重庆市巴蜀中学校2024-2025学年九年级下学期第一次月考语文试题

语文 命题人：刘霞 谢群 审题人：周婷婷 一、语文知识与运用（30分） 学校开展“一路成长，且行且歌”主题活动，请你完成以下任务。 任务一：慧心悟生活 以下是小文的电影观后感节选。请你完成下面小题。 当银幕上最后一缕光芒消散，影厅陷入短暂的静mì（ ）。【甲】这部由饺子（动画导演杨宇）酝酿（ ）了五年的匠心之作，不仅是一场震撼人心的视觉盛宴，还让我从中汲取到宝贵的人生智慧。 【乙】“哪吒之魔童闹海”以极具视觉冲击力的特效和扣人心弦的情节将这个妇孺皆知的神话故事演绎得惊心动魄。影片叙事节奏缓急有致，时而幽默轻松，时而感人至深。太乙真人一口川味儿普通话，再配上那滑稽（ ）的动作，让观众忍俊不禁地哄堂大笑；【丙】天元鼎中，殷夫人不顾疼痛抱紧浑身是刺的哪吒，与其jué（ ）别的场景催人泪下…… 【丁】影片还诠释了哪吒与敖丙的友情，让我们相信：即使在最黑暗的深渊，也会有一束光照亮彼此的心。他俩的性格、出身大相径庭，却能在一场场激烈的冲突后坦诚相见，建立起深厚友谊，共抗天劫、生死相依。他们的故事使我明白：真正的友情，始于孤独，终于懂得，它不需要华丽的辞藻，也不需要刻意的修饰，只需要一颗真诚的心。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 静mì（ ） 酝酿（ ） 滑稽（ ） jué（ ）别 2. 文中加点的成语使用不当的一项是（ ） A. 妇孺皆知 B. 惊心动魄 C. 忍俊不禁 D. 大相径庭 3. 下列有关标点符号的表述有误的一项是（ ） A. 【甲】句“这部由饺子（动画导演杨宇）酝酿了五年的匠心之作”处的括号起注释或补充说明作用。 B. 【乙】句中的引号应改为书名号。 C. 【丙】句末省略号表示列举的省略。 D. 【丁】句中冒号起总结上文的作用。 4. 请从亲情、成长、梦想中任选一个主题，仿照文末画波浪线的句子，写一句富有哲理的话。 任务二：经典伴我行 5. 根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，回答下面的问题。 （1）下列关于书中人物描述有误的一项是（ ） A. 阿尔焦姆是保尔的哥哥。他孝顺母亲，关心爱护弟弟，给保尔买靴子、小刀，替他打抱不平。 B. 谢廖沙是保尔的朋友。他小时候调皮，长大后投身革命，善良勇敢，意志坚定，在保尔瘫痪后还常给他鼓励。 C. 朱赫来是保尔的精神导师。每当在成长中遇到问题，朱赫来会及时为他指明方向。 D. 达雅是保尔的优秀伴侣和知心同志。在保尔生病期间，她悉心照料保尔并在他的影响下逐步走上革命道路。 （2）小说中保尔念完《牛虻》后，战友谢列达说：“当一个人为了理想而奋斗的时候，他什么都忍受得住。”请结合保尔的成长经历（至少两处），谈谈你对这句话的理解。 任务三：人海觅知音 6. 学校准备开展“有朋自远方来”主题活动，请你完善下列节选方案。 “朋缘千里，趣享时光”活动方案 一、活动准备 联络嘉宾、场地布置、设计海报、拟写宣传语…… （1）请你为本次活动选择一条宣传语（ ） A．胸有凌云志，无高不可攀。 B．追逐你的梦想，让未来为你点赞。 C．风雨同担见真心，岁月流转守真情。 D．让读书走进人生，让人生飘逸书香。 二、活动目的 深化朋友间的情感联结，留下难忘的集体记忆。 三、时间、地点 3月18日下午14：00 操场 四、参与人员 初三全体师生 五、活动流程 环节一：播放视频《追忆时光》 环节二：主持人开场 （2）假如你是本次活动的主持人，请引用以下一位诗人的诗句，写一段开场白。 李白 王勃 王维 ___________ 环节三：友情故事会 （3）请你补写出下面两则故事的名称。 故事一：___________ 故事二：___________ 人物：俞伯牙、钟子期 人物：管宁、华歆 环节四：友情告白墙 六、活动总结 整理反思…… 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（10分） 7. 