专题四 语法、标点和修辞-【鸿鹄志·中考王】2025年中考语文（湖南专用）

专题四 语法、标点和修辞 1.[2024辽宁改编]下列各项中分析正确的 而是古代黄河流域的中原地区。”这是转 项是 折关系复句。 ①中国之所以被称为诗国，不是因为我们 D.“·华夏'包含着中国人的自尊和自信：我 人人都写诗，而是我们有一个崇尚读书、崇尚 们是像花儿一样美丽的民族，我们是大气 诗教的民族传统。②诗歌在我们的身边撒播 磅礴的文明之邦。”这句是引用。 着文化种子，滋养着我们的诗意人生。③我们 3.(传统文化)有关下面文段的说法，不正确的 不一定人人都是诗人，但是我们可以从诗词中 一项是 体味到温馨浪漫和灵趣哲思。④读诗，让我们 ①中国古代诗词是中华传统优秀文化中 回顾源远流长的中华文化，让我们感受到更加 最关键的一个部分。②它不仅仅是文化，更 美好的精神境界。 是一种精神符号。③我们从小就接受古诗词 A.“崇尚读书”“温馨浪漫”和“精神境界”三 的熏陶。④它是维系在人与人之间的情感纽 个短语的结构类型完全相同。 带，也是存储在你我童年的共同记忆。⑤只 B.句②中“诗歌在我们的身边撒播着文化种 有拉近了古诗词与我们的距离，才能拉近你 子”的主干是“诗歌撒播种子”。 我的距离；只有重温经典，才能让你我在忙碌 C.句③用“但是”连接前后两个分句，分句之 的生活中，追寻诗意人生。 间是并列关系，无主次之分。 A.第①句由词或短语构成，有特定语调，能 D.句④无主语。 独立表达一个完整的意思，是个单句。 2.[2024齐齐哈尔改编]下列表述正确的一项 B.第④句是表并列关系的复句。 是 ( C.第②句中的关联词语是“不仅仅…更”， 除代表季节外，“夏”字还有一种常见用 由此判断这是一个因果复句。 法。我们自称华夏子孙，用的是“夏”的本 D.第⑤句中有两个条件复句，由关联词语 义，是大的意思。许慎在《说文解字》中说： “夏，中国之人也。”他说的“中国”不是今天 “只有…才”可以看出。 意义上的中国，而是古代黄河流域的中原地 4.(五育并举·美育)下面语段语法知识判断 区。称自己民族为“夏”，表示我们认为自己 有误的一项是 ( 民族很伟大。甲骨文“华”字()是一株开满 美是净化道德情操、丰富精神世界的重 鲜花的树，表示绚烂美丽。唐代学者孔颖达 要源泉。加强美育工作对引导全社会重视美 解释“华夏”说：“中国有礼仪之大，故称 育的价值、营造共同促进学校美育发展的社 “夏：有服章之美，谓之‘华’。”“华夏”包含 会氛围，具有重要示范带动意义。学习艺术 着中国人的自尊和自信：我们是像花儿一样 能提高学生的学习主动性、专注力、自控力、 美丽的民族，我们是大气磅礴的文明之邦。 自信心和团队协作能力，使学生跟环境产生 A.“着”是助词，“绚烂美丽”是并列短语， 更深层次的联系，从而开阔视野，获得人生的 “文明之邦”是偏正短语。 幸福感。以美育人非一日之功，尤需脚踏实 B.“除代表季节外，‘夏字还有一种常见用 地、日积月累。 法。”这句中，“除代表季节外”作定语。 A.“美是净化道德情操、丰富精神世界的重 C.“他说的‘中国'不是今天意义上的中国， 要源泉。”主干是“美是源泉”。 ·8 B.“重要”是形容词，“源泉”是名词，“对”是 B.第②句运用了比喻的修辞手法。 介词 C.第③句的“分号”使用是正确的。 C.“共同促进”“开阔视野”“日积月累”短语 D.第④句中“读书的愉悦是发自内心，出于 类型依次是偏正，动宾、并列。 精神层面的乐趣”和“是充实持久，不可替 D.“以美育人非一日之功，尤需脚踏实地、日 代的快乐”的“逗号”应改为“顿号”。 积月累。”是一个转折关系复句 7.下列表述不正确的一项是 5.(五育并举·德育)下列各项中分析正确的 青年是早上八九点钟的太阳，最活跃，最 一项是 富朝气，拥有开风气之先的力量。广大青年 节制是一种良好的品德。节制不是逼 坚持修身立德，系好人生第一粒扣子，迈好人 制、束缚个性。相反，只有懂节制、能节制，才 生第一步台阶，不仅是对自己负责，更影响着 能使个性在社会准则许可的范围内得到正 一个时代的底色和基调。广大青年都追求更 常健康发展。“从心所欲，不逾矩”是一个 有高度、更有境界、更有品位的人生，就一定 懂节制，能节制的人所能够达到的最高境界 能让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会，让青春 A.