第3单元 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024 湖南专版）

第三单元综合评价 (考试时间:120分钟 满分:120分) 二 三 题号 总分 (一)(二) _(三) (四) 得分 一、积累与运用(20分) 明德学校组织开展以“凡人微光,青春榜样”为主题的语文综合实践活动,请你参加,并完 成下面的任务。 【赤子辉光】 善念星光,照亮湖湘。请阅读下面的语段,完成1~3题。 涛拍湘江岸,风颂赤子心。回望2024年,我们记录了用仁、义、勇燃烧自己,成全他人的一 个又一个普通人、平凡者。他们勇立潮头、卓尔不凡,与时代同频共振、与社会同心同行。 这些奔跑者、冲锋者,他们心存希冀,目有繁星。他们是时代赤子、是湖湘榜样。过去的一 年,面对生活中的烦琐,他们抬起头,一路奔赴,跑出精彩一棒。沧海桑田,(①起源 ②发源)于微小的力量。他们,是我们身边的普通人,干的是分内活。正是这些点滴小事、凡 人善举,道德薪火得以 (①传播 ②传承),延绵不绝。他们,以最生动的范例诠释了社 会主义核心价值观;他们,如苍弯中闪亮的繁星,点亮了我们的梦。 1.给语段中加点字的注音,根据拼音写汉字。(2分) (1)烦琐( (2)头( ) ) 2.从语段中的括号内选择符合语境的词语,将对应的序号填在横线上。(2分) 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是 )(3分) A.将“回望”改成“回首”。 B.在“2024年”后加“的时候”。 C.将“一个又一个”移至“记录了”的后面。 D.删去“普通人”。 4.下列文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是 )(3分) A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称为 “乐府双璧”。 B.欧阳修,字永叔,号醉翁,谥号文忠,南宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。 C.《阿长与/山海经)》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》 D.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。“吴下阿蒙”“刮 目相待”这两个成语就出自本书中的《孙权劝学》一文。 【青春榜样】 5.为了使校刊《青春榜样》内容丰富,吸引读者,文学社开展了多项活动,也收集了很多资料 请你参加下面两项活动,并回答相应的问题。 (1)校刊需要做一项调查,了解在青年眼中,青春是什么模样?请你阅读下面这幅图,归纳 出两点。(2分) 近几年出现的青春身影,哪些让你印象最深刻? 在重大科技攻关任务中的青年科研人员 163.6% 冲锋在前的消防官兵、武警战士 56.6% 守卫边疆领土,保卫人民安全的戍边战士 55.2% 在公共卫生领域奋战的医务工作者 46.5% 在国际赛场争创佳绩的中国体育健儿 43.5% 助力乡村振兴的大学生村官和青年志愿者 393% (2)校文学社特邀著名专家对青少年如何选择青春榜样给予指导。请根据下面的访谈内容 补写出采访问题。(2分) 文学社记者:专家您好,A 专家:我认为,在引导青少年选择青春榜样时,学校和家长要讲究方式方法,真正了解他 们关注榜样哪些方面的信息,找到值得学习的地方。 文学社记者:B 专家:媒体对青春榜样的宣传要贴近青少年的兴趣,把趣味性与教育性结合起来。对传 统榜样人物,要重视挖掘新时代精神内涵,使其焕发新魅力。对新选的青春榜样, 也要重视精神内涵的宣传与展示,从而得到青少年的认可与接纳。 【诗文咏志】 6.诗以言志,文以传情。请补写下面语段中的空缺部分。(6分) 古诗中的志士仁人,为了小家大国,拼杀在各个“战场”。身处“ ”(《木兰诗》)那样艰苦寒冷的恶劣环境毫无惧意;远赴边疆,遥望家乡,即使“ ”(《逢入京使》)的思乡情喷涌而出,也不折返;哪怕年近暮 年,才质平庸,也依旧会保持着“ ”(《晚春》)的豪情。 