按要求填空。 诗苑景韵 景传心绪 “最爱湖东行不足，①__________”（白居易《钱塘湖春行》），早春之景，尽显诗人漫步的闲适愉悦；“杨花落尽子规啼，②____________”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），暮春之景，传递诗人对友人的牵挂；“念天地之悠悠，③___________”（陈子昂《登幽州台歌》），天地之景，凸显诗人的孤独寂寞。 景呈豪情 “④___________，⑤___________”（王维《使至塞上》），大漠之景，壮阔雄奇，诗人瞬间胸襟开阔！“日月之行，若出其中；⑥___________，若出其里”（曹操《观沧海》），大海之景，吞吐宇宙，英雄怎能不豪情满怀？ 景蕴哲思 “不畏浮云遮望眼，⑦___________”（王安石《登飞来峰》），山峰之景，启迪我们高度决定眼界；“⑧___________，江春入旧年”（王湾《次北固山下》），江海之景，蕴含时序交替的自然理趣；⑨___________，⑩___________”（龚自珍《己亥杂诗》），人生晚景，揭示了生命循环与奉献的价值。 （二）（15分） 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】 岁十月，冰霜大寒，水落石洁。吾庭之植物无不悴者。爰①有瓦缶，置水斗许，间以小石，有草菶②然茂悦。俯窥其根，寸根九节，与石相结络。其生意畅遂，颜色茂好，若夏雨解箨③之竹，春田时泽之苗。问其名曰，是为石菖蒲。考诸《本草》，则所谓养性上药，仙圣之已试者也。将糜而饵之，私其益于我躬，则不几于夺也？曷④若致之吾前，仪之以自修兮，庶乎比德之琚玦⑤也。 （张耒《石菖蒲并序》，有删改） [注]①爰：yuán，助词，无实义。②菶：běng草木茂盛的样子。③箨：tuò，俗称“笋壳”。④曷：hé，何不。⑤琚块：古代的玉制饰品。《礼记》云：“昔者君子比德于玉焉，温润而泽，仁也。”意思是君子的德操可以和玉相比，温和柔润而有光泽，这便是仁。 8. 下列句中加点词意思相同的一项是（ ） A. 香远益清 私其益于我躬 B. 其生意畅遂 遂与外人间隔（陶渊明《桃花源记》） C. 水陆草木之花 吾庭之植物无不悴者 D. 陶后鲜有闻 屡见不鲜（成语） 9. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （2）考诸《本草》则所谓养性上药，仙圣之已试者也。 10. 下列对选文的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 【甲】文以“菊”象征隐逸者，以“牡丹”反衬“莲”的君子品格，暗含作者对追名逐利世风的鄙弃。 B. 【乙】文采用正侧面描写相结合的手法突出石菖蒲在大寒中依然生机勃勃的特点。 C. 【甲】文中“香远益清”与“中通外直”分别从嗅觉和视觉角度刻画莲的君子形象。 D. 两文均为骈散结合的语言风格，都采用了借景抒情手法，通过描述莲和石菖蒲生长环境等抒发个人情感。 11. 周敦颐“独爱莲”，张来将石菖蒲致于前“以自修”，都寄托着自己对美好人格的追求。请结合文章内容分别简析他们的追求。 三、现代文阅读（40分） （一）（22分） 阅读下面的文学类文本，完成下面小题。 在大地上种一棵树 王刚 ①我一向认为，树是这个世界上最美的意象。无论是悬崖峭壁、黄沙大漠，还是废墟残垣，只要有树的身影，一切就会变得生动起来，尽显勃勃生机。我不敢想象，要是这个世界上没有树，我们的视野里还会剩下什么？ ②我所生活的乌蒙山区，自古就被视为边远蛮荒之地。“天无三日晴，地无三尺平，人无三分银”，这是悠悠历史给黔地打下的烙印。“夜郎自大”“黔之驴”，种种带有贬义的成语似在强调这块土地的封闭和落后。 ③如今，古老的黔地抖落历史的风尘，乘上了时代高速发展的列车，正在向世界展现新的面貌。当外地人初次来到这里，会不由得惊叹黔地地形地貌的大起大落、大开大合。