内容正文:
文七件领下和
商的线丝市
香国赛
解重方是生
追梦月考达标测试卷(二)
情在备颜日的答领区技内作落,越出领利边服限定区植的答率无效
心布海桂璃
3文中横线上旅次草人的问语.最怡当的项是(
《洲欲花西:第网单无一第五单之》
(全春四个大写.具26个小理.长8面:满分00分,考装尾时150分柳】
幻鼎亮推动铭刻较尽脑计
四点塔禁动懂刻处心棋速
性
名:
校:
工☐照亮葛动铭刻处心积虑
可点感静动廉刻饺尽脑汁
专场号
座包号
贴条形码区
4.对文中面线句子病国的分析,正确的一瘼是(
准考证号:
口香定不当
四句式杂解
四语义重复
口语序不当
1.容题的,与生无彩负已的版名准专适号码填可靖地,格清形带璃材%在务
5.发国菊神下列句千的排序,与上下文街核最价当的一项是(
装考标记,考生禁填!
表阴区线内
由随考老跨负资使用
填正调销涂
1,落裤则必润使用用帕笔植降:享这样题必随使科0.5爱来男色学速俏睛有
故
■
备导爱国主文,社的爱国情神,离不开一定的形式和数作
让爱气中单的种子在摩
2常相笔精徐
笔书写,体工整,第墙请使
入请控解题号酸序在各睡日的容庭风城内作容,整由笼则风城多时的容第
样
舒以销条
个孩子的。灵深处率率北根,色们着后必院条或培专民装复兴大任的时代新人
项
例
口
无效
4面,不是叠不爱青,青装,不使用快能植正重,恒
①当下,仪式蓝和领节感根备,参与盛和代人感极面的爱国主义教育活动日置丰富。
有在各理日的落抛区域内作答。困出题形边框限定区域的溶案无效
走出校同,红色研学等教青活功更加富有转色
一,积黑与词用(1~5题,年随2分,第6星6分,来16分)
3创额星现载体,用心发据细节,才能让更多青少年从历史中体括家国角运与其酸发强国志和报
阅读下面文学.按要求克成1-4遥.
套山苍(cg)苍,江水决洗,老生之风,高水长
国行
在锋大连天、大江大海的南遭北如里,在天下风云醉(s们)息万变的时尺里,先生幻见知灯塔,
①校园里,藏看爱国主文教有视期,讲好红色故事等活动接续开民。
机格授身于中国批育事业,各自
一方山河。他?将苦难化作光明的文学用骨影伍明民城
的正面。
吸越来越多青少年有棠传承革合先术精种,半记历史使金.坚定即想信念,琴植家国情怀
业大技长蔡无培先生“惑想自由,最客开包“的尿念案喻户晓,百年后仍就影响着后世,德毕生
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致力于数育板国。
中国思想启蒙竹境住。后人评价道:”他是新文化通陆之父,色通过改
一斯大学,进丙发夏了一个氏观!”
6名篇名句默写(每定1分,共6分)
南乔的极史上会木运
着一个名字—快伯茶。独仙茶先生是百年文局中雪之无桃的
文帽华夏干秋在,.君子之风万古长。在古代青文中,有许多彩暴君千之国的名句。王安石在
教育先什者,而对列颈渣单,她汉争几的气愧文下为国洗常胆(州们辱、育才强围之多,拿新式教有。
创速一代新人。
(亚飞来峰)中(1)
”表现出为实说自已的我治担负而
清华术远的校长”持胎★先生坚信:“量好的款国方法越是致力季术,造业有屏人才。为国家服
勇住直简,无所浸惧的进取精神:完自必在(己亥象诗(其五))中(2)“
务。”为学术,稳一生釉将感非:为璃常,艳,两只心点,塔称后生学于格碗
生可精无生以一巴之力字拙常大气象,走杆学数国的通麻,临以研光学饲为毕生事业,平西不
“表明心系可家、无私奉就的美好棉神:刘属国在(烟室铭》中(3)
厌,势人不停,他以培旅后连为无上职虎,务国家墙系出无数博学教行的学者
这委先生们,怀着一观加热的心以身作明,不任位微满的时代中立下不朽的丰单,而夏为批育室
“张扬自已无论身处间境,都佳追求立人铬的美好德行
业种于秀里的什干,深深地触着无数中国人的鼻〔)
二,编合性学习(7-12题,头12分)
一代代先鱼这去,一代代先生章出。成为先生,乃人生之拿,朝有先生,乃四之幸,民之幸
1,文中注音不正确的一境是()
(一)学习与置究(4分》
I苍(cig》
四f(shn》
工H(ch)
四(海)
家庭是每个人精神成长的沃土,家国情怀的逻到起点在干家风的缘和家询的传承班量开规
2,文中加点同语有别字的一项是(
刀敦然
团气线
工口南躬尽界
四悔人不港
铺养案国情怀”主划班会,请你参与。
清在备题目的答影区盛肉作答,地出题形边框限定区域的答率无效
请在备塑日的答避区域内作落,糖出矩形边短酸定区适的答案无效
建梦之标镇味喜·七年规特义答道十第1可(养用面)
建学之植桃蓝春·无年枫婷戈答则十幕2雨【头8重)
请文七炸级下活
