-言时于C项,概奉为智-品时子D项:包搭设
有坏的、恰有1个是坏的和恰有2个是坏的三种情况,根据
PX=0=()'-器,Px=)=C()'()-器
A项,怡有1个是坏的概奉是号>品,故D项不正瑰:故选
P(X=2)
c())-Px=3=()》'=
C项
所以X的分布列如表所示
(2设甲雍学生人数为m,期得=-2》=子即m
42
0
m一6=0,解得m=一2(舍),m=3.
27
27
9
答室(1)C(2)3
64
64
64
64
所以DX)=m1-p)=3X×-
[变式门丽①X满是超几有分有.故PX=2智=号
(2)设X表示解答正确的题数,由超几何分布的概率公式
随堂检测·学以致用
可得他能及格的概率是P(X≥2)=P(X=2)+P(X=3)=
1.A解折由于X~B(100,),且E(X)=20,则100p=20,解
C
得p=0.2,所以D(X)=100(1-p)=20×(1-0.2)=16,所
以D(2X-1)=2D(X)=64.故选A项.
a号(2号
2.C解析该生被选中包括“该生做对4道题”和“该生微对5
[例题2]解析(1)由题意得,只有当取出的3个球都是白球时,
道题"两种情彩,故所求概率为P=C×(号)广×号+C×
随机变量X=6,
(号).故选C项。
所以PX=6》=C=号.即C=10.所以m=
3.解析因为B10.0.02),所以D()=10×0.02×(1-0.02)=
(2)由题意得,当m=3时,X的可能取值为3,4,5,6,
0.196.
为P0X=3)8-宽PX=)-智-号
答室0.196
C35
4解析(1)依题意知X=2表示“4盏装饰灯闪烁一次时,恰好
P(X=5)
CC=8,P(X=6)=-
0C4
35
有2盏打出现红灯”,而每盏灯出现红灯的概率都是号,故
所以X的分布列如表所示
X=2时的概率为G×(号)广×(号)广-多
X
3
5
6
12
18
4
(2)因为X服从二项分布,即X~B(4,号)
35
35
35
35
所以E0=4X号-景
[变式2]解析(1)由题意知,设取到的白棋子的个数为Y,则Y
的可能取值为0,1,2,对应的得分X为2,4,6.由Y服从超
7.4.2超几何分布
几何分布及X与Y的对应关系知,P(X=2)=CC=
C1
必备知识·基础落实
[问题]提家不服从,概率PCC=1
PrX--詈-号rX-6)-g-品
C-10
C62
故X的分布列如表所示,
·179.
2
4
6
0
2
3
3
3
3
9
10
44
220
220
(2)根据(1)中的分布列,可知得分大于2的概率为
随堂检测·学以致用
PX2)-PX=40+PX-6)-号+是-品
1.ACD解析由超几何分布的定义可知A,C,D项均正确,因
[例题3]解析(1)由题意可知e的可能取值为0,1,2,
为超几何分布的总体里只有两类物品,故B项错误.故选
ACD项.
别P0)-9=号,P=1D-9=号P=2)=
C
2.B解析由题意知15件产品中有2件次品,故所求概率为
CC =1
P(X=1)=CC=25
C7
C%一故选B项
所以:的分布列如表所示】
3解析设抽到次品的个数为,则:服从超几何分布,所以
E()=mM_5X41
N1005
2
7
图号
4.解析(1)由题意得专的可能取值为0,1,2,服从超几何分布,
(2)1可得E)=0×号+1号+2=9
则P(k)=
0,k=01.2.
C
D)-(0-9)×号+(1-9)广×号+(2-)广×
所以的分布列如表所示。
器
0
P
68
51
3
[变式3]解扬(1)设“从乙家选2间民宿,选到的2间民宿为普
的
190190
通型”为事件A,“从丙家选2间民宿,选到的2间民宿为普
(2)由(1)知,“所选3人中女生人数:不大于1”的概率为
通型”为事件B,
PI=PE=0)+PE=1D=离
所以选出的4间均为普通型民宿的概率为P(AB)=P(A)·
P×得-
7.5正态分布
(2)这10家民宿中普通型民宿的房间不低于17间的有4
必备知识·基础落实
家,则随机变量X的可能取值有0,1,2,3,4,
[问题1门提示不相同。
C151
[问题]提示落在中间几个小槽内的小球多.
则P(X=0)=C。-2i04
要点一
P(X=1)-CC80_8
L.正态密度函数正态密度曲线正态曲线
C%21021'
1
2.(1)x=4(2)
(3)z
pX-2-e-器-
a√2m
要点二
PX=部-慕-者
1.X一N(,)标准正态分布
[思考]提示若参数。取固定值,则正态曲线的位置由:确定,
P(X=4)=
-动
且随着:的变化而沿x轴平移:若4取固定值,则对任意的
>0,曲线与x轴围成的面积总为1,因此当g较小时,峰值
分布列如表所示
高,曲线“瘦高”,表示随机变量X的分布比较集中,当。较
2
3
大时,峰值低,曲线“矮胖”,表示随机变量X的分布比较
分散
14
21
35
210
[辨析]解扬(1)正确.由正态密度曲线的形状可知该说法
正确。
所以以0=0x品+1×+2x+3x+-1
(2)错误.正态曲线关于直线x=4对称。
(3)正确.根据正态分布的概念和曲线可知该说法正确,
[练习]解析由题意得X的所有可能取值为0,1,2,3,
答率(1)√(2)×(3)√
关键能力·素养提升
[例题1门解析(1)由题中图象可知三科总体的平均数(均值)相
PX=2)=×号×品-易PX=3)=是×号×品×
等,由正态密度曲线的性质,可知G越大,正态曲线越扁平
91
σ越小,正态曲线越尖陡,故三科总体的标准差从小到大依
9-2201
次为甲、乙、丙.故选AD项,
因此随机变量X的分布列如表所示,
答率AD
·180·
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