内容正文:
七年级练习(五)
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道德与法治
各
说明:1.范围:下册第一单元。
时件的看法
喜观韦实
产生的情
2.满分80分;时间75分钟。
信念,评
行为结束
3.请将答案写在答题卡上。
①明天要和家人去野外部路一这是与家人其度等好时光的好机会→斯待,兴
②下课铨响了,老师还在堂一我需要课何休息→烦躁,无奈
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在各题卡
③过生日收到好朋友的礼物一喜悦,感动→礼物代表了好朋友的心鱼
应位置上。每小题2分,共36分)
④提醒同学别喝生水,遭国学白眼→委用,失落→同学没有接受我的关心
A.②④
B.②
C.①③
1.青春期是身体发育的重要时期,也是矛盾心理凸是的时期,下面是小西对最近生活的显
吾
D.②③
。
想,其中体现了青春期”反抗与依”矛盾心理的是
5.下面是学校“阳光心理信箱”里的一则留言
A.”因工作原因,答爸每个月都会出差很久,我真的好想勉啊!
过几天,我要代表班级参加学校的需锋精神我践行”宣讲活动,我怡表现不好,辜负
老师和同学的期望,特别紧张,要怎么办呀?下列回复合适的是
B.“条天我想吃冰棒,妈妈翅不同意给我买,真烦!”
。
C.”在家里妈妈总让我多吃点,好烦!每次中午在学校食堂吃饭时又觉得不好吃,想念封
①调整心态,相信自已一定能行②缓解压力,及时调节负面情绪
姆的菜!"
③放任不管,这是正常心理现象 ④独自面对,不可寻求地人的帮助
B.②③
A.②
C.①③
D.“我在家里什么都敢说,但是一到舞台上就特别紧张,不改说话。”
D.④
2.青春,答着一份特殊的激约,款款而来。面对青春的遨约,你准备好了吗?下廷是学生对
6.2024年4月8目,中央广播电视总台给张南靠的通奖词,宁可肌肉在深夜里燃烧.不让情
)
青春期变化的应对,你认为值得点赞的是
绪在失败中沉沦......不让情绪在失败中沉沦告诉段们
A.要调控好情绪.做情绪的主人
A.小强每天上学前都要刻意打扮一 一背春期应多注重提升外在美
B.本演强的人情绪不会有波动
C.发气是正常的,不需要管理情
D.永远不发肆气的人必定是强者
B.小醒对父母的意见有了抵触情绪一一把自已概法写在纸上与父母沟通
7.一位老师略带疫惫地走到教室门口.却突然停了下来,管肩、挺胸、整理衣服.....最后,他
C. 小机对同桌小教产生了情懂的好 一在与小效独处时表达爱情宜言
扶了扶眼境,再反复调整微笑表情,一切妥当才大踏步走进教室。这位老师做”表情管
D.小永发现儿位好友在愉偷抽烟喝酒一一赶紧加人他们一起体验
理”是基于
1
)
3.我们要正视青春期随之而来的一系列变化,登免走进误区,对于下列激观点的微点评正
①人与人之间的情绪会相互传
②情绪因则图环境的变化而变化
确的是
③情绪会影响人们的观念和行动 ④正面情绪必定会转移学生注意
点
魏点浮
A.①
B.①③
C.④
选项
D.③④
学费存题,在学习中,我们需要泄判的精和勇气
填数料神要收干质一切
8.据国家电影局统计,春节档期电影总要房95.1亿,观影人次突破1.87亿.同比分别遭长
要忽视矛盾心理来的
18.64%和14.68%.单日房数据创新高.....-2025春节档以多项历史性突破.在开年
青容期的盾心现,为我门的求长提供了析
助中国电影市场迎来强势开门红!这不仅是一个数字的增长,更是一科情感的宣涩,在
C 追求外在美的同时,也要提高品整和文化格
青春之共在平遇难内外排熟
特殊的数期里,人们渴望走进影院,去享受一场视觉与情感的盛宴。对此,下列理解错况
的是
f
D 青期男生女生之问会确发好感和爱喜等情感
这些情感体晚是高正的爱情
4.推导情绪ABC理论认为人们对事件的认知和信念,阅扰着人们的情绪和行为,根据理
A.情感需要表达,回应.需要共鸣,我们要体味美好情感,传递情感正能量
()
论图示,下列准导过程中符合实际的石
B.优冷的文化作品可以促进情感交流,传递美好情感
C.我们可以在传递情感的过中获得新的感受
:
D.传递情感正能量是大众媒体的事
练习(五)·七年级道与法泊 第1页(共6页
练习(五)·七年级道德与法治 第2页(共6页
9.“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们,既然是在春天,就不要去做秋
