第三单元 11 山地回忆-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册语文同步课件(统编版)江西专用

语文 七年级下册 RJ 1 2 第三单元 人文主题：凡人小事 11 山地回忆 3 刷教材积累 刷阅读拓展 刷名著阅读 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 教材积累 基础自测 1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。 瘪嘴( ) 土靛( ) 玉黍( ) 袄襟( ) yínɡ( )余 剪cái( ) biě diàn shǔ jīn 盈 裁 刷教材积累 返回目录 1 2 1 2 1 2 5 2.根据意思写词语。 ______:一种深蓝色的染料。 土靛 刷教材积累 返回目录 1 2 1 2 1 2 6 一 语言文字运用 2024江西中考【2024原创】阅读下面的文字，完成1~2题。 ( )山地回忆( )中的妞儿用白粗布给大娘做了一条棉裤，剩下的给八路 军战士做了双袜子。八路军战士翻山（yuè）__________岭，驱赶日本帝国主义侵 略者，最终取得了胜利。而那双袜子整整穿了三年居然没有破绽。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） （1）（yuè）____ （2）绽_____________ 越 zhàn 【解析】 本题考查书写重点字音字形的能力。结合语境，根据平时对字词的积累 可知,“翻山yuè岭”应写作“翻山越岭”，“绽”应读作“zhàn”。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8 2.在括号内填入的标点符号是______（1分） 《 》 【解析】 本题考查运用标点符号的能力。《山地回忆》是一篇文章的名字，故用 书名号。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9 【2024江西宜春质检】阅读下面的文字，完成3~4题。 孙犁的小说以写农村生活，表达了对故乡人民深厚的感情。他写了白洋淀、 冀中平原和太行山区，写了那里人民的生活和战斗。他的长、中、短篇小说都描 绘了一幅幅河北农村秀美的风景画和清新的风俗画，具有__________的乡土风味。 孙犁乡土小说的语言风格虽然是简洁明了的，却让人感到清新优美，淳朴中蕴含 着诗意。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是( )（2分） C A.孙犁的小说以写农村生活，说明了对故乡人民深厚的感情。 B.孙犁的小说以写农村生活，叙述了对故乡人民深厚的感情。 C.孙犁的小说以写农村生活见长，表达了对故乡人民深厚的感情。 D.孙犁的小说以写农村生活见长，体会了对故乡人民深厚的感情。 【解析】本题考查修改病句的能力。画波浪线句子成分残缺，“生活”后应加上 “见长”。故选C。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 4.下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是( )（2分） B A.宽厚 B.淳厚 C.憨厚 D.优厚 【解析】本题考查辨析和运用词语的能力。“宽厚”指宽而厚；（待人）宽容厚 道；（嗓音）浑厚。“淳厚”指淳朴。“憨厚”指朴实厚道。“优厚”指 （待遇等）好；丰厚。结合语段内容，这里是形容小说里的乡土风味，填入“淳 厚”更恰当。故选B。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12 【2024江西赣州期中改编】阅读下面的文字，完成第5题。 中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。抗战中，一大批国 际友人同中国人民并肩作战，在血与火、生与死的考验中结下了深厚友谊。历史 值得铭记，同时启示我们，__________，才能开创人类美好的未来。 