语段中“品德”“节制”“良好”分别是名 成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久 词、形容词、动词。 风景 A.“活跃”是形容词，“影响”是动词，“修身 B.“社会准则”“最高境界”“良好品德”三个 立德”是并列短语，“蓬勃朝气”是偏正 短语类型各不相同 短语 C.文中画线句的关联词“只有…才…” B.“青年是早上八九点钟的太阳。”一句中的 是表示条件关系的关联词 “太阳”做定语。 D.语段画波浪线句中的顿号应该改为逗号。 C.“广大青年坚持修身立德，系好人生第一 6.(读书学习)[2024长沙一模改编]下列说法 粒扣子，迈好人生第一步台阶，不仅是对 不正确的一项是 自己负责，更影响着一个时代的底色和基 读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平 调。”这是递进关系复句。 和。①社会不同于象牙塔，人要面对的事情 D.文段中画线句子的标点符号使用正确。 很多，烦恼总是难免，但烦恼不能成为障碍」 8.[2024泰安]下列各句中标点符号运用正确 情绪不能带进工作，压力应及时缓解。②对 的一项是 ( 我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活 A.我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了 中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所 的植物如何会变成飞动的甲虫，有什么科 有的忧愁，愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被 学根据？ 烤得烟消云散。③读《诗经》，让心灵在纯真 B.母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养 无邪的原野上奔腾：读《庄子》，任自己的灵 蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能 魂尽情“逍遥游”…可以说，读一本早就想 挑水挑粪。 读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友，④而 C.澄澈的池水照见了她的面容和身影：她 且，读书的愉悦是发自内心，出于精神层面的 笑，池水里的影子也向着她笑，她假装生 乐趣，是充实持久，不可替代的快乐。 气，池水里的影子也向着她生气」 A.第①句“但烦恼不能成为障碍，情绪不能 D.她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将 带进工作，压力应及时缓解”的“逗号”应 包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画 改为顿号。 儿的《三哼经》，我给你买来了！” ·9 9.下列标点符号使用正确的一项是 ( 是拿不定主意。 A.到淄博吃烧烤，食客落座以后，商家先架 D.给成功者一个微笑，那是赞赏：给失败者 起小火炉，放上烧得通红的木炭，再将七、 一个微笑，那是鼓励。 八成熟的小串端上来。 12.下列各句中，对修辞使用判断不正确的一项 B.杭州亚运会期间，山地自行车、场地自行 是 ( 车、公路自行车、铁人三项、小轮车、公开 A.在这样一个清净的世界，没有尘世的喧 水域游泳…等赛事将在淳安界首体有 嚣，没有名利的羁绊，没有官场的倾轧， 中心举行。 精神可以彻底放松。（排比）》 C.近日，一首名为“小小花园”的儿歌，因其 B.春天的太阳伸出温暖的大手，摩挲得人 简单轻快的旋律、朗朗上口的歌词和几位 浑身舒坦。（拟人）》 幼儿园老师极富感染力的教学演绎而火 C.哪一种办法更省时间？我们能一眼看出 爆全网。 第一种办法好，后面两种办法都“窝了 D.从高空俯瞰，高楼在云海中若隐若现，雾 功”。（设问） 气从山峦间轻轻飘过，整个娄底仿佛置身 D.一提到孙犁，我们就仿佛看到白洋淀“那 于人间仙境，如梦如幻，如诗如画。 一望无际的密密层层的大荷叶，迎着阳 10.下列句子中，标点符号使用有误的一项是 光舒展开”。（比喻） 13.下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项 是 ( A,大量事实表明，领先科技出现在哪里，高 A,“野渡无人舟自横”这句诗正如一幅意味 端人才流向哪里，发展的制高点和经济 丰富的中国画，似在暗示着某种深刻的 的竞争力就转向哪里」 人生哲理。 