5 (二)课标文言文23篇（课件PPT）-【练客中考】2025年安徽中考语文提优方案

语文 2025安徽 三阶默写集训 三阶默写集训 二阶提升 理解型默写集训 (二)课标文言文23篇 1．岳阳楼记(北宋·范仲淹) (1)《岳阳楼记》中，“________，________”两句描写了鸟儿在湖面时飞时歇，鱼儿在水中游来游去的景象。 (2)范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法，描写洞庭湖波光月影之美的句子是“________，________”。 (3)范仲淹在《岳阳楼记》中说“________，________”，他以“古仁人”为榜样，否定了被个人得失和环境变化所支配的情感。 沙鸥翔集 锦鳞游泳 浮光跃金 静影沉璧 不以物喜 不以己悲 (4)《岳阳楼记》中“__________________，__________________”两句话最能体现“古仁人”无论是在朝在野，忧民忧君之心不改的博大胸襟。 (5)(2020安徽)《岳阳楼记》中，“______________，______________”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。 (6)“鞠躬尽瘁，死而后已”是古代许多士大夫的信条，正如《岳阳楼记》中范仲淹所说“______________，______________”。 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 2．醉翁亭记(北宋·欧阳修) (1)《醉翁亭记》中的名句“______________，______________”被后世浓缩为成语，比喻说话做事本意不在此而在别的方面，也比喻别有用心。 (2)《醉翁亭记》中，欧阳修用对偶句“____________，____________”描绘了山间两幅对比鲜明的朝暮画面。 (3)《醉翁亭记》中，以轻快明丽的语言，描绘春夏之景的句子是“____________，____________”。 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 日出而林霏开 云归而岩穴暝 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 3．湖心亭看雪(明末清初·张岱) (1)《湖心亭看雪》中，“________，______________”两句表现出天寒地冻、万籁俱寂的意境。 (2)《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描绘了一个混沌一片的冰雪世界，这个句子是“______________，________”。 (3)《湖心亭看雪》中，“湖中焉得更有此人”与“__________，______________”相互映衬，文章至此而止，余音袅袅，令人回味无穷。 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 天与云与山与水 上下一白 莫说相公痴 更有痴似相公者 4．鱼我所欲也(《孟子》) (1)古代的仁人志士在“生”与“义”不能兼得时，总会以孟子《鱼我所欲也》中的“____________，______________”作为自己选择的标准。 (2)我们这一代青年，生逢伟大时代，当以实现中华民族伟大复兴为己任，面对钱权的诱惑，应以《鱼我所欲也》中的“____________________，______________”两句警醒自己。 二者不可得兼 舍生而取义者也 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 5．送东阳马生序(元末明初·宋濂) (1)(2018安徽)《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“__________”。 (2)《送东阳马生序》中，作者陈说自己发奋苦学，不慕同舍生华丽打扮的原因是“____________，____________________”。 (3)宋濂在《送东阳马生序》中用“________，____________”两句形象地写出了自己求学时积极提问，专心、恭敬地向老师请教的情形。 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 俯身倾耳以请 援疑质理 6．曹刿论战(《左传》) (1)《曹刿论战》中，曹刿冲破阻挠，坚持觐见鲁庄公的原因是“________，________”。 (2)《曹刿论战》中，曹刿认为政治上取信于民要做到“________，________，______”。 (3)《曹刿论战》中，“________，__________”具体描写了曹刿小心谨慎地观察敌情的样子。 (4)我们在需要鼓起劲，一口气把事情完成的时候，总会想起曹刿对“夫战，勇气也”的精当解读“________，______，______”。 未能远谋 肉食者鄙 必以情 小大之狱 虽不能察 登轼而望之 下视其辙 一鼓作气 再而衰 三而竭 7．邹忌讽齐王纳谏(《战国策》) (1)《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌先从切身经历设喻，再将家事与国事进行类比，最后得出结论：________，__________。 (2)《邹忌讽齐王纳谏》运用侧面描写，烘托出齐威王纳谏成果之大，引出“此所谓战胜于朝廷”的句子是“__________________，________”。 (3)《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“________，________”的大好局面。 由此观之 王之蔽甚矣 皆朝于齐 燕、赵、韩、魏闻之 门庭若市 群臣进谏 8．出师表(三国蜀汉·诸葛亮) (1)《出师表》中，诸葛亮给后主提出的第一条建议是“____________，____________”。 (2)《出师表》中，诸葛亮向后主提出奖功罚过要一视同仁的句子是“________，________”。 (3)《出师表》中，“______，______”是先汉兴隆的原因。 (4)《出师表》中，“______________，______________”两句表达了诸葛亮淡泊名利、不慕荣华的高尚节操。 (5)《出师表》中运用对偶，表明诸葛亮临危受命、勇于担当的句子是“______________，______________”。 以光先帝遗德 诚宜开张圣听 不宜异同 陟罚臧否 远小人 亲贤臣 不求闻达于诸侯 苟全性命于乱世 奉命于危难之间 受任于败军之际 9．三峡(北魏·郦道元) (1)《三峡》中，极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮美绚丽之感的句子是“____________，________”。 (2)郦道元在《三峡》中用江船日行千里侧面衬托江流之急的句子是“____________，________”。 自非亭午夜分 不见曦月 有时朝发白帝 暮到江陵 (3)(2024龙东)郦道元的《三峡》中运用夸张的修辞手法，表现水流湍急，且与“急湍甚箭，猛浪若奔”有异曲同工之妙的句子是“__________，________”。 (4)《三峡》结尾引用渔者歌谣“______________，______________”来表现猿鸣之哀，渲染出三峡秋天悲凉肃杀的气氛。 虽乘奔御风 不以疾也 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 10．答谢中书书(南朝齐梁·陶弘景) (1)《答谢中书书》中，写景物色彩配合之美的句子是“________，________”。 (2)《答谢中书书》中，以“________，________”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。 (3)陶弘景在《答谢中书书》中用“__________，________________”表达了自己渴望与古今知音共赏美景的闲适自得之情。 五色交辉 两岸石壁 夕日欲颓 沉鳞竞跃 自康乐以来 未复有能与其奇者 11．记承天寺夜游(北宋·苏轼) (1)苏轼在《记承天寺夜游》中，写景虽然只有“________________，_______________，__________”三句，但虚实相生，给人以空灵明净之感。 (2)苏轼在《记承天寺夜游》中表现月光清澈透明，竹柏倒影清丽淡雅的句子是“_______________，_______________”。 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 12．得道多助，失道寡助(《孟子》) (1)“____________，____________”，所谓“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。 (2)《得道多助，失道寡助》开篇指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是“____________，____________”。 天时不如地利 地利不如人和 天时不如地利 地利不如人和 (3)《得道多助，失道寡助》中强调在治国时地利和武力不足恃，从反面强调了“人和”重要性的句子是“________________，______________ _____，__________________”。 (4)《得道多助，失道寡助》一文指出民心向背的重要性的句子是“__________，__________”。 域民不以封疆之界 固国不以山溪 之险 威天下不以兵革之利 得道者多助 失道者寡助 13．富贵不能淫(《孟子》) (1)《富贵不能淫》中，表明景春心目中大丈夫特质的句子是“________ _____，____________”。 (2)《富贵不能淫》一文中，表现大丈夫高贵品质的句子是“__________，__________，__________”。 一怒而诸 侯惧 安居而天下熄 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 14．生于忧患，死于安乐(《孟子》) (1)艰难困苦来临时，不要惊慌，不要逃避，而要勇于挑战，自我锤炼，相信它极有可能是成功的必要过程，正如《生于忧患，死于安乐》中孟子所说“天将降大任于是人也，必先________，________，饿其体肤，空乏其身”。 (2)《生于忧患，死于安乐》中，写经过艰苦环境的磨炼从而获得益处的句子是“____________，____________”。 (3)《生于忧患，死于安乐》中，从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是“______________，________________”。 苦其心志 劳其筋骨 所以动心忍性 曾益其所不能 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 15．桃花源记(东晋·陶渊明) (1)《桃花源记》中，描写桃林中草美花繁的句子是“________，________”。 (2)“美丽乡村”建设项目改变了乡村风貌。步入乡间，一望无际的田野，一排排整齐的村舍，让人联想到《桃花源记》中“________，________”的田园风光。 落英缤纷 芳草鲜美 土地平旷 屋舍俨然 (3)《桃花源记》中，通过视觉和听觉，描写桃花源社会环境井然有序、安定和平的句子是“________，________”。 (4)《桃花源记》中，运用借代，描绘桃花源人生活幸福、自得其乐的句子是“________，__________”。 阡陌交通 鸡犬相闻 并怡然自乐 黄发垂髫 16．小石潭记(唐·柳宗元) (1)《小石潭记》中“______________，______________”描写游鱼自由游弋，从侧面写出潭水澄澈透明，和《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙。 (2)《小石潭记》中巧用比喻写出溪水逶迤之状、时显时隐之景的句子是“________，________”。 (3)《小石潭记》中，写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的句子是“______________，__________”。 (4)《小石潭记》中，含蓄地表达作者寂寞的处境和凄凉、哀怨的心境的句子是“________，________”。 皆若空游无所依 潭中鱼可百许头 明灭可见 斗折蛇行 不可知其源 其岸势犬牙差互 凄神寒骨 悄怆幽邃 17．北冥有鱼(《庄子》) (1)《北冥有鱼》中，以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是“______，______________”。 (2)《北冥有鱼》一文想象奇特，其中描写大鹏拍打水面，乘着旋风飞至九万里高空的句子是“__________，__________________”。 (3)“鲲能化羽凌空，抟风九万；龙可振鳞横海，击水三千。”这副对联热情赞美了我国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲龙”，此对联化用了《北冥有鱼》中的句子“__________，__________________”。 怒而飞 其翼若垂天之云 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 18．虽有嘉肴(《礼记》) (1)《虽有嘉肴》中，说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是“________________，__________”。 (2)《虽有嘉肴》中，蕴含着通过实践，才能不断发现问题，从而完善自己、提升自己的句子是“________________，__________”。 (3)《虽有嘉肴》中，揭示教与学互相促进的道理的句子是“__________”。 是故学然后知不足 教然后知困 是故学然后知不足 教然后知困 教学相长也 19．马说(唐·韩愈) (1)人才是重要的，而领导者发现人才、重用人才往往更加重要，这正如韩愈在《马说》中所言“__________，____________”。 (2)《马说》中以马喻人，用“________________，______________”两句揭示千里马被摧残的悲惨结局。 (3)《马说》中，表明作者对千里马被埋没而感叹的句子是“__________？____________！” 千里马常有 而伯乐不常有 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 其真无马邪 其真不知马也 20．《论语》十二章 (1)有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境，正如《论语·学而》所言“____________，__________”，我们要以此自勉。 (2)复习是学习的重要方法，且对获取新的知识有着重要的意义，正如《论语·为政》中所说“__________，__________”。 (3)《〈论语〉十二章》中，表达了要乐于学习，沉浸于学习，充分感受到学习乐趣的句子是“________________，________________”。 人不知而不愠 不亦君子乎 温故而知新 可以为师矣 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 (4)老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“____________，____________”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。 (5)“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”在《〈论语〉十二章》中，孔子用“______________，______________”告诉我们怎样才能做到取长补短。 (6)(2019安徽)《〈论语〉十二章》中，感叹时光像河水一样流去的句子是“__________，________”。 (7)《论语·子罕》中“____________，______________”两句强调了“志”对一个人——哪怕是普通人的重要性：“志”不可被强行改变。 学而不思则罔 思而不学则殆 其不善者而改之 择其善者而从之 逝者如斯夫 不舍昼夜 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 21．陋室铭(唐·刘禹锡) (1)刘禹锡在《陋室铭》中用“__________，__________”两句描写居室环境清幽宁静，令人赏心悦目，同时也寄寓了自己恬淡自在、自守高洁的人生态度。 (2)《陋室铭》中，以交往人物之高雅暗示“陋室”不“陋”的句子是“__________，__________”。 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 (3)刘禹锡在《陋室铭》中通过类比，以古代贤人自况，表明“陋室”不“陋”的句子是“__________，__________”。 (4)刘禹锡在《陋室铭》中，借“陋室”表达了自己的高洁志趣，同时也点明了文章主旨的句子是“________，________”。 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 斯是陋室 惟吾德馨 22．爱莲说(北宋·周敦颐) (1)周敦颐在《爱莲说》中表达了“独爱莲”的情感，原因之一是莲“____________，____________”，即莲出自污泥却不染污秽，虽经清水洗涤但不显得妖艳。 (2)《爱莲说》中，写君子行为公正，通达事理，不攀附权贵的句子是“________，________”。 (3)《爱莲说》中分别从嗅觉、视觉角度写莲花气味芬芳、洁净挺立的句子是“________，________”。 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 23．伯牙鼓琴(《吕氏春秋》) 《伯牙鼓琴》中，表现伯牙失去知音的巨大痛苦和不再弹琴的决绝态度的句子是“____________，____________”。 伯牙破琴绝弦 终身不复鼓琴 $$