《11～20各数的认识》（课件）-2024-2025学年一年级上册数学青岛版（2024）

÷ 11～20各数的认识 活动一:摆一摆 要求：用1根小棒表示1片叶子,请你数一数，摆一摆。 任务一：认识11-20 思考如何摆放能让大家快速看出有多少根小棒？ 先数出十根小棒， 10个一 捆成一捆。 1个十 10个一是1个十 再接着数一数，摆一摆。 1个十 1个一 1个十和1个一合起来是十一。 11 读作：十一 个 位 十 位 写作 1 1 读作 十一 思考：两个“1”表示的意思一样吗？ 活动二：拨一拨 10个一是1个十。 2个十是二十。 读作： 十 九 写作： 1 9 2 0 二 十 个位满十向十位进一 活动三：拨一拨，说一说 要求：同桌两人为一小组，一人拨计数器，一人说组成。 任务二：找生活中的11-20 1个十和 2个一 （ ）个十和 （ ）个一 1个十和 9个一 12 15 1 5 19 2个十 20 巩固练习： ( ) ( ) ( ) ( ) ÷ 同学们，通过本节课的学习你有哪些收获？ 作业：请同学们回去用小棒摆一摆或者用计数器拨一拨11-20各数 Lavf57.56.101 Lavf57.56.101 $$