七年级生物期中模拟卷（鲁科版五四学制，第4单元6-7章+第5单元第1章）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期中模拟考试

2024-2025学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：鲁科版五四学制七下第4单元6-7章+第5单元第1章。 5. 难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．人的神经系统的最高级中枢是（  ） A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．大脑皮层 【答案】D 【详解】试题分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。 考点：脊髓和脑的结构及其功能。 2．生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用。下列关于农作物秸秆的处理，不符合生态农业模式的是 A．用于沼气发酵或饲养牲畜 B．可以作为造纸的原材料 C．在农田就地焚烧 D．粉碎埋入田中，作为肥料 【答案】C 【分析】秸秆可以作饲料，发酵能够生成甲烷，也可用作造纸的原料；秸秆燃烧能生成大量的可吸入颗粒物，能够污染环境。 【详解】A．沼气发酵产生沼气，可以用于烧饭和照明，或饲喂牲畜后再作肥料，A正确。 B．秸秆可作造纸的原料，B正确。 C．秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物，污染了大气，C错误。 D．粉碎掩入田中，有机物缓慢分解，可以提高土壤的肥力，D正确。 故选C。 【点睛】解答本题要掌握废物的再利用和环境污染方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。 3．下图是眼球结构示意图。关于眼球的结构与功能，下列叙述错误的是（    ） A．①是无色透明的角膜 B．②具有折射光线的作用 C．光线折射后成像在③上 D．近视眼可用凹透镜矫正 【答案】C 【分析】分析图可知：①角膜、②晶状体、③巩膜、④脉络膜、⑤视网膜。 【详解】A．①角膜无色透明，便于光线通过，A正确。 B．②晶状体类似于一个凸透镜，有折射光线的作用，B正确。 C．光线折射后成像在⑤视网膜上，③巩膜起到保护内部结构的作用，C错误。 D．晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，可配戴凹透镜矫正，D正确。 故选C。 4．下列有关人体免疫与健康的说法中，错误的是（    ） A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于保卫人体的第二道防线 B．婴儿注射的乙肝疫苗属于抗原 C．侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力不会立即随之消失 D．艾滋病毒在传染病角度上称为传染源 【答案】D 【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】A．体液内的吞噬细胞，吞噬病菌属于人体第二道防线，属于非特异性免疫，故A正确。 B．疫苗就是经过人工处理的减毒的或灭活的、低毒的病毒，从免疫学角度看，婴儿注射的乙肝疫苗属于抗原，故B正确。 C．抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当抗原清除后，抗体仍存留在人体内，还将保持产生抗体的能力，故C正确。 D．传染源通常指的是能够携带并传播病原体的人或者动物，所以艾滋病毒在传染病角度上称为病原体，故D错误。 故选D。 5．小秦同学手被针刺立刻缩回。下列与该反射类型相同的是（    ） A．画梅止渴 B．吃梅止渴 C．说梅止渴 D．望梅止渴 【答案】B 【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。小秦同学手被针刺立刻缩回属于生来就有的非条件反射。 【详解】ACD．画梅止渴、说梅止渴、望梅止渴是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，故ACD不符合题意。 B．吃梅止渴是生来就有的非条件反射，故B符合题意。 故选B。 6．人类的下列行为活动中，与建设“资源节约型、环境友好型社会”理念不相符的是（   ） A．反复利用布制购物袋 B．使用节能灯照明 C．用一次性竹筷就餐 D．用无磷洗衣粉洗衣 【答案】C 【详解】A．反复利用布制购物袋不会造成“白色污染”，符合“资源节约型、环境友好型社会”理念，A不符合题意。 B．使用节能荧光灯照明，节约了能源，与“两型”社会理念相符合，B不符合题意。 C．用一次性筷子，增加了树木的砍伐，浪费了资源，与“两型”社会理念不符，C符合题意。 D．用无磷洗衣粉洗衣不会使水富营养化，不会造成赤潮现象和水华现象，不会污染水体，与“两型”社会理念相符，D不符合题意。 故选C。 7．某同学坐客车时，晕车，呕吐不止，与此有关的结构是（　　） A．耳蜗 B．前庭和半规管 C．听小骨 D．鼓膜 【答案】B 【详解】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船。 8．肺结核是由结核杆菌引起的传染性疾病，主要通过呼吸道传播。下列对结核杆菌及人体免疫作用的叙述错误的是（　　） A．结核杆菌是引起结核病的传染源 B．结核杆菌侵入人体，人体可产生相应抗体，结核杆菌属于抗原 C．该传染病主要通过空气、飞沫传播 D．人体产生结核杆菌抗体的免疫方式属于特异性免疫 【答案】A 【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。 【详解】A．引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体，所以结核杆菌是引起结核病的病原体，故A错误。 B．结核杆菌侵入人体，人体可产生相应抗体，结核杆菌属于引起抗体产生的抗原，故B正确。 C．肺结核主要通过呼吸道传播，空气和飞沫是主要的传播途径，故C正确。 D．人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。人体的第三道防线是人出生后在成长过程中慢慢建立起来的，属于特异性免疫。所以人体产生结核杆菌抗体的免疫方式属于特异性免疫，故D正确。 故选A。 9．下列疾病与人体激素分泌失调无关的是（　　） A．大脖子病 B．糖尿病 C．肢端肥大症 D．扁桃体炎 【答案】D 【分析】激素由内分泌腺分泌，分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。在人体内含量少，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 【详解】大脖子病是食物中缺碘引起的甲状腺代偿性增生肿大，会造成甲状腺激素分泌异常，A不合题意。糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的，B不合题意。肢端肥大症是成年人生长激素分泌过多引起的，C不合题意。扁桃体发炎是人体感染了病菌引起的。D符合题意。 【点睛】掌握各种激素的功能。 10．下表中的疾病与其致病原因，相符的一组是（    ） 选项 疾病 病因 A 侏儒症 幼年时甲状腺激素分泌不足 B 糖尿病 胰岛素分泌不足 C 地方性甲状腺肿 饮食中缺铁 D 呆小症 幼年时生长激素分泌不足 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【分析】激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响。 【详解】AD．幼年时甲状腺分泌的甲状腺激素较少会患呆小症，患者智力低下，而幼年时生长激素分泌不足导致侏儒症，故AD错误。 B．胰岛素能够调节糖的代谢，糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的，故B正确。 C．碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，故C错误。 故选B。 11．李明因意外摔倒失明，经过医生的检查，他的眼球结构完好，但是看不见，下列说法中最合理的解释是（    ） A．视网膜受损 B．视觉神经受损 C．大脑皮层受损 D．视觉神经或者大脑皮层受损 【答案】D 【分析】人的眼球包括眼球壁和内容物。如图所示：    【详解】视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。如果眼球结构完整，视神经或者大脑皮层的视觉中枢发生病变，是会导致失明的，因为视神经发生病变使物像的刺激传递不到大脑皮层，大脑皮层的视觉中枢发生病变不能形成视觉。故李明因意外摔倒失明，经过医生的检查，他的眼球结构完好，但是看不见，可能是视觉神经或者大脑皮层受损，因此ABC错误，D正确。 故选D。 12．如果眼前出现强光，马上会眨眼，下列反射与此不相同的是（    ） A．吮吸反射 B．缩手反射 C．排尿反射 D．望梅止渴 【答案】D 【分析】反射分为条件反射和非条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】A．新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是由脑干控制的，属于非条件反射，是简单反射，A不符合题意。 B．缩手反射是人生来就有的非条件反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓）参与即可完成，B不符合题意。 C．排尿反射是生来就有的、神经中枢在脊髓的非条件反射。脊髓是低级的神经中枢，C不符合题意。 D．望梅止渴是后天形成的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，D符合题意。 故选D。 13．听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是（　　） A．防止声响从口腔进入，听不清楚 B．防止鼓膜内外音响度不同，听不准确 C．防止脑震荡 D．