二、阅读(50分) (一)现代文阅读I(10分) 阅读下面的材料,完成7~9题 材料一 ①近年国产影片正在逐渐摆脱西方电影的叙事框架,将镜头聚焦到家庭、社会和时代 议题,讲述属于中国观众的情感记忆和文化认同。有几部电影改编自现实生活中的真实案例 讲述时代背景下不同行业的奋斗故事,这些散落的故事碎片共同拼贴出当下中国社会的现实 图景,不同背景的平民英雄汇聚起强大的中国力量。 ②这种更加注重个体经验的叙事转向,体现出现代化过程中社会价值观念的流变。通过 对个人经验的书写,观众更容易产生共情,于是个人记忆再度与国家叙事交错重叠,电影作为 大众文化产品,在观众产生的情感认同中,其文化教育、社会治理的功能得以实现。 -18- 材料二 为了更好地开展此次活动,初一年级对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下 图是开展活动前后的问卷调查统计图。 (%) □活动前 □活动后 革命英雄 艺体明星 其他人物 “我最崇拜的人物”问卷调查统计图 材料三 2024年1月31日,2023年第四季度“中国好人榜”发布仪式在重庆市大足区举办 经各地推荐、网友点赞评议和专家评审等环节,共有152人(组)助人为乐、见义勇为、诚实守 信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。上榜好人中,有4年行程6万余公里寻访和书写 30.多位老英雄事迹,让烈士精神世代传扬的作家王英;有巡检途中勇救落水者,用生命完成最 后托举的铁路巡防员郭字宏;有4年举全家之力替去世儿子还清90万元债务的七旬老人姚西 田;有持之以恒刻苦训练摘得多枚金牌的奥运冠军汪顺;有以柔弱双肩撑起全家一片天的00 后大学生刘盈纳......他们源于平凡却不平凡,他们坚定文化自信,践行中华优秀传统美德,是 中华优秀传统文化的传承者。 7.下列对以上材料内容的理解和分析,不正确的一项是 )(3分) A.近年国产影片已经摆脱西方电影的叙事框架,讲述属于中国观众文化认同。 B.电影通过讲述时代背景下不同行业的奋斗故事,汇聚起强大的中国力量。 C.观众因为对电影产生情感认同,电影的文化教育、社会治理的功能得以实现 D.“中国好人榜”中的上榜好人来自各行各业,他们都是我们身边的平民英雄。 8.阅读材料二,你能得出什么结论?请简述。(3分) 9.结合材料一、三,你对“英雄”有怎样的理解?请用自已的话说一说。(4分) (二)现代文阅读II(14分) 阅读下面的文字,完成10~13题。 背 影 ①下午五点多,工地上依旧忙得热火朝天,老秦总是最后一个离开工地,他得收集散落在 工地四处的工具,这活在老秦当小工时就已经做了,一做就做到了现在。按理,如今已是师傅 级别的老秦完全可以让小工去做,但他却说:“随手的活,没事。”所以,在傍晚工人们都下工后 寂静、空旷的工地上,那最后一个弯着腰在建筑群中游动的背影,准是老秦无疑。 ②工地上,很难看到工人的正面,大多数时间看到的都是他们忙碌的背影,魁梧的、瘦小 的,站着的、弯着的,甚至趴着的,姿态千奇百怪。老秦说:“背影看得多了,也就跟认人长相似 的,知道谁是谁。”但在我眼里,这些穿着同一色工作服的工人几乎都一个样。不过,老秦的背 影我肯定是不会认错的。老秦是西安人,西安有秦岭,他的姓我一下就记住了。老秦的背影也 好记,他的背上靠右的地方长了一个小山峰,就是我们常说的驼背。老秦生得瘦小,最小号的 工作服穿在他身上也显得松松跨夸的,所以,老秦的背影我一看就知道 ③刚到工地时,老秦在后勤干活。老秦是跟着老乡出来打工的,老秦不会技术,在工地只 能当小工,但做小工是靠力气吃饭的,老秦长得矮小,看着也没多少力气。工头说:“先在厨房 帮忙干点杂活吧。”老秦告诉我,要不是他的老乡跟工头熟,估计工头也不会收留他。其实不 是的,工头告诉我,他留下老秦是看中他的善良和勤劳。工头说,老秦来面试那天,他还同时面 试了三个人。就在工地临时会议室里,因为刚开过会,桌子上堆满了杂物。在面试的四个人 中,只有老秦收拾了杂物,用抹布擦了桌子。还有,看着提着水桶进来打扫的阿姨很吃力的样 子,又是老秦帮忙提了进来。这些细节、这些背影,一直在打电话的工头都一一看在了眼里。 ④去工地上干活是老秦自己提出来的,他对工头说:“别看我人小,还是有点蛮力的。”工 头听后笑了,说:“嗨,看不出来嘛。”老秦说:“真的,你就让我干一阵看看吧。”老秦偷偷告诉 我,去工地上干活才能学到技术,只要好好学,总有一天他可以做大工的活。老秦说话的时候 挺了挺背,像给自已鼓劲一样。 老秦去工地干活后,从不偷懒,累活脏活他都会冲在前面,拉电缆的时候,有时通过电缆 井,他二话不说第一个跳下去,钻出来后,整个人沾满污水,臭气熏天。工人们拿他取乐,但也 都说老秦这人实在,肯卖力。 工地上的水电活,除了搬水管拉电缆,需要有力气外,其他都是技术活。工头说,老秦这 人,粗中带细,是块干活的料。一年多下来,老秦虽然还是小工,但已经干大工的活了。工友让 老秦跟工头提工资的事,大工工资可是小工的双倍呢。老秦憨憨地笑:“再干些日子吧,才干 没多久呢。” 7每次去工地,总看到他满头大汗。老秦的五官其实长得不丑,但很少有人会注意,他瘦 小的身体和使不完的力气比他的五官更能让人记得住。在工地现场,老秦跑来跑去的背影,总 是那么特别,不,不是矮小,是一天天变得清晰起来,而且变得“威武”起来。 ⑧老秦是三年后正式拿的大工工资,其间,他还偷偷去考了电工证,其实也不算偷偷,至少 跟我说过,因为要我帮忙买学习资料,还一再嘱咐不让说。我说:“这是好事,有啥怕告人的。” 这个近四十岁的男人突然害羞起来,笑着说:“怕考不上,丢人呢。”还好,老秦脑袋瓜好使,一 考就通过了,一度成为佳话。成了真正技术工的老秦,意味着此后的每个月可以寄之前双倍的 工钱回家了,想起家里的两个孩子可以过上好一点的生活,老秦的背挺了挺。 老秦的儿子考上了大学,工地上的人都为他高兴。节假日,老秦说要去看儿子,工友们 提议得把自己收拾好。为这,老秦专门去超市买了一套对他而言有点奢侈的西装。那天,工友 们看着老秦西装笔挺地出门了,每个人都呵呵地笑,老秦穿着西装的背影确实有点可笑,可是 笑着笑着,工友们的目光变得感慨起来。有人说,老秦好像不驼背了,他的背影很挺的 10.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是 . )(3分) A.选文采用倒叙的写作手法,增强文章的可读性。 B.老秦能留在工地,是因为“他的老乡跟工头熟”。 C.选文以第一人称“我”为视角,展开故事情节。 D.文中工头和工友们对老秦的评价属于侧面描写。 11.请从比拟(拟物)修辞的角度,品析下面句子中“游动”一词。(3分) 所以,在傍晚工人们都下工后寂静、空旷的工地上,那最后一个弯着腰在建筑群中游动 的背影,准是老秦无疑。 -20 12.请简要概括老秦的成长过程。文中加点的三处细节描写“挺了挺背”“背挺了挺”“背影很 挺的”各有什么含意?(4分) 13.本文写老秦,以“背影”为题,能否将标题改为“老秦”?请谈谈你的看法及理由。(4分) (三)古诗文阅读(18分) 14.阅读下面的唐诗,完成问题。 【甲】春夜洛城闻笛 【乙】与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛^{①} 李白 李 白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 一为迁客{②}去长沙,西望长安不见家。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 黄鹤楼中吹玉笛,:城{③}五月落梅花{④} 【注释】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客:指西汉的贾谊,因指 责时政,受到权臣的逸毁,贬官长沙。③江城:指江夏(今湖北武昌),因在长江、汉水滨,故 称江城。④落梅花:古代有笛曲《梅花落》,诗人这里有意写成“落梅花”。 (1)下列对这两首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是 _ )(2分) A.【甲】【乙】两首诗歌都是李白的七言绝句,写法相同,都是前两句描写,后两句抒情 B.【甲】诗扣紧一个“闻”字,抒写自已闻笛的感受,感情直率真挚又有余蕴,令人回味 C.