追梦期末综合测评卷(一)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治（统编版2024，云南专用）

道慎与法幽名年细下册·凡时■ 通参相作 青表解速 配方3转 追梦期未综合测评卷（一） 情在各额日的答显区域内作苦，慧出矩彩速厘限崔区斌的答雀无效 心容海植由 4有个戒语叫通情达理”，就是说只有“通情”才能“达理”，只有在情感上互相沟通，所读的道理才 (会基三个女斯.共28个小题，共8夏：满分1D分，考试用时5分钟】 姓 名： 学 校： 能颗理成章这有闲羽地进人人的内心，所世事澜明许学问，人情练达即文章，这告诉我们 ◆ 考场号： 座位号 贴条彩码区 刀深别的情感有明于我们更全面地观察事物、挥紫未知 准考正号 ☐我们要有意识地增如白已的积做情够体验 1.荐据称，考李光将角已彩师名，漆考证号孔植写清楚，将为不科准响材耐在为 装考标记，考生禁填！ 感所风城内， 【口情是人甚本的精神需求 山值考老师负资使用 填王确塔除 工选择思长阴使用用们地填游：建感拆愿必狮使用Q3老米面色学连的铺米 ■ 2露相笔，除。 门情感是知暂的，是被迫散出的表观 第可，字体工塑，诗清题， 精风滨棒 1,储霞帆尾号丽序在各超用等容愿区城内作答班地答题区城移易等答案 样 8 5自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个中国梦的实观。五千多年的中华文明，能够源远流 口 无收， 4保转老食清清，不要桥是本蒙弄陵、为装，不和准使用徐发流镇正带，耐低开 长，至今线然整立，靠的就是白丝不息。培养自雀品面，雷要 清在各题日的答覆区域内作馨，超出矩形垃框限定区域的蓄案无效 ①积极法取知不是而奋进 2不斯挑战自我.姬塘自我 第1卷（选棒题，头48分） 用主动发超自身的力量 ④追求自我 一，燃挥题（亭小题2分，表48分。在每小题给些的四个选项中，只有一项是最将合期目卖求的） D①23 D①D304① 3①2④ D23④ 1,升入初中后我们爱自己与青春开始了更亲密的核触.身心每天都在情悄发生变化。有的同学说 6“养正好一身安，平天下则万事顺，“正正得其中，由曲得北外“这两句名言启示我们要丝扬的中 这些变化都是青春的蜡札，下列属于“青春蜡礼·的是 华文化的核心见念是 ①以知雀力得到提高②自我意识不斯增强③情感世界意加丰富④体内机能的增强 口讲上爱 四求大月 们尚和合 )桌正复 工中28④ 口①2④ 工口①E年 口口2流④ 7.”人而无信，不知其可也。”我们应当树立就信意识做城实守信的人，下列做法属于”守减信的是 ■ 2,小明虽然平时成线很好，但心相心期末考试会不明■，为此独盛到丰则虑，小明产生烦恼的主要 原因是 刀小张为了让父母高兴，旅改了考试成婚 刀心鞠陕险 团峡乏白镇 圆过于自负 刀过于自辞 ☐口小明答应杨生病的小鑫补课，说到做到 3.新学期.小雪喜文上了邻晓的一个男生。生学习成箱优异，拉球也打得银好。上课时，小雪箭海中 老是不由自主地浮现他的身影。这使得小雪的学习效率急耐下降。生既甜蜜又自责。对此，下列 圆小华承诺不把同学带手机盖课位的事情告诉老师 说达正确的是 四小强上学迟到，在叠记精上写了佩壁班小齐的名字 ①青春期物发对丹性的袋我格够是正常的 8传承中华传统美德，关键在于我行，下列不是践行中华传统美德的正确做法是 爱蓉于保护白己，少根异性同学交往 口小卫学对处干境中的人经黛伸出援助之手 3青春期的腺镜情璃不科于我门植来战长 四小张在校务力学习，在家里孝数父母 ①面对青春期的蒙线情感，我们警馆重对待，并智处理 四小李看到有老人摔倒，任忙上前去将老人执起米 I①西 DD④ 四28 四R④ 可小孙一家在餐馆用餐，因点多了食物成不下而直接废弃在饭由 35 有在备题日的答抛区域肉作答，相出短形边您限定区域的蓄案无效 请在备抛日的答壁区盛内作答，阳出矩形效框附定区蛙的首客无效 进梦之旅桃路悬，)·建格与清治七平城下骑家斑十第1重（养浮面） 随梦之琳精海本。