广东省汕头市潮南区阳光实验学校2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试卷

座位号 潮南阳光实验学校 2024-2025学年度第一学期期中加考 七年级语文 (时间：120分钟 分值：120分 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分） (1)非淡泊无以明志， 。(诸葛亮《诚子书》) (2)正是江南好风景， 。 (《江南逢李龟年》)」 (3) 应傍战场开。(《行军九日思长安故园》) (4) 一夜征人尽望乡。(《夜上受降城闻笛》) (5) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子 是： (6)《次北固山下》中表现时序的交替、蕴含自然理趣的句子 是： (7)《西厢记》中有：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”《天净沙·秋思》中与此意境相似的 句子是： (8)唐太宗有一句名言“以为鉴，可以知得失”。由此我们可以联想到《论语》中孔子的话： 阅诗下面的文字，完成下面小题。 中华大地从古至今不缺英雄，他们是国之楷模。仰望星空，我看到“民主战士”闻一多， 目光炯炯，慷概淋漓，气冲斗牛震天地：我看到“两弹”元勋邓稼先，以身作则，无私奉献，g y1qiǔig功勋惠泽人世间；我看到“民旋魂”鲁迅，爱憎分明，以笔为戎，怒斥敌人， 坚忍的战斗精神；我看到“杂交水稻之父袁隆平，淡泊名利，不畏艰难，bùcuò劳作，造福 人类。 英雄是什么？英雄是比平常人更有耐力战胜自己的勇士，是扭转乾坤的巨人，是历 史前进的车轮，是的国之楷模。他们对自己的壮举 ,但世界因他们而变得五彩ban ,16n。他们之所以被历史铭记的原理里具因为绽放出了独特的生命光彩。生而平凡，不甘平凡：. 点点茧火，汇成星河！ 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)jing yl qiu jing )(2)bùchuo( )(3)ban1n( CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 3.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ )(2分) A.诠释 发动 可歌可泣 不以为意 B.展现 推动 当之无愧 不以为意 C.展现 发动 可歌可泣 不以为然 D.诠释 推动 当之无愧 不以为然 4.对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ )(2分) A.他们之所以被历史铭记，是因为绽放出了独特的生命光彩。 B.他们之所以被历史铭记的原因，是因为绽放出了生命独特的光彩。 C.他们之所以被历史铭记的原因，是因为绽放出了独特的生命。 D。他们被历史铭记的原因，是因为绽放出了独特的生命光彩。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一人民网天津6月27日电6月27日上午，世界经济论坛第十四届新领军者日年会（夏 季达沃斯论坛)在天津开幕，这是夏季达沃斯论坛时隔四年再次在中国举办。来自90多个国家 的1500多位全球领袖和创新人士出席论坛。 论坛期间，与会嘉宾将围绕“企业家精神：世界经济驱动力”这一主题，就重启增长、前沿 科技、可持续发展等话题进行深入探讨，共同探寻经济复苏之道，最终确定全新的行业模式和合 作伙伴关系，推动世界经济稳步迈向更加平等、更可持续和更有韧性的未来。 材料二 2023年是共建“一带一路”侣议提出十周年。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和21世 纪海上丝绸之路”的简称，丝绸之路凝结着中国古人的智慧。·长期以来，中国经由丝绸之路与沿 钱其他国家开辰了各种经贸活动与文化文流。西汉时编张斋开拓出阳名于世的丝蜩之路，打适 了东西方的贸易通道，中国的丝织品、茶叶、瓷器以及灌溉、刮丝技术等，开始向中亚、西亚乃 至世界各地传播。如今，丝路故事仍在讲述。 5.(2分)材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过20字， 6.(2分)请结合材料二内容，根据划线句子的形式仿写句子，将横线补充完整。使语意连贯。 “丝绸之路”沟通了东西方古代的文明，一缕丝绸，串起千年历史： ,,…，…- 。这条由骆驼脚掌踏出的“丝绸之路”，穿越时空，依旧如此绚烂神秘。历吏的画， 卷，拂去岁月的尘灰，我们依稀看到，异乡人对使者、商人的欢迎；我们仿佛听到；异乡人对丝 绸、瓷器的赞美。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 潮南阳光实验学校 二、阅读(49分) (一)阅读下面的文字，完成下面小题。（18分) 【甲】①咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然旦：“自雪纷纷何所似？”