【乙】诗“西望长安”和岑参《逢入京使》“故园东望”中的“望”,都暗含了长路漫漫 之感。 D.【甲】【乙】两首诗歌都表现了李白诗歌想象丰富、意境奇妙、清新飘逸的特点。 (2)请完成下列表格,感悟诗人情感。(2分) 诗名 所含笛曲名 曲名分析 所表达的情感 “柳”谐音“留”,古人送别亲友时 《春夜洛城闻笛》 《折杨柳》 折柳相赠,暗示留恋、不舍之意。 《与史郎中钦听黄鹤 《梅花落》 江城五月,正当初夏,笛曲动人,如 ② 楼上吹笛》 见满天飘落的梅花,凛然生寒。 阅读下面三则文言短文,完成15~18题。 【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,眈之久 而不去。见其发矢十中八九,但微领之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢 轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以村酌油沥之,自钱孔 入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (欧阳修《卖油翁》) 【乙】蜀中有杜处士^{①},好书画,所宝以百数。有戴嵩^{②}《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以 自随。 一日曝书画,有一牧童见之,揪掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾畜^{}入两股间。 今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婵。”不可改也。 (选自苏轼《戴嵩画牛》) 【丙】农夫耕于田,数息^{①而后一锄。行者见而晒之,曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄 此田终岁^{}不成!”农夫闻之,曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?” 行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且 仆于田。徐谓农夫曰:“今而后知耕田之难也!” 农夫曰:“非耕难,乃子之术误矣!人之处事亦然,欲速则不达也。”行者服而退。 (选自《浑然子》,有删改) 【注释】①处士:有才德而不愿做官的人。②戴嵩(sāng):唐代著名画家。③畜(ch):紧 缩。④数息:呼吸。终岁:整年。 15.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是 )(3分) A.成语“爱莫能助”中“莫”解释为“不”,据此可类推“予莫知所以耕”中的“莫”也为此意。 B.“常以自随”中的“以”与“以我酌油知之”中的“以”意思相同,都是“凭,靠”的意思。 C.“好书画”与《论语》十二章》中“知之者不如好之者”中的“好”都有“喜爱”的意思。 D.“术”有“道路”“方法”“计谋”“学问”等义项,“乃子之术误矣”的“术”应为“方法” 之意。 16.借助下面的知识卡片,将短文【丙】中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 徐:①慢,缓慢;②安闲,从容;③全,都; 谓:①对某人说;②叫作,称作;③评论,议论;④以为,认为 17.【甲】【乙】两文在刻画人物时,都运用了哪些描写方法?请举例说明。(4分) 18.简要说说【甲】文中陈尧咨和【丙】文中行者的性格特点,并谈谈对你为人处世有怎样的启 示。(4分) (四)名著阅读(8分) 19.《骆驼祥子》中祥子为了拥有一辆属于自已的车而努力工作,辛苦攒钱,他买的第一辆车 ,为买第二辆车攒的钱又被孙贞探敲诈走了。后来,他拥有了一辆车,却因 。祥子的希望一次一次破灭,他与命运的抗争以失败而告终 小说深刻揭露了 。(3分) 20.同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐 到野兽里去”这句话展开了讨论。