防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜 【答案】D 【分析】要知道巨大的声音，会对人的鼓膜造成伤害，如果鼓膜两边有较大的压强差，鼓膜会受到严重伤害．当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。 【详解】张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因。 14．中学生因过度使用手机而出现眼部不适的病例越来越多，其中一个原因是手机发出的蓝光可引起近视、白内障、黄斑病变等，导致视物模糊。据此推测，蓝光主要影响了眼球的 A．角膜和虹膜 B．角膜和晶状体 C．晶状体和玻璃体 D．晶状体和视网膜 【答案】D 【分析】视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 【详解】蓝光具有极高能量，能够穿透晶状体直达视网膜，引起视网膜色素上皮细胞的萎缩甚至死亡，光敏感细胞的死亡将会导致视力下降甚至完全丧失。蓝光还会导致黄斑病变。人眼中的晶状体会吸收部分蓝光渐渐混浊形成白内障，而大部分的蓝光会穿透晶状体，尤其是儿童晶状体较清澈，无法有效抵挡蓝光，从而更容易导致黄斑病变以及白内障。由于蓝光的波长短，聚焦点并不是落在视网膜中心位置，而是离视网膜更靠前一点的位置。要想看清楚，眼球会长时间处于紧张状态，引起视疲劳。长时间的视觉疲劳，可能导致人们近视加深。 故D正确。 【点睛】掌握视觉形成的过程是解题的关键。 15．北京市近年涌现出很多共享单车，为市民的出行提供的极大的方便，某同学骑着共享单车行驶在放学路上，遇到红灯信号后停车等待，下列说法不正确的是（    ） A．看到红灯后，视觉产生在视网膜上 B．遇到红灯停车这一反射受大脑皮层控制 C．光线经过晶状体会发生折射，在视网膜上呈倒像 D．骑车过程中需要神经系统和运动系统等共同参与 【答案】A 【分析】（1）条件反射是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射。非条件反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。 （3）视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉。 【详解】A.红灯信号形成的物像在视网膜上，视觉产生在大脑中的视觉中枢，A错误。 B.遇红灯停车是在大脑皮层参与下形成的反射，因此属于条件反射，B正确。 C.外界物体反射来的光线，经过折光系统的房水、晶状体、玻璃体的折射，就在视网膜 上形成清晰的倒立缩小的实像，物像刺激上面的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着传到大脑皮层的，形成视觉，C正确。 D.运动系统由骨、关节和骨骼肌三种器官组成。人骑车过程中在神经系统的支配下，全身肌肉收缩，牵拉其所附着的骨，以可动的骨连结为枢纽，产生杠杆运动，完成骑车这项运动的过程，D正确。 故选：A 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别、视觉的形成过程等。 16．每年冬季都是流感的高发期，疾控部门建议人们要勤洗手、戴口罩、及时接种流感疫苗。下列有关叙述正确的是（　　） A．流感疫苗是抗体 B．注射流感疫苗获得的是非特异性免疫 C．未患流感戴口罩属于控制传染源 D．注射流感疫苗属于保护易感人群 【答案】D 【分析】传染病的预防措施可以分为：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。 【详解】A．流感疫苗并不是抗体，而是经过处理（如灭活或减毒）的流感病毒或其部分成分，它作为抗原进入人体后，能够刺激人体的免疫系统产生相应的抗体和记忆细胞，从而在不引起疾病的情况下使人体获得对流感病毒的免疫力，A错误。 B．注射流感疫苗获得的免疫是特异性免疫，也称为获得性免疫或适应性免疫。这是因为疫苗刺激产生的抗体和记忆细胞只针对特定的流感病毒（或其部分成分），而对其他病原体没有作用。非特异性免疫则是指人体对所有病原体都有一定的防御能力，如皮肤、黏膜的屏障作用，吞噬细胞的吞噬作用等，B错误。 C．患流感时戴口罩主要是为了减少病原体的传播，即切断传播途径，而不是控制传染源。传染源是指能够散播病原体的人或动物，而戴口罩并不能直接控制传染源的活动或数量，C错误。 D．注射流感疫苗的主要目的是使易感人群（即未感染过流感病毒或未接种过流感疫苗的人群）获得对流感病毒的免疫力，从而降低他们感染流感的风险。因此，注射流感疫苗属于保护易感人群的措施之一，D正确。 17．“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，该类患者一般没有受损伤的部位是（   ） A．大脑 B．小脑 C．脑神经 D．脑干 【答案】D 【分析】（1）脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关； （2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡； （3）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。 【详解】脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。“植物人”是指只有心跳、呼吸等基本生命活动的病人，因此植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是脑干。 故选D。 【点睛】解题的关键是知道脑干的作用。 18．神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是（    ） A．神经元、反射 B．神经、反射 C．神经、神经细胞 D．神经中枢和神经细胞 【答案】A 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，结构和功能的基本单位是神经元。 【详解】神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经调节的基本方式是反射，反射需要一定的神经结构，完成反射的神经结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。 故选：A。 【点睛】此题考查了神经系统的组成单位、调节的基本方式，要理解掌握。 19．在日常生活中，我们会看到受伤的小狗常用舌头舔伤口，这对伤口的愈合有一定作用。下列叙述中，免疫类型与之不同的是（    ） A．接种乙肝疫苗能预防乙肝 B．呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用 C．溶菌酶能溶解病菌 D．皮肤能阻挡病原体侵入人体 【答案】A 【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线。 （2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 受伤的小狗常用舌头舔伤口的免疫类型属于非特异性免疫‌。这是因为小狗的唾液中含有溶菌酶，这种物质能够破坏进入伤口处的病菌的细胞壁，进而杀灭病菌。 【详解】A．接种乙肝疫苗能预防乙肝是因为体内产生了抵抗乙肝病毒的抗体，属于第三道防线，因此属于特异性免疫，A符合题意。 BCD．呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用、溶菌酶能溶解病菌、皮肤能阻挡病原体侵入人体与受伤的小狗常用舌头舔伤口都是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，都属于非特异性免疫，BCD不符合题意。 故选A。 20．下列与人体生长、发育的调节无直接关系的激素是 A．甲状腺激素 B．生长激素 C．性激素 D．胰岛素 【答案】D 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内含量虽少，但对人体生命活动起着重要的调节作用。人体几种重要激素的主要功能如下： 【详解】A、甲状腺激素是甲状腺分泌的，具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症．导致患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，故A不符合题意； B、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，到了成年，有的身高可达2.6m以上，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大、C、手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症，故B不符合题意； 性激素是由性腺分泌的，分为雌性激素和雄性激素，其作用是促使男女产生第一或是第二性征，故C不符合题意； D、胰岛素是由胰岛分泌的，作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等．胰岛素分泌不足就会得糖尿病，故D符合题意。 【点睛】本题主要考查激素的调节作用.理解掌握各种激素的功能和缺乏症是解答此题的关键. 21．下面有关人体对周围世界的感知的叙述，正确的是 A．鼻部有炎症时，要及时治疗，避免引起外耳道感染 B．近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物像落到视网膜的后方 C．视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生 D．耳蜗能感受头部位置变动的情况，主要功能是协调运动，维持身体平衡 【答案】C 【分析】（1）眼球的结构是：眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。 （2）耳分为外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道经声波传到鼓膜；中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜能将声波转变为机械振动，听小骨能将振动传到内耳；内耳半规管、前庭和耳蜗，半规管能探测头部运动的方向，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动。 