B.为避免青春期因敏感而冲动“怼”人，我 B.“北斗三号全球卫星导航系统”是一项由 们应该做到：主动沟通交流，理性看待事 中国航天人创造的奇迹，是“中国创造"” 情：提高个人修养，学会换位思考：学会 的一张名片。 冷静分析，正确表达意见。 C.今天乌云密布，狂风大作，天色越来越暗， C.在人民日报社新媒体中心举办的“回到 好像要下暴雨似的。 小时候”主题歌会上，歌曲《如果你要写 D.生活没有解药，但止疼片很多，比如阅 风》一经演唱，便迅速登上热榜 读、美食、电影、运动、旅行等。 D.我跳下车来，说了声：“忠爷爷再见！”就 14.下列句子中没有运用修辞手法的一项是 往家走去。 ( 11.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是 A,霜风呼呼的吹着，月光明明的照着 ( ) B.我国大熊猫野外种群数量达到1800多 A.国内的大学要求学生在一二年级时都必 只，受威胁程度等级由濒危降为易危 须选修一门外语。 C.人的心灵如浩渺瀚海，只有不断接纳象 B.“大桥就要通车了，”他环视了一下会场 征希望力量的百川，才可能长存风华。 说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。” D.秋天到了，树上的果子露出了笑脸，在向 C.星期六去呢？还是星期天去呢？我实在 着我们点头微笑。 ·10·“水平”搭配不当,应将“推进相关治理体系建设和治理水平” “正因为如此,我们需要催生出更多具有深刻性、可读性、感 改为“推进相关治理体系建设,提高治理水平”。8.B【解 染力的优秀文学作品”正好可以作为对②句和③句的衔接和 析】A.“已”和“左右”语意矛盾,应删去“已”或“左右”;C.语 补充,强调在当下文学活动的基础上,需要作家们创作出更多 序不当,将“丰富生动的审美体验”和“无法让读者实现”调接 优秀的文学作品来吸引和激活更多潜在的文学读者。故选B 顺序;D.成分残缺,在句末加“画面”。故选B。 3.C【解析】①句是介绍神舟十八号发射使用长征二号F遥 专题四 语法、标点和修辞 十八运载火箭发射的情况,②句是说明发射成功,③句和④句 1.B【解析】A.“崇尚读书”是动宾短语,“温馨浪漫”是并列 是说明航天科技工作者艰辛付出和对未来充满憧憬的情况。 短语,“精神境界”是偏正短语,三者结构不相同;C.分析句 所以,语段交代了两方面情况:一是发射情况,一是航天科技 ③中的关系。该句用“但是”连接前后两个分句,表达的是 工作者工作情况。而“目前,航天员乘组状态良好,他们将顺 转折关系;D.句④主语是“读诗”。故选B。2.A【解析】 利开启神奇的太空之旅。”是说明发射后航天员的身体情况 B.“除代表季节外”作状语;C.“不是......而是”表并列,这是 所以,应放在(丙)处。接续前面的内容,进一步说明航天员 一个并列复句;D.是解释说明,不是引用。故选A。3.C 乘组人员的情况。故选C。4.D【解析】这段话主要讲了 【解析】C.“不仅仅.....更”为递进复句。 4.D【解析】 要实现劳动育人目标需要上好每一节劳动课,以及上好劳动 D.“以美育人非一日之功,尤需脚踏实地、日积月累”为递进 课的一些要点和要求等。首先,根据“要实现劳动育人目标 关系复句。5.C【解析】A.“节制”“良好”分别为动词、形 就要上好每一节劳动课”,后面第②句紧接着阐述了“好的劳 容词;B.“社会准则”“最高境界”“良好品德”都是偏正短语 动课”的具体内容和特点,故排在第一位;接着第①句是对第 类型相同;D.“懂节制”“能节制”是并列的短语,中间短暂停 ②句的进一步阐述,说明了这样好的劳动课“可以让学生”有 顿,应用顿号。故选C。 6.A【解析】A.大的并列短语之 什么样的收获,故排在第二位;第③句从“还要”一词,可以看 间要使用逗号,“但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作 出该句阐述了“好的劳动课”另一方面的具体要求,与第②句 压力应及时缓解”的逗号使用正确。7.B【解析】B.“青 构成并列关系;第句“帮助学生”“养成良好的劳动习惯”是 年是早上八九点钟的太阳。”一句中的“太阳”做宾语。8.B 第③句中“注重教育效果”的具体体现;最后第④句“上好劳 【解析】A.