第2单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 检测卷-【新课程能力培养】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步练习（统编版 2024）

厅史公七年级下册人教版》 第二单元检测卷 考试时间：60分钟满分：70分 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）》 1.据《宋史》记载：宋太祖立“更戍法”，规定禁军定期更换防地，将领不随军调动。 其目的是() A.重用功臣宿将 B.实行兵农合一 C.士兵得到锻炼 D.防止武将权重 2.央视某节目中讲到“塞北三朝”，这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政 权。它们分别是() A.辽、西夏、清 B.大理、金、元 C.金、西夏、明 D.辽、西夏、金 3.有位诗人曾写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州 作汴州。”写作该诗的主要目的是( A.赞美杭州的繁华和生活富足 B.讽刺金朝统治者的醉生梦死 C.咏写了西湖秀色与人的关系 D.讽刺南宋统治者的醉生梦死 4.“他是蒙古汗国的缔造者，也是元朝的奠基者，他在中国历史上的地位，将永远彪炳 史册，千古不会磨灭。”材料中评论的“他”是（) A.元吴 B.铁木真 C.耶律阿保机 D.完颜阿骨打 5.元朝建立的这个制度，不仅加强了中央集权，巩固了国家统一，而且对中国行政区划 的变革产生了深远的影响。“这个制度”是（) A.郡县制 B.三省六部制 C.刺史制度 D.行省制度 6.元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有 来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这体现行省制度() A.有利于加强中央集权 B.使地方官员没有权力 C.对后世影响力非常大 D.不利于管辖辽阔疆域 7.“通过各种渠道进入南宋的契丹人，其社会习俗不断发生变化。通过族际婚姻，契丹 人的姓氏名字发生变迁，甚至服饰、饮食、节日等生活习俗也逐渐失去其民族特征。”出现 这一现象的主要原因是（) A.民族交融 B.政府引导 C.社会繁荣开放 D.经济重心南移 080 第二单元检测卷。● 8.名画中有历史。下列最有助于了解宋代城市生活中的衣、食、住、行和风俗的是() A.《洛神赋图》（局部） B.《天王送子图》（局部） C.《清明上河图》（局部） D.《耕织图》（局部） 9.宋代商业贸易非常繁荣。下列能够体现宋代商业贸易发展突破时间限制的是()】 A.商贸活动辐射到乡镇 B.在主要港口设立了市舶司 C.四川地区出现了纸币“交子” D.早市和夜市应运而生 10.下图呈现了西汉至南宋北方和南方人口户数的变化情况。这说明() (万户) ▣北方 ■南方 1400r 1238 1200 1000 974 1035 800 679 600 492 405 466 400 262 200 0 西汉(2年)唐代(742年)北宋(1080年)南宋(1187年) A.北方财富增长 B.中央集权加强 C.经济重心南移 D.城市生活繁荣 11.“南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料。当年“南海一号”从广 州出发前往海外贸易，应到哪一机构办理手续() A.通判 B.市舶司 C.转运使 D.知府衙门 12.据记载，1282年元朝首次开辟了海运航线，从南方向北京运粮46000余石。此后海 运粮食数量不断上升，1329年高达522163石。可见() A.元朝驿站遍布全国 B.元朝海上交通发达 C.元朝海上丝绸之路开通 D.宋元时期海外贸易兴盛 13.北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中描述：“有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻 字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。”书中所描述的技术是() A.造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.“罗盘”导航技术 14.《金史》记载：“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎进无迹，甲铁皆透。”材 料描述的是() A.活字印刷术的发明 B.指南针用于航海 C.火药武器用于战争 D.造纸术得到改进 081 厅史必七年级下册人教版》 15.某校在开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“民族交融、经济重心南移、社 会变化”，其谜底应是（) A.秦汉时期特征 B.三国两晋南北朝时期特征 C.隋唐时期特征 D.辽宋夏金元时期特征 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 16.