【详解】A、鼻部有炎症时，病菌可通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎。所以要及时治疗，避免引起中耳炎而不是外耳道感染，故A错误。 B、近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物像落到视网膜的前方，故B错误。 C、视觉的产生部位大脑皮层的视觉中枢，听觉的产生部位大脑皮层的听觉中枢，因此视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生，故C正确。 D、内耳内的半规管、前庭能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关，耳蜗是感受外界刺激，产生神经冲动的结构，故D错误。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是掌握视觉、听觉是在大脑皮层里形成的以及眼、耳的结构和功能。 22．水痘是一种常见的传染病，对患水痘的同学，学校常常要求其居家隔离。从预防传染病的角度来看，这项措施属于（    ） A．保护易感人群 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．消灭病原体 【答案】B 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．保护易感人群通常指的是对尚未感染但容易感染的人群采取措施，如接种疫苗、提高身体免疫力等。在此情境中，患水痘的同学并不是易感人群，而是传染源，A不符合题意。 B．控制传染源指的是将传染源控制在一定的范围内，防止其继续传播病原体。对患水痘的同学进行居家隔离，正是为了控制传染源，防止其将水痘病毒传播给其他同学，B符合题意。 C．切断传播途径指的是消除或阻断病原体从传染源传播到易感人群的途径。虽然居家隔离可以在一定程度上减少病毒通过空气、飞沫等途径的传播，但这里的主要目的是控制传染源，而不是直接切断传播途径，C不符合题意。 D．消灭病原体指的是通过物理、化学或生物方法彻底消除病原体。居家隔离并不能直接消灭水痘病毒，而是通过控制传染源来减少病毒的传播，D不符合题意。 故选B。 23．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下说法错误的是（　　） A．体循环途径：左心室→主动脉→全身组织毛细血管→上、下腔静脉→右心房 B．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 C．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 D．外界光线→瞳孔→角膜→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 【答案】D 【分析】题目综合考查多个知识点，体循环途径、反射弧的组成、听觉视觉形成过程，据此答题。 【详解】A．体循环途径：左心室→主动脉→全身组织毛细血管→上、下腔静脉→右心房，正确。 B．听觉形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨→耳蜗（耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞）→听觉神经→大脑皮层听觉中枢，正确。 C．反射的结构基础是反射弧，反射发生的过程：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，正确。 D．视觉形成过程：光线→角膜（透过光线）→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体（支撑、固定眼球）→视网膜（形成物像）→视神经（传导视觉信息）→大脑视觉中枢（形成视觉），错误。 故选D。 24．为应对全球气候变化，我国政府宣布2030年前力争实现碳达峰，努力争取2060年前实现碳中和，下列做法有利于实现“碳中和”目标的是（    ） A．大力植树造林，提高绿化覆盖率 B．为出行方便，多乘坐私家车 C．加大煤炭使用，加速工业发展 D．讲究卫生，多使用一次性餐具 【答案】A 【分析】“碳中和"是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。 【详解】A．大力植树造林，可减少空气中的二氧化碳含量，利于实现“碳中和”，A符合题意。 B．为出行方便，多乘坐私家车不符合节能减排，不利于实现“碳中和”，B不符合题意。 C．加大煤炭使用，浪费能源，不符合节能减排，不利于实现“碳中和”，C不符合题意。 D．多使用一次性餐具，浪费能源又污染环境，不符合节能减排，不利于实现“碳中和”，D不符合题意。 故选A。 25．小明在做手工的时候不小心扎到了手，立即缩手并查看。如图是人体完成缩手反射的神经结构示意图，下列分析错误的是（　　） A．如图所示的神经结构叫反射弧 B．①是感受器，③是传入神经 C．如果⑤受损，该反射也能进行 D．缩手反射的神经中枢位于脊髓 【答案】C 【分析】人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激作出的有规律的反应叫反射。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：①感受器、②效应器、③传入神经、④神经中枢、⑤传出神经。 【详解】A．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧， 图中①感受器、③传入神经、④神经中枢、⑤传出神经、②效应器共同构成了反射弧，故A正确。 B．根据图中神经节的位置（神经节位于传入神经上 ）可以判断，①是感受器，③是传入神经，故B正确。 C．⑤是传出神经，若传出神经受损，神经中枢发出的神经冲动就无法传到效应器，效应器接收不到神经冲动，不能作出反应，所以该反射不能进行， 故C错误。 D．缩手反射属于简单反射，其神经中枢位于脊髓，不需要大脑皮层的参与，故D正确。 故选C。 二、综合题（共8个题，每空1分，共50分） 26．眼是获取外界信息的重要结构，青少年要科学用眼，保护视力。请根据所学知识和题中信息回答问题： (1)外界物体反射的光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，经晶状体等的折射作用，落在 上形成物像，最终在 形成视觉。 (2)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，测定阅读前（0min）、阅读30min和60min时眼球前后径，结果如图。与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变 ，推测长期弱光照阅读可能是引起 （填“近视”或“远视”）的原因之一。    【答案】(1) 视网膜 大脑皮层 (2) 长 近视 【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。 【详解】（1）视觉形成过程：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 （2）分析图2的曲线可知，与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变长。如果眼球的前后径过长，远处物体反射来的光线通过折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，这种看不清远处物体的眼叫近视眼，因此我们可推测长期弱光照阅读可能是引起近视的原因之一。 27．打喷嚏是指鼻黏膜受到刺激后，机体迅速做出反应的现象。打喷嚏是一种常见的生理活动，有助于维持人体内部环境的相对稳定。如图是打喷嚏过程的部分反射弧示意图。据图回答下列问题： (1)在如图所示的反射弧中，鼻黏膜上的 接受冷空气或异物刺激后产生兴奋，兴奋传入位于控制呼吸、心跳的[  ] 中的喷嚏中枢，而膈神经、胸神经都属于 神经。 (2)自然状态下打喷嚏的过程属于 反射，完成该反射的结构基础是 。 (3)研究发现，人在受到寒冷刺激时，除了打喷嚏外，胰岛分泌的 也会增加，从而促进骨骼肌和肝脏等主要器官产热，以维持人体体温的相对稳定。可见人体生命活动是受到 系统的共同调节的。 【答案】(1) 感受器 C脑干 传出 (2) 非条件/简单 反射弧 (3) 胰岛素 神经与内分泌 【分析】反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。 图中，A大脑，B小脑，C脑干。 【详解】（1）在反射弧中，感受器是接受刺激并产生兴奋的部分。根据题目描述和图示，鼻黏膜上的感受器在接受冷空气或异物刺激后会产生兴奋。这个兴奋会沿着传入神经传递到位于控制呼吸、心跳的C脑干中的喷嚏中枢。脑干是许多基本生命活动中枢的所在地，包括喷嚏中枢。而膈神经、胸神经则属于传出神经，它们负责将喷嚏中枢产生的兴奋传递到效应器，引起打喷嚏的动作。 （2）自然状态下打喷嚏的过程是一种非条件（简单）反射，它是人体对刺激的一种快速、自动的反应。完成这种反射的结构基础是反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。 （3）研究发现，人在受到寒冷刺激时，除了打喷嚏外，胰岛分泌的胰岛素也会增加。胰岛素是一种降低血糖的激素，但在这里它的主要作用是促进骨骼肌和肝脏等主要器官产热，从而帮助人体维持体温的相对稳定。这显示了人体生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到内分泌系统的调节。因此，人体生命活动是受到神经与内分泌系统的共同调节的。 28．随着人口增加，生活污水日益增多。污水处理时，常利用微生物降解其中的有机污染物。枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌均是污水处理的常见菌种。如图为污水处理流程简图，请据图回答下列问题： (1)从生物分类角度看，枯草芽孢杆菌属于 ，与隐球酵母相比，二者细胞结构最显著的差异是枯草芽孢杆菌没有 。 (2)将枯草芽孢杆菌接种于固体培养基上，它能通过 生殖迅速增多，在固体培养基上形成肉眼可见的集合体。 (3)曝气池是污水处理的核心环节。由图可知曝气池需要持续通入空气，说明大多数污水处理菌的生活需要 ，同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖，还必须控制曝气池的 等条件。 (4)日益增多的生活垃圾对自然水源造成污染，我们不仅需要不断改进污水处理技术，还应从根本上控制污水的产生和排放。请写出一条合理建议： 。 【答案】(1) 细菌 成形的细胞核 (2)分裂 (3) 氧气 温度 (4)控制污水的产生和排放，更新污水处理设备等，以减少环境污染/减少含磷洗涤剂的使用/将生活垃圾分类后回收利用等措施都可以保护环境 【分析】细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA组成，没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物，分裂生殖；真菌由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养。 【详解】（1）细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA组成，没有成形的细胞核，没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物；真菌由细胞壁、细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养。因此，从生物分类角度看，枯草芽孢杆菌属于细菌，隐球酵母属于真菌。二者细胞结构最显著的差异是枯草芽孢杆菌没有成形的细胞核。 （2）细菌是单细胞生物，靠分裂进行生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半个小时，细菌就能分裂一次。菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。将枯草芽孢杆菌接种于固体培养基上，它能通过分裂生殖迅速增多，在固体培养基上形成肉眼可见的集合体即菌落。 （3）细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物；有些细菌在有氧的条件下繁殖速度加快，有利于污水的净化，向曝气池中持续不断地通入空气，其作用是为细菌提供氧气，彻底分解有机物；细菌的生长繁殖需要适宜的温度。因此，曝气池是污水处理的核心环节。由图可知曝气池需要持续通入空气，说明大多数污水处理菌的生活需要氧气，同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖，还必须控制曝气池的温度条件。 （4）保护环境的措施多种多样，如植树造林、不滥用塑料制品、将生活垃圾分类放置处理等措施都可以保护环境。日益增多的生活垃圾对自然水源造成污染，我们不仅需要不断改进污水处理技术，还应从根本上控制污水的产生和排放，以减少环境污染。合理建议是如植树造林、减少含磷洗涤剂的使用、不滥用塑料制品、将生活垃圾分类后回收利用等措施都可以保护环境。 29．春节是中华民族最为隆重的传统佳节。新年的钟声敲响、鞭炮齐鸣，五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，这样喜庆的场景每次都能带给我们不一般的节日体验。请结合下面的结构模式图，回答问题。 (1)小宇同学在昏暗的环境中点燃烟花，绚丽的烟花让周围明亮了起来，这时图1中[3]瞳孔的变化是 （选填“变大”或“变小”）；鞭炮炸响产生的声波刺激图2[d] 中的听觉感受器产生神经冲动，传到图3的[A] 中的一定区域（听觉中枢）形成听觉。 (2)点燃烟花时，小宇同学既紧张又兴奋，脸色发红、注意力高度集中，此过程中起到调节作用的是 。（选填“神经调节和激素调节”、“神经调节”、“激素调节”） (3)在点燃鞭炮前，爸爸提醒小宇：“鞭炮声音较大时，可用手堵耳或张嘴；烟雾较大时，最好佩戴口罩。”原因是“用手堵耳或张嘴”能保持[a] 内外气压的平衡，避免引起听力损伤；“佩戴口罩”能减少烟雾对呼吸系统的直接伤害。 【答案】(1) 变小 耳蜗 大脑/大脑皮层 (2)神经调节和激素调节 (3)鼓膜 【分析】图1中：1是晶状体、2是角膜、3是瞳孔、4是虹膜、5是玻璃体、6是视网膜、7是视神经。 图2中：a是鼓膜、b是听小骨、c是半规管、d是耳蜗。 图3中：A是大脑、B是小脑、C是脑干。 【详解】（1）小宇同学在昏暗的环境中点燃烟花，由于烟花的亮光使周围环境变得明亮，这时图1中的瞳孔会变小，以减少进入眼球的光线量，保护视网膜不受过强刺激。同时，鞭炮炸响产生的声波会刺激图2中的d耳蜗，耳蜗内的听觉感受器会产生神经冲动，这些冲动通过听觉神经传到图3中A大脑皮层中的听觉中枢，形成听觉。 （2）点燃烟花时，小宇同学既紧张又兴奋，脸色发红、注意力高度集中。这一过程中，神经调节和激素调节共同起作用。神经调节通过神经系统快速传递信息，协调身体各部分的活动；激素调节则通过激素的分泌影响身体的生理变化，如脸色发红可能是肾上腺素分泌增加导致的。 （3）在点燃鞭炮前，爸爸提醒小宇用手堵耳或张嘴，这是为了保持a鼓膜内外气压的平衡。当听到巨大声响时，空气震动剧烈，容易导致鼓膜受到的压力突然增大，可能击穿鼓膜。用手堵耳或张嘴可以使咽鼓管张开，调节鼓膜内外气压，避免听力损伤。同时，佩戴口罩能减少烟雾对呼吸系统的直接伤害。 30．已知某禽流感的病原体是H5N1，科学家已研制出相应的疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感染过H5N1的一群健康小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如下图所示。请回答有关问题。 (1)A组小鸡20天后正常生活的原因是 。B组小鸡20天后死亡的原因是 。若给A组小鸡注射H5N1疫苗1天后注射H5N1，则A组小鸡会 ，原因是 。 (2)给A组小鸡注射H5N1疫苗以后，小鸡体内的 细胞就会产生相应的抗体。 (3)在图示的动物实验中，设置B组小鸡的作用是 。 (4)为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3平方千米以内的家禽必须全部扑杀。这种做法属于预防传染病措施中的 。 【答案】(1) 注射了H5N1疫苗，机体产生了相应的特异性抗体，能够抵抗H5N1病毒的感染 未注射疫苗，未产生相应抗体，感染病毒后发病死亡 发病死亡 疫苗尚未激发足够的免疫反应产生相应的抗体 (2)淋巴 (3)设置对照 (4)控制传染源 【分析】疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；疫苗保留了病原菌的抗原性，人体或动物注射疫苗后，体内便会产生相应的抗体，获得相应的免疫力，这种免疫力的获得是后天形成的，只对特定的病原体有作用，属于特异性免疫。 【详解】（1）A组小鸡20天后正常生活的原因是注射了H5N1疫苗，疫苗刺激免疫系统产生抗体，使小鸡对H5N1病毒具有免疫力，能够抵抗H5N1病毒的感染，因此能正常生活。 B组小鸡20天后死亡的原因是未注射疫苗，未产生相应抗体，无法抵抗H5N1病毒的感染，导致病毒大量繁殖并引发疾病。 疫苗生效需要时间（通常几天到几周），1天时间不足以产生足够的抗体来抵抗病毒，因此若给 A 组小鸡注射疫苗 1 天后立即注射 H5N1 病毒，则 A 组小鸡会“发病死亡”，原因是“疫苗尚未激发足够的免疫反应产生相应的抗体”。 （2）注射H5N1型疫苗以后，会刺激小鸡体的淋巴细胞产生相应的抗体，一定的抗体和一定的抗原结合，最终达到清除病原体的目的。 （3）通过比较A组（接种疫苗）和B组（未接种疫苗）的结果，可以证明疫苗是否有效，故设置B组小鸡的作用是设置对照。 （4）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。扑杀家禽是为了消灭潜在的病毒携带者，防止病毒进一步传播。因此为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3平方千米以内的家禽必须全部扑杀，这种做法属于预防传染病措施中的控制传染源。 31．下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答： (1)人体内有对血糖敏感的感受器是 。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度降低，恢复正常水平。所以说，正常人的血糖浓度保持相对稳定是 协调作用的结果。如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案： a．将完全相同的甲、乙两只小白鼠的胰岛破坏。 b．甲鼠定时喂食全营养饲料，每次喂食前注射胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服等量的胰岛素。 c．重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。 (2)该探究方案中，起对照作用的小鼠是 。 (3)a步骤中将两只小白鼠的胰岛素破坏，目的是 。 (4)假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 。 【答案】(1) 胰岛 神经系统的调节和激素调节 (2)甲鼠 (3)避免胰岛素作用的干扰 (4)胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用 【详解】试题分析：（1）当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，在相应神经中枢的作用下，作为效应器的胰岛会加速分泌胰岛素，使血糖浓 度下降，恢复正常水平。另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是神经调节和激素调节协调作用的结果。 （2）探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作 对照，乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。 （3）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰。 （4）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血 糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检 测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低．由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。 考点：反射弧的结构和功能；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。 32．3 月4日是“国际HPV 知晓日”。HPV 的学名叫“人乳头瘤病毒”（如图甲），人乳头瘤病毒（humanpapillomavirus， HPV） 为球形无包膜的双链DNA病毒。HPV 经接触传播到人体皮肤和黏膜上皮细胞，通过微小糜烂面进入细胞后，在感染部位的上皮细胞内繁殖。可导致尖锐湿疣等一些生殖系统疾病，还可诱发宫颈癌（宫颈位置参见图乙）。接种疫苗是预防HPV 感染的有效方法。阅读以上资料，并结合所学知识回答问题 ： (1)HPV作为一种病毒，繁殖过程中所利用的遗传信息来自甲图中的[②] 。 (2)HPV 病毒从传染病角度来讲，属于 ，主要的繁殖场所是图乙所示的③处。 (3)某人因和该病患者接触过而感染这种病，可见此传染病的传播途径为 这个人在患病后，在传染病的流行环节上属于 。从预防传染病角度来看，接种HPV疫苗的主要目的是 。 (4)“HPV 疫苗”进入人体后，会作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质，即 ，后者能提高机体对该传染病的抵抗力。此种免疫类型属于 免疫。 【答案】(1)遗传物质 (2)病原体 (3) 接触传播 传染源 保护易感人群 (4) 抗体 特异性 【分析】（1）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。图甲中，①蛋白质外壳、②遗传物质。 （3）生来就有的，对多种病原体都有防御作用，叫做非特异性免疫；后天获得通常只对某种特定病原体或异物起作用，称为特异性免疫。 【详解】（1） HPV作为一种病毒，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。繁殖过程中靠自己的遗传物质（即图甲②）中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质和能量，制造出新的病毒。 （2） 传染病是由病原体引起的，病原体包括细菌、病毒、寄生虫等。所以，HPV病毒从传染病角度来讲，属于病原体。 （3） 某人因和该病患者接触过而感染这种病，因此传播途径是接触传播。那么，这个人在患病前属于易感人群；患病后，能够散播病原体，属于传染源。接种HPV疫苗后，人体产生抗体从而抵抗病毒，因此从预防传染病角度来看，接种HPV疫苗的主要目的是保护易感人群。 （4） “HPV疫苗”进入人体后，会作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质，即抗体，抗体能提高机体对该传染病的抵抗力。这种免疫是后天获得通常只对某种特定病原体或异物起作用，属于特异性免疫。 33．资料一：据了解，近来不少同学和家长在家里跳起了毽子操。毽子操的动作编排简单易学，但跳起来绝不轻松，跳一会儿就会呼吸、心跳加快，不久就大汗淋漓。 资料二：有研究表明，运动时间对生长激素分泌有明显的影响。对比100m、1500m、10km跑后生长激素的浓度，距离越长升高越显著。一般说来，运动时间至少在10分钟以上才会出现生长激素的升高，运动诱导生长激素升高的峰值出现在运动开始后的20-30分钟。 阅读上述资料，请你根据所学知识回答下列问题： (1)当我们看着毽子操的运动视频时，身体也跟着动了起来。该反射的感受器是眼球的 ，神经中枢是 ，该反射属于 反射（填“条件”或“非条件”）。 (2)跳了一会出现了呼吸、心跳加快的现象，这是一种正常反应，是 调节和 调节共同作用的结果；运动会使血液循环加速，刺激 分泌汗液，从而达到 和调节体温的作用。 (3)分析资料二可以得出：排除其他因素影响，只要运动时间得当，运动是可以促进 分泌的，分泌该激素的内分泌腺是 。如果少年时缺少此种激素，则容易患 病。 【答案】(1) 视网膜 大脑皮层 条件 (2) 神经/神经系统 激素 汗腺 排泄 (3) 生长激素 垂体 侏儒 【分析】（1）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。 （2）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动，人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响。 【详解】（1）视觉形成过程是：来自物体反射的光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢，所以当我们看着毽子操的运动视频时，身体也跟着动了起来，该反射的感受器是眼球的视网膜，视网膜上的感光细胞感受光的刺激并产生神经冲动，由视神经传到大脑的视觉中枢，形成视觉。该反射的神经中枢是大脑皮层，该反射属于复杂反射。 （2）人在剧烈运动时，消耗的能量和氧气增加，因此在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素。肾上腺素能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，所以跳了一会出现了呼吸、心跳加快的现象，这是一种正常反应，是神经系统调节和激素调节共同作用的结果。运动会使血液循环加速，刺激汗腺分泌汗液，从而达到排泄和调节体温的作用。 （3） 一般说来，运动时间至少在10分钟以上才会出现生长激素的升高，运动诱导生长激素升高的峰值出现在运动开始后的20-30分钟。可见排除其他因素影响，只要运动时间得当，运动是可以促进生长激素分泌的；最佳的运动时间应该是维持运动状态30分钟左右，幼年时生长激素分泌不足，容易患侏儒症。 ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级生物下学期期中模拟卷 日 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 口 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答趣：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂I×1【1【/1 、 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小趣给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 LAJIBJICJIDI 6[AIIBIICIID] 11[A][B]IC]ID] 161AJIBJICJID] 2JAJIBIICJID] 7AJIBIICIID] 12AJIBIIC]ID] 17AJIBIICIIDI 3AJ[BI[CIID] 8AIIBIIC][D] 13[AI[BIICIID] 18[A][B]ICIID] AJIBIICJID] 9.AJ[BIICI[DI 14AI[BIICI[D] 1[A][BI[CIID] 51AJIBJICIID] 10.AJIBI[C][DI 151AIIBJICIID] 20.[A]IB]ICIID] 21[AJBJICI[DI 22AJIBJICIIDI 23[AJIB]ICI[D] 24AJBIICI[DI 251AJBIICI[DI 二、 非选择题：本题共8小题，每小题1分，共50分。 26.(4分) (1) (2) 27.(7分) (1) 2 D 3】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 28、(6分) (1) (2) (3) (4) 29.(5分) (1) (2) (3) 30(7分) (1) (2) (3) (4) 31.(5分) (1) (2) (3) (4) 32.(7分) (1) (2) (3) (4) 33(10分) (1) (2) (3) 2024-2025学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：鲁科版五四学制七下第4单元6-7章+第5单元第1章。 5. 难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．人的神经系统的最高级中枢是（  ） A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．大脑皮层 2．生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用。下列关于农作物秸秆的处理，不符合生态农业模式的是 A．用于沼气发酵或饲养牲畜 B．可以作为造纸的原材料 3．下图是眼球结构示意图。关于眼球的结构与功能，下列叙述错误的是（    ） A．①是无色透明的角膜 B．②具有折射光线的作用 C．光线折射后成像在③上 D．近视眼可用凹透镜矫正 4．下列有关人体免疫与健康的说法中，错误的是（    ） A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于保卫人体的第二道防线 B．婴儿注射的乙肝疫苗属于抗原 C．侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力不会立即随之消失 D．艾滋病毒在传染病角度上称为传染源 5．小秦同学手被针刺立刻缩回。下列与该反射类型相同的是（    ） A．画梅止渴 B．吃梅止渴 C．说梅止渴 D．望梅止渴 6．人类的下列行为活动中，与建设“资源节约型、环境友好型社会”理念不相符的是（   ） A．反复利用布制购物袋 B．使用节能灯照明 C．用一次性竹筷就餐 D．用无磷洗衣粉洗衣 7．某同学坐客车时，晕车，呕吐不止，与此有关的结构是（　　） A．耳蜗 B．前庭和半规管 C．听小骨 D．鼓膜 8．肺结核是由结核杆菌引起的传染性疾病，主要通过呼吸道传播。下列对结核杆菌及人体免疫作用的叙述错误的是（　　） A．结核杆菌是引起结核病的传染源 B．结核杆菌侵入人体，人体可产生相应抗体，结核杆菌属于抗原 C．