认识民法典-【新课程能力培养】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步练习（统编版 2024）

参考答案 仰法律的力量和价值 ， 做到崇尚法律 、 遵守法律 、 捍卫法 律 、 让法治成为社会共识和基本准则 。 10. 法律与我们的生活息息相关 ， 我们的生活离不开法 律的规范和保障 。 【 思维创新 知行合一 】 我国的法律体系日益完善 ， 社会生活的发展无止境 ， 法律体系的完善也无止境 。 （ 符合题意即可 ） 法律保障生活 【 基础闯关 实训达标 】 1. C 2. B 3. C 4. B 5. D 6. D 7. B 8. A 【 能力提升 实践探究 】 9. （ 1 ） 法律通过设定个人权利的界限 ， 平衡个人利益 与社会公共利益 。 个人在行使权利的同时 ， 必须履行法律 规定的义务 ， 不得滥用权利损害社会公共利益 。 （ 2 ） 法律通过规范全体社会成员的行为 ， 实现社会的 有序运行 ； 通过建立和实行各种社会制度 ， 维护社会的文 明和谐 ； 通过调解纠纷和制裁违法犯罪 ， 促进社会公平正 义 ， 保障人民安居乐业 。 10. 法律为促进各行业各领域事业发展 ， 建立健康有 序 、 富有活力的社会秩序 ， 提供方向指引和有力保障 。 不 断完善的中国特色社会主义法律体系 ， 强调以法治思维和 法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和 问题 ， 实现社会生活的制度化 、 法治化 。 【 思维创新 知行合一 】 （ 1 ） 义务教育法 、 未成年人保护法 、 爱国主义教育 法等 。 （ 2 ） 符合题意即可 。 第十课 走近民法典 认识民法典 【 基础闯关 实训达标 】 1. D 2. D 3. A 4. B 5. D 6. B 7. A 8. C 【 能力提升 实践探究 】 9. （ 1 ） 民法典与我们的一生密切相关 。 （ 2 ） 实施民法典 ， 能够更好地保障人民群众合法权益 ， 有利于营造稳定 、 公平 、 透明 、 可预期的法治化营商环境 ， 促进社会更加和谐 。 10. 自觉学习民法典 ， 让民法典深入人心 ； 创新宣传形 式 ， 采取喜闻乐见的形式进行宣传 ； 采取新的表达形式 ， 让难懂的法律条文变得简单 、 形象 ； 主动参与民法典宣传 活动 ， 如宣讲会 、 案例调研等 。 （ 符合题意即可 ） 【 思维创新 知行合一 】 不矛盾 ， ① 面对他人的求助 ， 每个公民都应见义勇为 ， 施以援手 ， 民法典保障见义勇为者合法权益 ； ② 由于青少 年学生身体尚未发育成熟 ， 缺乏自我保护的意识和能力 ， 《 中学生守则 》 去掉见义勇为是出于对未成年人的保护 ； ③ 所以两者之间不矛盾 ， 青少年既要见义勇为 ， 更要见 义智为 ， 在面对危险时 ， 应在自己力所能及的范围内提供 帮助 ， 在惩治犯罪的同时又要保护自己 。 （ 符合题意 即可 ） 保护人身权 【 基础闯关 实训达标 】 1. B 2. A 3. C 4. C 5. A 6. D 7. B 8. D 【 能力提升 实践探究 】 9. （ 1 ） 隐私权 。 （ 2 ） 法律规定隐私权 ， 划定了个人空间与公共空间的 界限 ， 保障了我们私生活的自由与安宁 ， 保护我们的正常 生活不受干扰 、 内心世界不被侵扰 。 尊重和保护隐私权既 是法律规定 ， 也是道德要求 ， 有助于形成良好的社会风尚 ， 促进社会文明和谐 。 10. 与妈妈沟通 ， 拒绝妈妈的行为 ， 因为公民依法享有 隐私权 。 【 思维创新 知行合一 】 生命和健康是我们参加一切社会活动 、 享有其他一切 权利的基础 ， 对于每个人来说都是弥足珍贵的 。 保障财产权 【 基础闯关 实训达标 】 1. B 2. D 3. A 4. C 5. A 6. B 7. C 8. C 【 能力提升 实践探究 】 9. （ 1 ） 财产所有权 。 （ 2 ） 切实保护合法财产的所有权 ， 对于保障人们的正 常生活 、 激励人们创造和积累财富 、 促进经济发展 、 维护 社会和谐稳定 ， 具有重要意义 。 10. （ 1 ） 按照遗嘱继承优先于法定继承 ， 其女儿能分得 其财产的 1/2 ； 儿子能分得其财产的 1/4 ， 其父母能分得其 财产的 1/4 。 （ 2 ） 遗嘱继承优先于法定继承 ， 它的最大优点在于被 继承人能够充分按照自己的意愿处分财产 。 【 思维创新 知行合一 】 结合生活体验 ， 符合题意即可 。 第十一课 远离违法犯罪 法不可违 【 基础闯关 实训达标 】 1. B 2. B 3. D 4. B 5. D 6. B 7. D 8. C 119 第四单元 生活在法治社会 认识民法典 情境导入 2020 年 5 月 28 日 ， 十三届全国人大三次会议表决通过 《 中华人民共和国民法典 》， 作为 新中国第一部以 “ 法典 ” 命名的法律 ， 第一部以 “ 民 ” 命名的法典 ， 它被誉为 “ 社会生活的 百科全书 ”。 