山-通德与法治七年根下精答通十第2首（兴8有） 者梦之康销静 请在各慧日的苦置区性内作著，短出她聪边帽限定区域的苦案无蚁 请在各置日的答题区城内作著，翘出矩形法根鼎定区谴的答衡无效 9,12岁韵女孩小图鞋自在家做作业，突然址发现有一个查戴在授窗户，她当耳大声说了句：“爸爸。 14,一男子酒后与他人发生口角，遂驾驶摩托车前往梁出乐报案，结果半路活到出雾民警，被当场凯 你公安局的朋友给棕打电话！查帐所了这话迅述地逃跑了。这告诉我们 了个现行。人民法院事结这赵静驾案，以急险氧驶果判处该男子拘投一个月十五日，并处罚金人 ①违法望罪分子都丰意阻小，最怕他人吓就 2不仪要敢于年争.面且要善于斗争 民币1000元。针对这个案例.同学门进行了分斯德认为分析正确的是 3烫有勇有谋地同犯里行为作斗争 ④要采取机督烫活的方式同纪罪行为作年争 】本裳判晚中的“拘授”属于生利，适用于刑事处罚 3T0020 国心2W ①E④ 口2④ ☐本案中的醉露月子的行为属于一粒违法行为 10.1岁的小川被打游戏结识的朋友锈禁2000元，母母报警后钱款全部遮同：小彩散步时技未控 四本案判陕中的“罚金”属干主利 绳的宠物陶咬伤，物主人依法赔修小刚各种费用总计3000元…以上案例告诉我们 四醉驾男子承相民事责任，受到的处罚是民事处罚 四法律能解决所有纠的 15.同学们恨绕不良行为严重不良行为，违法，犯带”的区精和联系进行了讨论，以下观点体不认 团达律约束白由 间的是 四法律保障生活 回法律具约束或法的人 ①同学甲：不良行为可能发展为违法犯罪： 2同学乙：犯甲行为可能是一眼违法行为 11.下面漫面中，妈妈和餐餐的建这分别体现了被子对压岁钱享有 同学丙：刑事违法行为具有社会危害性 同学丁：犯里最本质特狂是触犯了刑法 元可 工0①2 重江①透 02④ 四3④ 16、男生和女生是青春相哥上的两道亮丽风最线，对此认识陆误的是 口男生女生各具特点，各有优势 刀使用权和占有权园使用权和收益权门处分权和建议权)收挂权和处分权 ☐四男女性格特任既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上 2某家石料加工厂将建抗垃圾通过打醉，箭选等生产过程相工成石翰，地酸我等产品，在生产过图 四女生没有男生和明，果斯有潜力.男生投有女生成娇好 中没有采激任有防尘防控情依，对周边居民造成了扬尘、燥音等污染严重扰民。可见，该家石料 D男生和女生在兴趣爱好和圆姓方式上表现出各白的特点 加工厂 7.下列同学的行为属于适当表达情绪的是 ①违反了《昆法奥》中确立的威信原则 ②鬼了周边居民的财产权 D被人踩了一牌，大声指责对方 口期中考试没考好，冷静分析找原因，找对策 5速反了《民法奥》中南立的k色原则 ④最犯了周边厨民的键康权 C四考试得了端分，大本地向全克密耀 口门父每没答应买手机就发火不吃饭 I① 四①④ W2团 田④ 18。太极学品闻家级非物质文化避产之一。它株合中国传统偶道书竿恩想和中医养生观念，蕴含和 3.“惠民利民、发昆富民”量中华优秀传统文化的思想理念之一，下列体现这一拜念的有 面不间的文化迎求、和陵相处的交往智慧、们导互利共赢的价值观念，对人类个体身心健康以及 ①出人相友，守塑相曲 爱天地之大，黎元为先 件体的和谐相处有着重要作用。由此体会到中华优秀传统文化 天地与我并生，面万物与我为一 ①治国有常，面利民为本 口随含半富的人文精神，影剩深远 口口内需半富，一成不变 口①g 四①④ 口④ ▣2④ 四决是人们的行为志择 四能指明社会发展方向 请在备题日的答葡区候内作落，拒出躯形边框限定区域的落案无效 请在各随日的答题区域内作答，阳出矩形达框限定区健的答塞无效 速梦之旅辅略悬，图，连他海法治七平级下骑答班十第3育（头8重） 速梦之限钱游本·阳，道德与法治七年额下音茶题于系4有（共8》 道慎与法省名年细下册·附■ 沸在各题日的苦覆区域内作答，超出短聪边相限定区线的答常无数 情在各额日的答显区域内作苦，慧出矩彩速厘限崔区斌的答雀无效 19,下列行为能线得积极情盛体教的有 24在生活中，违法行为有很多。