兄子胡 儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女旦：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将 军王凝之妻也。 (节选自《世说新语·言语》) ②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》) ③子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》) (节选自《论语》) 7.解释文中加点词语的意思。(3分) (1)与儿女讲论文义 (2)俄而雪骤 (3)学而不思则罔 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” (2)知之者不如好之老，好之者不如乐之者。 【乙】王子猷雪夜访戴 王子猷居山阴，夜大餐觉狂垫台的酒；四望皎然。因起彷徨，咏左思（招隐诗》。忽忆 戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船往上。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王日：`“吾本 乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？” (节选自《世说新语·任诞》) 【注】①王子猷(yu),王徽之，字子猷，东晋书法家王羲之第五子。②戴：戴安道，戴逵， 字安道。博学多艺，隐居不仕。③山阴：今浙江绍兴市。④觉（jiào):睡醒。⑤剡(shan): 今浙江嵊州市。 9。下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.因起仿徨/未若柳絮因风起 · B.时戴在刻/学而时习之 C.经宿方至/去后乃至 D.人问其故/温故而知新 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 10.请用三条“/”给文中画线的句子断句、(3分) 夜大雪/民觉开室合酌酒 11.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题、(5分). (1)【甲】①文中谢道担的故事主要表现作者 之情。（1分) 【甲】②文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中 与 应该 相结合。(2分) (2)【乙】中对名士王子猷言行的描述，主要表现主人公， 的形象 特点。（2分) (二)(10分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 青少年应该使用手机吗 材料一： 手机正成为教育关注的焦点话题。近日，湖南湘潭市教育局发布“禁机令”，禁止全市中小 学生在校内使用智能手机和个人平板电脑。自今年8月教育部等八部门联合印发《综合防控儿童 青少年近视实施方案》以来，多所中小学禁止“手机进课堂”的措施引发了家长们对于平时给不 给孩子用手机的担忧和争论。手机方便了学生与家人的联系，丰富多彩的网络生活更增加了学生 课余生活的兴趣选择，通过屏幕看到外面的世界，无形中也为学生开阔眼界，丰富他们的人生观 和价值观。但有人指出在校使用手机显露出诸多弊病，严重地影响了学校的管理和学生的学习，·、 应禁止在学校使用手机。 材料二： 上课时 01.6 其他口4.1 课间休息时 ☐6.2 上学/放学路上 ☐6.8 等公交车/等人时 17.4 做作业时 18.7 睡觉前 ▣25.1 周末及节假日 ☐84.4 20 40 60·” 80 100() 未成年人使用手机上网的情境(2018) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 潮南阳光实验学校 材料三： 比起禁止学生使用手机，帮助学生建立一个正确的“手机观”更为迫切。我们不能把对学生 监督不力的责任，完全推给手机，更不能无视家长在家庭教有的缺席，只看到孩子沉溺手机的表 象，手机不是教育缺席的挡箭牌，学校应发挥引领作用，引导、教育家长重视培养孩子在日常生 活中使用手机的良好习惯，积极开展各类校园娱乐活动，让生动活泼、健康益智的校园活动，帮 助培养孩子们的兴趣爱好，陶冶学生的情操。家长要强化监护职责，引导孩子培养自辨能力，戒 网络之瘾，辩不良之讯：要营造和美家庭，增强亲子关系等。 材料四： 随着智能手机、平板电脑等移动终端的兴起，互联网的触角无处不在，然而在移动五联网时 代成半的胺子，却浙新弟城“不移动”的生活万式。孩于太“宅”如今已成不少家长的心病。缺 少锻炼和运动，孩子的健康直接受到影响。北京儿童医院眼科主任于刚介绍说：“有三四成小学 生是近视，高中生近视率更是高达80，除先天因素外，过早过多接触电子产品是不容忽视的重 要原因。”封闭、孤僻，是网络沉迷症的特征。