第二单元 8 土地的誓言-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册语文同步课件(统编版)山西专用

语文 七年级下册 RJ 1 2 第二单元 人文主题：爱国情怀 8 土地的誓言 3 刷语言运用 刷散文阅读 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 文学之约 语言运用 2024山西中考【2024山西原创】班级开展“热爱土地，歌颂家乡”主题活动。 请阅读下面材料并完成第1~3题。 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 【甲】 土地宛如慈母，养育并呵护着她的子民。土地的恩泽像她的胸膛一样宽广。 人在土地上世代安居，生息，劳作，繁衍后代；人与土地血脉相连，人的一 生不可能离开土地半步。即便你善于奔跑、跳跃；勇于乘帆远航；或是利用人造 的铁翅翼翱翔蓝天……但你总归要双脚落地，回归故里。她沉默寡言，但慷慨无 疆，只要勤于播种，总会有所收获。土地从不虚伪骗人，从不背信弃义。土地就 是土地——一个睿智的永不撒谎的长者。 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 【乙】 每次返乡，黑土地总是极尽柔情待我。当我的两脚插在浸了油似的黑土地 里，即便是大旱时节，湿漉漉的地气也冲得脚心痒酥酥的。我的两足张开十个 “根须”吸吮着水汽，我感觉到筋络舒展的咔咔声，我感觉到血管中冲撞着一排又 一排黏稠的然而又是流动着的激情的浪头。唯有此时，我______________ ，可 以得到玉米缨子扬来的花粉，可以和月亮促膝长谈到深夜……这时候我能把目光 的线一直扯到松辽平原的尽头，看云起云飞，进入一种境界。 1.（1）形声字的特点是形旁表意，声旁表音。请给下面加点字注音。（1分） 胸膛 &3& （1分） 续表 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 7 （2）乙文中的“根须”加了引号，它的作用是___。（只填序号）（1分） B A.直接引用 B.表特殊称谓 【解析】本题考查掌握标点符号的能力。“根须”在文段中是人的脚趾的代指， 引号的作用是表特殊称谓。 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 8 2. 请根据语境，给乙文画横线处补写恰当的内容，使之与后文构成排 比句。（2分） 【示例】可以感受大地的脉动与呼吸（2分） 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 9 3. 山西被称为“地上文物博物馆”，历史遗迹遍布，文化资源丰富。 走在山西的土地上，可以寻访文明踪迹，可以触摸历史沧桑。请你参考示例，任 选一处山西的名胜古迹，写一则宣传语。（2分） 示例：平遥古城，外雄内秀，雍容华贵中彰显大家风范，底蕴厚重又不失雅致。 【示例一】普救寺，爱情之花怒放!隔墙花影动，疑是玉人来。 【示例二】云冈石窟，古代雕刻艺术的宝库，千佛万仙，栩栩如生。 【示例三】五台山，佛教名山。俯仰山间寺庙，山静心更静，缘来五台山。（2分） 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 10 散文阅读 【2024山西运城质检】阅读下面的散文，完成第4题。 向泥土敬礼 人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字， 但不妨碍他们把泥土当作《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟 呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是《圣经》上不同的文字。 如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英 文印制的，他读不懂。因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收。父亲说我们 这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩意儿，泥土有脾气，种子也有脾气，你不要拗， 你能把庄稼种到石板上？ 刷散文阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 11 有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲 就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟 上把先辈的神灵请回过年一样。父亲相信牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。 父亲的手，虽然如树皮一样褶皱苍老，有点变形，手上的条条青筋如蚯蚓， 但有着泥土的温暖。我一握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥 土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草， 也是尽量照顾，只要和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。 父亲年老了，手指有时不太灵便。有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不 小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。 刷散文阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 父亲停下手，拿眼睛乜斜我一下，从兜里掏出一枝卷烟，咝咝地吸着，然后闭上 眼睛。他说出了令我吃惊的话：让我装死一会儿。他这是在想象蚯蚓的痛吗？ 即使冬令时节，父亲也闲不住。他会和叫作家贼的麻雀对话，有时就撒出一 些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时 父亲要在阳光晴好的时候堆粪、翻粪、晒粪，这是对泥土的滋补。你想，他们陪 伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候。父亲还 会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头剔除了，怕这些骨头硌 着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。父亲 心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居，对土地好 也是对自己好。 刷散文阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 从地里回来的父亲脸上有一块泥巴，母亲想用手抠下，又想卷起衣襟擦，父 亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了，但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重。泥 土在脸上怎么了？有时米粒和碎馍掉到地上，父亲拾起吹一下，或者母亲用衣襟 擦一下，就填到嘴里。泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么？作为对一辈子 的老邻居的奖赏，是否在父亲的脸上撒一把草籽，用洗脸水一浇就能发芽？ 是啊，我们什么时候，对有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。 （有删改） 刷散文阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 4.《向泥土敬礼》记述了父亲和土地的故事。请参与“土地情”散文品读活动。 （1）分析画线句中加点词语的表达效果。（5分） 【答案】 “逡巡”指有所顾虑而徘徊或不敢前进，在这里是指父亲巡视土地、清 除田间杂物时的仔细、认真，表现了父亲对土地的热爱之情。（5分） 【解析】 本题考查赏析词句的能力。“逡巡”本义指有所顾虑而徘徊或不敢前进。 联系句中的“把泥土里的瓦块、砖头剔除了”可知，“逡巡”一词在句中表现了 父亲巡视土地、清除田间杂物时的仔细、认真；联系句中的“怕这些骨头硌着睡 眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙”可知，还 表现了父亲对土地的热爱之情。 刷散文阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 15 方法总结 赏析词句的角度 1.词语（动词、形容词、副词、叠词）运用角度；2.修辞手法角度；3.人物描写 角度，抓住表示动作、心理、情感、细节的词语；4.感情色彩角度。 刷散文阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 16 （2）结合文章内容，围绕“如果脸上有泥的人从对面走来，要脱帽致敬先让他们 过去”，写一段不少于150字的赏析性文字。（10分） 【示例】“如果脸上有泥的人从对面走来，要脱帽致敬先让他们过去”，表达了 对土地的敬意，充满了对勤劳善良的劳动人民的赞美。文中的父亲懂得泥土和种 子有脾气，与牛相遇时虔敬地后退避让，不对草痛下杀手……这些细腻的行为都 是父亲敬重土地的表现。因为父亲知道，大地上的一切都是泥土给的，泥土是人 类赖以生存的物质基础。脱帽致敬土地上的农人，就是在向滋养我们的土壤和勤 劳善良的劳动人民致敬，就是对热爱劳作的优秀品质的赞美。（10分） 刷散文阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 17 $$