第5单元 感悟生活哲理(预习手册)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册语文(统编版2024 湖南专版)

2025-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第五单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-03-20
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

谓之间,取消句子独立性,不译结构助词,的宾 ao chou zhu6五脏六腑耐人寻味2.屏风 语前置的标志,不译(2)远播在远处6.(1)一 屏息模拟模样3.(1)不用忧虑。(2)俯视。 是陋室环境—景色雅:二是室中主人一交往雅; (3)比喻很沉重的负担,也比喻非常重大的责任。 三是室中之事—情趣雅。 (2)爱莲菊牡丹 (4)耐人寻味(5)一眼就能看清楚。(6)形容使 隐逸者富贵者君子 人感受很深,震动很大。(7)屏息凝神 第五单元 感悟生活哲理 23“蛟龙”探海 18井冈翠竹 1.jiao jing pan chùxi hong hui zhǔ 1.ao biao kan chang han po jido yin han pi蓦然波澜起伏淋漓尽致2.转告 uan tan功勋郁郁苍苍重重叠叠2.shù 转动塞责塞车塞外为何为难3.(1)蹒跚 shǔleilei lei3.(1)装有长柄的两边开刃的 (2)浩瀚(3)高耸地立着。(4)突袭(5)淋漓 尖刀。(2)陡峭(3)亭亭玉立(4)形容大声哭 尽致(6)踌躇满志 叫,声音凄厉(含贬义)。 (5)形容非常惊恐。 24带上她的眼睛 (6)形容历时长久。 1.zhui dùn xia tu she wei lǒng yin po 19紫藤萝瀑布 ling xi漫步不期而至天涯海角2.(1)不期 1.p心tiao beng zhùling ding ning han 而至(2)浮躁(3)天涯海角(4)点缀(5)指 niang giu Ilǒng枯槐仙露琼浆 忍俊不禁 彼此心意相通,文中指“我”心里似有感应。(6)快 2.(1)迸溅 终点。 要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模糊的样 (2)终极 向四外溅。 子。 (7)闲空。3.单纯可爱、坚强乐观、认真负 (3)伫立 ①孤独;没有依靠。②瘦弱。 责、勇敢敬业。 (4)伶仃 长时间地站着。 25活板 (5)凝望 目不转晴地看:注目远望。 1.huo sheng yang geng tie zhu jr chun 比喻花开得非常茂盛,引来 (6)繁密 rong shùn cang fan dr qi2.(1)用把 了成群的蜜蜂和蝴蝶。 表目的,来(2)做是表被动,被(3)如果 (7)蜂围蝶阵 多而密。 像(4)靠近完成3.(1)名词用作动词,标记 3.(1)比喻(2)拟人、反复(3)通感 (2)名词用作动词,用火烧4.(1)同“版”(2)同 20*外国诗二首 “以”(3)同“熔”,用高温使固态物质转变为液态 1.yu shun she qi j 2.nannan jiang 名著手册 jiang3.(1)指进入某种环境或范围。(2)形容 草长得茂盛的样子。(3)幽静寂寞。(4)延续 《骆驼祥子》推进式训练(一) 不断。(5)一眨眼一呼吸的短时间。(6)怀念。 1.老舍北京人民艺术家四世同堂茶馆 4.(1)一方面,它强调一种积极乐观的人生态度。另 2.农民拉洋车3.刘四爷虎妞4.曹先生 一方面,人生的体验应该是丰富多样的,各种体验都 祥子拉车摔伤了曹先生5.曹先生老马和小马 是一笔宝贵的人生财富,都有助于把握人生,即使它 6.杨先生孙侦探7.C8.C【解析】C.祥子受 是痛苦的。(2)运用了象征的手法,“路”表面上 不了杨先生家的侮辱,愤然离开了,然后又去了曹家 指的是自然界的道路,实际上指的是人生之路。 拉包月。9.刘四爷虎妞勤劳质朴、沉默寡言 21古代诗歌五首 10.(1)孙侦探祥子(2)奉命跟踪得罪了教育当 1.chuang dai zi zhǔkòu xido guan ti 局的曹先生(3)祥子给曹家拉包月。有一天,他拉 tún2.(1)形容时间的久远和空间的广大(2)聚集 着曹先生回家,路上被孙侦探跟踪,他把曹先生送到 (3)同“层”(4)眼眶 (5)终当,终要(6)因为 左先生家。后到曹家门口要按门铃时,就被孙侦探 3.《望岳》 陆游 唐代 逮住,他硬逼着祥子拿出闷葫芦罐,骗走了他葫芦罐 《游山西村》 陈子昂 儿里的三十多块钱。祥子第二次买车的希望成了泡 清代 《登飞来峰》 杜甫 影。11.①憨厚老实,不善言谈。在大家说着自己 《登幽州台歌》 龚自珍 北宋 的委屈时,样子一言不发。②善良,有同情心。在看 到老马因饥饿昏倒后,跑去买来包子给老马吃。 《己亥杂诗》(其五) 王安石 南宋 ③自食其力,体面能干。这时候的祥子,坚韧好强, 第六单元 浸染科学光芒 以拉车谋生,想拥有一辆属于自己的车。但是老马 22太空一日 祖孙的现状让他似乎看到了未来的自己,开始感到 1.chi kuo kan ni jin lu yu bing jun 难过。 12.(1)①祥子②老马③虎妞(2)示 21第五单元 感悟生活哲理 18 井冈翠竹 1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。 深坳( ) 梭镖( ) 砍伐( 修长( 摇撼( ) 魂飞魄散( 绞尽脑汁( 殷切( ) 悬岩绝壁( ) 幽谷荒滩( gong xun yù yu cangcang chongchong die die 2.给下列多音字注音。 ,累赘( ) 累积累( ) ) 劳累( 3.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1)梭镖: (2) :(山势等)坡度很大,直上直下。 (3) :形容身材修长或花木等形体挺拔。 (4)鬼哭狼嗥: (5)魂飞魄散: (6)成年累月: 19 紫藤萝瀑布 1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。 瀑布( 挑逗( 迸溅( 伫立( 伶仃( 凝望( 遗憾( 酒酿( 盘虬卧龙( 笼罩( ) ku huai xian liùgiong jiang rěnjùn bu n 2.将下列词语与对应的解释连线。 (1)迸溅 终点。 (2)终极 向四外溅。 (3)伫立 ①孤独;没有依靠。②瘦弱。 (4)伶仃 长时间地站着。 (5)凝望 目不转睛地看;注日远望。 (6)繁密 比喻花开得非常茂盛,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。 (7)蜂围蝶阵 多而密。 3.指出下列句子运用的修辞手法。 (1)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。( (2)“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。 (3)香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。 ( ) ·11· 20*外国诗二首 1.给下列加点字注音。 优郁( )瞬息( 涉足( 萋萋( 幽寂( 2.给下列多音字注音。 难困喉( 1灾难( 》 将将来( 1将士( 3.写出下列词语的意思。 (1)涉足: (2)萋萋: (3)幽寂: (4)延绵: (5)瞬息: (6)怀恋: 4.文本感知。 (1)怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”? (2)《未选择的路》一诗中的“路”运用了什么手法?有何含义? 21 古代诗歌五首 1.给下列加点字注音。 怆然( 岱宗( 决眦( ) 拄杖( 叩门( 箫鼓( ) 衣冠( 涕( 豚( 2.重点词汇释义。 (1)念天地之悠悠 ( ) (2)造化钟神秀 ( ) (3)荡胸生曾云 ( ) (4)决眦入归鸟 ( (5)会当凌绝顶 ( ) (6)自缘身在最高层 ( ) 3.将下列作品、作者、朝代连线。 《望岳》 陆游 唐代 《游山西村》 陈子昂 清代 《登飞来峰》 杜甫 《登幽州台歌》 龚自珍 北宋 《己亥杂诗》(其五) 王安石 南宋 12

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