5.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )（2分） D A.只要珍惜和维护来之不易的和平 B.只要维护和珍惜来之不易的和平 C.只有维护和珍惜来之不易的和平 D.只有珍惜和维护来之不易的和平 【解析】本题考查句子衔接的能力。根据语境，横线处要搭配关联词语“只有”， 排除A、B两项。应先“珍惜”，后“维护”，排除C项。故选D。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13 6.【2024江西南昌质检】学习完孙犁的《山地回忆》后，班级进行了读后感交流， 你也想发表一下自己的看法，下面表达最得体的一项是( )（2分） D A.刚才老师讲解的《山地回忆》非常深刻，我被文中的军民鱼水情深深感动了， 下面我也想发表一下自己的见解，大家务必认真听。 B.刚才老师讲解的《山地回忆》非常深刻，我被文中的军民鱼水情深深感动了， 下面我也想发表一下自己的见解，请大家洗耳恭听。 C.刚才老师讲解的《山地回忆》非常深刻，我被文中的军民鱼水情深深感动了， 下面我也想发表一下自己的高见，请大家听听。 D.刚才老师讲解的《山地回忆》非常深刻，我被文中的军民鱼水情深深感动了， 下面我也想发表一下自己的见解，不当之处还请指正。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 【解析】本题考查口语交际的能力。A项，“务必认真听”不得体，太骄傲。B项， “洗耳恭听”指专心地听（请人讲话时说的客气话），是谦辞，不能用于“大 家”。C项，“高见”指高明的见解（多用于称对方的见解），是敬辞，不能用于 自己。故选D。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15 二 核心考点训练 阅读《山地回忆》，回答下列问题。 7.妞儿刚出场时对八路军战士是什么态度？她为什么这样？ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ①说话“严厉”，神情“冷冷”的，很任性。②妞儿信任八路军，她的严厉和任 性是故意的，目的是想和战士说话，进而交往，给予八路军战士真诚的帮助。这 种表面上的态度，正是军民关系亲密无间的体现。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 【解析】 本题考查理解文章内容的能力。文章一开始“我”正要洗脸，妞儿朝 “我”大喊“你看不见我在这里洗菜吗？洗脸到下边洗去”等语言，语气非常严 厉，冷冰冰的。结合后文妞儿主动为“我”做袜子等行为，可知她是热心肠的人， 前面的语言是故意引起“我”的注意，并且还想和“我”继续接触。这体现了乡 下农村人的热情，以及老百姓对八路军的那种深厚的感情。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 8.用简洁的语言概括文中妞儿的性格特点。 ____________________________________________________ 泼辣、任性、直率、心直口快、伶牙俐齿、善良、热情。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 【解析】 本题考查分析人物形象的能力。文中对妞儿的描写主要是语言描写和动作 描写。如“你看不见我在这里洗菜吗？洗脸到下边洗去”“菜是下口的东西呀！你 在上流洗脸洗屁股，为什么不脏”是语言描写，表现了妞儿的泼辣。“我”要把洗 脸地点让给女孩，她不要，“‘怎么办，我还得往上走！’她说着，扭着身子逆着 河流往上去了”是语言与动作描写，表现了妞儿的任性。“住在我们家里，吃了我 们的饭，还刷嘴刷牙，我们的菜饭再不干净，难道还会弄脏了你们的嘴？为什么不 连肠子肚子都刷刷干净”是语言描写，表现女孩的直率、心直口快。“那是假话吗？ 你们一个饭缸子，也盛饭，也盛菜，也洗脸，也洗脚，也喝水，也尿泡，那是讲卫 生吗”是语言描写，表现女孩的口齿伶俐。“‘我给你做。’女孩子洗好菜站起来， ‘我家就住在那个坡子上，’她用手一指，‘你要没有布，我家里有点，还够做一 双袜子。’”