请在备题日的答颜区拉内作希,耀出知制边额限定区校的希案无数
情在备颜日的苦量区植内作苦,想出知彩边麻限宝区基的答案无效
7,吉崔今来中国文人下了不少“家教联,令后零受益里视,情将下面的对银补充笼整,正确的
三,阅续{13-25.共32分)
一项是((2分)
(一)阅读下面这首诗,完或13-14题:(4分)
联,孝梯
传家试
下兼:诗书礼乐
游山西村
A忠信功业盛
【四修身功业终
可修身推世长
8.下面是个语为班会写的一段主持非词,请你根据其修醇特点,在候线处仍写新的内容。(2会)
陆养
家国情怀.知同①
烂夺目,眼亮前行的路途
实笑农案着酒深,丰年智客是鸡腺
家国情怀,如同洁满江河,源远流长,2
山重水复疑无路,物给花明又一村
家国情怀,如同牡美乐意,余音绕菜,奏响在历史的年台上
舞超追随春社近,我冠简朴古风诉
二)名著阀(4分)
从今若许需来月,杜杖无时度平门
七年级开爆·政敏经典,亲近名著”读书活动,请你参加
3.下列对这首诗所有误的一项是()(2分)
9有人总“小业中的次爱人物虽然着墨不多,但其作用不可复视,但门是作若精心安#的角色,为
司全诗人句无一一游”字,料处处写“游”,等兴十足
要人物服务,挥动放事情节发展,棋托突出主人公性格,阁示深化主题。”(路祥子)中的次费角
门首联用一个~足“宁表达了衣家特客尽其所有的感情
色也有这些作用.请任选以下一个人物,结合相关情节,谈谈对这句话的理解,(2分)
担後探小裤手
四须联可了农人欢天喜地地庆赞一年一发的春壮“
西尼联直并将草.杆发了诗人对不能时时左山西村的意憾之情
4.请篇妻贫析本诗粮联中所寄寓的件理。(2分)
0.“一个有希望的民族不健投有英维。“(帽铁是触样炼成的)这军名著最大的成功之处瓷在于型透
(二)同读下面文言文.完或15-18愿:(10分)
了主人公保尔这一克峰形象,请把下面表格中①浮处的内容补充完整。(2分)
1甲1
成长垢程
递停
D
洗路
著书
水陆华来之花,可爱者善答。骨胸阳明爱菊。自李唐泉,世人甚爱料井。予松爱尾之出衡泥
成事情省
勇我反就:与
战千受伤:大梨
形里连生:2图
牌发封生:写成(基
而不乘濯清涟而不峡,中逸外直,不蔓不枝,奇达盛清,亭亭净植,可达现而不写襄玩秀
神父作对
中弹,头常食然
风雨所誕生的)
下谓算,花之隐《者也:牡片,花之富音者也:莲,花之君子者也感!算之念的后好有恩莲
三)书法临写与鉴就(4分)
之火月子者灯人?社丹之发.定手众来
11,仔用靓察左图的书法作品,从中挑这八个不料的议字.用正箭伤写在右边的旧字格内。(2分)
《选自网教顿(爱延抚)】
Iz】
龙收碳,半茂极,道州营道人,为分宁主潭。有根久不冷,食蹈至,一讯在牌,总人8
观绝
时”老使不如也”家使者落之,河南受笨司理参军。有羽法不当死,种运使至建酰深治之:
隆,酷件变心,众其敢争,载顿能与之种。不听,万委手板归,将年官去,口:“如此南可仙
吉文塑场
孕!备人以能人,再不为点”境悟,妇得免
12,云南.简称“道”,下列书法作品中,符合“结构端庄严整,笔新藏密有致,形老挺拔多壶,神采清
(节选自(家史》)
俊秀美”评价的一明是()(2分)
[注释】①驶:并讼率件。2手展:等(们)板,古代大臣上朝时手中州幸的映长枫于,用以列出上泰约
滇滇滇涔
章克。团壮:颜常
5.解释下列句中加点词的意思。《2令)
30
(1》晋刚渊明独爱菊丝:
(2)华学净航
植:
初炭作
可借书
四行书
四章书
(3)较原举
至
(4)将并官去
去
请在膏短口的答影区域内作答,塘出疑形边框腹定区城的蓄察无效
请在备题日的答是区蓝内传答,鞋出矩形边组照定这值的落率无效
建梦之棉横略息·七年机语文答通十
第3耳(头8)
建梦之旅能琳悬·七年帆格文答期干养4写(共8置)
◆
清在备题日的答额区楼内作苦,超出整形坊相课定区桂的答常无数
情在备额日的答领区适内作答,越出带利边服殿宏区植的答案无效
16,用观代仅那想译下列句子。〔4分)
们世几鼻来,具氏政局衣托老争顾务协会先后堂理了四家数老院,是青一百五十多化老单人的
(1)可造死而不可提税兵
鼠务工作。有一火,三住原班到入微老院的老人因精殊原因,一时无法入院。怎么办?良子贴了出
来:“先接到成家去,我角查他们的忙食起居。“三位老人位地家一红线是一牛多,其间地无嫩不或
(2)杀人以媚人.香不为也
施常赠着老人。这些老人及家属给了良子一些黑赠护现的是本叠用,数明有限,但地并不在意达步
为了嘴赠好老人,地有时甚至还自南能色补贴,老人运在外地的子★也非常感微庆子,非委给地红
1了【甲】文中西波浪线的句子将前句“角,社丹,莲”的鞭序改为萄,莲杜丹~,这样写有什么好处?