该传染病主要通过空气、飞沫传播 D．人体产生结核杆菌抗体的免疫方式属于特异性免疫 9．下列疾病与人体激素分泌失调无关的是（　　） A．大脖子病 B．糖尿病 C．肢端肥大症 D．扁桃体炎 10．下表中的疾病与其致病原因，相符的一组是（    ） 选项 疾病 病因 A 侏儒症 幼年时甲状腺激素分泌不足 B 糖尿病 胰岛素分泌不足 C 地方性甲状腺肿 饮食中缺铁 D 呆小症 幼年时生长激素分泌不足 A．A B．B C．C D．D 11．李明因意外摔倒失明，经过医生的检查，他的眼球结构完好，但是看不见，下列说法中最合理的解释是（    ） A．视网膜受损 B．视觉神经受损 C．大脑皮层受损 D．视觉神经或者大脑皮层受损 12．如果眼前出现强光，马上会眨眼，下列反射与此不相同的是（    ） 13．听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是（　　） A．防止声响从口腔进入，听不清楚 B．防止鼓膜内外音响度不同，听不准确 C．防止脑震荡 D．防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜 14．中学生因过度使用手机而出现眼部不适的病例越来越多，其中一个原因是手机发出的蓝光可引起近视、白内障、黄斑病变等，导致视物模糊。据此推测，蓝光主要影响了眼球的 A．角膜和虹膜 B．角膜和晶状体 C．晶状体和玻璃体 D．晶状体和视网膜 15．北京市近年涌现出很多共享单车，为市民的出行提供的极大的方便，某同学骑着共享单车行驶在放学路上，遇到红灯信号后停车等待，下列说法不正确的是（    ） A．看到红灯后，视觉产生在视网膜上 B．遇到红灯停车这一反射受大脑皮层控制 C．光线经过晶状体会发生折射，在视网膜上呈倒像 D．骑车过程中需要神经系统和运动系统等共同参与 16．每年冬季都是流感的高发期，疾控部门建议人们要勤洗手、戴口罩、及时接种流感疫苗。下列有关叙述正确的是（　　） A．流感疫苗是抗体 B．注射流感疫苗获得的是非特异性免疫 C．未患流感戴口罩属于控制传染源 D．注射流感疫苗属于保护易感人群 17．“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，该类患者一般没有受损伤的部位是（   ） A．大脑 B．小脑 C．脑神经 D．脑干 18．神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是（    ） A．神经元、反射 B．神经、反射 C．神经、神经细胞 D．神经中枢和神经细胞 19．在日常生活中，我们会看到受伤的小狗常用舌头舔伤口，这对伤口的愈合有一定作用。下列叙述中，免疫类型与之不同的是（    ） A．接种乙肝疫苗能预防乙肝 B．呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用 C．溶菌酶能溶解病菌 D．皮肤能阻挡病原体侵入人体 20．下列与人体生长、发育的调节无直接关系的激素是 A．甲状腺激素 B．生长激素 C．性激素 D．胰岛素 21．下面有关人体对周围世界的感知的叙述，正确的是 A．鼻部有炎症时，要及时治疗，避免引起外耳道感染 B．近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物像落到视网膜的后方 C．视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生 D．耳蜗能感受头部位置变动的情况，主要功能是协调运动，维持身体平衡 22．水痘是一种常见的传染病，对患水痘的同学，学校常常要求其居家隔离。从预防传染病的角度来看，这项措施属于（    ） A．保护易感人群 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．消灭病原体 23．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下说法错误的是（　　） A．体循环途径：左心室→主动脉→全身组织毛细血管→上、下腔静脉→右心房 B．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 C．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 24．为应对全球气候变化，我国政府宣布2030年前力争实现碳达峰，努力争取2060年前实现碳中和，下列做法有利于实现“碳中和”目标的是（    ） A．大力植树造林，提高绿化覆盖率 B．为出行方便，多乘坐私家车 C．加大煤炭使用，加速工业发展 D．讲究卫生，多使用一次性餐具 25．小明在做手工的时候不小心扎到了手，立即缩手并查看。如图是人体完成缩手反射的神经结构示意图，下列分析错误的是（　　） A．如图所示的神经结构叫反射弧 B．①是感受器，③是传入神经 C．如果⑤受损，该反射也能进行 二、综合题（共8个题，每空1分，共50分） 26．眼是获取外界信息的重要结构，青少年要科学用眼，保护视力。请根据所学知识和题中信息回答问题： (1)外界物体反射的光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，经晶状体等的折射作用，落在 上形成物像，最终在 形成视觉。 (2)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，测定阅读前（0min）、阅读30min和60min时眼球前后径，结果如图。与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变 ，推测长期弱光照阅读可能是引起 （填“近视”或“远视”）的原因之一。    27．打喷嚏是指鼻黏膜受到刺激后，机体迅速做出反应的现象。打喷嚏是一种常见的生理活动，有助于维持人体内部环境的相对稳定。如图是打喷嚏过程的部分反射弧示意图。据图回答下列问题： (1)在如图所示的反射弧中，鼻黏膜上的 接受冷空气或异物刺激后产生兴奋，兴奋传入位于控制呼吸、心跳的[  ] 中的喷嚏中枢，而膈神经、胸神经都属于 神经。 (2)自然状态下打喷嚏的过程属于 反射，完成该反射的结构基础是 。 (3)研究发现，人在受到寒冷刺激时，除了打喷嚏外，胰岛分泌的 也会增加，从而促进骨骼肌和肝脏等主要器官产热，以维持人体体温的相对稳定。可见人体生命活动是受到 系统的共同调节的。 28．随着人口增加，生活污水日益增多。污水处理时，常利用微生物降解其中的有机污染物。枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌均是污水处理的常见菌种。如图为污水处理流程简图，请据图回答下列问题： (1)从生物分类角度看，枯草芽孢杆菌属于 ，与隐球酵母相比，二者细胞结构最显著的差异是枯草芽孢杆菌没有 。 (2)将枯草芽孢杆菌接种于固体培养基上，它能通过 生殖迅速增多，在固体培养基上形成肉眼可见的集合体。 (3)曝气池是污水处理的核心环节。由图可知曝气池需要持续通入空气，说明大多数污水处理菌的生活需要 ，同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖，还必须控制曝气池的 等条件。 (4)日益增多的生活垃圾对自然水源造成污染，我们不仅需要不断改进污水处理技术，还应从根本上控制污水 29．春节是中华民族最为隆重的传统佳节。新年的钟声敲响、鞭炮齐鸣，五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，这样喜庆的场景每次都能带给我们不一般的节日体验。请结合下面的结构模式图，回答问题。 (1)小宇同学在昏暗的环境中点燃烟花，绚丽的烟花让周围明亮了起来，这时图1中[3]瞳孔的变化是 （选填“变大”或“变小”）；鞭炮炸响产生的声波刺激图2[d] 中的听觉感受器产生神经冲动，传到图3的[A] 中的一定区域（听觉中枢）形成听觉。 (2)点燃烟花时，小宇同学既紧张又兴奋，脸色发红、注意力高度集中，此过程中起到调节作用的是 。（选填“神经调节和激素调节”、“神经调节”、“激素调节”） (3)在点燃鞭炮前，爸爸提醒小宇：“鞭炮声音较大时，可用手堵耳或张嘴；烟雾较大时，最好佩戴口罩。”原因是“用手堵耳或张嘴”能保持[a] 内外气压的平衡，避免引起听力损伤；“佩戴口罩”能减少烟雾对呼吸系统的直接伤害。 30．已知某禽流感的病原体是H5N1，科学家已研制出相应的疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感染过H5N1的一群健康小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如下图所示。请回答有关问题。 (1)A组小鸡20天后正常生活的原因是 。B组小鸡20天后死亡的原因是 。若给A组小鸡注射H5N1疫苗1天后注射H5N1，则A组小鸡会 ，原因是 。 (2)给A组小鸡注射H5N1疫苗以后，小鸡体内的 细胞就会产生相应的抗体。 (3)在图示的动物实验中，设置B组小鸡的作用是 。 (4)为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3平方千米以内的家禽必须全部扑杀。这种做法属于预防传染病措施中的 。 31．下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答： (1)人体内有对血糖敏感的感受器是 。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度降低，恢复正常水平。所以说，正常人的血糖浓度保持相对稳定是 协调作用的结果。如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案： a．将完全相同的甲、乙两只小白鼠的胰岛破坏。 b．甲鼠定时喂食全营养饲料，每次喂食前注射胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服等量的胰岛素。 c．重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。 (2)该探究方案中，起对照作用的小鼠是 。 (3)a步骤中将两只小白鼠的胰岛素破坏，目的是 。 (4)假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 。 32．3 月4日是“国际HPV 知晓日”。