第19节 直角三角形与勾股定理(课件PPT)-【练客中考】2025年浙江数学总复习新思路

2025-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 直角三角形
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·中考总复习新思路
审核时间 2025-03-19
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来源 学科网

内容正文:

数学 课堂精讲本 2025版 1 第19节 直角三角形与勾股定理 2 1 知识梳理 夯基础 2 题型精讲 攻重难 3 浙江真题 随堂测 3 理解(改动)直角三角形的概念. . . 返回目录 4 01 知识梳理 夯基础 5 知识点 一 直角三角形 1.性质 (1)两锐角之和等于①_____; (2)斜边上的中线等于斜边的②______; (3) 角所对的直角边等于③____________; (4)勾股定理:直角三角形两条直角边,的平方和等于斜边 的平方, 即④_____________. 一半 斜边的一半 返回目录 6 2.判定 (1)有一个角为 的三角形是直角三角形; (2)有两个角⑤______的三角形是直角三角形; (3)勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长分别为,, ,且满足 ⑥_____________,那么这个三角形是直角三角形; (4)一条边的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形(应用时需 先证明). 互余 3.面积计算 _____,为两条直角边的长,为斜边长, 为斜边上的高 . 返回目录 7 1.以下列各组长度的线段为边,能构成直角三角形的是( ) A.,, B.4,5,6 C.2,, D. ,3,5 2.如图,在中, ,于点 , ,是斜边的中点.则____ . 54 第2题图 √ 返回目录 8 第3题图 3.如图是脊柱侧弯的检测示意图,(当 为脊柱侧弯)在体检时为方便测出角 的大 小,需将转化为与它相等的角,则图中与 相 等的角是( ) A. B. C. D. √ 返回目录 9 知识点 二 等腰直角三角形 1.性质 (1)两直角边相等; (2)两锐角相等且都等于⑧_____. 2.判定 (1)顶角为 的等腰三角形; (2)有两个角为 的三角形; (3)有一个角为 的直角三角形; (4)两直角边⑨______的直角三角形. 3.面积计算 为直角边的长,为斜边长,为斜边上的高 . 相等 返回目录 10 第4题图 4.如图,在的正方形网格中有两个格点,,连接 , 在网格中再找一个格点,使得 是等腰直角三角形, 则满足条件的格点 的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 第5题图 5.如图,在中, ,,为 边上的中线,为边上的中线,若,则 的长为 ( ) A. B. C. D.3 √ √ 返回目录 11 02 题型精讲 攻重难 12 题型 一 直角三角形的判定 例1题图 例1 (2024陕西)如图,在 中, ,是边上的高,是 的中点,连 接 ,则图中的直角三角形共有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 √ 返回目录 13 题型 二 勾股定理及其应用 例2题图 例2 (2024南充)如图,在中, , ,,平分交于点,点 为边上一点,则线段 长度的最小值为( ) A. B. C.2 D.3 变式2-1题图 变式2-1 (2024巴中)“今有方池一丈,葭生其中央,出 水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问:水深几何?”这是我国 数学史上的“葭生池中”问题.即, , ,则 ( ) A.8 B.10 C.12 D.13 √ √ 返回目录 14 变式2-2 (2024陕西)如图,在中,,是边 上一点, 连接,在的右侧作,且,连接.若 , ,则四边形 的面积为____. 60 变式2-2题图 变式2-2题解图 [解析] , , ,,平分 , , ,且, ,,,,设,则 ,由勾股定理,得, ,解得 , ,, 四边形 的面积为60. 返回目录 15 题型 三 赵爽弦图 例3题图 例3 (2024浙江8题3分)如图,正方形 由四个全等的 直角三角形 和中间一个小 正方形组成,连接.若,,则 ( ) A.5 B. C. D.4 √ 返回目录 16 变式3 (2024眉山)如图,图1是北京国际数学家大会的会标,它取材于 我国古代数学家赵爽的“弦图”,是由四个全等的直角三角形拼成.若图1中 大正方形的面积为24,小正方形的面积为4.现将这四个直角三角形拼成图 2,则图2中大正方形的面积为( ) 变式3题图 A.24 B.36 C.40 D.44 √ 返回目录 17 易错点 直角三角形的直角边未确定 例 已知直角三角形的两边长为3和5,则斜边上的中线长为_ ______. 或 【错因分析】本题容易出错的地方在于题中已知边没有指明哪条边是斜边, 需分类讨论,因考虑不全面而漏解. 【思考总结】____ 返回目录 18 03 浙江真题 随堂测 19 (建议用时:15分钟) 命题点 一 与直角三角形有关的证明与计算 第1题图 1.(2022宁波7题)如图,在中,为斜边 的 中点,为上一点,为中点.若 , ,则 的长为( ) A. B.3 C. D.4 第2题图 2.(2022台州13题)如图,在 中, ,,,分别为,, 的中点. 若的长为10,则 的长为____. 10 √ 返回目录 1 2 3 4 5 20 3.(2022杭州21题)如图,在中, ,点为边 的 中点,点在线段上,于点,连接, .已知 , . 第3题图 返回目录 1 2 3 4 5 21 第3题图 (1)求证: ; 证明: ,为边 的中点, , , . , , , . , , , ; 返回目录 1 2 3 4 5 22 (2)若,求线段 的长. 第3题图 解:, . , , . 返回目录 1 2 3 4 5 23 命题点 二 与等腰直角三角形有关的证明与计算 4.(2021杭州21题)如图,在中,的平分线交 边于点 ,于点.已知 , . 第4题图 返回目录 1 2 3 4 5 24 第4题图 (1)求证: ; 证明:平分, , . , , , , ; 返回目录 1 2 3 4 5 25 第4题图 (2)若,求 的面积. 解:在中, , , . 在中, , , , , . 返回目录 1 2 3 4 5 26 命题点 三 赵爽弦图 第5题图 5.(2022金华19题)如图1,将长为 , 宽为 的矩形分割成四个全等的直角三角 形,拼成“赵爽弦图”(如图2),得到大小 两个正方形. (1)用关于 的代数式表示图2中小正方形的边长; 解: 直角三角形较短的直角边为 , 较长的直角边为 , 小正方形的边长为 ; 返回目录 1 2 3 4 5 27 (2)当 时,该小正方形的面积是多少? 第5题图 解:小正方形的面积为 , 当时,面积为 . 返回目录 1 2 3 4 5 28 请完成《课后作业本A》P24~25习题 返回目录 1 2 3 4 5 29 30 $$

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