包,地和怎会都不肯收
2分)
山良寺迁组规老人们到县置院供位查地身于找解,却总是玉动帝兵承知有老人、标物资的件
力活儿,为北要年落下了伤病。重相节到来之称,协会还用会乳们的满软,恒钢了一场秋老活动,为
一百多位七十岁以上的老年人奉肤T一台嘴出!流出给象后,他们复起二十廿饼,话者人幻一起吃
18从甲]【乙]两文中可以看出圆软源是一个:样的人?(2分》
线,老人们题欢得流下了热酒
2事情越来想多,其于者感作力不支,女年底,地起婚保后厦特、在外工帮的丈夫者吴威了留
表。地限文夫说:“根要暂衣,衣才放得下去”者吴息是个路心畅,原本色在外的工簧每月有入九千
(三)阅读下面文章,完成少-2I思。《7分)
元,经听妻子这么一远,他梵然四到老罩,帮看具于东奔否驼。他们常有一妈转连老人的小汽车,老
小城厦心人
买回桌后,又架了一辆花车。从此,城里需巷,村里四间,常就看见老吴骑着摩托年奔液忙娘掉
①有夏,一个两末的谦荒。昨夜的一场篇函,让小城大街小悲的空气中泛网着敛就清凉:衡道
身彩
边的树上,不时待来鼻汇的鸣网声
B典干液评为县“最美金益人”。在小域策多人心屏中,良于爱一住缓心人。在这里,叫她”是
②昨天夜卫铁12点钟,良于同复代搬信:“现在才忙完,明天上午1旧点,在表打地会办会蜜
于老师的人医多,叫地真君的反而少。能于解绿就:“良下是我的小君。衣的不少目友色都威表臭
见面、“
子,己经叫习滑了.“
底于实在是忙。元次约地见面,地每推华说:“我微的事都根平尼,不值焊宜传。”有一次,好
(远《人民报),有别说)
不容易的好了览南,体装,又图为她要去是五保老人去医院住院,而取通了的定
9作者第宽白然段说“良子实在是忙”,良子的忙”表观在愿生力面:请花系全文简要分析。(2分)】
①这会儿,我正走在去协会小公室的路上。浸想到,度于义来电语了。其不是又有享要去壮了
暴不并然。电法耶兴,民子香诉线:”表现在在区院看望这两天住乾的缘大爷,地天等,单迟龙去协会
办会宣“所良子这公说,我想形(也去属院看望一下两盆老人吧
⑤赶到旅大爷所在的璃冬时,真于正在给老人利苹果。们好后,用水果刀将草采封咸小片,喂给
意人吃这走我与良子的新水见面。驰个子瘦小,我着眼统,神情里连着对老人的关爱。
20斯考法:提供知识性支架缘的同桌认为第第自驾段点的“现心”改为“热C”更合适,休认为
石我于真名黄做席,年近五十,2018年材,丧于在外地看是一位二十多岁的站维三香着儿十红
爆个问语更合适?情结合文章内容简要分所。(2分》
老年人在做操,常位娘香诉地,只有将老人们都血织起来,他们才不会与社会(节,良季听了,根
答题小屠手:暖心:徒人心里感到温暖:携心:热心肠线比,有携设
受感动:启发回来后,地就食致部门正式注研成立了甚老年服每协会,角已松任金长,老年照
务协会面向企共孩寡、之果特周、夫很老人开限限嘉,展券内容包括老年人处身文体活动,附护鼠
务,住院护厘等。用前,协会已姬有会首近三百人,会道们的通款支痒着协会乔展鼠豪
2.小销同学想把本文细人《举亲敏老)放事集,小兴同学认为文中的”度子“是调人为乐.不诚输人
⑦七十多罗的张大雄,防几年文夫和见子和越去世,家里只利下地一人。级大装将日以泪选面
《举亲颜老)战事集你是否同意本文编人(孝亲败老》放事集?说说依的理出。〈3分)
甚至种精能德。良子加道后,决定地从张大娘这花联每起,
8推开张大接家的门,老人正新在成上自言。语。良于看了,心头一蒙,赶繁带看大案帮世人整
是壁子,打妇卫生之后,大家文殿好成茉必意人远去,并经常物时同陪地聊天,6心的关环温蓝了
狼大娘的:,地的传神跳奇逐特好特
(川)阅读下面文章,完城22-25恩。(11分)
事性在接边一处社区展和房健的说大哥,因事故箱典在双十多年。出事解年,他的父表己去世
清塘荷韵
随子才三岁多,三个片后集子又离他而去,多年桑只能内老特素照顾艳。对老母表.跳大号心中很忧
