内容正文:
他/她/它们
他/它
快的
可爱的
往外
走
移动
沿着
哪一个
得到
时髦的 酷的
最好的
部分
嗯,这个 健康的
嘿,喂
重要的
不同的
美味的
那么
关于
早的
还, 仍然
准备好的
午餐
很, 非常
大量
下午
每, 每逢 每隔
爱好
空闲的
在。。。之后
大量 许多
这些
this的复数
他的
什么时候
停留, 留下
有趣的
成长, 长大
长大
国家
滴答声
点钟
正餐, 主餐
晚于。。。
呃,呸
家庭作业
需要
活动
她的
某物
不久,即刻
一些
当然 sure
课外的
$$