下列属于一酸违法行为的是 ①我自豪地向外国友人介超中国书法 ☐一男子为发德情第随意或打10报警电话 门小华击反学校的规定将手机偷像带进教室 2同学遇到围谁，我主动伸出援助之手 四小丽和同学收学后量输效进入同吧打醉戏 ③考试时同桌妻和我对答案，我不情愿地答应了，他非常开心 四李先生程他人发生矛看后失平将对方打戏 ④在运动场上，我为班集体赢得了荣誉 第Ⅱ卷（非远捧题，共52分） 刀①2闭 门①2④ 四0①④ D2金 二，简答题（关30分） 0,青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困感和烦的。奏好青春成长曲，我们 25.《6分)【情境踩究明理跋行】 以下是七年级学生乐乐生活中的三处情境，请你送用所学知识对其进行餐究， 要 情境一开学初，庭长舍排任务叶，对女生说，徐们力气小就深果平、裤城鸡吧：对男生统，你们力 口在生然中追求时尚，足现青春的风采 气大去特水、规书吧。班长的安捧界到同学们的岭输点普… ☐内心闭使起来，保守青春径密 (1)麻长这样资排的依据 。(1分) 工门正确对待生理和心理变化，克服青春须信 这样安排有曲于 .(1分) 情境二“东乐，所同李说，校外的那个看果国的意大爷不在，栽手后我针一起去偷喻嫡几个某子 口皮任青春中动，享受青春微情 套麦，你去吗？网来网乐乐… 21.走在大街上，有人用贵怪的日光们着小明，以为小明正在学一位残疾人走路。这说明《) (2)乐乐应孩 。(1分) 工街上的人不情得等重自己 口不草重慈人的人不可能察得格人的等重 乐乐这样做的理由 。(1分)】 四街上的人不会审美 可白尊与尊重他人没有什么必然联系 情境三园为系系度有认真上网课而蚊场场能评教育，他感到排常善心、查蓝、难过，之后的好几 2江求同佳让人们更加素近，友蓉，存异则让人们敲此尊重、包客。和而不同，就是雪导和语相处，协 天他都无法把精缘调要址来，平址他直格生病住院了。 (3》乐乐生制的原因是 。(1分) 调不司意见，目不盲从而同。求司存异、和而不月的处世方法 采乐应孩 (1分) 工老显了中华民族对观实生活意义的深常程道德情操的涵养 26.《12分)【了解核心思想理念微核心思组理念的传承者】 回有助于解决人际矛盾，为化解当代杜会冲突银供了重要启示 材料一核心瑟极理念是中华倪秀棒桃文念中思息道德，效滤理念，价值追家，人格修恭，独转品 嘴、会理烟的精华。这体理念集中体观了中草民骏的传民植价值观，是领系社会主义植骨 刚是构建和谐人际美系的唯一逢程 值观的重美港来。 四望遗了中序民族趋特的审美气质 材料二植心思想理念是中国传统文化的重要粗成韩分，它们在修齐治干，尊时岁位，知常选变、 23,为弘扬促进社会和谐的思想文化，我们应 开物成务、建功土是等过狂中墙育和形成。这些理念不复为人们认说和政造#界是供了有益的 ①学会与伟人和谐共处 启地，色为治图理放很供了倩多。传承中章倪秀待就文化，需要大力华场这生域心悬想星念，议 凭选社会和骑，极贴人们向上南善 ②正确运用求同存异、和面不司的方法，为促进社会和诺货敏力量 (1)核心思想用念有零些？〔6分》 ③树立战信意识，管碱实守信的人 ④婚重白然，与天地万物和谐共生 四①油 国2团 工四①四 四①④ 有在备日的答抛区域代作答，相出颠形边框限定区域的答客无效 请在备抛日的答壁区盛内作答，阳出矩形效短附定区越的首客无效 追学之旅桃略总，则，道槛与法治七平候下骑多班十第5育《养器雨) 连梦之琳精母喜。山-通德与法治七年想下精答超十界6黄（头8真） 离梦之集铺违静司 清在各题日的苦区性内作苦，短出数聪也督限定区域的苦案无蚁 请在各置日的答题区城内作著，翘出矩形法根鼎定区谴的答衡无效 (2)作承中华优秀传旅文化，需要大力弘扬枝心思想理金。如何型扬核心思排理念？〔6分) 活功二：情境分析 入年纸单生小伟在表加同学生目聚会时，网孕速请他抽解，隔酒，甚至还嵬读他一起法网吧玩 海丸。 (2》请你从法律的角度分所小伟品否应该答应日学的邀请。《4会 27.(12分)【拥抱白已白信白强】 “5.25我曼我”心理健康节脚将来脑，七年毁问学相约参加“胡泡白己”的体险活动，请你带 他们解决间固。 