平质林
线,觉挥自己连给她让个生日年办不到。良子和志盛者们如道后,便买来生日蛋框和策看.为老场妈
①接喻有请嫌址前。记得三十多年喻制观桌叶,他塘里好深是有椅花的,衣的记记里基风面着
小了一桌生日常。当生歌唱起时,母于特已是清原请花。姚大零的床上有合电脑,时他来视非常
重要,但每年的上网费用,她最贴束实在有因草,民子文每他中请到了免除袋受的待爆
一衡绿叶红乾的碎影后来时移事任,岁月边业,池墙里即变得”手亩方雄一鉴乔,天务影共袖
样”,再总不见什么斧花了
清布青短日的答抛区域内作答,困出题形边糖定区域的有案无数
请在备塑日的答塑区域内作答,塘出矩形边框酸定这适的答率无效
健梦之标镇味年·七年领语之答通十第5可(养器薰)
建学之植桃站春·七年风婚发答明十家6有(共8重)
请文七炸级下活回
请在音题日的答颜区拉内作希,耀出知制边板限定区校的希案无数
情在备颜日的苦量区植内作苦,想出知彩边麻限宝区基的答案无效
②我每一次望到空浩洁的池腾,悲觉得好像缺点什么,选不静台或的常美则台。有隐修越应当
门进日来,天气定%文寒。沈塘里的荷叶黄然杨然是绿油油的一片,但是看桌文成残神之日也
有点绿的灰西,哪恰是芳苇呢,也比什么据没有德,最好的派理与的当然是黄花
不会太运了。再过一两个月,池水一站米,连残荷也将消道得无影无浆。帝时疗花大瓶会在水下泰
店有人从淘北来,骨表了法湖的儿题莲子,外壳量某色.超延,据说,如果观在治泥中,能够千年
照,做着春天的梦,它们的梦一完能修国的
不烂,国此,我用铁排在笔予上延开了一津量,让蓬等能够破克系出,不至衣记理在况中。这都是一
【注释】①格地(:柔和美好。2牌税(p:眼睛斜着看,表示领视或乐号
矣主观的品望,莲等靠不能长出,都是极大的未加数,
2.本文写荷花从无有、从网小珂繁茂的或长动态,作者对荷花的情蓝也随之变化,结合遗文内
④这样一来,表每天就多了一件工作:到池塘设上去看上见火。心里或是有望,多熟有一天,“小
存,复括作者的情感变化(3分)
传才喜夫尖角”,有军候的蓬中长出水所。可是,事女或通,视下去的第一年,一直到秋凉落叶,水而
投人莲子一
+第一年,第三军不见荷叶露出水面
上也改有女现什么东香。授过了有凳的枣天,到了第二年,春水蕴烤,绿郴会止,一片骑纯的风光
完全灰心。→长出了图弱单薄的川
。+第四年背叶迅建
可是,民妈盼的水面抑仍然没有露鱼什含荷叶,此时我巴控完全灰了心,以为稀元题南北零来的晚
壁延,背花略开
壳蓬于,大概不会秀有长出荷花的希望了。我的目光无法把有叶从无中且出
23.从缘辞的角度,红析选文中第段面波浪线句子。《2分】
5恒是,到了第三年,杯息然盘了奇连。有一天,我急然发规,在衣极其于的地方长出了见个国
这些红他银目的骨花,高离地凌驾于莲叶之上,遂风乔姿,奴于在牌乾一初。
图的绿叶,至热额色极惑人喜爱,包是即输释半养,可待兮分地平即在永历上,像水济篷的中于一样
后且董有只长出了五六个叶芳。对我来说,这文是一个五最有帝望低龙竟切是今人灰心的一年
团鼻正的青速出现在第四年上,严多一过,池精里又潍端了春水到了一散荷花长叶的时候
在去年徐序着玉我个叶片的她方。一灰之同,炙然表出了一大片绿叶,而具看来荷花在严冬的※下并
24.乘美林先生的荷的穿传的一生,清制据文意分点:括触笔下的荷有什么特点。(3分)
健有特止行动,因为在离升原有玉完个叶片的那块表地比酸运的魂喻中心,包并出丁叶片。叶中扩
院的逢度,范国的扩大,都是体人的快。元天之内,池塘内不小一部分,己经全为绿叶所意盖。而卫
原来平卧在水面上的绿是衣语愿一林的叶州,不如道是从年卫聚某来了力量,有一步竟然我盘水面,
5.如果提周敦顾笔下的传是品行端正的君子.那么季视林先生笔下的传应该是什么呢?请结合标
长藏了平亭的将叶。原象我心中还迟疑,格池中类的是术停建,希不是弃正的胥花。这排一乘。我因
