山东省滨州市无棣县名校联考2024-2025学年七年级下学期3月月考历史试题

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2025-03-19
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七下历史第一次质量检测参考答案 1-10 BADDD BCAAB 11-20 CBBBC CCDDC 21-25 CDACA 26.(1)589 年 (2)①涿郡②洛阳或东都③余杭 (一个一分) 原因:巩固封建政权;巩 固国家统一;加强对南方的有效统治;加强南北交通;保障北方的物资供 应;加强南北经济的联系。(答对任意两条即可 4 分) (3)制度:科举制度。(2 分)皇帝:隋炀帝(2 分)作用:有利于人才的 选拔和任用;促进了社会阶层的流动;推动了教育的发展。(3 分) (4)隋炀帝的暴政。 27. (1)④ ① ③ ② (每个一分) (2)选择情节三。历史事件:安史之乱。解释:唐玄宗统治后期,追求享乐, 任人唯亲,朝政日趋腐败;边将安禄山逐渐扩张势力,准备发动叛乱。共 6分, 情节和历史现象 2分,解释至少两条,每条 2分。 (3)唐诗的光辉不会因为唐朝的灭亡而失去活力,唐诗是唐朝文学发展的重要 形式,代表的是文化的自信,是中华文化的传承,对后世诗词的创作和精神文化 的传承具有深远影响。(共 5分,言之有理即可) 28. (1)贞观之治 (2分) (2)开元盛世 唐玄宗(李隆基)(各 2分) 农业上,垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,曲辕犁、筒车得以发明 和推广;经济作物尤其是茶叶种植有长足的发展。(每条 2分) (3)观点正确 2分,三方面的解释 3分,总结 2分。 2024-2025学年第二学期七年级历史第一次阶段检测试题 注意事项: 1. 答题前考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写班级、姓名、考场 号、座位号。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如 P 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能答在试卷上。 3.非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先 划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;必 须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液。不按要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。 第一部分(客观题共50分) 单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。只有一个正确 答 1.下图时间轴中, ③表示的历史时期的阶段特征是( 救 先秦 明清时期 公元前 221年 220年 581年 907年 1368年 1840年 A. 统一多民族国家的建立和巩固 B.繁荣与开放的时代 C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化 2. 下图所示是湖州钱山漾遗址出土的家蚕丝绢片,这是世界上迄今发现的最早的 家蚕丝织品。它属于 ①实物资料②第一手资料③文献资料④第二手资料 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 3. 陆羽为避安史之乱隐居湖州,完成了世界茶文化史上第一部专业著作《茶经》。 在完成《茶经》期间,他可能看到 .. ①官吏在戏园里观看《窦娥冤》②书生在茶会中吟通杜甫诗作 七年级历史试卷第1页(共10页) ③名医在药房翻阅(本草纲目》④农民在田间使用曲辕犁耕作 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 科举制度的创立,对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想, 都产生了深远的影响。据此完成下面小题 4.科举制度是中国古代历史上影响深远的选官制度。其确立的标志是() A.开创武举 B.殿试的创立 C.分科考试 D.进士科的创立 5.“文物静默无声,却藏万语千言”下列出土的唐墓葬文物,反映了() 大食人俑 东罗马金印 黑人俑 A.唐代社会经济繁荣 B.唐代政治比较清明 C.唐代民族关系融洽 D.唐代对外交往频繁 6.诗歌是现实生活的一种反映。李白的诗气势磅礴,豪迈奔放,清新飘逸,想象丰富; 杜甫的诗淳朴厚重,沉郁悲伤,语言精练凝重。白居易的诗平易近人,通俗易懂。李白、 杜甫、白居易的诗在内容与风格上具有不同特点。造成这种情况的根本原因是() A.阶级出身不同 B.生活背景不同C.思想性格不同 D.艺术追求不同 7.“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。”下列与唐高祖李渊有关的是( A.开通运河 B.重用魏征 C.太原起兵 D.开元盛世 8.七年级某班的同学小张和小李正在看一本历史画册,两人为书中“隋朝为什么会灭 亡”这一问题争论不休,他俩最后归纳了下列四点灭亡的原因,其中不正确的是 A.隋文帝的暴政,阶级矛盾尖锐 B.沉重的赋税,人民不堪重负 C.开凿大运河等一系列重大工程 D.大规模的农民起义爆发 七年级历史试卷·第2页(共10页) ▣口 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 9.北朝文人的作品除了与生俱来的游牧文化底色外,还吸纳了中原地区朴实敦厚 的儒家文化:而南朝文人的诗歌除一以贯之的文学气质外,风格也渐趋于雄健豪 迈之风。