(10分)宋元时期我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂，科技领先。阅 读材料，回答下列问题。 【政权演变】 材料一 9079 契丹 038西夏12229 。蒙古 1115 ®吧 1125 ② 1234 元 国 ⑦ 南宋 979 1127 12761368 900 1000 110012001300年 (1)写出材料一图中①②的政权名称及建立者。(2分) 【经济繁荣】 材料二两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，宋代 手工业也取得了巨大进步，商业繁荣，出现了世界上最早的纸币。 一漆侠《宋代经济史》 (2)材料二中的“世界上最早的纸币”指的是什么？最早出现在哪里？(2分) 【文化灿烂】 材料三宋元时期是我国文学艺术发展的高峰时期，在史学、文学、书法、绘画等领域 都成绩斐然，涌现出一大批文人墨客。 —一张毅《宋元文艺思想史》 (3)根据材料三和所学知识，列举四位宋元时期的文化名人。(4分) 【科技领先】 材料四宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时代，几乎在所有中国传统科学技 术领域都留下了新的记录。举世闻名的四大发明中就有三项完成于两宋时期…为推动世界 082 第二单元检测卷焦。 历史进程和文明的发展作出了巨大贡献。 —杨宁一《历史学习新视野新知识》 (4)根据材料四和所学知识回答四大发明的作用。(2分) 17.(10分)某历史兴趣小组以“宋元时期文明的冲撞与融合”为主题，制作了一期板 报，请你也参与进来！ 任务一：【看疆域—分裂到统一】 金 南宋 南宋 北宋 北宋 ① ③ ③ ④ (1)上图是宋元时期民族政权演变的示意图，请按出现时间的先后顺序进行排序。(4分) 任务二：【析政局—战争与和平】 材料一据史书记载，签订A以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻 米、茶叶等换取辽的羊、马、骆驼等。 材料二…请康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志 饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 一岳飞《满江红》 (2)材料一内容反映了宋政权与少数民族政权的议和，“A”指的是什么？材料二内容 中的“胡虏”指的是哪一少数民族？(2分) 任务三：【探经济一中原气象豪】 (宋代中国)现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸物、流通票据、高度发展的茶盐企 业非常独特…在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面，中国是当时世 界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 一[法]谢和耐《南宋社会生活史》 (3)根据材料并结合所学知识回答，“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊”的主要原 因是什么？（答出两点即可，4分）》 083 厅史七年级下册人教版》 18.(10分)经济重心南移反映了我国古代南北经济发展的巨大变化。阅读材料，回答 下列问题。 【江南正开发】 材料一从远古至西晋，中国北方经济无论是农业、手工业，还是商业的发展水平都远 远超过南方；从西晋末开始，中国南方的经济发展水平逐步提高；到唐中晚期，南北经济发 展水平基本相同；从唐中晚期至南宋，中国的经济重心不可逆转地移到南方。 一周一良《新编中国通史》 (1)根据材料一，指出经济重心南移开始和完成的时间。(2分) 【万里耕桑富】 材料二南方土地肥沃，气候温暖湿润，还有丰富的资源。东晋南朝时，牛耕技术在南 方逐渐普及，唐代发明了曲辕犁。从东汉末年开始，北方黄河流域屡遭战乱，而南方地区相 对安定，接纳了大量的北方流民。安史之乱后，北方人口大量南移，使黄河流域在全国总人 口中的比重由战乱前的60%下降到37%，长江流域首次成为中国人口的重心。人口的大量增 加为南方经济的发展注入新的力量。 一齐涛《中国古代经济史》 (2)根据材料二，分析“中国的经济重心不可逆转地移到南方”的原因。（写出两点即 可，4分) 【重心已位移】 材料三 北宋熙宁九年(1076)赋粮南北方所占比例 区域 总计/（贯、石、匹、两） 占比/% 北方 4414841 44.07 南方 5603312 55.93 《宋会要辑稿·食货》 (3)根据材料二、材料三并结合所学知识，概括“中国的经济重心不可逆转地移到南 方”的表现。（写出两点即可，4分） 084 第二单元检测港。● 19.(10分)元朝，其名取自《易经》“大哉乾元”之意。某班开展主题为“铁血蒙元” 的探究性学习，现请你参与其中，共同完成任务。 【任务一】 材料一忽必烈即位是改革派的胜利，郝经向忽必烈上《立政议》一疏，其中提到“昔 元魏始有代地，便参用汉法。至孝文迁都洛阳，一以汉法为政，典章文物，桑然与前代比 隆。”