文,说说你的开由。【3分》
中的疑女一扫而无,池输中生餐的喜正是濞潮莲花的于孙了。我心中红喜,这儿年易算是漫有白等
①天地萌生万物,总是欧于一种札其谆人的家生存的力童和极其惊人的扩展蔓照的力量。自从
几个骨微的中片跃出示面以后,许多叶片楼建而王。一夜之同,就出来了几十枝,而且远速地扩激
要是。不到十几天的工夫,种叶己经蔓是辉遮藏了丰个池炼。从我候种的地方出发,☆来吾南北四
四、写作{40令】
面扩展,从意出水香的神叶表看身天玉少卖走车尺的犀离,才范形成眼前的这个局南。
26.请从下直的遵目中任选一题完成写作,(40分)
图我门常池塘里的种花,同冻国共地池塘里的,都不一林。其他地方的骨花,颜色浅红:而我速
题目一:生汤中,总有那名一委人,他们成计不曾有过修天动地的任岸,色没有蠹壶利烈的待
重的荷花不但红色流,而且花解多,母一最花能开出十六个复解,看上女年然就与众不网了,这些
青登事,但地们以平凡的身走,联既无闻地进疏看社会,传通着力量。他们可能是我们身边的老
红地模日的奇花,高奇地食写于道叶之上,煌风开姿,机手在年现一对的时传时诗:苹竟两湖六
师,医生,环卫工人,志恩者,或者是我们的紫人丽友、年居,他们用实际行动授释着“最可爱的
月中,风光不与四时可。楼天蓬时无方碧,映日花花利样红”食其诗句之美,深恨没有范涤自列机州
人“的内备,
雨湖院雪一善。现在衣门请池塘中里克的批是不一眼西海蒂菜,是我把两湖从枕剂版对质屑里表
请以“我身边最可爱的人”为想日,写一前记叙文
了。岂不大快人意也我:
题日二:每有百花状有月,夏有凉风各有常,一年四李,鲁个拳节我们南线布不乏拉特的景
③丽年和去年,每与夏月0业升时,我每天至少有瓦次用仙在妹边,坐在石头上,静静地或晚
纸共要成针周以现察,就一定可汉发规军传美国的风景,并从中品味出别件的精彩。
待花和荷叶的清香。“坤噪林逾静,鸟喝山更曲”,我确实受得四调静得很,我在一并红静中,庆疾
请以
,我的最爱”为湖.抓佳“最爱”二字,从杂夏秋冬中任选一个打动自己的季
地使在琴,武看上看到的是行花的绿纪、红配。鲜影肤入术中,风乍起,一州尾瓣堕入水中,它从上
节,先将题目补充完整,再写一首写景的文章。
面向下落水中的闲影抑是从下迫向上落,囊后一接胜到水面,二者合为一,像小能很的漂在那里
要求:()文中不得出观真实的地名,校名和人名等个人信息:(2)不得抄装,不得套作,不少
成术禁想出两句诗:“池花对都落,沙鼻零声飞
于600学
请在膏短日的答影区域内作答,塘出疑形边框腹定区城的蓄察无效
请在备题日的答是区蓝内传答,鞋出矩形边组照定这值的落率无效
建壁之棉辅略息·七年机语文答通十第丁耳(头8〔)
建梦之旅能琳易·七年帆洛文答期十眼器面(共8置)逸。(词语1分,表达效果1分,共2分)
忠、信在家庭和社会中的重要地位;下联强调了文
24.结构上:总结全文,使文章结构完整:内容上:升华
化、教育的重要性,内容上相关;故选B
主题思想,表达“我”对牵牛花的喜爱和赞美之情。
8.①璀璨星辰 ②滋润着每一个灵魂(每空1分,共2
(结构和内容方面的作用各1分,表述完整准确即
分)
可得满分,共3分)
9.示例一:虎妞因难产去世后,祥子卖掉车给虎妞办丧
25.示例:牵牛花不择地势,在各种环境中都能顽强生
事。与虎妞的结合让祥子本以为即将迎来新生活
长并绽放出无限的生机与活力。启示:不管成长环
但虎妞的死亡让祥子又一次失去了一切。虎妞的死
境多么恶劣,只要肯努力,不放弃,就一定能开出最
重创了祥子要强的心,让祥子失去了对生活的信心。
美的花。(言之有理即可,3分)
也折射出祥子善良、有责任心的性格底色。揭示了
26.略
旧社会,底层劳动人民即使努力奋斗也无法改变生
追梦月考达标测试卷(二)
活的悲惨命运。
1.D
【解析】本题考查字音。D.扉(fēi)
示例二:孙探的恐吓敲诈,使祥子丢掉稳定的工
2.D