天的事。”这给青春萌动的我们的启示是
(
①青春期心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是正常现象 ②要善于保护自己,少
跟异性同学交往 ③学习是主要任务,异性之间不应交往 ④面对生活中可能出现的朦
胧情感,应该慎重对待,理智处理
C.②③
A.①②
B.①④
D.③④
10.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作
为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该
)
①提高自我保护意识,不与异性成年人接触 ②正视性别差异,懂得保护自己的身体隐
私 ③端正行为态度,善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声,多从自身寻找问题和
总结教训
B.①③
A.①②
C.②③
D.③④
11.2024年10月31日,武汉市经开区东荆街道办事处在辖区某学校成功开展“健康成长.
快乐青春”青春期健康教育专题讲座活动。此次活动主要是教育学生防性侵、反霸凌
助力学生平安健康快乐成长。这样做有利于
_
A.增强中小学生的自我保护意识
B.杜绝侵害未成年人的犯罪事件
C.惩治针对未成年人的违法行为
D.提高该省中小学生的法律地位
12.随着身体的发育,进入青春期的我们逐渐走向了性成熟。这时,我们会对性产生好奇
也会产生困惑,这就要求我们了解性知识,树立正确的性观念。下列获取性知识的途径
不可取的是
_~_
B.科普读物
C.向父母咨询
A.性教育课堂
D.看黄色网站
13.近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦嘴的“树洞倾听”、缓解考前压力
的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的青睐。
对此,青少年应
一
A.关注消费市场的流行趋势,紧跟时代潮流
B.向商家详细介绍个人情况,避免消费纠纷
C.注重情绪的自我调节释放,做到理性消费
D.尽快制定相应的规章制度,加强监督管理
14.在课后复习时,小李同学总结了如下思维导图。你认为正确的是
()
情绪
高级
喜怒
哀乐
情撼
。
A
C.
15.一个人认为蜘蛛是有毒的,他的情绪反应可能是恐惧;但如果这个人认为蜘蛛是有趣和
可爱的,他的情绪反应可能是惊奇或愉悦。这说明
_
练习(五)·七年级道德与法治 第3页(共6页
A.情绪会影响我们的观念和行动
B.情绪与个人的认知、评价相关
C.喜怒哀乐是一个人的基本情绪
D.各种各样的情绪丰富我们生活
16.如图是小山同学某天的情绪变化曲线图,对此认识错误的是
_
悦
_
还没习作业
A.人的情绪具有复杂多样性
B.情绪受多方面因素的影响
C.情绪是短暂的、不稳定的
D.负面情绪是不利于成长的
17. 人生路漫漫,有喜也有悲,我们要学会情绪调节,做情绪的主人。下列是小晨调节情绪
的方法,对应错误的是
生活情境
选项
调节方法
数学竞赛前一天,约同学打篮球放松
认知调节法
B
被好朋友误解,非常气愤,大哭一场后心情舒畅多了
合理宜泄法
演讲比赛前很紧张,尝试腹式呼吸法,就不那么紧张了
放松训练法
丢了老师奖励的钢笔,十分沮丧,看完电影后心情好多了
注意转移法
18.黄聆哲,江西省南昌市南师附小红谷滩分校学生。她从小跟随父母走访参观南昌各个
文化场馆,被文物背后的故事深深吸引,经过不解努力和坚持,成为南昌八一起义纪念
馆最小的志愿讲解员。她熟记近两万字的讲解词,常态化走进学校、社区、新时代文明
实践站开展宣讲,用自己的声音讲好中国故事、家乡故事。黄聆哲的事迹启示我们提升
(
品德修为,获得情感正能量需要
)
①在实践中提升情感境界 ②用心体悟平凡生活,在长期实践和奉献社会中提升内在
修养③要正确看待自己,承认并正视自己的不足 ④要放飞青春梦想,迎接新的挑
战,争取名利
C.①②
B.②③
A.③④
D.①④
二、简要回答(简明拒要,条理清楚,每小题6分,共12分)
19.【直面烦恼.飞扬青春
下面是七年级(1)班三位同学的对话。请仔
同学甲,“不知从什么时候开始,我的呢
音变得声餐气的,一说话,就像在打呼.