“死了的植物如何会变成飞动的甲虫”“有什么科 动课”需要如何做与后文“需要学校、家庭、社会共同努力”的 学根据”是两个单独的问句,不是选择问,应把两句中间的逗 具体措施衔接自然。正确的排序为②①③④。故选D。 号改为问号;C.“她笑,池水里的影子也向着她笑”与“她假装 5.C【解析】第句通过举例论证了“追梦与奋斗的青春基 生气,池水里的影子也向着她生气”是并列关系,且已经出现了 因,早已深深镌刻在长沙的血脉之中”的论点,并引出下文 逗号,两个句子中间应用分号;D.“三哼经”不是书的名字,处 故第句为第一句;根据“②一千年前,年轻的朱熹、张轼等 在双引号内,应用单引号。故选B。9.D【解析】A.“七、 理学大家在这里畅聊古今”可知,第②句在第句的基础上, 八”在此处表约数,应删去顿号;B.“公开水域游泳......等”中 写一千年前,年轻理学大家在这里畅聊古今,故第②句为第二 的省略号和“等”不能连用,应删去省略号;C.“小小花园”是 句;据此可排除B、D两项。根据“④一百年前,青年毛泽东 儿歌的名字,应使用书名号,不能使用引号。故选D。 10.A 蔡和森等革命先辈在这里探索求知”可知,第④句是在第 【解析】A.应将第一个逗号改为冒号。11.D【解析】A.一 ②句的基础上,写一百年前,青年革命先辈在这里探索求知,故 二年级是确数,应在一二间加顿号;B.“说”字后面的冒号改 第④句为第三句;第句中“年轻而伟大灵魂的生命唱和”呼 为逗号;C.这是一个选择疑问句,最后一个问句用问号,前面 应前面出现的伟人,故第句应为第四句,据此可排除A项。 12.D【解析】D.“一提到孙 故选C。 的问号应改为逗号。故选D。 6.D【解析】①句先总述甘肃境内有各时期长城 犁,我们就仿佛看到白洋淀那一望无际的密密层层的大荷 遗址且有“长城天然博物馆”之称,放在首位;接着④句具体介 叶,迎着阳光舒展开'”,提到孙犁,就联想到白洋淀密密层层 绍秦长城的起止和走向,放在第二位;③句紧承④句介绍汉长 的大荷叶,只是一种想象而已。本句并非比喻句。 13.C 城的分布,放在第三位;②句介绍明长城的位置及修建思路放 【解析】A.将诗歌比作一幅中国画,运用了比喻的修辞;B.将 在最后。语段按照先总后分以及朝代的先后顺序排列最为恰 当,正确的排序为①④③②。故选D。 “北斗三号全球卫星导航系统”比作一张名片,运用了比喻的 7.②① ③8.A 修辞手法;D.将“阅读、美食、电影、运动、旅行等”比作止疼 【解析】句为总述,表明语段的主要内容是在介绍“调查研 片,运用了比喻的修辞。故选C。 14.B 【解析】A.对偶; 究”,所以句应为首句;①句承接句,具体阐明衡量“调查 C.比喻;D.拟人。故选B。 研究”优劣的标准,所以①句应在句后,并引出下文举例; 专题五 句子衔接与排序 ③句具体说明①句的内容,所以③句应在①句后;④句是对 1.B 【解析】“但变动之中也有恒定不变的规律-结果需 ③句事例中提出问题的解决方法,所以④句应在③句后;②句 要过程,成功必得付出”中的“但”表明此句与前面的句子形 用“所以”起句,是对语段的总结,所以②句应为最后一句。 成转折关系。阅读语段,“今天的社会日新月异,节奏加速 正确的排序为①③④②。故选A。9.D【解析】本题可 变化更快、更多、更大”论述了“社会的变动”,因此乙处放人 采用排除法找出答案。第4句“最远处”和第①句“稍远处”衔 “但变动之中也有恒定不变的规律”与之形成转折关系,都与 接最紧密,第句“丘陵之间”衔接第①句中“近处则是一重重 “社会变动”有关;并且结合后面的“如果没有扎实稳固的知 种满玉米的丘陵坡地”。据此可排除A、B、C三项。故选D。 识和技能储备,成功终究是短暂而不稳固的”一句分析,论述 专题六 文学文化常识 的是“只有稳固的知识和技能储备”,与所给句子“结果需要 1.A【解析】A.“《藤野先生》《故乡》都选自他的散文集《朝 过程,成功必得付出”相吻合,故放于乙处合适。故选B。 花夕拾》”表述有误。《故乡》选自短篇小说集《呐喊》,其中 2.B 【解析】②句描述了当下文学活动的一些现象,为文学 有《狂人日记》《药》《明天》《阿0正传》《孔乙己》《社戏》《故 寻找更广泛的读者提供了可能。紧接着的③句强调作家们应 乡》等十四篇小说。2.C【解析】C.“四书”为《大学》《中 该开拓进取,创造更具时代性、人民性的作品。而所给句子 庸》《论语》《孟子》,没有《礼记》。3.B【解析】B.“《战国 参考答案·第15页