这是一部写满民事权利的宣言书 ， 是一部深深镌刻人民权利的法典 。 无论是吃 穿用度 ， 还是生老病死 ， 可以说我们一生中各阶段都与民法典息息相关 。 民法典会如何深刻 影响我们的生活呢 ？ 基础闯关 实训达标 1. 社会主义核心价值观融入了我国民法典的编纂全过程 ， 是民法典之魂 。 对此 ， 理解正 确的是 （ ） ① 民法典是最严厉的法律 ② 民法典彰显了中华传统美德和社会公德 ③ 民法典体现法 治与德治相结合的治国理念 ④ 民法典彰显了职业道德 、 家庭美德和个人品德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 高空抛物 、 坠物危及人民群众的人身财产安全 ， 引发人们对 “ 头顶上的安全 ” 的关 注 。 民法典对于高空抛物 、 坠物行为有关的法律规定 ， 做出了诸多调整和完善 ， 对公众关心 的相关责任问题给予了回应 。 下列说法不正确的是 （ ） A. 民法典可以促进社会更加和谐 B. 民法典的实施可以保护公民的生命健康 C. 民法典能够更好地保障人民群众的合法权益 D. 民法典是保护国家和人民利益 、 惩治犯罪的有力武器 3. 民法典是一部调整平等主体之间的 和 的法律 。 （ ） ① 人身关系 ② 财产关系 ③ 利益关系 ④ 权利义务关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 一名学生到书店购买学习参考用书 ， 售货员硬把一款新出的铅笔也搭配给顾客 ， 售货 员的行为违背了 （ ） A. 平等原则 B. 自愿原则 C. 公平原则 D. 诚信原则 5. 小王在家养国家禁止饲养的烈性犬 ， 把邻居咬伤了 。 根据民法典规定 ， 下列说法正确 的是 （ ） A. 如果是邻居打狗造成的 ， 小王不承担侵权责任 第 十 课 走近民法典 063 七年级 人教版下册 B. 如果是邻居自己靠近狗抚摸狗造成的 ， 小王不承担侵权责任 C. 如果小王尽到了管理职责 ， 小王不承担侵权责任 D. 无论小王是否尽责看管 ， 邻居有没有过错 ， 小王都要承担侵权责任 6. 根据 《 中华人民共和国民法典 》 规定 ， 民事活动应遵守下列哪些基本原则 （ ） ① 平等原则 ② 自愿原则 ③ 公开原则 ④ 诚信原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 依据 《 中华人民共和国民法典 》 规定 ， 家庭应当树立优良家风 ， 弘扬家庭美德 ， 重视 家庭文明建设 。 家庭成员应当 维护平等和睦文明的婚姻家庭关系 。 （ ） ① 敬老爱幼 ② 互相帮助 ③ 爱岗敬业 ④ 诚信友善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 民法典第九条规定 ， 民事主体从事民事活动 ， 应当有利于节约资源 、 保护生态环境 。 “ 绿色原则 ” 作为民法典新增的一项基本原则 ， 在民法典各编中都得到了贯彻 。 民法典新增 “ 绿色原则 ” （ ） ① 让破坏环境者的违法成本提高 ， 倒逼企业调控宏观政策 ② 实现了绿色发展从理念到 制度的飞跃 ， 用法治保护生态环境 ③ 折射出人民群众对美好生态环境的向往 ， 浸润着新时 代的价值理念 ④ 确保了民事主体从事民事活动时按照自己的意思变更民事法律关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 能力提升 实践探究 9. 阅读材料 ， 回答问题 。 被誉为 “ 社会生活的百科全书 ” 的民法典包括总则编 、 物权编 、 合同编 、 人格权编 、 婚 姻家庭编 、 继承编 、 侵权责任编及附则 ， 共 1200 多个条文 ， 覆盖一个公民生老病死的全部 生活 。 作为新时代人民权利的 “ 宣言书 ”， 民法典充分体现了时代特色 。 （ 1 ） “ 民法典覆盖一个公民生老病死的全部生活 ”， 说明了什么 ？ （ 2 ） 为什么要实施民法典 ？ 10. 习近平总书记强调 ， 民法典要实施好 ， 就必须让民法典走到群众身边 、 走进群众心 里 。 你认为中学生怎样才能做好民法典的宣传员 ？ 064 第四单元 生活在法治社会 思维创新 知行合一 2020 年 5 月 28 日 ， 十三届人大三次会议审议通过了 《 中华人民共和国民法典 》， 这是 新中国成立以来第一部以 “ 法典 ” 命名的法律 ， 是新时代我国社会主义法治建设的重大成 果 ， 中国从此开启 “ 民法典时代 ”。 某校七年级的同学们开展了一次学习民法典的主题活动 ， 请你参与其中 ， 完成相关问题 。 同学们看到民法典第一百八十四条规定 ： 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的 ， 救助人不承担民事责任 。 同学们在点赞的同时 ， 也存在着一些困惑 ： 新版 《 中学生守则 》 去 掉 “ 见义勇为 ”， 现在民法典又倡导鼓励见义勇为 ， 这两者之间不矛盾吗 ？ 065