【解析】本题考查字形。D.悔人不倦--诲人不
作、没有了存款,买车的梦想破灭了,生活又像从前
善
一样贫穷。孙贞探让祥子见识到人性的黑暗,改变
3.A 【解析】本题考查词语运用。第一空:照亮:通常
祥子“勤劳致富”的梦想。孙探的出现既展现了祥
指提供光亮,使某个地方明亮起来。点燃:使燃烧;
子老实、懦弱的一面,也体现了祥子骨子里的善良。
点着。灯塔的作用是提供光亮,用“照亮”更能体现
好强、勤劳。这样的祥子最终依然走向堕落的深渊,
先生们如灯塔般为一方山河带来光明和指引,且与
揭示了旧社会的黑暗、腐朽、堕落,以及底层劳动人
前面“宛如灯塔”相照应,因此这里应选“照亮”:第二
民生活的艰难。
空:推动:使事物前进;使工作展开。撼动:摇动;震
示例三:小福子被卖到“白房子”,不堪屈辱而上吊自
动。这里要表达的意思是蔡元培使中国思想启蒙前
杀,这让祥子失去了生活最后的希望,从此自甘堕
进或发展,因此这里应选“推动”;第三空:铭刻:铸在
落。小福子是祥子生命里的最后一束光,小福子身
器物上面或刻在器物、碑碣等上面的记述事实、功德
上折射着祥子对爱的渴望,对美好生活的追求。小
等的文字。雕刻:在金属、玉石、骨头或其他材料上
福子的死让祥子彻底放弃自己,变得颓废、麻木、偷
刻出形象;雕刻成的艺术作品。这里要表达的是将
奸要滑。揭示了旧社会,底层劳动人民无力通过劳
张伯答记在南开的校史上,用“铭刻”更能体现这个
动改变悲惨命运的真相。(任选一个人物,结合名著
名字在人们心中的深刻印记,因此这里应选“铭刻”;
内容围绕人物分析,言之有理即可,2分)
第四空:校尽脑汗:形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽办
10.①参军②得了伤寒和肺炎(每空1分,共2分)
法:费尽心思去思考一件事情。处心积虑:形容蓄谋
11.示例:会当凌绝顶览众山(要求:①用楷书工整美观
己久(多含贬义)。这里形容梅贻绮先生为了国家的
书写;②汉字的笔画顺序要清楚,书写要规范;③不
教育事业费尽心力,用“绽尽脑汗”更合适;故选A。
要写繁体字。)
4.D【解析】本题考查病句的辨析。从正常的逻辑和
12.B 【解析】本题考查书法字体辨析。A.隶书,字形
事情发展的先后顺序来看,先生们首先是有着为教
宽扁,横长竖短,讲究蚕头雁尾,一波三折;B.楷书,
育事业奉献的情怀和行动,通过他们在教育上的努
字体方正,笔画平直,规矩严整;C.行书,既工整清
力(为教育事业种下希望的种子),进而在更广泛的
晰,又飞洒活泼,笔画牵连,流畅自如;D.草书,跌宕
社会层面和时代中产生重大影响(立下不朽的丰
落笔,运转龙蛇,纵横洒脱,一气呵成:故选B。
碑),因此这里的病因是语序不当,应将“在激荡的时
13.D【解析】本题考查诗歌内容的赏析。D.有误
代中立下不朽的丰碑”和“为教育事业种下希望的种
“从今若许闲乘月,挂杖无时夜叩门”意思是:今后
子”互换位置:故选D
如果还能趁着大好月色出外闲游,我随时会注着拐
5.B 【解析】本题考查句子的衔接与排序。根据“离不
杖来敲你的家门。这两句表现的是诗人对山野风
开一定的形式和载体”,④句引出校园爱国主义教育
光和农村人情的喜爱,而非“抒发了诗人对不能时
活动纷纷开展;②句一个“更”字从校园爱国活动走
时去山西村的遗憾之情”;故选D
向校外,故②句承接在④句后面:①句承接②句对以
14.示例:诗人在描写景物中,表达了在困境中坚持下
上校内校外的爱国教育活动从参与感和代入感的角
去,一定会有新的出路的人生思考。(意思对即可,
度进行总结;句紧承①句的“仪式感和细节感兼
2分)
备”“参与感和代入感极强”引出“吸引越来越多青少
15.(1)只(2)竖立(3)到,到达(4)离开(每空1
年自觉传承”;③句从形式的创新和细节的挖掘等角
分,共4分)