小文：境入新中后，我有了很多须储：有心里站不愿意和科人讲，但又希望他们能理解我：不 法动三：明避学行 春政爸爸号妈干涉我的事情仪遇到月想时，又满望他们能帮对我一 未成年人是粗国的未来，颗防未成年人鬼罪类系看案良的事精安宁和杜会的和骑巷定，随着 小根：进入智中后，黄线食学习勒存，微事认兵，但有时感到很角丰，来自农村的找感觉处处 但会极济的快走发展近年来未成年人犯耳观象日益增多，风里观犯罪年纪其静化、巴重意识更清 不如其他网中，有时我会学着别人的样子讲话，赋事，这又让表觉得很罪。衣越魔自信、自强的自 晰、社会影响更恶雾等新情风，表成年人忽罪的剂可和保护问题值得泥8。我国美于未盛年人亿 心，我要… 罪的法律有《中华人民共和国利法)（中单人民共和回未盛年人银护法）《中率人民共和国预防未 (1)请为小文捷更好地测节矛盾心理开出”心理处方”。《6分) 成年人起罪法》等，结合同前夜图未成年人彩罪现我，主套有食图物猜享受，作常手视现品、起罪头 型复条，退浙趋向任龄化、柱会用旅青少年突出、报量多，定害大，蔓是玫等特成，需要对表成年人 刷羽制度理论证行研究挥常，希空能够有效敛到时来成年人形罪超同和侯护的并重河降蚊我 (2)要成为自信自强的人，小能该付出爆些行动？(6务) 国未成年人利事犯潭平。 (3》为什么说“法不可违”？《8分) 三，分析说明题《2边分) 8【远离造法犯罪筑率青春防线】 在社会生清中，我们费谨遵法律要求，积极枫助违法犯墨，过健康安全韵生活 (4》青少年置该如何严于律己，陶做延法死餐？(8分) 某中学七年级()班同学开展了相关主断活动，请你参与其中，完成下列任务。 活动一：阅读浸画 (1)漫一和漫到二中的行为分粥属干得种速法行为学(2分) 铸在备题日的答赠区蝶内作落，范出躯形边框限定区域的答案无效 请在各随日的答题区域内作答，阳出矩形达框限定区健的答塞无效 建梦之旅能略悬，时，连能与法治七平风下骑答难十第了有《务器重) 速梦之幕精海本·阳，道他与法密七年似下腊答题于界8看（共8有》③要做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主 男子的行为属于严重违法行为，B错误：“罚金”属于附 动伸出援助之手。④要做见义勇为的人。真正勇敢的 加刑，C错误：醉驾男子承担的是刑事责任，D错误。故 人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利 选A。 益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我 15.C【解析】犯罪行为是严重违法行为，②错误：犯罪的 们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利 最本质特征是严重社会危害性，④错误。故选C。 益和社会公共利益，帮助他人。⑤要做孝老爱亲的人。 16.C【解析】男女生各有自己的优势和不足，不存在“成 我们应当孝敏老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和 绩好坏”的差异，C错误，特合题意。故选C 责任扩展到全社会。6要讲道德、尊道德、守道德，让人 17.B【解析】被人踩了一脚，没有必要大声指责对方，情 生更加幸福，社会更加美好。 绪表达不拾当，A与题千不符：C错误，考试得了满分 追梦期末综合测评卷（一） 大声地向全斑炫耀，没有照顾到其他同学的感受：D的 1.A【解析】“青春赠礼”指的是青春期身心的变化，认知 行为，影响家庭和谐，排除。故选B 能力得到提高、自我意识不断增强、情感世界愈加丰富 18.A【解析】太极拳属于中华优秀传统文化，题千内容表 体内机能的增强都属于青春期身心的变化。故选A。 明中华优秀传统文化蓝含着丰富的人文精神，影响深 远。故选A 2.B【解析】小明虽然平时成绩很好，但总担心期末考试 会不理想，为此他感到非常焦虑，这是缺乏自信的表现 19.B【解析】③是不诚信的微法，不能莪得积极情感体 验。故选B。 故选B 20.C【解析】青春期的生理和心理发育是我们成长过程 3,B【解析】结合所学知识可知，青春期萌发对异性的朦 中的正常现象，我们应该正确对待生理和心理的变化： 胧情感是正常的，面对青春期的朦胰情感，我们要慎重 克服青春烦恼。