强调新朝立纲陈纪，当以国朝之成法，据唐宋之故典，参辽金之遗制，并特别强调了 行用汉法的问题。其主张成为新王朝体制建设的核心。 一周良霄《元史》 (1)根据材料一分析忽必烈的统治有何特点。结合所学知识，回答元朝灭掉哪一政权， 进而实现全国的统一。元朝在中国历史上有何地位？(3分) 【任务二】 材料二元朝实行有效的行政与管理制度。元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直 属于中央的中书省。其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕 西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。 一白寿彝《中国通史》 (2)根据材料二回答元朝采取哪项制度对地方进行管理。结合所学知识，写出元朝是如 何管辖西藏地区军政事务的。(4分) 【任务三】 材料三 元墓出土的测佰 (3)材料三印证了元朝哪一种艺术形式的兴盛？该艺术形式与散曲、南戏合称为什么？ 请结合所学知识，举出一例代表作。(3分) 085见七年级下册人教版》 第二单元检测卷 1.D 2.D 3. D 4. B 5. D 6.A 7.A 8. C 9. D 10. C 11. B 12. B 13.C 14. C 15.D 16.(1)北宋:宋太祖赵匡凰;金:完颜阿骨打。 (2)“交子”。四川。 (3)司马光、苏轼、李清照、辛弃疾、关汉卿等。(写出四位即可) (4)推动世界历史的发展,为人类文明作出巨大贡献。 17.(1)③④②① (2)渊之盟。女真族。 (3)商品经济高度发展,科学技术取得了突出成就,发达的中外交通与交流;等等。(答出两点即可) 18.(1)唐中晚期;南宋。 (2)南方自然条件优越;耕作技术的提高与生产工具的改进;南方社会相对安定;北人南迁,带来了劳动力和生产技 术。(答出两点即可) (3)南方成为粮食的主要产区;政府的财政收入主要来自南方;丝织业、制瓷业中心主要分布在南方;南方人口超过 北方;等等。(答出两点即可) 19.(1)向汉族学习。南宋,元朝是我国第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝 (2)行省制度。由宣政院直接统辖。 (3)元杂剧。元曲。《窦冤》。 第三单元检测卷 1.D 2.A 3. D 4.A 5.C 6.C 7. D 8. C 9. B 10. D 11.B 12. B 13.C 14. C 15.A 16.(1)《本草纲目》:李时珍经过27年持续不断的努力,编写出《本草纲目》,总结了我国古代药物学成就,丰富了我 国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。《天工开物》:宋应星经过长期的积累和不懈的探究编写出了《天工开物》 一书,对农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,该书被誉为“中 国17世纪的工艺百科全书”。《农政全书》:徐光启编写的《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新 和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著。(任选两部即可) (2)特征:雄伟壮观,气势磅礴;因地制宜;建造工艺高超;等等。民族精神:团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自 强不息等。 (3)联系社会现实、反映民意;戏剧种类众多;雅俗共赏;等等。(任答两点即可) 17.(1)皇权至上;等级森严。 (2)人口增加,人地矛盾突出;“多劳”倾向导致农业生产技术水平发展缓慢。 (3)八股取士。原因:八股取士不允许考生发挥自已的见解,不讲求实际学问,成为统治者思想文化专制的工具,禁 铜了思想,摧残了人才,不利于社会的进步和发展。 18.(1)陆上丝绸之路因战乱受阻;中国经济重心南移;海路运量大、成本低、安全度高。 (2)促进了中国和亚非各国的经济交流;加强了我国和亚非各国的友好关系;为人类航海事业作出巨大贡献。 (3)政策:闭关锁国。消极影响:清朝故步自封,闭关自守,使中国逐渐落后于世界历史的发展进程。 (4)开放则兴,闭关则衰:我们要坚持改革开放:重视经济发展,发展才是硬道理。(言之有理即可 19.(1)明朝:明太祖废除丞相制度。清朝:雍正时期,设立军机处。积极作用:有利于封建国家的建立、巩固和发 展;有利于维护祖国统一与领土完整;能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设以及救灾行动; 有利于社会经济的发展;在统一的环境下,有利于各地区的经济文化交流 (2)方式:战争、册封、设置管辖机构(或设置边区划)。共同影响:都促进了统一多民族封建国家的巩固和发展。 (3)戚继光抗倭:使东南沿海的倭患基本解除。郑成功收复台湾:结束了荷兰殖民者对台湾的统治,维护了中国主权, 促进了台湾的开发。雅克萨之战:打败了沙俄侵略军,划定了中饿东段边界,巩固了东北边。时代精神:时刻以国家和 民族安危为已任,强烈的爱国主义精神和高尚品质。(答出符合题意的任意一点即可) 114