下面是两位同学的发言,你怎么看?请结合小说内容阐 述你的看法和理由。(5分) 小周:祥子是被他周围人驱赶到野兽中去的。 小南:你怎么这样说呢?是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。 三、写作(50分) 21.阅读下面的文字,根据要求写作。(50分) 题目一 央视主持人康辉曾说“再微小的光也是光,再平凡的人也有他们人生的高光 时刻。”在语文课本里,我们认识了一群发光的小人物。阿长愚昧粗俗,却真心疼爱小鲁 迅:父亲地位低微,却富有追求......生活是由平凡的大多数组成,比如街头巷尾的小摊贩。 奔波劳累的外卖员、起早贪黑的建筑工人......他们虽平凡,但他们身上又常闪现人性光辉 引导我们向善、务实、求真...... 以上文字引发了你怎样的联想和思考?请自拟标题,写一篇记叙文 题目二 母亲反复的叮哼使史铁生醒悟,父亲修建的台阶引李森祥深思。生活中的父 母们,虽然有很多不善言辞,但都对我们满怀深情。 请以“父亲(或母亲)的 ”为题,写一篇文章。 要求:选择题目二的,先将题目补充完整再作文;自选角度,确定立意;不要套作,不得 抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 23 24军，征战生活一笔带过，重点铺陈战前与战后情况， 北宋时期人物。5.(1)示例：“青春模样”的特质 意在突出木兰孝敬父母、勇于担当以及不恋富贵、淡 是热爱祖国、开拓进取、乐于奉献。(2)示例：您认 泊名利的高洁品性。18.①坚毅勇敢：木兰毅然代 为学校和家长应怎样引导青少年选择青春榜样示 父从军，秦良玉“追入贼境，连破七寨”；②骁勇善战： 例：您认为媒体对青春榜样应怎样做好宣传工作呢 木兰奔赴战场，凯旋回朝，秦良玉平定叛乱：③不慕 :6.朔气传金柝寒光照铁衣故园东望路漫漫双 名利：木兰辞官归故里，秦良玉平敌“不言功”。 袖龙钟泪不干杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞 参考译文： 7.A【解析】A.根据材料一第①段“近年国产影片 【乙】荀崧的小女儿荀灌，幼年就有非凡的节操。正在逐渐摆脱西方电影的叙事框架，将镜头聚焦到 荀崧担任襄城太守，被杜曾围攻，兵力薄弱，粮食吃 家庭、社会和时代议题，讲述属于中国观众的情感记 光，想向自己的老部下平南将军石览求救，却没有突 忆和文化认同”可知，近年国产影片正在逐渐摆脱西 围求救的方法。荀灌当时十三岁，就率领几千名勇 方电影的叙事框架，说明还没有完全摆脱，本项“近 士，越过城墙，趁夜晚冲出重围。敌人在后面追得很 年国产影片已经摆脱西方电影的叙事框架”有误。 急，荀灌督促勉励战士，一边战斗，一边向前冲，得以 故选A。 8.①活动前，学生对艺体明星的崇拜比 进入鲁阳山，才甩掉了追兵。她亲自拜访石览，请求 例高于革命英雄：②活动后，学生对革命英雄的崇拜 派兵救援，又替荀崧写信给南中郎将周访，请求援 比例高于艺体明星：③学生对其他人物的崇拜比例 助，因而使荀崧和周访结为兄弟，周访立即派儿子周变化不大。（写出两点即可）9.英雄来自身边挺身 抚率领三千人会合石览一同救援荀崧。敌人听说救 而出的普通人，他们散落在各个角落：英雄心怀天 兵来到，随即分散逃跑，这是荀灌的功劳啊。当时的下、舍己为人：英雄始终葆有赤子之心、爱国热情： 人们感叹道：“凭借十三岁年龄的弱女子，单独挺身 英雄是实现了自我价值并引领更多的人去做英雄的 而出，突围求援，这样的奇女子，在前代的史书中都 人。 10.B【解析】B.结合第③段“老秦告诉我， 未曾有过。” 要不是他的老乡跟工头熟，估计工头也不会收留他。 【丙】秦良玉，四川忠州人，嫁给了石硅宣抚使马 其实不是的，工头告诉我，他留下老秦是看中他的善 千乘。万历二十七年，马千乘带领三千人马跟随（明良和勤劳”可知，老秦能留在工地，是因为“他的善良 朝官军)征伐播州，秦良玉另外带领五百精兵携带军 和勤劳”。11.示例：生动写出老秦在工地建筑群 粮跟随出征。第二年的正月二日，贼军趁官军举行中灵活穿行的情态，形象地表现他对工地的熟悉程 宴会时，夜袭（明军）。