故选C。 对待，理智处理。①④精合题意。故选B 21.B【解析】小明学残疾人走路，是对他人的不尊重，不 4.A【解析】只有“通情”才能“达理”，表明深刻的情感有 尊重他人的人不可能赢得他人的尊重，B说法正确。故 助于我们更全而地观察事物、探索未知，A符合题意。 选B。 故选A 22.B【解析】结合所学可知，求同存异、和而不同的处世 5.A【解析】根据所学可知，培养自强品质，需要能够主动 方法，有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供 发掘自身的力量，需要积极进取，加不足而奋进，不断挑 了重要启示。故选B 战自我、超越自我。故远A。 23.C【解析】结合所学可知，为弘扬促进社会和谐的思想 6.D【解析】“养正则一身安，平天下则万事顺”“正正得 文化，我们应学会与他人和谐共处，应当正确运用求同 其中，曲曲得其外”说明了要崇尚正义，保持人间正气， 存异、和而不同的方法，为促进社会和请贡献力量，① 这两句名言启示我们要弘扬崇正义的核心理念。故 ②符合题意。故选C 选D 24.A【解析】A属于一般违法行为，小华的行为违反了校 7.B【解析】题千强调了“守减信”的重要性，弄虚作假、 纪校规，并非一般违法行为，小丽和同学的行为是不良 说谎、冒充他人等，都违背了减信做人的原则，ACD错 行为，李先生的行为违反刑事法律规范，属于严重违法 误，小明认真做事，真诚待人，信守承诺，属于“守诚信”， 行为。故选A。 B正确。故选B 25.(1)男生女生各具特点.各有优势男女生发挥各自优 8.D【解析】“小孙一家在餐馆用餐，因点多了食物吃不 势，提高工作效率 下而直接废弃在饭店”是浪费食物的错误行为，不是践 (2)拒绝并劝阻同桌要知廉耻，明是非，做到行己 行中华传统美德的正确做法。故选D 有耻 9.D【解析】题干中小丽的做法启示我们不仅要敢于斗 (3)没有调节好情绪，使自已持续处于消极情绪状态 争，而且要善于斗争，要采取机智灵活的方式，有勇有谋 通过注意转移，合理宣泄，认知调节、放松训练等方法， 地同犯罪行为作斗争，②③④符合题意：违法犯罪分子 合理调节情绪 并不是都非常胆小，①错误。故选D 26.(1)道法自然、天人合一的思想，脚踏实地、实事求是的 10.C【解析】题千中的案例说明法律保障我们的生活 思想，革故励新、与时俱进的思想，惠民利民、安民富民 故选C。 的思想。 11.D【解析】妈妈建议将压岁钱存银行，可以获得利息， (2)①要讲仁爱。爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天 属于收益权：爸爸建议把压岁钱献爱心，行使了对压岁 地万物。②要重民本。遵循“民惟邦本，本固邦宁”的 钱的处分权。故选D 古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民 12.D【解析】题中生产石料的过程，从反面说明了该石料 利民。③要守诚信。做到真实无欺、言行一致。④要 加工厂违反了《中华人民共和国民法典》中确主的绿色 崇正义。坚持做正确的事，做符合道义的事。⑤要尚 原则，侵犯了周边居民的健康权，③④正确：①②在题 和合。追求和谐，强调多样性统一。⑥要求大同。胸 中没有体现。故选D。 怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下 13.D【解析】①强调人们之间要互帮互助、和睦共处，② 视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会 是说天地虽然广衰无堪，但是黎民百姓才是国家的根 27.(1)①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调适自 本，③强调顺应自然，④是说治理国家的根本途径是利 己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问 民，②④符合题意。故选D。 