这一现象反映出魏晋南北朝() A.民族交融促进文化发展 B.政权更迭加剧南北方的冲突 C.人口迁徙促进经济发展 D.政治变革加快少数民族汉化 10.关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键 词:“起义军、攻入长安、给唐朝统治以致命的打击”。据此判断,该同学学习 的是( ) A.安史之乱B.黄巢起义C.黄巾起义D.藩镇割据局面的形成 11.白寿彝在《中国通史》中提到:“玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克 服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍 无度。"唐玄宗的变化导致了( ) A.黄巾起义,东汉名存实亡 B.开元盛世,唐朝走向鼎盛 C.安史之乱,唐朝由盛转衰 D.黄巢起义,唐朝走向灭亡 12.唐朝时期,民族交往与交融进一步发展。能够佐证这一观点的史实是() A.张骞出使西域 B.文成公主入藏 C.开创科举制 D.设安西、北庭都护府 13.下列关于唐朝与少数民族交往叙述中正确的是() A.唐太宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹 B.唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 C.东突厥归附唐朝后,唐玄宗在其旧地设置都护府 D.唐玄宗册封南诏首领为渤海郡王 14.下图隋唐历史时间轴中①②依次是 七年级历史试卷第3页(共10页) 隋朝唐朝 开皇之治 ① 开元盛世 ② 黄巢起义唐亡 581年618年唐太宗武则天 唐玄宗 唐德宗907年 时期时期 时期 时期 A. 贞观之治、澶渊之盟 B.贞观之治、安史之乱 C.澶渊之盟、安史之乱 D.安史之乱、宋金和议 15.七年级某班负责学校文化长廊的黑板报设计,他们选定的主题是“唐朝的民 族关系”,并拟定了如下四个标题,其中恰当的是() ①文成公主与松赞干布成亲 · ②鉴真东渡宣扬中国文化 ③唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑” ④唐太宗被尊奉为“天可汗” A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.小小邮票承载历史。国家邮政局为两位历史人物发行邮票,是因为他们( ) 图一张骞 图二玄奘 A,是同一个时代的使节 B.都持汉节而不辱使命 C.都促进了文化的交流 D.都求得真经返回大唐 17.新罗使用唐代年号,采用唐朝历法,汉字是官方文字,男女服装、婚丧嫁娶 同汉族习俗一样。朝鲜半岛的留学生可以参加唐朝的科举考试,及第可以做官。 这说明了当时( ) A.对外政策发生了根本性变化 B.唐朝征服朝鲜 C,唐文化兼具包容性和辐射力 D.中朝关系恶化 .. 七年级历史试卷第4页(共10页) ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 18.下表反映了907一960年的政权更迭,这种局面的实质是 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存 瑁 石敬瑭 刘知远 郭威 时 称帝前 唐朝节 唐朝 后唐节 后晋节 后汉节 身份 度使 晋王 度使 度使 度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 19. ,小丽在学习《安史之乱与唐朝衰亡》后做了如下总结。其中③属于 开元末年以后,座朝政治旦总脑败,75年,“安史之乱”察发,唐 ① 翻将镇守西北地区的粉兵悉数内调,在北方少数民族军队的援助下,反 .. 盛叛车, 最终于763年平定叛乱。持续八年之久的安史之乱, 对社全经 ③ 济进成丛大破坏序湖的国势从此由张转交。 A.历史原因 B.历史意义 C.历史过程 D.历史结论 20.绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美, 也能真实而细致地反映当时的社会状况 ·: 侧两幅作品共同反映了 《奔棋仕女图》(局部)唐戴帷帽女子骑马雕塑 A. 多样的杂剧艺术 B.丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺 .:.1。:。:。 七年级历史试卷第5页(共10页) 21.下表是唐朝与周边民族交往表(部分)。据此可知,唐朝( 时期 民族/地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王 A.少数民族地区得到开发 B.开创了和亲政策先例 C.处理民族关系方式灵活 D.军事征服各民族政权 22.隋朝最盛时,全国人口约有四千六百万。608年正月,隋炀帝征发河北百余万人开 永济渠,男丁不足,妇女也被征发:同年七月,又征发二十余万人修筑长城。611年, 隋朝出现“耕稼失时,田畴多荒”的情况。这反映了当时 A.社会经济发展B.妇女地位上升C.人民安居乐业D.生产力被破环 右 23.陈寅恪先生认为,“李唐一族之所以崛兴,盖取塞外…之血,注入中原文 化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。”据此可 知,“新机重启”得益于( A.民族交融 B.文化发展 C.疆域扩大D.制度创新 24.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。” 下列各项中与这两句诗中作者的兴奋与感慨直接相关的是( ) A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制 25.佛教创立后,最初传播于恒河流域,后传遍南亚次大陆,又传往东亚、东南 亚。佛教倡导众生平等,行善积德,乐善好施,是世界三大宗教之一。