是语言描写和动作描写，表现了女孩的善良、热情。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 方法总结 概括人物形象特点的步骤 首先通读全文，理解文意；然后审清题干，梳理与人物有关的情节等，准确把握 人物的思想性格和内心世界；最后组织语言，进行归纳概括即可。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 20 阅读拓展 体裁：小说 作者：王伟锋 选篇理由：《山地回忆》通过细腻入微的描绘，展现了军人与百姓之间深厚的 鱼水情谊。《接头暗号》同样是一部充满情感与温度的作品，作者通过生动的叙 事和深入的人物刻画，展现了军民之间的深厚感情和共同奋斗的精神，值得一读。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 21 【2024江西吉安调研】 接头暗号 王伟锋 ①拂晓，老钟起床，腰里塞着短斧，悄悄摸上野马岭。 ②老钟隐身伏在一块大石后察看。野马岭上，血迹斑斑，可见昨夜双方交火 之惨烈。但老钟仔细看了，没发现游击队的踪迹或者有价值的线索。很显然，战 场被清理过。老钟暗自懊悔，自己来晚了。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 22 ③昨天夜半，密集的枪声忽然响起来。老钟从睡梦中惊醒，侧耳倾听，坏了， 像是从野马岭传来的。没多久，枪声渐稀，零星的几声枪响过后，浓得化不开的 夜，又陷入深沉的死寂。下山的路上，他想起一处隐秘的山洞，摸了进去。山洞 里的人已经奄奄一息了。老钟认识，是游击队的李队长。老钟的儿子也在队伍中。 李队长几乎用尽最后的气力，交给老钟一个绣着荷叶的烟荷包，用微弱的声音告 诉他，去镇上裁缝铺，接头暗语是：“今晚有出远门的大船吗？” 答：“有。渡船上是新修的桅杆！”暗号对上了，就把这个烟荷包交给对方。 ④“要是……裁缝铺……有敌人，就去找疯，疯……”“风什么?李队长，风什么？” 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 23 ⑤然而，无论老钟怎么呼喊，李队长再也没有任何声息了。 ⑥老钟紧紧攥着烟荷包，抹着眼泪下山。离开前，他用短斧砍来许多枝蔓， 把遗体严严实实掩盖住，三鞠躬，说，李队长，对不起了，以后再给您修墓立碑。 ⑦老钟回家换了衣服，乘渡船来到镇上。镇上倒显得平静，除了敌军正常的 巡逻，就是为数不多的乡亲低头匆匆购买些日用急需品。一个不知哪里来的疯婆 子，拄着根竹竿，端着豁碗在前面走，边走边对路人说，可怜可怜我吧，给点儿 吃的吧。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 24 ⑧老钟警惕地躲在暗处，仔细观察裁缝铺许久。觉得没什么异样，又摸了摸 腰间的烟荷包，这才决定前去接头。他压低头上的斗笠，若无其事地踩着石板路， 低头慢慢向裁缝铺走去。 ⑨快到裁缝铺时，一阵吵嚷声传来。 ⑩“疯婆子，找死啊！快滚，滚远点儿！” ⑪随着一声呵斥，只见两个衣着体面的人，推推搡搡地把疯婆子从裁缝铺轰 了出来。疯婆子跌倒，手里的竹竿和豁碗摔在地上。那碗在青石板上滚出去老远。 老钟吃惊地左右看看，心知有变。 ⑫老钟赶上前去，替疯婆子捡起竹竿，又把滚落的豁碗追回来。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 25 ⑬疯婆子唠唠叨叨，对着那俩人骂个没完。看到疯婆子，老钟想起了自己的 老母亲，他把豁碗递过去，说：“老人家，您在哪儿安歇？俺送您过去。” ⑭疯婆子夺过豁碗，抱住，突然一把攥住老钟的手腕。老钟一惊，看起来瘦 弱的疯婆子，竟是有把子力气的。疯婆子目光一冷，低声道：“别说话，跟我走！” ⑮出镇子很远，确定安全无虞了，疯婆子才指指老钟腰间的烟荷包，举起竹 竿状似威胁，厉声道：“说，哪里来的？”见老钟慌乱，又压低声音道：“今晚，有 出远门的大船吗？” 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 26 ⑯老钟恍悟，回道：“有。