细品味他们的对话,结合所学道德与法治知识.
我感到死了!
完成问题。
同学乙:“我的生活简直是一,脸
的青春应,像后春笋,真是了.....
(1)通过对话,可以看出,三位同学已进人人生的
哪个时期?(2分)
同学丙:“近来,我的情总是大起大落.
总有各神各样的烦恼。我觉得自已长大了,觉
得答爸妈妈的‘'了!”
(2)请帮助丙同学设计两种解决这种情况的方法。(4分)
练习(五)·七年级道德与法治 第4页(共6页)
20.陶读材料,回答问题。
男生1音打水倒水,段上程下擦富户动集子,女生门扣地地地手
心有大我,至减报国,国家的分量,在一个人心中能有多重?童到可以为之远家
同的看法
大家一起努力,很捷就定成了大扫除的任务,教室变得干支明亮,时跳有的网学有不
.、菜岛求索,深藏功名三十鼓:重到从一穷二白中头热地,脚朝天,也委把梳潜由
来:重到年过九份不甘退体,要要再于好多耳...一这就是中国具产党优秀党中国
2
女生气排,晚壁好地完盛往务
工.程院院士共和国勤重,国家最高科学技水奖获得者全国道德模范中国第一代 路
甲7
男立有刚,生应注院
工程总设计绎旭的生诗写演,深潜试验风险很大,试验之前,有人基至给家里留了
乙&
遗书,黄想华拿出了科技人员的自信与勇气:“我跟你们一道下去!我是总师,不仅仪
(1)请对两位陆学的现点遗行评析。(4分)
要为这条起青,更委为题上170个试人员的生命安全”,黄起华来自下港300
【交注“秘”】近日,班主任发现中学生成成少会在与性变批的过程中严生
家,成为世界上核潜题总设计师来自下水做深潜试验的第一人,他的人生,正如深海中
抗,深思熟虑后,庭主任制订了一份中学生交往”秘},以帮助同学们更好地学会与
的潜躯,无声,担有无穷的力量。
也交。
(1)黄华向我们传递了哪共积极情感?(2分)
中学生交注“”
与异性交往时的注意事项:短减,真减分享自已的想法和感变,不到意减掩
(2)紧扣材料,运用所学知识目答情感对我们有什么作用?(4分
三、概括与评析(结合材料,拟题目,运用所学知识逐行多角度评析。12分)
(2)请你将上框中的内容补充完整。(4分)
1.结合材料,完成答题.
