精品解析：2024-2025学年河南省信阳市固始县大象版三年级上册期末考试科学试卷

2024-2025学年上期期末固始县义务教育阶段 教学质量监测三年级科学试卷 一、填空题。 1. 冰受热后化成水，还可以直接变成（ ）。 【答案】水蒸气 2. 给自行车加润滑油、轴承内放置滚珠可以___________摩擦力。 【答案】减小 【解析】 3. 温度计是利用液体（ ）的原理制成的。 【答案】热胀冷缩 【解析】 【详解】温度计液柱的变化和水温的关系是水温高，液柱上升，水温低，液柱下降，利用了液体的热胀冷缩原理。 4. 人们通常把风力划分为_____个等级。 【答案】13 【解析】 【详解】气象学家通常把风力记为13个等级，最小是0级，最大为12级。 5. 由于________________的作用，有些物体可以漂浮在水面上。 【答案】浮力 【解析】 二、选择题。 6. 小明做“水沸腾”的实验时应选择测量范围为（ ）的温度计来测量水的温度。 A. 35°C~42°C B. －10°C~102°C C. －40°C~50°C 【答案】B 【解析】 【详解】温度计，是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度，利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。水的沸点是100℃，所以测量水温时，应选择测量范围为－10°C~102°C的温度计。 7. 湿衣服晾在户外会慢慢变干，是因为湿衣服的水（ ）了。 A. 结冰 B. 融化 C. 蒸发 【答案】C 【解析】 【详解】湿衣服晾在户外变干是由于水分从液态变为气态离开衣物表面的过程，被称为蒸发。结冰是水变成固态冰的过程，融化是冰变成水的过程。故选C。 8. 小晨、小璐、小宇三人分别做了“水沸腾”实验，并画出了沸腾时观察到的现象，画的正确的是（ ）。 A B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】水沸腾时，产生大量的气泡，越往上越大，到水面破裂开来，所以B图是水沸腾时的情景。 故选：B 9. 小明在配制糖水的过程中发现，无论如何搅拌白糖都有剩余，这是因为（ ）。 A. 搅拌的速度不够快 B. 搅拌的力度不够大 C. 白糖在水中溶解能力有限 【答案】C 【解析】 【详解】白糖在水中溶解能力有限。当水中的糖分达到饱和状态时，无论搅拌的速度多快、力度多大，剩余的白糖都无法继续溶解。这时候，水已经无法溶解更多的白糖，因此会出现白糖剩余的现象。故选C。 10. 我国著名气象学家（ ）坚持数十年如一日观察记录气象数据，最终成为我国现代气象学和地理学奠基人。 A. 竺可桢 B. 李四光 C. 张衡 【答案】A 【解析】 【详解】竺可桢是中国现代气象学和地理学的奠基人之一，他坚持数十年观察和记录气象数据，对中国气象科学的发展作出了巨大贡献。李四光是著名的地质学家，张衡是古代的天文学家，因此选项B和C不符合题意。 11. 小猪噜噜把南瓜侧立起来，咕噜噜，咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。小猪噜噜用（ ）的方法把南瓜送到了家。 A. 平移 B. 摆动 C. 滚动 【答案】C 【解析】 【详解】小猪噜噜把南瓜侧立起来，咕噜噜，咕噜噜地向前滚，这个描述表明南瓜是在地面上进行旋转移动的，而不是被平移或摆动。因此，小猪噜噜用的是“滚动”的方法把南瓜送到了家。故选C。 12. 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的是（ ）。 A. 李四光 B. 钱学森 C. 袁隆平 【答案】B 【解析】 【详解】钱学森是中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士。他长期担任中国火箭、导弹和卫星研制的技术领导职务，为中国火箭、导弹和航天事业的创建与发展作出了卓越的贡献，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。李四光是中国著名地质学家，为中国地质力学的创立和发展以及石油勘探等方面作出了重大贡献。袁隆平是“杂交水稻之父”，致力于杂交水稻研究，为解决全球粮食问题作出了巨大贡献。故选B。 13. 一只手戴上塑料手套，另一只手戴上棉线手套，过一会儿，我们感到戴塑料手套的手发闷且微微出汗，而戴棉线手套的手感觉不明显，这是因为塑料手套（ ）。 A. 透气性好 B. 透气性差 C. 防水性好 【答案】B 【解析】 【详解】塑料的特性：具有柔韧性、绝缘性、耐腐蚀性、不容易传热性、质轻、不透气、重复利用性等。根据对塑料和棉布的认识，手戴塑料手套和棉布手套的感觉不一样。塑料手套透气性差，手掌湿润；棉布手套透气性好，手掌干燥。