我的出生地水城花戛，更是山峦起伏、沟壑纵横。这样的地理环境和地形样貌，塑造了我认识和感知世界的方式，也决定了我小说的故事与形态。 ④小时候，因大山阻隔，经济落后，我直到上了初中才第一次亲眼见到汽车。我所在的花戛乡没有初中，得去几十里之外的顺场中学。求学之路漫长而艰辛，放眼望去，全是绕来绕去、凹凸不平的山路。伙伴们大多选择辍学，那条荒凉坎坷的山路上，最后只剩下我和几个“战友”，背着粮袋艰难跋涉。那时候，我对山路有一种刻骨的恐惧，真不知道要走多久，也不知道要走多远才能到达终点。也许正是出于对山路的恐惧，我的小说中多次出现“瘸子”这个形象。为什么会这样呢？也许还是出于一种恐惧，担心瘸了腿走不出去？ ⑤实际上，我身边确实就有不少病腿的人。比如，我有位姨父，年轻时患上脉管炎，被截掉半条腿。我有个同学，一条腿长一条腿短，走路一瘸一拐的。村里有位参加过对越自卫反击战的老兵，一只脚掌被地雷炸坏了，多年后伤口仍会隐隐作痛。就是这样一些人，让我充满担忧，不知道他们怎么走未来的路？但是，即便他们的生命遭遇了如此艰难，他们仍能强大地笑对生活。我的那位姨父，如今年过半百，在公路边开了一间超市，还时不时玩玩抖音，拍拍视频，用以自娱和娱人。那位一瘸一拐的同学，一路求学读书，如今已经是某单位的公务员，提了干，结了婚，生了子，生活幸福美满。那位老兵，多年来自耕自种、自给自足，还坚持在荒山种了不少果树。我记得他曾站在崖下，指着悬崖上的树说，是不是很奇怪，树没有腿没有翅膀，却站得那样高。 ⑥我曾抱怨这片土地，让我吃了许多苦头。但是当我走过许多路后，却开始庆幸能够拥有这块奇崛的土地。人们利用天然的地理优势，把高山作为天空之桥的桥墩，支撑起“高速平原”；人们遇水搭桥，在“云上贵州”建立起追逐奋进的“梦想高地”。如今的贵州拥有横跨北盘江的世界第一高桥，有横跨山崖的高家渡铁索桥，有搭在大树上的竹竿桥；有世界上最大的单口径射电望远镜，有通车里程达8010公里的县县通高速；有绚丽的刺绣、风情万种的蜡染、激情似火的火把节以及浪漫的民间传说……在新时代的浪潮下，成百上千的劳动者面对重重挑战，吹响脱贫攻坚的号角，谱写乡村振兴的篇章。不得不说，对像我这样的写作者而言，这块土地充满了多少故事啊！ ⑦如今，当我再走过熟悉的山川河流，随处可见的树，以各种各样的姿势，咬住岩石，抓住峭壁，扎根大地，成为风景。每当一阵风吹过，树便起舞，树叶声哗哗，洒落一个又一个美妙的音符。我肃然而立，庄重仰望，深情致意。那位种树的老兵，已于多年前离世，葬在他种的林子里。当我看风吹过山林，总会想起老兵说过的话，树没有手没有脚没有牙齿，却能从山下爬到崖顶，抵达鹰的高度，何况人呢？ ⑧不错，我那些亲爱的父老乡亲们，不也是一棵棵坚韧挺拔的树吗？他们把根扎进土地，用宽厚与坚强演绎着无数质朴而平凡的故事，成为人世间一道道生生不息的风景。他们用厚实的脚掌，走出与众不同的步伐。他们用有力的臂膀，撑起苍茫的天空。我终于知道，有了这些扎根进大地的身影，我的世界便不再荒芜。 ⑨于是，我决定为他们在文学的世界里也种一棵树。对我而言，这注定是一场漫长而又充满惊喜的旅程。我希望我种下的这棵树破土而出后，从山谷攀上山顶，屹立于悬崖，朝着天空生长，触摸太阳、月亮，随风摇落音符。 ⑩如果这棵树能够被看见，被听见，那将是我最大的欣慰。 （选自《文艺报》，有删改） 12. “我”所生活的乌蒙山区，自古就被视为边远蛮荒之地，然而随着时间的推移，我对这片土地有了不同的情感。请阅读全文，补全表格信息。 情感 ①_______________ 庆幸 ②________ 赞美 原因 边远蛮荒之地，上学的路漫长而艰辛 ③________ 看到岩石、峭壁上生长的树 ④_____________ 13. 散文的语言独特而有味。请根据要求完成下列题目。 （1）当我再走过熟悉的山川河流，随处可见的树，以各种各样的姿势，咬住岩石，抓住峭壁，扎根大地，成为风景。（分析加点词的妙处） （2）树没有手没有脚没有牙齿，却能从山下爬到崖顶，抵达鹰的高度，何况人呢？（理解这句话的含义） 14. 