上述材料 中没有涉及 A.佛教产生的过程 B.佛教的教义 C.佛教传播的过程 D.佛教的地位 七年级历史试卷第6页(共10页) ■ 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 第二部分(主观题共50分) 二、材料分析题(本大题共3小题,26题18分,27题15分,28题17分, 共50分) 26.(本题18分)隋朝是中国历史上存在较短的王朝之一,但是纵观整个隋朝, 该王朝虽然和秦朝一样短暂,但是极为繁华,为之后的大唐盛世奠定了一定的基 础。阅读材料,回答问题。 材料一隋朝的统一开创了中国历史上继秦汉以后第二次大统一的局面… 在接下来的岁月中,需要为这片远阔的版图植入新的体制,从根本上消除国家分 裂的因素。 一卜宪群《中国通史隋唐五代两宋》 材料二下图:隋朝大运河 通济绵 隋朝开通大运河是为了巩固隋封建政权的需要,通过运河直达江淮,从而加 强洛阳与江南地区的联系,以进一步控制江南。另一方面,关中和河洛地区的物 资不足以供应隋中央政府的需要,须转运南方的物资。运河开通后,连接了海河、 黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,…是世界上最雄伟的工程之一。 一朱绍侯《中国古代史》 材料三自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学 的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会,留居中国的英国人英格 尔斯说:“也许是他们(指中国)所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位 观察家默德赫斯特评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。” 七年级历史试卷第7页(共10页) —摘编自.《深圳特区报》 (1)根据材料一并结合所学知识,写出隋朝完成统一的时间。(2分) (2)结合所学知识,写出材料二图示中①②③处的内容。根据材料二,概括隋朝大 运河开通的原因。(7分) 戡 (3)材料三中的“人才选拔和任用制度”指的是什么制度?该制度正式确立时的在 位皇帝是谁?根据材料,归纳该制度的作用。(7分) (4)隋朝是中国历史上繁荣发展又极其短暂的朝代。结合所学知识,分析导致隋朝 迅速灭亡的主要原因。(2分) 27.(本题15分)阅读下列材料,回答问题 材料一 雨 帘 地 $ (3 8 象乐 吴 A e 鱼 “累”是泰切统一后的字体 《比丘道匠造像题记》(拓片) 剑 堅 先身 咫 板年卿《瓶氏家庙碑》 欧阳询《九成宫位泉铭》 《兰孝集序》(基本·局部) (局) 材料二:如表电影《长安三万里》部分故事情节 : 七年级历史试卷第8页(共10页) 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 情 持节监军代表朝廷审问高适。持节监军问:“你如何认识李白的,从头说来。” 节 高适:“他,他曾是我的好友,我们以诗为交。”持节监军:“我朝人人习诗, ..: 上至圣上,下至贩夫走卒,何奇之有?” 情 高适、杜甫赴长安城东南的曲江池,高适问:“你也在准备应试吧?”杜甫答: .: 节 “我考了两次,还没考中,我的曲江宴,还得等等。”(曲江宴是指唐朝在曲江 二 沿岸为新科进士举行的盛大庆祝宴会。) 情 高适、李白第三次相见,两人因发现安禄山私制官服、有谋反之心而被追杀,幸 邮 节 赖郭子仪出手退兵才脱险。 ! 数 材料三:《长安三万里》展现给我们的唐诗带来的文化自信让我们动容,…登峰造 长 : 极的唐诗就是中华民族文化中的璀璨明珠一让华夏文明一直能够延续至今的正是包括 诗词在内的中华文化的传承,我们有“诗在,书在,长安就在”的铿锵誓言,更有“文 化在,中华就在”的宏伟气势。 摘编自苗君甫《诗在,书在,长安就在》 (1)根据材料一并结合所学知识,把对应书法字体的图片序号填写到下面横线上(4分) 楷书,小篆,行书, 魏碑 (2)文艺作品不等同真实历史,优秀的历史题材作品也能折射出时代印记。从材料二中 选择一处情节,指出它所反映的历史现象或历史事件,并结合所学知识对其进行合理解 释。(6分) (3)影片结尾, 面对盛世落幕、故人零落,高适坚定地说:“只要诗在,书在,长安就 会在”。根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“只要诗在,书在,长安就会在”的理解。 ! (5分) 七年级历史试卷第9页(共10页) 28.(本题17分)阅读下列材料,回答问题 材料一为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹 饱而身毙…舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。 一唐太宗 材料二忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱 丰实。 一杜甫《忆告》 材料三(唐玄宗)思欲弃末敦本,阜俗安人…急于农务,不夺人时…宽 赋敛,节更徭,使天下为无为、事无事也? 一 《全唐文》 (1)根据材料一,唐太宗是历史上一位著名的皇帝,他开创了一个经济繁荣、政治 清明、社会安定、国力强盛的局面,历史上称之为什么?(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出该盛世局面的名称及在位皇帝。依据所学, 简述唐朝前期经济繁荣的在农业上的表现。(8分) (3)依据材料,结合所学,选取一个恰当的角度,自拟观点,并加以阐述。(要求: 观点明确,史论结合,语言通顺,逻辑清晰,7分) 七年级历史试卷第10页(共10页) 夸克扫描王 极速扫描,就是高效可品

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