渡船上是新修的桅杆！”李队长的遗言里，万一裁 缝铺有变，应是要他找这疯婆子。老钟遂镇定下来，将烟荷包从腰间解下，郑重 交到疯婆子手里。 ⑰“李队长呢？”疯婆子急切地问，“他怎么样了？”老钟望向远处的船渡口： “他，牺牲了……” ⑱疯婆子无言，艰难地哽咽了一声，转身踉跄走远。第二年，抗战胜利，镇 上插遍了红旗。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 27 ⑲渡口的老船工年事已高，老钟接替他撑起了渡船。大军南下的时候，老钟 和乡亲们摇着橹，送走了一船又一船的解放军战士。看着这些年轻的、朝气蓬勃 的面孔，老钟就想起牺牲在前线的儿子，禁不住热泪盈眶。 ⑳夜来大雨，湍急的河水，迈着铿锵的脚步奔向远方辽阔的江面。晨光给天 际抹上一把红晕，哗哗的流水声里，老钟蹲在船尾，给病中的老母亲熬中药。急 剧的咳嗽声不时从船舱里甩出来，老钟听得心惊肉跳。老母亲病势严重，总不见 好，老钟隐隐有些担心。 ㉑“船家，过河吗？”忽听岸上有人喊。老钟抬起头，眯着眼，隔着稀薄的河 雾打量。来人穿军装，女的，有些面熟。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 28 ㉒女人微笑道：“大哥，可找到您了。怎么，不认识了？”见老钟沉吟不语，又 说：“我是李队长的爱人。解放了，想接老李回去……今晚，有出远门的大船吗？” ㉓女人说着，用力抹了抹脸上的泪水。 ㉔老钟忽然就泣不成声了。他极力按捺住起伏的心绪，站起身高声回答道： “有，有啊！渡船上是……新修的桅杆！”这句话，老钟在睡梦中，已经自问自答 不知多少遍了。 （有删改） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 29 9.阅读全文，梳理故事情节。（6分） 老钟在隐秘的山洞发现奄奄一息的李队长→①_______________________________ ___________→②______________________________________→抗战胜利，老钟和 乡亲们送走了一船又一船的解放军战士→③_________________________________ ______________________________ 李队长让老钟送烟荷包到裁缝铺或给疯婆子 裁缝铺有变，老钟将烟荷包交给疯婆子 李队长的爱人（疯婆子）找到老钟，要接李队长的遗骸回去（6分） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 30 【解析】 本题考查理解概括文章内容的能力。第①空：结合第③段“李队长几乎 用尽最后的气力，交给老钟一个绣着荷叶的烟荷包，用微弱的声音告诉他，去镇 上裁缝铺，接头暗语是：‘今晚有出远门的大船吗？’答：‘有。渡船上是新修 的桅杆！’暗号对上了，就把这个烟荷包交给对方”，第④段“要是……裁缝 铺……有敌人，就去找疯，疯……”，第⑯段“老钟恍悟，回道：‘有。渡船上 是新修的桅杆！’李队长的遗言里，万一裁缝铺有变，应是要他找这疯婆子。老 钟遂镇定下来，将烟荷包从腰间解下，郑重交到疯婆子手里”可知，李队长让老 钟送烟荷包到裁缝铺或给疯婆子。第②空：结合第⑪段“随着一声呵斥，只见两 个衣着体面的人，推推搡搡地把疯婆子从裁缝铺轰了出来。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 31 疯婆子跌倒，手里的竹竿和豁碗摔在地上。那碗在青石板上滚出去老远。老钟吃 惊地左右看看，心知有变”和第⑯段可知，裁缝铺有变，老钟将烟荷包交给疯婆 子。第③空：结合第㉒段“女人微笑道：‘大哥，可找到您了。怎么，不认识 了？’见老钟沉吟不语，又说：‘我是李队长的爱人。解放了，想接老李回 去……今晚，有出远门的大船吗？’”可知，李队长的爱人（疯婆子）找到老钟， 要接李队长的遗骸回去。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识拓展 概括小说故事情节的方法 ①理结构法：提炼出每部分的主要人物、主要事件。