度总结,让更多青少年体悟家国情怀的方法。因此
16.(1)可以在远处观赏,但不能靠近赏玩。(意思对即
正确的排序是:④②①③:故选B
可,2分)
6.(1)不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
(2)杀人来取悦别人,我不做(这样的事)。(意思对
(2)落红不是无情物
化作春泥更护花
即可,2分)
(3)斯是陋室
惟吾德馨
17.牡丹象征富贵名利,作者先写喜爱“菊”与“莲”的人
(每空1分,有错该空不得分,共6分)
都少,再写喜爱牡丹的人多,更突出了当时追名逐
7.B【解析】本题考查对联。上联:孝梯忠信传家远
利、贪蓦荣华的风气浓厚,深化了讽刺和批判意味。
下联:诗书礼乐继世长。字数:上联和下联都是七个
(意思对即可,2分)
字,符合对联字数相等的要求:平仄:上联尾字“远”
18.从甲文可以看出周敦顾是一个洁身自好、不慕名
是仄声韵,下联尾字“长”是平声韵,仄起平收,音韵
利、不与世俗同流合污的人;(1分)从乙文可以看出
相合;词性:“孝梯忠信”对“诗书礼乐”都是名词:“传
他还是一个才能过人、刚正不阿、不惧权贵、敢于据
家远”和“继世长”都是动词+名词的动宾结构,词性
理力争的人。(1分)(共2分)
上下对应:内容:上联强调了中华传统美德孝、悌、 {
19.夜里快12点钟良子才回复“我”微信,好不容易约
追梦之旅铺路卷·七年级下·云南·语文 第8页
好了见面又因为良子要接五保老人去医院住院而
(2)可怜夜半虚前席
不问苍生问鬼神
取消了约定;良子去医院看望生病住院的张大爷
(3)政入万山围子里
一山放出一山拦
姚大爷等人并照顾他们;良子成立了县老年服务协
(每空1分,有错该空不得分,共6分)
会,负责近三百位老年人的服务工作;良子接无法
7.材料三。(1分)因为材料三不是读书方法,而是匡衡
人敬老院的三位老人回家照顾一年多;组织老人们
勤学苦读的事例。其他三则都是读书方法。(1分)
到县医院做检查;举办敬老活动等。(答出任意两
(共2分)
点即可,每点1分,共2分)
8.一盏灯,照亮我们探索未知世界的黑暗之路。(围绕
20.示例:我认为暖心更合适,(1分)因为良子看望住院
“读书”主题,与例句结构相同,主题、修辞一致即可,
老人、把无法入敬老院的三位老人带回家照顾、带
2分)
老人们到医院体检、组织敬老活动等行为让老人以
9.朱赫来被佩特留拉匪徒速捕,保尔在大马路上协助
及老人的家人内心感到温暖,也让知道良子老师事
朱赫来将押送的匪兵打倒在璋沟里,帮助朱赫来逃
迹的人很感动,内心感到温暖。(1分)(共2分)
走。由于维克多的告密,保尔被抓进了监狱。(意思
21.示例:我同意编入《孝亲敬老》故事集。(1分)因为
对即可2分)
良子无私关爱老人,帮助照顾老人,这种尊重、孝顺
10.通过冬呢的话,可以看出她看不起保尔现在的穷
不是自己亲人的陌生老人的行为,是更高层次的孝
困潦倒,如果保尔谋到了政府官员的官职,她就高
亲敬老,值得全社会的人学习。(意思对即可,2分)
看保尔一眼了,现在保尔是个筑路工人,她就冷嘲
(共3分)
热讽,说明了冬妃哑的庸俗和势利。(2分)
22.殷切地期待 虽微有希望,但仍感到灰心心中狂
11.示例:后供施床自而得以(要求:①用楷书工整美观
喜(每空1分,共3分)
书写:②汉字的笔画顺序要清楚,书写要规范:③不
23.这句话运用了拟人的修辞手法,“凌驾”“迎风弄姿”
要写繁体字。)
“脾眠一切”等词语赋予荷花人的动作和神态,生动
12.D【解析】本题考查书法字体辨析。D.有误,第四
形象地写出了荷花高高挺立、姿态优美、傲视一切
幅作品是草书,跌宕落笔,运转龙蛇,纵横洒脱,一
的样子,表现出荷花的艳丽夺目和超凡脱俗,也流
气呵成;故选D。
露出作者对荷花的喜爱和赞美之情。(修辞手法1