文章题目是《在大地上种一棵树》，作者在开篇第①段写了树，后面②③④段却宕开一笔没有写树，这样安排有什么好处？ 15. 2024年底，作者王刚的作品集《为你种一棵树》出版，本文开头提到“我一向认为，树是这个世界上最美的意象。”可见作者对“树”这一意象情有独钟。结合本文内容，说说作者为什么认为“树”是这个世界上最美的意象？ 16. 本文作者曾说过：“我可能不是文学的创作者，但我一定是文学的传播者。”请结合文章内容，谈谈你的理解。 （二）（18分） 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 学校开展“智能引领新时代”研究性学习，请你完成以下任务。 材料一： Deepseek（后文一律简称“DS”）来自国产大模型公司深度求索。去年12月，DS-V3发布。1月20日，DS开源发布推理大模型R1，支持免费商用、任意修改和衍生开发等。它拥有强大的自然语言处理能力，可以帮你写代码、读文件、写作各种创意内容。在数学、代码、自然语言推理等任务上的性能能够比肩ChatGPT OpenAI o1模型正式版。DS-R1推动了人工智能技术在各个行业的应用和发展，对于提升国家的科技竞争力具有重要意义。 （改编自中国新闻网） 材料二： 对比项目 DeepSeek ChatGPT 训练成本 557.6万美元（DeepSeek-V3） 约1亿美元（GPT-4） 推理能力 逻辑推理准确率82.3%，其中金融、医药领域准确率比ChatGPT高18%。 通用推理能力较强，综合领域知识覆盖更广 语言处理 支持中、英、韩等常见语言，中文理解精准，支持古文、方言和文化隐喻分析。 支持50+语言，英语逻辑推理更强，国际化应用更广泛。 用户体验 常面临服务器繁忙而无响应的问题 稳定性强，费用高昂 （改编自《DeepSeek与ChatGPT对比分析》） 材料三： 使用DS通常需要通过特定的应用程序或网页平台。用户需用手机号/微信/邮箱注册登录，进入交互界面选择适配模式后便可输入提示语进行提问。 基础模式（V3）：响应速度快，能够对一些简单基础的问题提供快速解答。比如回答“地球有多少个国家”等一般性的知识。 深度思考（R1）：在处理复杂问题时优势明显，如在数学、代码以及各种复杂逻辑推理任务上表现出色，能对问题进行多维度、结构化分析。例如在解答数学难题等方面，能模拟人类思维模式，提供逻辑严谨、条理清晰的答案。 联网搜索：可以实时检索互联网信息，让DS能够获取较新的资讯、数据等。 提示语的基本结构包括： 上下文（Context）：为AI提供背景信息，帮助它更准确地理解和执行任务。 指令（Instruction）：这是提示语的核心，明确具体地告诉DS你希望它执行什么任务。 期望（Expectation）：明确地表达你对AI输出的要求和预期。 提示语示例：我是一名程序员，正在开发一个天气预报App，调用API时出现错误“……”，请告诉我解决步骤并分析原因。 对结果不满意可进行追问优化，比如模糊回答时，可追问“能否用具体案例说明第二步？”需要验证理解时，可追问“你提到的‘xx’是指函数嵌套访问外部变量吗？”希望扩展延伸，可追问“如果我想进一步实现xx功能，该怎么做？ （整理自《DeepSeek使用指南》） 材料四： 任何一个对话式AI，不管是DS、豆包还是ChatGPT，都会存在“幻觉”现象。你问一个复杂的问题，AI根据其内部的算法或大数据知识库“推理”并给出答案，可是它并不懂得去甄别信息的真伪，只是在“猜测”人类需要的答案。 如何避免被AI“坑”？ 1保持批判性思考，主动核实信息 可通过其他权威资料来源进行比对，也可同时使用不同的AI工具交叉验证，再结合传统的搜索、图书馆文献查询、人际专家请教等方式，逐一核实信息。 2关注AI的适用范围 并不是所有问题都适合用AI解决。对于基础且明确的问题（如常规科普等），AI通常会给出较为靠谱的答案。而一旦涉及到特别专业的学科知识、极为前沿或数据更新快的领域（例如新出的政策法规、新近的科研成果），AI往往会跟不上节奏，提供错误信息。 