故选B。 14. 想要把盐中的沙子分离，可以采用的方法是（ ）。 A. 利用筛子 B. 利用风力 C. 加水搅拌，过滤 【答案】C 【解析】 【详解】盐和沙子的颗粒都比较小，一般的筛子很难将它们有效分离，在风力作用下，两者也都不容易被吹起。但盐能溶于水，而沙子不溶于水。将盐和沙子的混合物加水搅拌，使盐完全溶解在水中，形成盐水溶液，然后通过过滤的方法，将不溶性的沙子留在滤纸上，从而实现盐和沙子的分离。故选C。 15. 俗话说“下雪不冷，化雪冷”，这是因为（ ）。 A. 化雪时要吸收热量 B. 化雪时要放出热量 C. 下雪时雪比周围空气温度高 【答案】A 【解析】 【详解】当雪融化时，由于是固态的雪变成水，所以这是一个融化过程，此过程需要向外界吸收热量，从而导致周围的温度比下雪时更冷。 三、判断题。 16. 中国古代劳动人民很早就掌握了先进的陶瓷制造工艺。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中国陶器制作历史可追溯到新石器时代早期，中国在商代就已经出现了原始瓷器。中国古代劳动人民通过不断的实践和创新，在陶瓷制造工艺方面取得了辉煌的成就，为世界文明的发展做出了重要贡献。 17. 使用酒精灯时，要用酒精灯的外焰部分加热。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。因为酒精灯的外焰温度最高，所以我们在给物体加热时一般使用酒精灯的外焰。 18. 轮胎上的花纹可以增大与地面的摩擦力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。轮胎上的花纹可以增大与地面的摩擦力。题目说法正确。 19. 天平使用中，应将游码一直保持在“0”处。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】使用天平时，首先应将天平放在水平工作台上，然后将游码移至横梁标尺左端的“0”刻度线处，再调节平衡螺母使指针对准分度盘的中央刻度线，称量时，把被测物体放在左盘中，估测一下被测物体质量后，用镊子放至相应大小的砝码，并调节游标至天平平衡。右盘砝码的质量加上游码标尺上的度数就是被测物体的质量。测量完毕，把被测物体取下，砝码放回盒中，游码拨回标尺零刻度线处。在天平使用中，要调节游标至天平平衡，游码并不是一直保持在“0”处。 20. 一次性塑料袋方便卫生，应大力提倡使用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】塑料是一种用途广泛人造材料。通过比较，塑料具有防水、轻便透明等性质。塑料代替木头可以节约木材，减少对森林的破坏；缺点：塑料不易降解，容易造成环境污染。一次性塑料袋方便卫生，但是塑料不易降解，容易造成环境污染，所以题干中说法是错误的。 【点睛】本题考查塑料，要求学生掌握塑料不易降解，容易造成环境污染。 四、科学探究题 探探和究究在学习《溶解的秘密》单元后，找来4克装食盐、红糖、小苏打各若干包等材料，开展科学小实验，请你和他们一起完成下列问题。 21. 探探取了食盐、红糖、小苏打各一包放入水中，其中能比较明显地看到溶解过程的是 （ ），搅拌后三种物质都溶解完了，究究认为这三种物质在水中的溶解能力（物质在水中可以溶解多少的能力）是一样的，我认为她的说法 （ ）（填“正确”或“错误”）。 22. 探探想比一比谁的溶解能力更强，为了使实验尽可能公平，他应该做到的是 （ ）。（可多选） A. 三种物质各若干包，每包4克 B. 三杯水水量各不相同 C. 每一种物质放入水中后都进行充分搅拌 D. 每一份全部溶解完再放入下一份 E. 每个杯子放入相同多的物质 F. 三杯水水量和水温相同 23. 为进一步研究“100毫升水能溶解多少食盐？”。室温20℃时，探探在100毫升水中放入36克食盐以后，发现烧杯里继续放入的食盐很难再被水溶解了，请你帮他分析出现这种现象的原因是什么？（ ） A. 食盐在100毫升水中溶解的量是有限的 B. 由于搅拌不够 C 溶解时间不够 24. 室温在20℃时，100mL水中大约能溶解（ ）克小苏打。 A. 10 B. 20 C. 30 【答案】21. ①. 红糖 ②. 错误 22. ACDEF 23. A 24. A 【解析】 【分析】我们通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。溶解性的大小跟溶剂和溶质的本性有关，比较哪种物质的溶解能力强就是比较在等量的水中，哪种物质溶解得多。 【21题详解】 探探取了食盐、红糖、小苏打各一包放入水中，其中能比较明显看到溶解过程的是红糖，因为红糖溶解后溶液为红棕色，所以容易观察其溶解的过程，而食盐、小苏打溶解后均为无色溶液，不利于观察溶解过程，搅拌后三种物质都溶解完了，小红认为这三种物质在水中的溶解能力（物质在水中可以溶解多少的能力）是一样的，我认为她的说法错误，每一种物质在水的溶解能力都不相同。 