秦良玉夫妇首先打败贼军，并 度；侧面表现了他对工作的热爱，加深读者对老秦这 且追击到贼军境内，连续攻破七座寨子。不久，（他 一形象的印象：含蓄地表达了作者寄寓在他身上的 们)带着酉阳军队夺取了桑木关，大败叛军，（他们 情感。12.成长过程：老秦先在后勤干“杂活” 的)战功位居南川路第一。平息贼乱后，秦良玉没有(“小工”)，再到工地干“大工”，考取电工证后“成了 向朝廷请功。后来，马千乘被辖区内的民众诬告，病 真正技术工”(“师傅”)。细节描写的含义：第一处： 死在云阳监狱中，秦良玉继任了丈夫的职务。秦良 积极上进（自我鼓励）：第二处：关爱家人（勇于担 玉为人富有胆略和智谋，擅长骑马射箭，并且通晓诗 当)：第三处：小人物的不平凡品质得到认可和赞赏 文，风度沉静文雅，但是她管制部下却十分严格，每 (形象高大)。13.示例一：不能。“背影”直接凸 当行军发令，全军肃静严整。她所率领的军队号称 显人物形象特征：文章多次刻画“背影”，且贯穿全 “白杆兵”，令远近的敌军都十分忌惮。 文，结构更清晰：“背影”是“小人物”奋斗历程的象 19.①老舍②拥有一辆自已的洋车③小福子 征。示例二：能。“老秦”这一大众化的称呼，亲切自 20.示例：我认为这种比喻有道理。把祥子比作车 然，拉近了与读者的距离：老秦是文章的主人公：“老 轮，表现了祥子吃苦耐劳的特点，像车轮一样奔波劳 秦”能直接体现“小人物”身份，更能凸显“小人物”的 碌。同时也体现祥子不能自己把握自己的命运。把 光辉品质。14.(1)A【解析】A.联系注释①“这 虎妞比作车座，表现出虎妞贪图享受、好吃懒做的特 是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作”可知， 点，也能表现祥子和她的关系。车轮要承受来自车 【乙】诗第一句写诗人遭到贬谪一事，为记叙，并非描 座的压迫，祥子觉得自己被虎妞控制和压迫。把小 写。故选A。(2)①思乡之情②去国怀乡之伤 福子比作车把，体现了小福子是祥子人生的方向，是 15.B【解析】B.“常以自随”中的“以”是“把”的意 祥子的希望所在。没了小福子，祥子这个车轮就没 思。16.（他）慢慢地对农夫说：“从今往后，我算 有了车把，失去了人生的方向，彻底堕落。21.略。 知道种田的难处了！”17.示例：都运用了动作描 第三单元综合评价 写、神态描写、语言描写。举例：【甲】文中“忿然”是 1.(1)suǒ(2)颅2.①②3.C【解析】画波 神态描写，“尔安敢轻吾射”是语言描写，“置”“覆” 浪线的句子语序不当，将“一个又一个”移至“记录 “的”是动作描写。【乙】文中“拊掌”是动作描写， 了”的后面。故选C。4.B【解析】B.欧阳修是 “处士笑而然之”是神态描写，“此画斗牛也。牛斗， 26 力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”是语 全部使用极具视觉震撼的人工智能技术”表述有误： 言描写。18.人物性格特点：陈尧咨：虽技艺高超， B.根据材料三“火红的皮肤正是湖南人火爆刚烈、 但傲慢无礼：行者：谦虚，知错就改。启示（示例）：要 热情直率的性格写照”“‘火出圈'将时尚、潮流的设 踏实学习，不骄傲不自满，懂得“山外有山，人外有 计理念与祝融火神、民俗风情、南岳古建筑、衡阳八 人”的道理，才会不断进步与成长。 景等元素进行了完美融合”可知，选项中“主要是体 参考译文： 现其时尚、潮流的设计理念”表述有误：D.根据材料 【乙】四川有个杜处士，喜爱书画，被他珍藏的书 一“本届湖南旅发大会的吉祥物“火出圈”在会上为 画有数百件。其中有一幅是戴嵩画的《牛》，他特别 观众贴心解锁了三条最出圈的衡阳旅游路线，分别 喜爱，于是用锦缎作画套，又用玉装饰卷轴，经常随是‘心愿之旅'‘工业之旅’和‘青春之旅’”可知，选 身带着。 项中“梦想之旅”表述有误。故选C。5.示例：形 有一天，他晾晒书画，有个牧童看见了这幅画， 象标识为什么用简约的线条进行勾勒？示例：标识 拍手大笑，说道：“这画上画的是角斗的牛吗？牛在 中“大雁”后方的太阳远观似旭日高升，近看又像一束 互相争斗时力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中 跳跃的火苗。这有什么特殊的寓意吗？6.(1)惟手 间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了。” 熟尔(2)将军百战死壮士十年归(3)示例： 杜处士笑笑，认为他说得很有道理。古人有句话说： 故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干7.B【解析】 “耕种的事应该去问奴仆，织布的事应该去问婢女。” B.结合②段“其实在中国的传统文化中，‘松弛感 这个道理是不会改变的。 从来不是主流。我们被告诫‘独处守心，群处守口' 【丙】有个农民在田里锄地，他喘几口气才挥一 强调时刻要有‘忧患意识’，要常怀·如临深渊，如履 下锄头。有个过路人看见了讥笑他，说：“你真是太 薄冰’的紧张感。有秩序、守规矩、能自律，这是中国 懒了！你喘几口气才挥一下锄头，这块田整年也干 传统文化的优势，但它同时也有显而易见的‘副作 不完。”农夫听到，说：“我不知道用什么方法来锄地， 用’，不管是家庭还是社会，都不够放松”可知，文中 你可以向我示范锄地的方法吗？” 说中国传统文化中“松弛感”不是主流，强调时刻要 过路人脱下衣服走到田里，喘一口气连挥几下 有“忧患意识”等有“副作用”，即不够放松，但不能 锄头，每锄一下都用尽全身的力气。还没过多少时 说“松弛感”具有明显缺陷，选项表述有误。8.D 间，他的力气用完了，汗如雨下，气喘吁吁的样子，连 【解析】D.“互联网变化无常，对·松弛感'的讨论转 话都说不出了，将要倒在田里，（他）慢慢地对农夫 瞬即逝”只是在说互联网的特点，并不是现在关于 说：“从今往后，我算知道种田的难处了！” “松弛感”的讨论有一点偏激的原因。9.了解自身 农夫说：“困难的不是锄地，是你的方法错了！ 天性，顺应本心：不盲从时代潮流，保持自己的风格 人处理事情也是这样，刻意追求速度反而达不到目 和优点。10.C【解析】A.根据第②段“可每次监 的。”过路人心服口服地走了。 察支队来检测，宠物店环境卫生都合格”“他甚至专 19.被大兵抢走埋葬虎妞不得不把车卖掉旧 门购买了一套吸绒毛设备，以减少对俞香的影响”可 社会剥削阶级对下层劳动者的残酷剥削和压迫 知，刘老板购买吸绒毛设备并非无奈之举，而是主动 20.示例：我认为祥子是自己把自己驱赶到野兽中去 采取措施减少对俞香的影响，表现出他的责任感和 的。自身的性格局限是祥子悲剧人生形成的重要因对邻里关系的重视：B.根据第④段“俞香突然发现 素，祥子没有能看清当时社会的本质，也没有认识到 火锅店内火光闪现，黑烟从玻璃门门缝溢出来。她 个人奋斗根本不是劳动人民摆脱穷困的求生之路。 惊呼起来：‘着火了！着火了！”和第⑤段“俞香紧 祥子的悲剧在于他长期的“执迷不悟”。而个人性格 张得抖着手摸出手机，打了消防电话”可知，“抖着 上、心理上的弱点和接踵而来的打击使祥子滋生了 手”写出了俞香发现火灾时的紧张和害怕，但并没有 自暴自弃的念头。他曾经全力反抗命运却最终屈从 表现出抱怨的情绪：D.根据全文内容，虽然俞香是故 于命运的安排，他曾经对虎妞干预他的生活有所抵 事的主线人物，但宠物店老板夫妇的行为和态度也 制却最终受制于她。在虎妞死亡而小福子又自尽以构成了故事的重要组成部分，推动了情节的发展。 后，他的理性彻底泯灭，他的道德之柱彻底崩溃，最 “她是小说唯一的主人公”表述过于绝对。故选C。 终自我放纵，跌入了流氓无产者之列。 21.略。 11.运用对比的修辞手法，众人“不敢靠近”火锅店与 期中综合评价 刘老板“毫不犹豫”“冲了进去”形成鲜明对比：写出 1.(1)qū(2)懈2.①①②3.C【解析】 了刘老板为了救火而完全不顾自身安危的场景；表 画波浪线的句子成分残缺，应删去“通过”。故选C。 现他奋不顾身、舍己为人、英勇救险的优秀品质。 4.C【解析】A.根据材料一“开幕式将‘科技'与12.①第④段作为插叙，解释说明了刘老板虽然对花 ‘文旅'相融合，通过极具视觉震撼的多媒体技术，全 粉过敏，但仍然选择将宠物店开在花店隔壁的原因： 面展现湖湘文化的自信与担当”可知，选项中“通过 ②他平时都贴鼻过滤贴，从未跟花店老板抱怨，突出 27