“沉迷智能手机和电脑等电子设备及其中的虚拟 世界，淡化现实的人际交往：孩子的社交、语言表达能力会退化，回不到现实生活，跟父母沟通 都困难”北京大学第六医院儿科教授贾美春说 材料五： 芬兰：禁止向中学生推销手机芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年 推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令，将被处以10万欧元的罚款。 美国、法国：为校园手机立法大约10年前，美国各州的学区纷纷指定规则（有些是州议会 或地方政府立法)，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。 德国：德国已经开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开的讨论。 12.下列说法符合文意的一项是（. :’)(3分) A.很大部分未成年人在周末及节假日使用手机上网，较多人在上课时也使用手机上网。 B.数据显示，超过两成学生在睡觉前使用手机，有人认为这会影响学校管理和学生学习。 C。学校要强化监护职责，帮孩子正确认识和使用电子产品，戒网络之瘾，营造和美家庭。 D.在移动互联网时代成长的孩子因为玩手机等电子产品，渐渐养成“宅”的生活方式。 13.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ )(3分) A学生使用手机有利有弊，如何看待这一现象成为教有关注的焦点话题。··‘一5识… B。学校、家长共同努力，对学生进行教育、监护和引导，有助解决问题。 C.手机不是教育缺席的挡箭牌，帮助学生建立正确的“手机观”更迫切。 D.沉迷手机会让人封闭孤僻，社交、语言表达能力退化，无法与人沟通。 第5页（共8页） 阳光实验 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 14.你所在学校有同学违反了学校规定带了手机回来，请你结合材料内容，写出两条学校禁止带 手机回校的理由来劝告他，(4分) (三)(15分) 阅读下面的文字，完成小题。 在妈妈的膝头上 叶倾城 ①大姐告诉我，在她的独生女儿小满出生之后，她曾经反反复复想：要让孩子成为一个什么 样的人？小时候作文课上写《我的理想》时提到的那些宇航员、科学家、警察吗？ ②后来她换了一个问法：要不要让孩子成为自己这样的人？但她第一个想到的自己的缺点就 一是：不爱看书学习。就这样，她先定了个小目标：让小满做一个爱看书学习的孩子。 ③她第一次牵着小满进书店，三岁的孩子在书架间跌跌撞撞了几步，发现书不能啃，也不能 拿在手里，很快失去兴趣，掉头就要往外走，被她一把揪住，还不甘心地一直指着外面的零食店。 小孩子最喜欢什么？吃。 ④小满从小就对吃兴味盎然。一岁多一点，她在学步车上摔了一大跤，牙齿都磕出了血，正 哇哇大哭，大人赶紧在她手里塞了一枚旺仔小馒头，哭声立止。两岁多，.小满第一次吃到冰激凌， 美味像重锤直击她心。这一刻，大姐弯下腰去，对小满说：“你在这里看一小时书，就带你去吃 好吃的。”小满立刻眉开眼笑，乖乖去看书。 ⑤当时书店的书架不能坐不能靠，小家伙倒是不介意坐在地上看书，可是她妈介意。最后， 大姐背靠墙，·一膝跪地，一膝蹲，给小满当座位。小满坐在她的膝头上，像小雀儿赖在满是草香 的鸟巢里，静静地翻开她人生中的第一本书。 ⑥蹲一会儿，累了，便换个膝头。又累了，再换。小满渐渐看书着了迷，任她妈把她颠过来 倒过去，全无知觉。不过小满还是坐不住，半小时就闹着要吃东西。大姐叹口气，屈服了。小满 精神食粮和物质食粮双丰收，开心得不得了。 ⑦第二周，小满主动说：“妈妈，我们去书店吧，看完了去吃好吃的。”这句话，大姐印象 特别深，因为太高兴了。从此她们每周必去书店。开始是一小时，后来小满阅读的时间越拖越长， 分量也与日俱增，大姐的膝头就更得负重深蹲。 ⑧直到小满上小学，各种培训班越来越多，这件事才渐渐停止。而让大姐欣慰的是：小满， “真的如她所愿，成了二个爱看书学习的孩子。好处是小满成绩优异，目前就读于美国哥伦比亚大 学；坏处是小满年纪轻轻就得经常考虑减肥这件事，得在跑步机上挥汗如雨。 ⑨大姐在好几年前，膝头就开始不太行了，要经常去针灸、拔火罐、吃维骨力。可是，她的 膝头，曾经承托过一个孩子的未来呀，如托泰山。 第6页（共8页）阳光实验 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 1+ 潮南阳光实验学校 (《文摘报》2019年5月11日第3版) 15.根据第①②段内容，用两个短语概括妈妈的性格特点。·（4分) 16.请从修辞角度赏析第⑤段中画线的句子。(3分) 小满坐在她的膝头上，像小雀儿赖在满是草香的鸟巢里，静静地翻开她人生中的第一本书。 17.本文为什么以“在妈妈的膝头上”为题？(4分) 18.“陪伴是最美的长情。”读完了这篇文章，你最想对自己的妈妈（或爸爸)说点什么呢？(4 分) (四)名著整本书阅读(6分) 19。在我们读过的名著中，能体现“陪伴”的很多，请你把下面的表格补充完整。