【22题详解】 探探想比一比谁的溶解能力更强，为了使实验尽可能公平，他应该做到的是ACDEF，B三杯水水量各不相同无法比较溶解能力，溶解的物质有多少也无法判断。 【23题详解】 为进一步研究“100毫升水能溶解多少食盐？”。20℃时，探探在100毫升水中放入36克食盐以后，发现烧杯里继续放入的食盐很难再被水溶解了，因为食盐在100毫升水中溶解的量是有限的。 【24题详解】 常温下，100毫升水，能溶解的食盐大约是32-36克，能溶解的小苏打大约是12-16克。小苏打在水中溶解的少。故室温在20℃时，100mL水中大约能溶解10克小苏打。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年上期期末固始县义务教育阶段 教学质量监测三年级科学试卷 一、填空题。 1. 冰受热后化成水，还可以直接变成（ ）。 2. 给自行车加润滑油、轴承内放置滚珠可以___________摩擦力。 3. 温度计是利用液体（ ）的原理制成的。 4. 人们通常把风力划分为_____个等级。 5. 由于________________的作用，有些物体可以漂浮在水面上。 二、选择题。 6. 小明做“水沸腾”的实验时应选择测量范围为（ ）的温度计来测量水的温度。 A. 35°C~42°C B. －10°C~102°C C. －40°C~50°C 7. 湿衣服晾在户外会慢慢变干，是因为湿衣服的水（ ）了。 A. 结冰 B. 融化 C. 蒸发 8. 小晨、小璐、小宇三人分别做了“水沸腾”实验，并画出了沸腾时观察到的现象，画的正确的是（ ）。 A. B. C. 9. 小明在配制糖水的过程中发现，无论如何搅拌白糖都有剩余，这是因为（ ）。 A. 搅拌的速度不够快 B. 搅拌的力度不够大 C. 白糖在水中溶解能力有限 10. 我国著名气象学家（ ）坚持数十年如一日观察记录气象数据，最终成为我国现代气象学和地理学奠基人。 A. 竺可桢 B. 李四光 C. 张衡 11. 小猪噜噜把南瓜侧立起来，咕噜噜，咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。小猪噜噜用（ ）的方法把南瓜送到了家。 A. 平移 B. 摆动 C. 滚动 12. 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的是（ ）。 A. 李四光 B. 钱学森 C. 袁隆平 13. 一只手戴上塑料手套，另一只手戴上棉线手套，过一会儿，我们感到戴塑料手套的手发闷且微微出汗，而戴棉线手套的手感觉不明显，这是因为塑料手套（ ）。 A. 透气性好 B. 透气性差 C. 防水性好 14. 想要把盐中的沙子分离，可以采用的方法是（ ）。 A 利用筛子 B. 利用风力 C. 加水搅拌，过滤 15. 俗话说“下雪不冷，化雪冷”，这是因为（ ）。 A. 化雪时要吸收热量 B. 化雪时要放出热量 C 下雪时雪比周围空气温度高 三、判断题。 16. 中国古代劳动人民很早就掌握了先进的陶瓷制造工艺。（ ） 17. 使用酒精灯时，要用酒精灯的外焰部分加热。（ ） 18. 轮胎上的花纹可以增大与地面的摩擦力。（ ） 19. 天平使用中，应将游码一直保持在“0”处。（ ） 20. 一次性塑料袋方便卫生，应大力提倡使用（ ） 四、科学探究题 探探和究究在学习《溶解的秘密》单元后，找来4克装食盐、红糖、小苏打各若干包等材料，开展科学小实验，请你和他们一起完成下列问题。 21. 探探取了食盐、红糖、小苏打各一包放入水中，其中能比较明显地看到溶解过程的是 （ ），搅拌后三种物质都溶解完了，究究认为这三种物质在水中的溶解能力（物质在水中可以溶解多少的能力）是一样的，我认为她的说法 （ ）（填“正确”或“错误”）。 22. 探探想比一比谁的溶解能力更强，为了使实验尽可能公平，他应该做到的是 （ ）。（可多选） A. 三种物质各若干包，每包4克 B. 三杯水水量各不相同 C. 每一种物质放入水中后都进行充分搅拌 D. 每一份全部溶解完再放入下一份 E. 每个杯子放入相同多的物质 F 三杯水水量和水温相同 23. 为进一步研究“100毫升水能溶解多少食盐？”。室温20℃时，探探在100毫升水中放入36克食盐以后，发现烧杯里继续放入的食盐很难再被水溶解了，请你帮他分析出现这种现象的原因是什么？（ ） A. 食盐在100毫升水中溶解的量是有限的 B. 由于搅拌不够 C. 溶解时间不够 24. 室温在20℃时，100mL水中大约能溶解（ ）克小苏打。 A. 10 B. 20 C. 30 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$