题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 14.A【解析】题中醉驾男子受到了刑罚的处罚，本案判决 (2)①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动 中的“拘役”属于主刑，适用于刑事处罚，A正确：醉驾 ③勇于探索，增强底气。④主动发掘自身力量，依靠自 递梦之旅铺路卷·七年级下·云南RU·道德与法治第11页 己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会 心中播下自信的种子，必须相信自己能行，乐观坚定： ⑤有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进 专注当下，积极行动，①④特合题意。故违D。 望远山而力行，不断挑战自我，超越自我 14.D【解析】今天我们传承发展中华优秀传统文化，就是 28.(1)漫画一中的行为属于行政违法行为：漫画二中的行 要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传 为属于刑事违法行为 统美德：就是要用它滋养我们的精种世界，坚定文化自 (2)抽烟、喝酒、去网吧玩游戏是不良行为，容易诱发违 信，实现精种上的独立自主，微一个堂堂正正的中国 法犯罪行为。因此，小伟不应该答应同学的邀请。 人。故选D (3)①法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为 15.D【解析】学习是我们现阶段的主要任务，作为学生 是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行 我们要努力学习，“放下学业”是错误的。故选D 为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。②只 16.C【解析】我国法律保护合法财产的所有权。分析可 要是违法行为，都具有社会危害性，都要依法承担相应 知，捐款行为是李响行使对自身财产的处分权，出租行 的法律责任 为是李响行使对自身财产的收益权，②④正确故 (4)①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违 选C 法犯罪的危害，依法白律，做自觉遵纪守法的人。②认 17.C【解析】第一顺序继承人是父母、子女、配偶，在题干 清危害，增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远 中，李某的父母和女儿属于第一顺序继承人，李某将自 离违法犯罪。③明辨是非，杜绝不良行为。④我们要 己的财产按服自己的意愿进行了分配，并且到公证处 树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵 进行公证，属于遗%继承。故选C。 制不良心理和行为，防池于未然。 18.D【解析】公安机关以扰乱公共秩序为由，对肇事者作 追梦期末综合测评卷（二） 出处罚，据此推断，肇事者的行为触犯了行政法律规 范，应受到行政处罚，属于行政违法行为。故选D 1.C【解析】而对青春，我们要在品味美好情感中，不嘶提 升人生境界、陶治高尚情操。故选C。 I9.A【解析】“看到路边的禁停标志，小陈爸爸便驾华驶 离”体现了小陈爸爸遵守法律，A符合题意。故选A。 2.B【解析】根据教材知识可知，自尊的人能够正确对待 20.A【解析】“程门立雪”体现的是尊师重教，A错误。 他人的批评，做到有则改之，无则加勉，B正确。故选B。 故选A 3,A【解析】“能促使每个人都自觉遵守法律“说法太绝 对，④错误。故选A。 21.B【解析】题中校园欺凌入刑的法律规定说明这些行 为属于犯罪行为，具有严重的社会危害性，B正确，A辑 4.C【解析】童小勇同学坚持到敬老院做志愿者，说明他 误：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，C错误：民事 是一个善良的人，他的做法体现了中华民族社会风尚的 违法行为要承担民事责任，D错误。