13.A【解析】本题考查对诗歌的赏析。A.首句写景,
分,赏析1分,共2分)
连用两个“笼”字,勾画出一幅朦胧冷寂的水色夜景
24.①生命力顽强:在历经多年后奇迹般地生长、蔓延
图。次句点题,点明“夜泊”地点,由“近酒家”引发
②色彩红艳:花颜色浓艳。③花瓣多:每一朵花能
思古之幽情。因此本项中“首句点题,以水色夜景
开出十六个复瓣。(每点1分,共3分)
引发思古之幽情”表述错误;故选A。
25.示例:季羡林先生笔下的荷应该是生命的强者。文
14.从字面上看是斥责歌女,实际上是斥责座中点歌的
中的荷经历了漫长的等待,在不被看好的情况下顽
统治阶层。真正“不知亡国恨”的应该是那些过着
强生长,最终展现出惊人的生命力。它们在逆境中
醉生梦死、灯红酒绿生活的达官贵人。(意思对即
坚持,不断扩展蔓延,这种坚韧和强大的生命力使
可,2分)
它们成为生命强者的象征。(意思对即可,3分)
15.(1)烘烤
(2)磨刀石 (3)除去 (4)砍伐(每空
26.略
1分,共4分)
第六单元追梦检测卷
16.(1)这些字模就会自已落下来,根本不会被弄脏。
1.C
【解析】本题考查字音。C.炽(chl)
(意思对即可,2分)
2.A
【解析】本题考查字形。A.千均重负--千钓重
(2)让松木在里面一连烧上好几天,冷歇后人们便
负
可进去刮取(墨料)了。(意思对即可,2分)
3.D【解析】本题考查词义辨析。第一空:观赏:观看
17.极为神速(或:瞬息可就)胶泥制字模(每空1分,
欣赏。领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,
共2分)
或者辨别它的滋味。句中形容感受景致的美好,用
18.活字印刷和制墨都是中国古代劳动人民的智慧结
“领略”恰当;第二空:磨炼:(在艰难困苦的环境中)
晶,两文都表达了对中国古代劳动人民的智慧和才
锻炼。锻炼:指锻造或冶炼:通过体育运动使身体强
能的赞叹之情。(意思对即可,2分)
壮;通过生产劳动、社会活动和工作实践,使觉悟、工
19.机器人艾玛二号为了保护主人枪口下的小艾玛,而
作能力等提高。“锻炼”一词与前文“百炼成钢”的语
违反第一定律,最终遭到淘汰的故事。(意思对即
境相符,用“锻炼”恰当;第三空:呼唤:呼喊;召唤。
可,2分)
呼喊:喊;嚷。在此搭配抽象的“担当”,用“呼唤”恰
20.示例:悬念:她开始在角落里、在货堆下面徘徊不
当:第四空:披荆斩棘:比喻扫除前进中的困难和障
已,我们非得想尽办法才能把她哄出来。后来她更
碍。劈波斩浪:船只行进时冲开波浪,比喻排除前进
是整天在基地外面徘徊而不回来。(1分)效果:激
中的困难和障碍。句中形容船只行到中流浪急时冲
发读者的阅读期待-为什么艾玛二号会有反常
开波浪,用“劈波斩浪”恰当:故选D
行为;情节上为下文艾玛二号在枪口下保护小艾玛
4.B 【解析】本题考查病句辨析。B.成分残缺,应该在
的行为埋下伏笔。(1分)(其他悬念亦可,共2分)
“越向前”后加上“的精神”;故选B。
21.示例:多诺万讲述的是在土星卫星采矿工作中所发
5.C 【解析】本题考查句子的衔接与排序。根据④句
生的一件令人震惊的事,故事发生的背景、卫星采
中的“忆往昔”和②句中的“想今朝”可知,这两句的
矿、机器人等都有科技元素;机器人艾玛二号产生
顺序是④②。根据③句中的“然后”可知,其余两句
私人情感,为阻止主人对小艾玛的射杀,不惜违反
的顺序是①③。这两句是对②句中的问题“我们应
第一定律,母性超越了机器人应遵守的法则,而人
如何珍惜幸福生活,继承和发扬英雄们的奋斗精神”
类在机器人违反法则后,果断让它下架,控制与反
的回答。故排序为:④②①③;故选C。
控制中交织着人性的力量与人类的反思。(言之有
6.(1)黄梅时节家家雨
青草池塘处处蛙
理即可,3分)
追梦之旅铺路卷·七年级下·云南·语文 第9页