(2分) 名著 人物 情节 阿长（长妈妈） ① 《朝花夕拾》 ② 在异国他乡给鲁迅以温暖，帮鲁迅修改讲义。： 20. 话语销抄 A。 ”你既是这等，说我做不得和尚。上 不得西天。不必格般储古恐在，我回去 战胜佛 使了（第十四回《心獠归正六城无 踪)) 行 音 天大圣 B.“师父，成回去使也壬了，只是不背 报得你的思里！”第二十七回《尸度 悟空 三戏唐三城圣世根逐策骤王)·)】 笺雅王 石猴 C, “述和尚负了我的心，：我且向普陀崖 告诉观音苦萨去来山…蚊是弟子不善。 也当将功析平，不诚这般退我…·（第 五十七回《其行者落伽山诉苦假琅主水 府洞套文》.) 结合上图可以发现，孙悟空的取经之路同时也是个体的“成长”之路，有很多关键因素促成他的“ 成长。请你提炼其中一个关键词，如磨难、关爱、团队合作等，.结合原著情节，说说理由。(4 分) 我选择的关键词是： 理由是： CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 非宁拟致远 三、写作与表达。(50分) 非心沿以地 2L.母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖：友情，是我心中的阳光，在我困 的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津：理想和信念，是我心中 的阳光，照亮我前行的道路… 庙 青以“心中的阳光”为题，写一篇不少于700字，具有真情实感的记叙文。文中不得出现真实的 交名、班级和姓名。 的 -、 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 潮南阳光实验学校2024-2025学年度第一学期期中 加考七年级语文答案 一、积累运用(21分) 1.（1)非宁静无以致远 (2)落花时节又逢君 (3)遥怜故园菊 (4)不知何处吹芦管 (5)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 (6)海日生残夜，江春入旧年 (7)夕阳西下，断肠人在天涯 (8)择其善者而从之，其不善者而改之 2.(1)精益求精；(2)不辍；(3)斑斓 3.D(“诠释”有解释、说明的意思，比“展现”更能体现英雄对国之 楷模精神的阐释；“推动”与“历史前进的车轮”搭配更恰当；“可歌 可泣”形容英勇悲壮的事迹值得歌颂，“不以为然”表示不认为是对的， “不以为意”表示不把它放在心上，“可歌可泣”和“不以为意”更符 合语境) 4.A(原句“之所以…的原因”句式杂糅，A选项修改正确，删去“的 原因”) 5.世界经济论坛第十四届新领军者年会在天津开幕 6.示例：一条道路，连接东西文明；一艘航船，驶向四海远方。 二、阅读(49分) (一)(18分) 7.（1)子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女；(2)不久，一会儿： (3)迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 8.(1)太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬的像什么呢？” (2)知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习 为快乐的人。 9.C(A项“因”，前者是“于是”，后者是“趁、乘”；B项“时”， 前者是“当时”，后者是“按时”；C项“至”都是“到”的意思；D 项“故”，前者是“原因”，后者是“旧的知识”) 10.夜大雪/眠觉开室/命酌酒 11. (1)对谢道韫才华的赞赏；学习；思考 (2)率性而为、洒脱不羁 (二)(10分) 12.D(A项，从材料二图表可知，上课使用手机上网的比例相对较小， “很大部分未成年人在上课时也使用手机上网”错误；B项，数据显示 睡觉前使用手机上网的比例为25.1%，不到两成；C项，强化监护职责、 营造和美家庭的是家长，不是学校) 13.D(“无法与人沟通”表述过于绝对，原文是“跟父母沟通都困 难”) 14.①使用手机会影响学习，从材料二图表可知，很多学生在做作业、 上课等时间使用手机，分散学习精力，影响学习效果。②使用手机对视 力和身体健康有害，材料四提到，过早过多接触电子产品是导致近视的 重要原因，而且孩子太“宅”，缺少锻炼和运动，健康会受到影响。 (三)(15分) 15.善于反思、目标明确 16.运用比喻的修辞手法，将小满比作小雀儿，把妈妈的膝盖比作满是 草香的鸟巢，生动形象地写出了小满坐在妈妈膝头看书时的惬意与安心， 表现出妈妈的陪伴给小满带来的温暖，体现了母女之间的亲密关系。 17.①“在妈妈的膝头上”是文章的线索，贯穿全文，讲述了妈妈通过 在书店用膝盖给小满当座位，陪伴小满阅读的故事；②这个题日富有画 面感，能引起读者的阅读兴趣，同时也突出了妈妈对小满的陪伴与付出， 体现了母爱的伟大；③“在妈妈的膝头上”象征着妈妈对小满成长的支 持与托举，揭示了文章的主旨。