23.七年级(5)班的道德与法治老师组织同学们开展“情绪大比拼”课堂活动,请你一起
青春是一清新的绿。那是在被园的摇场上,我们尽精奔跑,探洒汗水,感受阳
参与。
光洒在身上的温暖。绿草如茵,映衬着我们的欢声笑语,那是无忧无虑的时光。那时的
【第一关:情绪词汇卡】
我们对齿界充满了好奇与探雪的欲望,我们如春天的嫩芽,生机勃新地成长着,对未来
喜:开笑,喜笑开:
:
;(少客满个,共7分)
光满了无限的憧憬和希望。
喜:②
:(至少科个.共:如
△青春是一片热烈的红。那是我们为梦想拼搏的热情,是在面对圆难时不眼的
惧:战心惊,惊万状。
强。我们可以为了一道难题续尽脑计,为了一次比赛全力以赴,为了心中的目标奋不
(1)请你将上面的“情绪词汇卡”补充完整.(4分)
顾身。这红色的热情,让我们的青春克满了激情与活力,让我们敢于姚战自我、突破极
【第二关:情绪诗数汇】
限。在青春的道路上,我们怀搭着红色的火焰,照亮自已前行的路。
①月乌暗天,江枫火对慰
-(泪)
②山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
青春是一络淡雅的蓝。那是我们在安静时数的思考,是对人生的感悟与沉淀
--选游(山西)
我们会在某个夜晚,仰望星空,思考着自已的存在与意又:我们会在阅读一本好书时,说
(2)上述诗歌中体现出情绪的影响因素有哪些?(2分)
浸其中,感受着知识的魅力。这蓝色的宁静,让我们的内心变得更加丰富与深沉,让我
句在浮珠的世界中我到属于自己的宁静角落
【第三关:情绪典故】
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
①《三国演义》中的周才华出众、机智过人,但诸葛亮框用其气量孩小的强点,巧设计谋.气性
目,
断选了会.
②史记)中的越王勾践,战败后卧会,刻苦自,发情图最书写了”苦心人、天不负,
(2)评论:从不回的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)
胆,三千遮甲可吞吴“的传奇。
四.现究与实题(紧和题意,结合运用所学知记诗行择究与实是,22小题8分,23小是
.共20分)
(3)上述熟故中当事人的情绪分别带来了什么影响?(2分)这带给你的启示有要些
(4分)
2.阅读材料.回答问题
【交往”引导”】新学期新气象。七年级(2)斑组经班级大拉除,在庭级大扫除中。
练习(五)·七年级德与法治 第5页(共6页)
练习(五)·七年级道德与法治 第6页(共6页)训练(五)·七年级·道德与法治 第 1 页(共 2 页)
七年级训练(五)
道德与法治参考答案
一、
1-5:CBCAC 6-10:BDDCB 11-15:CCDAC 16-18:DBD
二、
19.
①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 ②我们可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。 ③
我们可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④我们可以学习自我调节,成为自
己的“心理保健医生”。 (每方面 2 分,满 6 分止)
20.
(1)调查结果反映了大部分同学对于青春期与异性交往有正确的认识,但对于如何正确与异性交往有一定的
困惑。 (3 分)
(2)①内心坦荡。 ②言谈得当。 ③举止得体等。 (每方面 1 分,共 3 分)
三、
21.
(1)题目如:《学习模范人物 争做出彩少年》《出彩好少年 奋进新时代》等。 (3 分)
(2)①从榜样的角度:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予
我们自我完善的力量。 善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会
变得更加美好。 ②从开发创造潜力的角度:我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国
家和社会有用的创造者。 创造离不开实践。 青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,
通过劳动改变自己,影响世界。 ③从自信的角度:青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。 有了自
信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。 ④从自强的角度:自强可以让我们更自
信。 自强,让青春奋进的步伐永不停息。 自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 ⑤从勇对挫
折的角度:生活难免有挫折,挫折是我们生命成长的一部分。 面对挫折,我们需要发现、发掘自己的生命
力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 (任选 3 个角度回答,每个角度 3 分,共 9 分)
四、
22.
(1)①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道
路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。 ③善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,
我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 (每方面 2 分,满 4 分止)
(2)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。 ②善于寻找好的榜样,向榜样学习、汲取榜样的力量。 ③养成
自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。 (每方面 2 分,满 4 分止)
23.
(1)示例:我的青春我做主;青春不烦恼;美好青春共同创造等。 (答对任意一点,得 2 分)
训练(五)·七年级·道德与法治 第 2 页(共 2 页)
(2)材料中少数粉丝的追星行为是不理性的。 (2 分)理由:①“行己有耻”要求我们知廉耻;懂荣辱;有所为,
有所不为。 ②“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。 ③“行己有耻”要求我们树
立底线意识,坚决不做触碰道德底线和违反法律的事情。 ④“行己有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱
惑,不断增强自控力。 (每方面 2 分,满 4 分止)
(3)①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情;②自强让青春奋进的步伐永不停息,自强可以让我们更
自信。 (每方面 2 分,共 4 分)