故选B 崇德向善。故选C。 22.D【解析】“期买盗版产品”是不尊重他人知识产权的 5.B【解析】漫画《护航》体现了法律法规保障国家发展， 微法，①错误，要对自己的发明创造成采中请专利保 促进社会和谐。故选B 护，②错误。故选D。 6.C【解析】男生女生的生理性别特征是与生俱来的，面 23.C【解析】行人随意横穿非机动车道，导致他人受伤， 对这些差异，男生女生要相互学习、相互欣赏，取长补 造成交通肇事罪受到刑罚处罚，启示我们法律是判断 短。故选C 是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，法律通过调解纠纷 7.A【解析】“能够保证人们勇于并善于面对犯罪行为 和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，①D④特合题意： 的说法太绝对，④错误。故选A ②3在题中未体现。故远C 8.C【解析】交警批评并教育小宏，未满16周岁的未成年 24.A【解析】中国特色社会主义法律体系以宪法为核心。 人不能骑电动车，因为他的行为是违法行为，作为社会 故选A。 的一员，我们要明辨是非，严于律己，杜绝不良行为，C正 25.情境一：正确做法：正确对待生理变化。理由：在青春 确。故选C 期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人 9.C【解析】青春期出现对异性的好感是正常现象，反映 长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的 了青少年心理发展的一个阶段。然而，由于这一阶段的 生理变化而焦虑或自卑，也不喇弄他人的生理变化 情感往往不稳定、不成熟，因此需要慎重对待，理智处 情境二：正确做法：不要轻易发火，要学会管理情绪。 理。故选C。 理由：人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响 10.B【解析】分析题千可知，王茂贵为红军烈士守墓55 周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受， 年的行为弘扬了中华优秀传统文化中守诚信的核心理 是不合适的做法。我们要学会选择合适的场合，用合 念：同时锤炼了自己的高尚人格，①④符合题意：②③ 理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。情境三：正 与题干主旨不符。故选B。 确做法：和小安一起去听法治讲座。理由：法律是全体 11,C【解析】“有心里话不愿意对别人讲”“挺希望有人 社会成员共同遵守的行为规范。我们要学习和遵守法 能理解我”体现的是闭锁与开放的矛盾。故选C。 律规范，严于律己，增强法治意识，推动社会文明进步 12C【解析】乐观主义精神属于积极情绪，可以提高人的 26.(1)中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理 积极性和活动能力，激励人们战胜困难，C说法正确： 念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为 “积极的情绪定会让我们取得成功”说法太绝对，A说 我们走好人生道路提供有益启迪。中华优秀传统文化 法错误：B说法正确，但题干未体现：“消极的情绪定会 的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重 使人丧失战斗力“说法太绝对，D说法错误。故选C。 要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着 13.D【解析】依据所学知识可知，我们青少年要在自己的 中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久 追梦之旅铺路卷·七年级下·云南RU·道德与法治第12页