3学习正确的提问方式 必须尽量提出具体问题、提供明确上下文、限制回答范围。比如，如果要让AI帮我们查找文献资料，应明确时间范围、数据来源等。而不是抛出一个模糊不清的“大杂烩”问题，让AI在海量语料中“自由发挥”。 4强化自主创新学习 不要过度依赖AI的推荐和学习系统，避免思维能力退化。相反，应该主动寻找和选择适合自己的学习资源和方法，培养自主学习的能力，更好地掌握知识和技能，同时保持思维的独立性和灵活性，突破AI思维框架的关键，勇于尝试新的思路和方法。 （改编自《当心！第一批用DeepSeek的，有人已经被坑惨了》） 【搜集整理】 17. 根据以上四则材料，下列理解或推断不正确的一项是（ ） A. DS-R1支持免费商用、任意修改和衍生开发等，并推动了人工智能技术在各个行业的应用和发展。 B. 从材料二可知，DS在训练成本、推理能力和语言处理上均优于ChatGPT。 C. DS用户进入交互界面后可输入包含指令、上下文和期望的提示语，越明确清晰越好 D. 合理使用AI工具能带来便利，但如果用AI查询2025年3月新近的科研成果往往会得到错误信息。 【比较概括】 18. DS被认为是大模型行业的最大“黑马”，是“来自东方的神秘力量”。阅读材料二，概括DS的两大亮点和两点不足。 【学以致用】 19. 初三的小文在家复习函数知识时遇到一道难题（……），想让DS细讲解题思路和答题步骤，并对自己的函数系统知识进行查漏补缺。请你结合材料三、四和链接材料，帮他补全操作流程，高效完成学习。 链接材料： 在知识背诵记忆方面，如果想把多个知识点牢固记忆，可以在提示语中带上关键词“艾宾浩斯记忆法”，让DS生成一份背诵计划；带上关键词“记忆宫殿法”，可使其把记不住的课文拆解成一个个的记忆要点；带上关键词“情境记忆法”让孩子将零散的知识点串联起来；带上关键词“费曼学习法”可进行系统知识的查漏补缺。 问题解答方面，如果希望DS不是只提供答案，而是像老师一样一步一步讲解，可带上关键词“苏格拉底提问法”。 （摘自《DS学科辅导高效提问技巧》） 【思辨表达】 20. 了解DS后，同学们各抒己见。请结合材料一、四完成讨论。 小文：DS-R1功能太强大。它（1）___________。简直是我的学习替身！我再也不用绞尽脑汁写作文和做数学题啦！ 小红：它确实是很好的学习辅助工具，但决不能替代你学习。你要知道AI工具并非完美无缺：（2）_______________ 小辉：我们应理性看待AI工具。DS能辅助我们学习，但不能替代我们学习和思考。在智能新时代，我们应利用AI进行自主创新学习，创造不可替代的价值。 四、作文（55分） 21. 请观察下图，你从中获得了怎样的启示？自拟题目，写一篇作文。除诗歌外，文体不限。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。 22. 毕业季临近了。往届初三学生往往将大量的教材、复习资料随意丢弃在教学楼里，不仅影响环境卫生，还造成资源的浪费。今年，校学生会计划发起“旧书延用传温情”活动，倡导本届毕业生捐赠旧书和复习资料以循环利用，传递知识，延续温情。 你作为学生会干部，请自拟题目，撰写一篇倡议书。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。 语文 命题人：刘霞 谢群 审题人：周婷婷 一、语文知识与运用（30分） 学校开展“一路成长，且行且歌”主题活动，请你完成以下任务。 任务一：慧心悟生活 【1~4题答案】 【答案】1. ①. 谧 ②. niàng ③. jī ④. 诀 2. C 3. D 4. 示例：真正的亲情，始于襁褓，终于暮年，它不需要昂贵的礼物，也不需要浮夸的表达，只需要始终如一的关怀。 任务二：经典伴我行 【5题答案】 【答案】（1）B （2）保尔在成长过程中经历了多次挫折和困难，但他始终坚定信念，为理想而奋斗。例如，在战斗中受伤、疾病缠身、失去工作能力等，但他从未放弃，始终坚持自己的信念和理想。