HPV 的学名叫“人乳头瘤病毒”（如图甲），人乳头瘤病毒（humanpapillomavirus， HPV） 为球形无包膜的双链DNA病毒。HPV 经接触传播到人体皮肤和黏膜上皮细胞，通过微小糜烂面进入细胞后，在感染部位的上皮细胞内繁殖。可导致尖锐湿疣等一些生殖系统疾病，还可诱发宫颈癌（宫颈位置参见图乙）。接种疫苗是预防HPV 感染的有效方法。阅读以上资料，并结合所学知识回答问题 ： (1)HPV作为一种病毒，繁殖过程中所利用的遗传信息来自甲图中的[②] 。 (2)HPV 病毒从传染病角度来讲，属于 ，主要的繁殖场所是图乙所示的③处。 (3)某人因和该病患者接触过而感染这种病，可见此传染病的传播途径为 这个人在患病后，在传染病的流行环节上属于 。从预防传染病角度来看，接种HPV疫苗的主要目的是 。 (4)“HPV 疫苗”进入人体后，会作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质，即 ，后者能提高机体对该传染病的抵抗力。此种免疫类型属于 免疫。 33．资料一：据了解，近来不少同学和家长在家里跳起了毽子操。毽子操的动作编排简单易学，但跳起来绝不轻松，跳一会儿就会呼吸、心跳加快，不久就大汗淋漓。 资料二：有研究表明，运动时间对生长激素分泌有明显的影响。对比100m、1500m、10km跑后生长激素的浓度，距离越长升高越显著。一般说来，运动时间至少在10分钟以上才会出现生长激素的升高，运动诱导生长激素升高的峰值出现在运动开始后的20-30分钟。 阅读上述资料，请你根据所学知识回答下列问题： (1)当我们看着毽子操的运动视频时，身体也跟着动了起来。该反射的感受器是眼球的 ，神经中枢是 ，该反射属于 反射（填“简单”或“复杂”）。 (2)跳了一会出现了呼吸、心跳加快的现象，这是一种正常反应，是 调节和 调节共同作用的结果；运动会使血液循环加速，刺激 分泌汗液，从而达到 和调节体温的作用。 (3)分析资料二可以得出：排除其他因素影响，只要运动时间得当，运动是可以促进 分泌的，分泌该激素的内分泌腺是 。如果少年时缺少此种激素，则容易患 病。 8 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级生物下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：鲁科版五四学制七下第4单元6-7章+第5单元第1章。 5.难度系数：0.7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．人的神经系统的最高级中枢是（  ） A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．大脑皮层 2．生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用。下列关于农作物秸秆的处理，不符合生态农业模式的是 A．用于沼气发酵或饲养牲畜 B．可以作为造纸的原材料 3．下图是眼球结构示意图。关于眼球的结构与功能，下列叙述错误的是（    ） A．①是无色透明的角膜 B．②具有折射光线的作用 C．光线折射后成像在③上 D．近视眼可用凹透镜矫正 4．下列有关人体免疫与健康的说法中，错误的是（    ） A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于保卫人体的第二道防线 B．婴儿注射的乙肝疫苗属于抗原 C．侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力不会立即随之消失 D．艾滋病毒在传染病角度上称为传染源 5．小秦同学手被针刺立刻缩回。下列与该反射类型相同的是（    ） A．画梅止渴 B．吃梅止渴 C．说梅止渴 D．望梅止渴 6．人类的下列行为活动中，与建设“资源节约型、环境友好型社会”理念不相符的是（   ） A．反复利用布制购物袋 B．使用节能灯照明 C．用一次性竹筷就餐 D．用无磷洗衣粉洗衣 7．某同学坐客车时，晕车，呕吐不止，与此有关的结构是（　　） A．耳蜗 B．前庭和半规管 C．听小骨 D．鼓膜 8．肺结核是由结核杆菌引起的传染性疾病，主要通过呼吸道传播。下列对结核杆菌及人体免疫作用的叙述错误的是（　　） A．结核杆菌是引起结核病的传染源 B．结核杆菌侵入人体，人体可产生相应抗体，结核杆菌属于抗原 C．该传染病主要通过空气、飞沫传播 D．人体产生结核杆菌抗体的免疫方式属于特异性免疫 9．下列疾病与人体激素分泌失调无关的是（　　） A．大脖子病 B．糖尿病 C．肢端肥大症 D．扁桃体炎 10．下表中的疾病与其致病原因，相符的一组是（    ） 选项 疾病 病因 A 侏儒症 幼年时甲状腺激素分泌不足 B 糖尿病 胰岛素分泌不足 C 地方性甲状腺肿 饮食中缺铁 D 呆小症 幼年时生长激素分泌不足 A．A B．B C．C D．D 11．李明因意外摔倒失明，经过医生的检查，他的眼球结构完好，但是看不见，下列说法中最合理的解释是（    ） A．视网膜受损 B．视觉神经受损 C．大脑皮层受损 D．视觉神经或者大脑皮层受损 12．如果眼前出现强光，马上会眨眼，下列反射与此不相同的是（    ） 13．听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是（　　） A．防止声响从口腔进入，听不清楚 B．防止鼓膜内外音响度不同，听不准确 C．防止脑震荡 D．防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜 14．中学生因过度使用手机而出现眼部不适的病例越来越多，其中一个原因是手机发出的蓝光可引起近视、白内障、黄斑病变等，导致视物模糊。据此推测，蓝光主要影响了眼球的 A．角膜和虹膜 B．角膜和晶状体 C．晶状体和玻璃体 D．晶状体和视网膜 15．北京市近年涌现出很多共享单车，为市民的出行提供的极大的方便，某同学骑着共享单车行驶在放学路上，遇到红灯信号后停车等待，下列说法不正确的是（    ） A．看到红灯后，视觉产生在视网膜上 B．遇到红灯停车这一反射受大脑皮层控制 C．光线经过晶状体会发生折射，在视网膜上呈倒像 D．骑车过程中需要神经系统和运动系统等共同参与 16．每年冬季都是流感的高发期，疾控部门建议人们要勤洗手、戴口罩、及时接种流感疫苗。下列有关叙述正确的是（　　） A．流感疫苗是抗体 B．注射流感疫苗获得的是非特异性免疫 C．未患流感戴口罩属于控制传染源 D．注射流感疫苗属于保护易感人群 17．“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，该类患者一般没有受损伤的部位是（   ） A．大脑 B．小脑 C．脑神经 D．脑干 18．神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是（    ） A．神经元、反射 B．神经、反射 C．神经、神经细胞 D．神经中枢和神经细胞 19．在日常生活中，我们会看到受伤的小狗常用舌头舔伤口，这对伤口的愈合有一定作用。下列叙述中，免疫类型与之不同的是（    ） A．接种乙肝疫苗能预防乙肝 B．呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用 C．溶菌酶能溶解病菌 D．皮肤能阻挡病原体侵入人体 20．下列与人体生长、发育的调节无直接关系的激素是 A．甲状腺激素 B．生长激素 C．性激素 D．胰岛素 21．下面有关人体对周围世界的感知的叙述，正确的是 A．鼻部有炎症时，要及时治疗，避免引起外耳道感染 B．近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物像落到视网膜的后方 C．视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生 D．耳蜗能感受头部位置变动的情况，主要功能是协调运动，维持身体平衡 22．水痘是一种常见的传染病，对患水痘的同学，学校常常要求其居家隔离。从预防传染病的角度来看，这项措施属于（    ） A．保护易感人群 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．消灭病原体 23．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下说法错误的是（　　） A．体循环途径：左心室→主动脉→全身组织毛细血管→上、下腔静脉→右心房 B．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 C．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 24．为应对全球气候变化，我国政府宣布2030年前力争实现碳达峰，努力争取2060年前实现碳中和，下列做法有利于实现“碳中和”目标的是（    ） A．大力植树造林，提高绿化覆盖率 B．为出行方便，多乘坐私家车 C．加大煤炭使用，加速工业发展 D．讲究卫生，多使用一次性餐具 25．小明在做手工的时候不小心扎到了手，立即缩手并查看。如图是人体完成缩手反射的神经结构示意图，下列分析错误的是（　　） A．如图所示的神经结构叫反射弧 B．①是感受器，③是传入神经 C．如果⑤受损，该反射也能进行 二、综合题（共8个题，每空1分，共50分） 26．眼是获取外界信息的重要结构，青少年要科学用眼，保护视力。请根据所学知识和题中信息回答问题： (1)外界物体反射的光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，经晶状体等的折射作用，落在 上形成物像，最终在 形成视觉。 (2)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，测定阅读前（0min）、阅读30min和60min时眼球前后径，结果如图。与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变 ，推测长期弱光照阅读可能是引起 （填“近视”或“远视”）的原因之一。  27．打喷嚏是指鼻黏膜受到刺激后，机体迅速做出反应的现象。打喷嚏是一种常见的生理活动，有助于维持人体内部环境的相对稳定。如图是打喷嚏过程的部分反射弧示意图。据图回答下列问题： (1)在如图所示的反射弧中，鼻黏膜上的 接受冷空气或异物刺激后产生兴奋，兴奋传入位于控制呼吸、心跳的[  ] 中的喷嚏中枢，而膈神经、胸神经都属于 神经。 (2)自然状态下打喷嚏的过程属于 反射，完成该反射的结构基础是 。 (3)研究发现，人在受到寒冷刺激时，除了打喷嚏外，胰岛分泌的 也会增加，从而促进骨骼肌和肝脏等主要器官产热，以维持人体体温的相对稳定。可见人体生命活动是受到 系统的共同调节的。 28．随着人口增加，生活污水日益增多。污水处理时，常利用微生物降解其中的有机污染物。枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌均是污水处理的常见菌种。如图为污水处理流程简图，请据图回答下列问题： (1)从生物分类角度看，枯草芽孢杆菌属于 ，与隐球酵母相比，二者细胞结构最显著的差异是枯草芽孢杆菌没有 。 (2)将枯草芽孢杆菌接种于固体培养基上，它能通过 生殖迅速增多，在固体培养基上形成肉眼可见的集合体。 (3)曝气池是污水处理的核心环节。由图可知曝气池需要持续通入空气，说明大多数污水处理菌的生活需要 ，同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖，还必须控制曝气池的 等条件。 (4)日益增多的生活垃圾对自然水源造成污染，我们不仅需要不断改进污水处理技术，还应从根本上控制污水 29．春节是中华民族最为隆重的传统佳节。新年的钟声敲响、鞭炮齐鸣，五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，这样喜庆的场景每次都能带给我们不一般的节日体验。请结合下面的结构模式图，回答问题。 (1)小宇同学在昏暗的环境中点燃烟花，绚丽的烟花让周围明亮了起来，这时图1中[3]瞳孔的变化是 （选填“变大”或“变小”）；鞭炮炸响产生的声波刺激图2[d] 中的听觉感受器产生神经冲动，传到图3的[A] 中的一定区域（听觉中枢）形成听觉。 (2)点燃烟花时，小宇同学既紧张又兴奋，脸色发红、注意力高度集中，此过程中起到调节作用的是 。（选填“神经调节和激素调节”、“神经调节”、“激素调节”） (3)在点燃鞭炮前，爸爸提醒小宇：“鞭炮声音较大时，可用手堵耳或张嘴；烟雾较大时，最好佩戴口罩。”原因是“用手堵耳或张嘴”能保持[a] 内外气压的平衡，避免引起听力损伤；“佩戴口罩”能减少烟雾对呼吸系统的直接伤害。 30．已知某禽流感的病原体是H5N1，科学家已研制出相应的疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感染过H5N1的一群健康小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如下图所示。请回答有关问题。 (1)A组小鸡20天后正常生活的原因是 。B组小鸡20天后死亡的原因是 。若给A组小鸡注射H5N1疫苗1天后注射H5N1，则A组小鸡会 ，原因是 。 (2)给A组小鸡注射H5N1疫苗以后，小鸡体内的 细胞就会产生相应的抗体。 (3)在图示的动物实验中，设置B组小鸡的作用是 。 (4)为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3平方千米以内的家禽必须全部扑杀。这种做法属于预防传染病措施中的 。 31．下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答： (1)人体内有对血糖敏感的感受器是 。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度降低，恢复正常水平。所以说，正常人的血糖浓度保持相对稳定是 协调作用的结果。如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案： a．将完全相同的甲、乙两只小白鼠的胰岛破坏。 b．甲鼠定时喂食全营养饲料，每次喂食前注射胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服等量的胰岛素。 c．重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。 (2)该探究方案中，起对照作用的小鼠是 。 (3)a步骤中将两只小白鼠的胰岛素破坏，目的是 。 (4)假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 。 32．3 月4日是“国际HPV 知晓日”。HPV 的学名叫“人乳头瘤病毒”（如图甲），人乳头瘤病毒（humanpapillomavirus， HPV） 为球形无包膜的双链DNA病毒。HPV 经接触传播到人体皮肤和黏膜上皮细胞，通过微小糜烂面进入细胞后，在感染部位的上皮细胞内繁殖。可导致尖锐湿疣等一些生殖系统疾病，还可诱发宫颈癌（宫颈位置参见图乙）。接种疫苗是预防HPV 感染的有效方法。阅读以上资料，并结合所学知识回答问题 ： (1)HPV作为一种病毒，繁殖过程中所利用的遗传信息来自甲图中的[②] 。 (2)HPV 病毒从传染病角度来讲，属于 ，主要的繁殖场所是图乙所示的③处。 (3)某人因和该病患者接触过而感染这种病，可见此传染病的传播途径为 这个人在患病后，在传染病的流行环节上属于 。从预防传染病角度来看，接种HPV疫苗的主要目的是 。 (4)“HPV 疫苗”进入人体后，会作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质，即 ，后者能提高机体对该传染病的抵抗力。此种免疫类型属于 免疫。 33．资料一：据了解，近来不少同学和家长在家里跳起了毽子操。毽子操的动作编排简单易学，但跳起来绝不轻松，跳一会儿就会呼吸、心跳加快，不久就大汗淋漓。 资料二：有研究表明，运动时间对生长激素分泌有明显的影响。对比100m、1500m、10km跑后生长激素的浓度，距离越长升高越显著。一般说来，运动时间至少在10分钟以上才会出现生长激素的升高，运动诱导生长激素升高的峰值出现在运动开始后的20-30分钟。 阅读上述资料，请你根据所学知识回答下列问题： (1)当我们看着毽子操的运动视频时，身体也跟着动了起来。该反射的感受器是眼球的 ，神经中枢是 ，该反射属于 反射（填“简单”或“复杂”）。 (2)跳了一会出现了呼吸、心跳加快的现象，这是一种正常反应，是 调节和 调节共同作用的结果；运动会使血液循环加速，刺激 分泌汗液，从而达到 和调节体温的作用。 (3)分析资料二可以得出：排除其他因素影响，只要运动时间得当，运动是可以促进 分泌的，分泌该激素的内分泌腺是 。如果少年时缺少此种激素，则容易患 病。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物下学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C C D B C B A D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D D D A D D A A D 21 22 23 24 25 C B D A C 二、非选择题：本题共8小题，每空1分，共50分。 26．【答案】（共4分） （1）视网膜 大脑皮层（2）长 近视 27．【答案】（共7分） (1) 感受器 C脑干 传出 (2) 非条件/简单 反射弧 (3) 胰岛素 神经与内分泌 28．【答案】（共6分） (1) 细菌 成形的细胞核 (2)分裂 (3) 氧气 温度 (4)控制污水的产生和排放，更新污水处理设备等，以减少环境污染/减少含磷洗涤剂的使用/将生活垃圾分类后回收利用等措施都可以保护环境 29．【答案】（共5分） (1) 变小 耳蜗 大脑/大脑皮层 (2)神经调节和激素调节 (3)鼓膜 30．【答案】（共7分） (1) 注射了H5N1疫苗，机体产生了相应的特异性抗体，能够抵抗H5N1病毒的感染 未注射疫苗，未产生相应抗体，感染病毒后发病死亡 发病死亡 疫苗尚未激发足够的免疫反应产生相应的抗体 (2)淋巴 (3)设置对照 (4)控制传染源 31．【答案】（共5分） (1) 胰岛 神经系统的调节和激素调节 (2)甲鼠 (3)避免胰岛素作用的干扰 (4)胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用 32．【答案】（共7分） (1)遗传物质 (2)病原体 (3) 接触传播 传染源 保护易感人群 (4) 抗体 特异性 33．【答案】（共10分） (1) 视网膜 大脑皮层 条件 (2) 神经/神经系统 激素 汗腺 排泄 (3) 生长激素 垂体 侏儒 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级生物下学期期中模拟卷 日 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡而清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×11V11/1 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1A11B11C11D1 6.1AIIBIICIIDI 11.1AIIBIICIIDI 16.1AIIBIICIIDI 2.1AIIBIICIIDI 7.AIIBIICIIDI 12.JAIIBIICIIDI 171AIIBIICIIDI 3.A1IB11C11D1 8[AIIBIICIIDI 13.A1IB11C11D1 18.1AJIB]IC]IDI 4.AIIBIICIID] 9AIIBIICIIDI 14.1AJIBIICIID] 19.JAIIBIICIIDI 5.JAIIBIICIIDI 10.1AJIBIICIIDI 15.1A]IBIICIID] 20.1AIIBIICIIDI 21.AIIBIICIIDI 22.AJIBIICIID] 23.1AJIBIICIIDI 24.1AIIBIICIID] 25.1AIIBIICIIDI 二、非选择题：本题共8小题，每小题1分，共50分。 26.(4分) (1) (2) 27.(7分) (1) Dn (3 请在各避目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 28、(6分) (1) (2) (3) (4) 29.(5分) (1) (2) (3) 30(7分) (1) (2) (3) (4) 31.(5分) (1) (2) (3) (4) 32.(7分) (1) (2) (3) (4) 33(10分) (1) (2) (3)