内容正文:
十几减5、4、3、2
20以内的退位减法
复习新课
探究新知
12 - 5 =
12 - 4 =
12 - 3 =
11 - 4 =
11 - 3 =
11 - 2 =
你是怎么计算的?
探究新知
方法一:平十法
以前2题为例
12 - 5 =
11 - 4 =
7
7
12 - 5 =
2
3
10
-
-
7
11 - 4 =
1
3
10
-
-
7
探究新知
方法二:破十法
以前2题为例
12 - 5 =
11 - 4 =
7
7
11 - 4 =
1
10
-
6
+
7
12 - 5 =
2
10
-
5
+
7
探究新知
方法三:想加算减
12 - 5 =
12 - 4 =
以前2题为例
4 + = 12
5 + = 12
7
7
8
8
探究新知
12 - 5 =
12 - 4 =
12 - 3 =
11 - 4 =
11 - 3 =
11 - 2 =
试一试,用上述三种计算方法计算其他的等式吧!
7
7
8
9
8
9
探究新知
12 - 5 = 7
12 - 4 = 8
12 - 3 = 9
11 - 4 = 7
11 - 3 = 8
11 - 2 = 9
被减数不变
减数逐渐减“1”
差逐渐加“1”
探究新知
12 - 5 = 7
12 - 4 = 8
12 - 3 = 9
11 - 4 = 7
11 - 3 = 8
11 - 2 = 9
被减数和减数同时减“1”,差不变。
数学游戏
找出得数相同的卡片。
做一做
1.
5 + = 13
13 - 5 =
4 + = 13
5 + = 11
13 - 4 =
11 - 5 =
8
8
9
9
6
6
做一做
2.
3
4
5
12 - =
2
3
4
11 - =
4
5
6
13 - =
9
8
7
9
8
7
9
8
7
做一做
3.
14 - 5 =
12 - 6 =
13 - 7 =
9
6
6
探究新知
4个人一共做了15把红色和绿色团扇,其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把?
你能读出哪些有用的信息?
绿色的团扇有多少把?
探究新知
4个人一共做了15把红色和绿色团扇,其中红色的有9把。
阅读理解
绿色的团扇有多少把?
绿色的团扇有多少把?
探究新知
分析解答
15把
从15把里去掉9把红色的,剩下的就是绿色的
?把
15–9 = 6(把)
红色的把数 + 绿色的把数=15把
求绿色团扇有多少把,和“4个人”
的信息没有关系。
探究新知
4个人一共做了15把红色和绿色团扇,其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把?
回顾反思
求绿色团扇有多少把,和“4个人”的信息没有关系。
在解决问题的过程中,并不是题目中的信息都要用到,我们只需要找到有用信息就可以了。
做一做
妈妈买来16个苹果,全家吃了2天后,还剩7个,吃掉了几个?
( )
你还能提出像这样的问题吗?互相说一说。
16
-
7
9
个
12-3 12-4 11-4 11-5
巩固练习
1.把下面的算式按得数从大到小排一排。
( )>( )>( )>( )
12-3
12-4
11-4
11-5
巩固练习
2.看谁跑得快。
9
7
13
8
13
2
9
11
6
4
8
5
巩固练习
3.连一连。
16-7=9(朵)
巩固练习
4.还剩多少朵?
16-7=9(朵)
答:还剩9朵。
课堂小结
这节课你有哪些收获?
感谢聆听
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