第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化-【新课程能力培养】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步练习(统编版 2024)

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2025-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51122009.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

厅史必七年级下册人教版 第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣 达标闯送) 1.D2.C3.D4.C5.B6.D7.C8D9.C 综合拓展) 10.农业:宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位等。(还有经济作物的种植等) 手工业:北米兴起的江西景德镇,后来发展成著名的瓷都等。(还有丝织业、治业,造船业等)商业:两宋时期最大 的城市是东京和临安等。(还有出现了早市、夜市等) 頁题演练) 1.C 2.(1)南宋时期。经济重心南移完成 (2)材料二说明北方战乱导致北方人口急剧减少,南方测整统治政策,鼓励层荒。材料二是形成材料一结果的原因。 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 达标闯关) 1.D2.C3.D4.C5.C6.D7.B 综合拓展) 7.(1)张骞。西汉设西城都护府。 (2)变化:以陆上奖绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。原因:宋元时期经济重心南移:科技发展。造船工艺进 步:政府实行积极的航海贸易政策:北方民族政权并立,战事纷争。(其他容答案,只婴言之有理即可) 真题演练童) 1.C 2.B 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 达标回关) 1.C2.D3.A4.B5.A6.D7.D8.C9.B 综合拓展》 10.(1) 发明 出现发展 影响 蔡伦 《金刚经) 司南 宋元 (2)印刷术:极大地推动了学术进步和文化知识传播,对促进世界文明的发展起了重要作用。火药:对欧洲的火器制 造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革(或加速了欧洲的历史进程)。磁铁(指南针):为新航路的开辟和 新大陆的发现提供了重要条件。(任选两项,言之有理即可) 真题演练) 1.B2.C3.B4.C5.B 0第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 达标闯关 1.构建示意图是历史学习的重要方法。如图所示是小李同学的学习笔记,其中括号内的 内容应是( ) 一指南针的发明与使用 两宋的科学技术 火药的发明与使用 -毕异发明( B.造纸术 A.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.突火枪 2. 下列我国古代的四大发明传人欧洲后,为新大陆的发现和环球航行提供重要条件的是 ( _~ A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针 3.培根说:“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在学术方面,第二 种是在战争上,第三种是在航海上。”这里的“第二种”是指( A.火药 B.造纸术 C.指南针 D.印刷术 4.小华同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是 ( _~ A.唐朝繁荣的文学 B.宋代领先世界的科技 C.元代发达的对外贸易 D.明代先进的航海技术 5.历史解释是以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度与方法。下列属于历史解释 的是() A.“四大发明”推动了世界文明的发展 B.活字印刷术是由匠人毕异发明的 C.北宋末年,中国海船开始使用指南针 D. 火药经阿拉伯人传到欧洲 6.辽宋夏金元时期,我国天文学得到进一步发展,其表现包括( ) A.北宋科学家苏颂创制了先进历法“十二气历” B.《梦溪笔谈》综合了宋元时期许多科技成就 C.北宋沈括创制的水运仪象台领先欧洲数百年 D.元朝郭守敬测定一年的取值与现行公历几乎相同 7.下列关于“程朱理学”的论述,正确的是( ) A.理学是宋代思想家反对封建礼教的精神追求 B.程题和程顾主张人们为人行事必须依照传统 C.理学丰富了中华文化,促进了人们思想解放 D.朱熹是宋代理学的集大成者,影响远至国外 045 .七年级下册人教版》 8.阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。李明同学写出下列关键词:元朝、杂剧 作家、《窦娥冤》。据此可知,他学习的历史人物是( C.关汉卿 A.颜真卿 B.李清照 D.曹雪芹 9.北宋曾出现一部目的为“鉴于往事,有资于治道”的史学名著,它是( ) A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《通鉴纲目》 D.《四书集注》 综合拓展 10.某校历史学习小组以“忆辉煌、析沉沦、探复兴”为主题对中国五千年的发展之路 进行了回顾式的探究学习。请你参与进来,结合所学知识,完成下列探究活动。 第一主题:忆辉煌-一回顾中国古代取得的辉煌成就 (1)四大发明是中国古代劳动人民对世界作出的突出贡献,下面是一组同学梳理这部分 知识的表格,请你将空白处填写完整。 发明 出现发展 影响 造纸术 西汉早期发明的纸是目前世界上已知最早的纸。东汉时期, (人物)改进造纸术,发明了蔡侯纸。 大大促进了人类文化的传播 唐朝印制的 印刷术 是世界上现存最早的、标有确切日期的 雕版印刷品。北宋时,毕异发明活字印刷术。 战国时期人们制成 _,是世界上最早的指南仪器。北 指南针 宋制成指南针,并开始应用于航海。 为航海活动创造了条件 唐朝末年,火药开始应用于军事上。 时期,火药武 火药 器广泛应用于战争。13-14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯 改变了战争的作战方式 和欧洲。 第二主题:谈影响一回顾中国古代科技对世界的影响 1620年,英国哲学家弗兰西斯·培根写道:“这些发明(美索不达米亚的车轮、巍和 滑轮,埃及的握杆和曲柄等)远不如三大发明那么显著......它们是:印刷术、火药和磁铁 (指南针)。因为这三大发明首先在文学方面,其次在战争方面,第三在航海方面,改变了整 个世界许多事物的面貌和状态。” --[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)根据以上材料,在印刷术、火药和磁铁三大发明中任选两项,概括其对世界文 明的影响。 040

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