这句话表达了保尔为了实现自己的理想，即使面对再大的困难和挑战，也能够忍受并坚持下去的精神。 任务三：人海觅知音 【6题答案】 【答案】 ①. C ②. 示例：大家好！欢迎来到“有朋自远方来”主题活动。今天，我们欢聚一堂，共庆友情，畅谈人生。正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所言：“海内存知己，天涯若比邻。”无论距离多远，真挚的友情总能拉近我们的心灵。希望通过本次活动，我们能加深彼此的了解，留下难忘的回忆。 ③. 示例：伯牙鼓琴 ④. 割席断交 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（10分） 【7题答案】 【答案】 ①. 绿杨阴里白沙堤 ②. 闻道龙标过五溪 ③. 独怆然而涕下 ④. 大漠孤烟直 ⑤. 长河落日圆 ⑥. 星汉灿烂 ⑦. 自缘身在最高层 ⑧. 海日生残夜 ⑨. 落红不是无情物 ⑩. 化作春泥更护花 （二）（15分） 【8~11题答案】 【答案】8. C 9. （1）我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（2）考证《本草》这本书，那么（石菖蒲）就是所说的修养品性的上等药材，是已经为神仙圣人所验证的。 10. D 11. 周敦颐独爱莲，寄托了自己对君子品格的追求，如高洁、正直、不随波逐流。张耒将石菖蒲置于面前以自修，寄托了自己对美好人格的追求，如坚韧不拔、自我修养。 三、现代文阅读（40分） （一）（22分） 【12~16题答案】 【答案】12. ①. 恐惧 ②. 自豪 ③. 看到树在恶劣环境中坚韧生长 ④. 看到人们利用自然条件创造奇迹 13. （1）“咬住”“抓住”“扎根”这些动词运用拟人的修辞手法，形象生动地描绘了树在恶劣环境中顽强生存的场景，表达了作者对树的赞美和敬畏之情。（2）这句话的含义是，树虽然没有手、脚和牙齿，但它凭借坚韧的生命力，能够在恶劣的环境中生长，甚至到达很高的高度。这句话通过对比，突出了人的潜力无限，只要我们拥有坚韧不拔的精神，也能够克服困难，实现自己的目标。 14. 这样安排的好处是，通过描写乌蒙山区的地理环境和“我”的成长经历，为后文写树做铺垫，使文章内容更加丰富，增强了文章的感染力。同时，这种叙述方式也使得文章的主题更加深刻，让读者在了解作者的生活背景后，更好地理解作者对树的感情和思考。 15. 作者认为“树”是这个世界上最美的意象，因为树具有以下特点： ①树是生命力的象征，无论在何种环境中都能顽强生存，为大地带来生机。 ②树是坚韧不拔的象征，能够在恶劣环境中生长，抵达很高的高度。 ③树是家乡和父老乡亲们的象征，他们像树一样扎根土地，用宽厚与坚强演绎着无数质朴而平凡的故事。 ④树是作者文学创作的灵感来源，作者希望通过文学创作，让这些扎根进大地的身影被更多人看见和听见 16. 作者通过自己的创作，将家乡的故事和树的美意象传递给读者，让更多的人了解和感受到这片土地上的故事和人物的精神风貌。同时，作者也希望通过自己的作品，激发更多人对文学的热爱和关注，从而推动文学的传播和发展。 （二）（18分） 【17~20题答案】 【答案】17. B 18. 亮点：1.训练成本低，DeepSeek-V3训练成本为557.6万美元，远低于约1亿美元的GPT-4 。 2.特定领域推理能力强，逻辑推理准确率82.3%，金融、医药领域准确率比ChatGPT高18%，中文理解精准，支持古文、方言和文化隐喻分析。 不足：1.用户体验不稳定。常因服务器繁忙无响应，稳定性弱于ChatGPT。 2.语言处理国际化不足，仅支持中、英、韩等常见语言，英语逻辑推理不如ChatGPT，国际化应用不如ChatGPT广泛，且常面临服务器繁忙无响应问题。 19. ①深度思考（R1） ②输入提示语：我是一名初三学生，在复习函数知识时遇到一道难题“……”，请用苏格拉底提问法细讲解题思路和答题步骤，并结合“费曼学习法”对我的函数系统知识进行查漏补缺。 ③获取答案 ④追问优化 ⑤再次追问优化 ⑥核实验证 20. ①. 拥有强大的自然语言处理能力，可以写作文，还能在数学任务上表现出色，帮做数学题 ②. 存在“幻觉”现象，可能给出错误信息；在特别专业、前沿或数据更新快领域表现不佳。 四、作文（55分） 【21题答案】 【答案】例文： 在失败中成长 阳光透过窗户的缝隙，慵懒地洒在我的书桌上，我紧握着手中的成绩单，刺眼的分数仿佛在无情地嘲笑我。这次数学考试的失利，如同一记重锤，狠狠地砸在我的心头。 回想起考试前，我自信满满，觉得那些知识点都已掌握，便没有认真复习。考试时，看到那些似曾相识却又模棱两可的题目，我心里开始发慌，手也不自觉地颤抖起来。最终，成绩出来，我遭遇了前所未有的失败。 放学后，我拖着沉重的脚步走在回家的路上。天阴沉沉的，仿佛我的心情。路边的树木在风中摇曳，发出沙沙的声响，像是在对我发出声声叹息。我不敢想象回家后父母失望的眼神，也不知道该如何面对老师的教诲。 回到家，我默默地走进房间，关上了门。妈妈似乎察觉到了我的异样，轻轻地敲开了我的房门。我再也忍不住，扑进妈妈的怀里，哭着说出了考试的情况。妈妈没有责备我，而是温柔地抚摸着我的头说：“孩子，失败并不可怕，可怕的是你被失败打倒，不敢重新站起来。” 在妈妈的鼓励下，我开始重新审视自己。我认真分析了试卷上的错题，发现有些是因为知识点掌握不牢固，有些是因为粗心大意。我制定了详细的学习计划，每天都会抽出时间来复习数学，遇到不懂的问题，不再逃避，而是主动向老师和同学请教。 日子一天天过去，我在学习中不断努力着。又是一次数学考试，走进考场时，我不再紧张，而是充满了自信。拿到试卷后，我认真审题，仔细答题。当成绩公布的那一刻，我看到自己的分数有了很大的提高，心中满是喜悦。 这次失败，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。它让我明白，成长的道路上难免会有失败，但只要我们勇敢地面对失败，从失败中吸取教训，不断努力，就一定能在失败中成长，迎来属于自己的成功。 【22题答案】 【答案】例文： 传递知识，延续温暖 亲爱的初三毕业生们：​ 毕业季的脚步越来越近，大家即将告别熟悉的校园，迈向新的人生阶段。在整理行囊时，想必你们都看到了那堆积如山的教材和复习资料，这些曾与大家日夜相伴、见证奋斗时光的“伙伴”，如今却让你们有些犯难。​ 回顾往届毕业季，教学楼里满是被丢弃的旧书，它们随意散落，既破坏了校园的整洁，又造成了资源的极大浪费。这些书承载着大家的努力与梦想，就这样被遗弃，实在令人惋惜。​ 今年，校学生会发起了“旧书延用传温情”活动，诚挚邀请大家参与。这些对你们而言已完成使命的旧书，却是学弟学妹们眼中珍贵的知识宝藏。书上密密麻麻的笔记，是你们求知的见证；独特的标注，是你们学习的经验。当这些书籍传递到他们手中，知识得以传承，你们奋斗的精神也将激励着他们不断前行，这是一场温暖的接力。​ 从环保角度看，捐赠旧书意义非凡。每生产一本书，都伴随着纸张消耗、树木砍伐以及大量资源能源的投入。每捐赠一本旧书，就能减少一份资源消耗，为地球环保贡献一份力量。你们看似微不足道的举动，汇聚起来将是保护家园的强大力量。​ 或许你们会顾虑书籍有涂写不美观，或是觉得捐赠几本作用不大。但请相信，学弟学妹们更看重书中蕴含的知识与经验。聚少成多，每一本书都像一颗星星，众多书籍将照亮他们的学习之路。​ 亲爱的同学们，毕业是新的开始。让我们以此次活动为契机，在离开母校之际，留下一份美好。想象一下，当看到自己捐赠的书籍帮助学弟学妹解决难题时，内心定会充满成就感。​ 在此，我们郑重呼吁全体初三毕业生：积极响应活动，认真整理不用的教材和复习资料，于3月2日至3月5日，将爱心书籍捐赠至学校教学楼 [X] 层学生会办公室。让我们携手传递知识、延续温情，为校园和社会增添一份美好！​ 校学生会​ 2025年3月1日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $