题组训练8 科技创新-【鸿鹄志·中考王】2025年中考语文（湖南专用）

五日最常见：B.“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下 第三类时事热点 去，不愿屈服”是毛泽东同志对闻一多的评价：D.“先天下之忧 题组训川练8科技创新 而忧，后天下之乐而乐”的理念是范仲淹提出的。故选C。 1.(1)zhǎn(2)携2.①②①3.B【解析】画波浪线 5.(1)夜阑卧听风吹雨铁马冰河人梦来(2)了却君王天 的句子成分残缺，“赞赏”的后面缺宾语中心语，可在“国际合 下事赢得生前身后名(3)示例：报君黄金台上意提携 作”的后面加上“的精神”。故选B。4.C【解析】“2024年 玉龙为君死6.B【解析】B.颈联“缟素酬家国，戈船决死 全球创新指数(G)报告”是一份报告，应用书名号。“中国 生”的意思是：我全身缟素，立誓要报国仇家恨，指挥兵船跟 空间站向全球‘航天人’发出邀请、·中国天眼’与世界共 敌人拼个你死我生。在这两句诗中，作者直抒胸臆，表达了 ‘见’未来、面向世界各国和‘全球南方'开放12个核科研设 其誓死报效国家的决心。选项“含蓄委婉”有误。故选B。 施和实验平台”后面表示列举未完，应用省略号。故选C。 7.示例一：诗句运用了视听结合的手法。(1分)上句从听觉 5.①悄怆幽邃②凄神寒骨③李商隐④何当共剪西窗烛 角度写雄劲的风中，传来军中清远的号角声；下句从视觉角度 ⑤提携玉龙为君死⑥年少万兜鉴⑦坐断东南战未休 写血红的落日里，飘动着鲜艳明亮的战旗。(1分)该句突出 ⑧山随平野尽6.(1)①中国月球探测的终极梦想（或：中国 了起义军庄严、雄壮的军威，表达出作者强烈的反清复明的爱 对月球探索的脚步始终未停，中国对月球的探索仍在路上) 国情感。(2分)示例二：“明”字一语双关，既指落日里战旗 ②中国探月事业如巨龙腾空而起③中国和平利用太空的美 鲜艳明亮，(1分)也指明朝复兴。(1分)表达了作者强烈的反 好愿望(2)①钻天入地、可呼风唤雨、来去无踪（任选其一） 清复明的爱国情感。(2分)示例三：雄风中传来军中的号角 ②海底森林狩猎、人鲨大战、南极圈突破大冰盖（任选其一） 声，红日里飘动着战旗。(1分)“角”与“旗”两个意象，“劲”与 ③利用海洋发电、潜水艇（任选其一）(3)示例：科技创新与 “明”两个醒目的词，突出了起义军庄严、雄壮的军威，(1分)表 经济发展相辅相成。经济发展为科技创新提供物质基础，科 达出作者强烈的反清复明的爱国情感。(2分)8.红星照耀 技创新为经济发展注人新的动力。所以我们既要重视经济发 中国毛泽东信任（信赖） 展，又要坚持科技创新。（观点明确1分，理由合理1分，字数 题组训练6先进文化 符合要求1分，三点都符合给4分) 1.(1)zuan(2)楷2.②①①3.D4.C5.D【解 题组训练9低碳环保 析】画波浪线的句子语序不当，应将“成就非凡人生”与“继续 1.(1)gong(2)陋2.B【解析】第一空：“运用”的意思 坚守在自己平凡的岗位上”互换位置。故选D。6.(1)示 是：根据事物的特性加以利用。“应用”的意思是：使用。结 例：我不同意他们的观点。(1分)这两句话中的“更”字，都 合后文“排除法对非绿色商品进行了类型化列举”可知，这里 表示程度的加深（表示递进），删去后表达不出“绿色的丰碑” 应填“运用”，排除A、C两项。第二空：“危害”的意思是：使 “精神高地”的重要性。(2分)(2)示例一：不渝初心营造 受破坏：损害。“威胁”的意思是：用威力逼迫恫吓使人屈服。 人工林海示例二：实际行动创造人间奇迹7.英雄主义：在 结合后文“消费者和他人健康”可知，这里应填“危害”，排除 全身瘫痪、双目失明的情况下还艰难地进行文学创作，以此方 D项。故选B。3.D【解析】画波浪线的句子的病因是成 分残缺和语序不当，应在“各种不良消费”的后面加上“行 式继续战斗。(2分)理想主义：保尔在革命理想与爱情的两 难选择中离开了丽达。即便后来与丽达相见时坦言自己的遗 为”，同时将“有些”和“尽管”互换位置：所以修改后的句子 憾，但这并没有影响他的革命热情，他又投人到新的战斗中 是：使用高污染高排放的汽车、不能自觉实行垃圾分类、浪费 了。(2分)献身主义：即使在伤病无情夺走健康的情况下，他 能源资源等各种不良消费行为，尽管有些并非法律所禁止的， 但本质上都属于陋习。故选D。4.A【解析】A.“清洁生 仍然以顽强的毅力进行创作。(2分) 产、循环经济、低碳发展等绿色发展道路，重点都是放在经济 题组训练7文化传承 领域并侧重生产环节”是对“我国积极探索绿色CDP考核”的 1.鼓声阵阵挥桨激浪2.(1)yùn(2)錠3.A【解析】第 进一步解说，这两个部分组成句意完整的陈述句，A处是句中 一空，引来：由某种吸引力而集合，集拢，集中，收集：召来：召 停顿，应使用逗号。5.C【解析】通读五个句子可知，语段 唤而来。结合语境，与“岸边观众喝彩连连”搭配，用“引来” 主要从众多的“绿色消费”的定义中明确绿色消费的意义。 恰当，排除B、C两项；第二空，感受：受到（影响），接受：感觉： 根据横线前的问题“那么，什么是绿色消费”，可判断④句应 产生某种感觉，认为（语气较不肯定）。与“文化魅力”搭配， 是首句，先指出有关“绿色消费”的定义有很多；接着是②句， 应为“感受”，排除D项。故选A。4.B【解析】画波浪线 紧承④句分析“绿色消费”30多种定义中内容的大多指向： 的句子缺少主语，可在“越来越有国际范儿”前加上“端午 然后是⑤句，缩小范围，指出我国对“绿色消费”定义的定位： 节”，因此改后句子为：随着2009年人选联合国教科文组织非 再是①句，以“由此可见”，对前面分析作出总结：最后③句明 遗名录，端午节越来越有国际范儿，成为全人类共同的文化遗 确给出“绿色消费”的定义。故正确排序为④②⑤①③。故 产。故选B。5.D【解析】③向中的“众多别名”承接上文 选C。6.(1)示例一：倡导低碳生活，呵护生态家园。示例 的“龙舟节、天中节…”一连串的别名，应为首句：①句中 二：低碳生活一小步，品德时尚一大步。示例三：地球说：“给 “这一古老节日”承接③句中的“端午节”，应为第二句；②句 我一份爱，送你一片绿。”示例四：垃圾说：“让我离这里远一 则强调了端午节的文化内涵，与下文“深具文化内涵的端午 点。”（每条2分，使用修辞1分，符合主题1分）(2)示例： 传统习俗”一句衔接，应为末句。故选D。6.①长风破浪会 “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”是我们的美好追求。为保护 有时②直挂云帆济沧海③沉舟侧畔千帆过④病树前头 我们的生存环境，让我们从自己做起，从小事做起，践行低碳生 万木春⑤不畏浮云遮望眼⑥自缘身在最高层7.C 活。（使用诗文2分，符合字数要求1分，语言表达无误1分） 【解析】C.《水调歌头》中的“转朱阁”写的是月亮转过朱红的 (3)示例：使用节能电器，电器使用后完全关闭电源。示 楼阁，不是词人。8。人的悲欢离合就像月的阴晴圆缺一样， 例：多骑自行车、多坐公交车，为节能减排出力。 是自然常理，(2分)任何事物都不可能是十全十美的，要有豁 题组训练10劳动教育 达的胸襟。(2分)》 1.(1)rèn(2)tuò(3)掘(4)莘莘2.B【解析】培育： 参考答案·第57页第三类 时事热点 题组训练 科技创新 建议用时:20分钟 分值:29分 得分: 日期: 一、积累与运用 学校开展以“科技创新,驱动发展”为主题的语文综合实践活动,请阅读下面的语段,完成 1_4题。 科技创新已成为中国一张崭新名片。世界知识产权组织发布的 2024年全球创新指数 (GII)报告 显示,中国拥有26个全球百强科技创新集群,连续第二年 (①位居 ②盘踞) 世界第一。 科技进步是世界性、时代性课题,唯有开放合作才是正道。中国深入践行国际科技合作倡议, 发挥共建“一带一路”等平台作用,支持各国科研人员 (①上下同心 ②齐心协力),联合攻 关,深度参与全球科技治理。 今年6月,嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回。“这一成就在太空探索史上 (①前所未有②空前绝后)。”.....国际社会对此广泛关注、高度评价。联合国外层空间事 务司司长今年5月赴华实地观摩了嫦娥六号的发射。她赞叹中国取得的探月成就,赞赏嫦娥六号 搭载各国载荷所体现的国际合作,期待中国航天为外空探索和科研作出更大贡献。 如今,中国空间站向全球“航天人”发出邀请、“中国天眼”与世界共“见”未来、面向世界各国 和“全球南方”开放12个核科研设施和实验平台 站在新的历史起点上,中国正以实际行动,同 各国xié手打造开放、公平、公正、非歧视的国际科技发展环境。 (选自《人民日报》2024年10月6日,有删改) 1.给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分) )新 (1)( (2)xié( )手 2.从语段中的括号内选择符合语境的词语,将对应的序号填在横线上。(3分) ( 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是 )(3分) A.将“赞叹”和“赞赏”互换位置。 B.在“国际合作”的后面加上“的精神”。 C.将“外空探索”和“科研”互换位置。 D.删去“更大”。 4.依次填入语段中方框内的标点符号,正确的一项是 )(3分) A.》__- C.(》 .... D.“ 5.请补写下面语段中的空缺部分。(8分) 当网络流行语遇上古诗文,我们可以从中感受到古今相通的情感。当我们用“emo”来形容 ,② 自己情绪低落时,柳宗元用“① ”(《小石潭记》)来形容自己在清幽 .15. 则用“④ 环境中感受到的孤寂冷落,③ ,却话巴山夜雨时”(《夜雨 寄北》)的想象来抒发自已羁旅他乡的愁苦。我们用“硬核”来形容强悍、刚毅的品质,如李贺笔 下雁门将士“报君黄金台上意, ”(《雁门太守行》)的昂扬斗志和誓死报国 的决心,辛弃疾笔下孙权“ ”(《南乡子·登京口北固亭有 怀》)的非凡胆识和气魄,都可被称为“硬核”。“元宇宙”是人类运用数字技术构建的虚拟世界。 在诗文的“元宇宙”中,我们可以跟随李白欣赏“⑧ ,江入大荒流”(《渡荆门送 别》)的辽阔景象...... 二、综合性学习 6.班级开展了以“培养科学素养,科技实现梦想”为主题的科普活动,请你参与并完成以下任务。 (1)【任务一】老师找来了中国探月工程的标志,请你帮老师补全对它的介绍。(3分) 中国探月 CLEP 设计者以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月,一双踏在其上的脚印,象征着 ① 。圆狐的起笔处自然形成龙头,象征着② 落笔处由一群自由飞翔的和平鸽构成,表达了③ (2)【任务二】老师要介绍名著中的“科技影子”,请你补全介绍文字。(3分) 阅读名著,我们发现名著中有许多新颖、奇特的想象。如《西游记》中① (填本领)的孙悟空和《海底两万里》中的② 情节均体现了这一特点。二者区别在于《海底两万里》立 足于现实科技对未来展开想象,具有预见性,很多想象后来成了现实,如③ ;《西游记》则不然。 (3)【任务三】活动中,“如何看待科技创新与经济发展的关系”成为大家热议的话题。请你也围 绕“科技创新与经济发展”的关系写一段80字以内的议论性文字。要求观点明确,有理有 据。(4分) .16.