归纳时可按照“何时何地何 人何事”的格式作答。 ②找线索法：找出文章的线索，围绕线索梳理归纳故事情节。 ③抓场面法：小说中的重要场面往往是人物活动的集中表现，抓住重要场面就抓 住了主要故事情节。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 33 10.为了使人物更真实、更立体，小说有意表现“女人”形象的多面性。请简要分 析。（2分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ①女人有着革命者的品格。她在艰巨复杂的“接头”任务中，面对敌人装疯卖傻， 机智勇敢，面对丈夫的牺牲克制自己，隐忍坚强。②女人也有其深情。当她听到 丈夫牺牲后深受震动，多年之后还要接丈夫回家，表现出其深情、痴情的一面。 （2分） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 34 【解析】 本题考查分析人物形象的能力。结合第⑩段“疯婆子，找死啊！快滚， 滚远点儿”，第⑪段“随着一声呵斥，只见两个衣着体面的人，推推搡搡地把疯 婆子从裁缝铺轰了出来。疯婆子跌倒，手里的竹竿和豁碗摔在地上”，第⑬段 “疯婆子唠唠叨叨，对着那俩人骂个没完”，第⑭段“疯婆子夺过豁碗，抱住， 突然一把攥住老钟的手腕。老钟一惊，看起来瘦弱的疯婆子，竟是有把子力气的。 疯婆子目光一冷，低声道：‘别说话，跟我走!’”，第⑰段“‘李队长呢？’疯 婆子急切地问，‘他怎么样了？’老钟望向远处的船渡口：‘他，牺牲 了……’”，第⑱段“疯婆子无言，艰难地哽咽了一声，转身踉跄走远”可知， 疯婆子为了完成任务，为了抗战的胜利，甘愿装疯卖傻，机智与敌人周旋； 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 35 在得知自己的丈夫牺牲后，她以革命为重，尽量克制自己，隐忍坚强，有革命者 的品格。结合第㉒段“女人微笑道：‘大哥，可找到您了。怎么，不认识了？’ 见老钟沉吟不语，又说：‘我是李队长的爱人。解放了，想接老李回去……今晚， 有出远门的大船吗？’”和第㉓段“女人说着，用力抹了抹脸上的泪水”等可知， 女人多年之后还要找到老钟接丈夫回家，可见女人的深情与痴情。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11.下列关于小说内容和艺术特色的表述不恰当的一项是( )（3分） B A.李队长还来不及说出接头人便牺牲了，疯婆子还没有亮明身份便转身离开，这 些都是作者精心设置的悬念，可以激发读者的阅读兴趣。 B.小说用第三人称视角展开叙述，有利于把所有事件的方方面面全部展现出来， 也可以更好地揭示每个人的内心活动，让读者产生代入感。 C.“浓得化不开的夜”和“晨光给天际抹上一把红晕”描写不同的环境，既渲染 不同的气氛，也有着不同的象征意味。 D.抗战胜利后女人要接李队长“回去”，与老钟之前“以后再给您修墓立碑”的 诺言相互呼应，含有以胜利告慰英灵之意，也使得故事情节更完整。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 37 【解析】本题考查理解分析小说内容和艺术特色的能力。B项，“有利于把所有事 件的方方面面全部展现出来”说法有误。小说用老钟的视角展开叙述，有助于刻 画本人的心理活动，叙述者所知有限，不能把所有事件的方方面面全部展现出来。 故选B。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 38 12.读了《接头暗号》，有人说小说的主人公是老钟，也有人说主人公是疯婆子， 你认为小说的主人公是谁？请谈谈你的看法及理由。（4分） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 39 【示例一】疯婆子是主人公。作为女性革命者，在艰巨复杂的“接头”任务中， 疯婆子面对敌人装疯卖傻，机智勇敢;面对丈夫牺牲，她尽量克制自己，隐忍坚强。 小说从多角度、多侧面塑造了她的形象，鲜明地表现出革命者的精神风貌，突出 文章主旨。 【示例二】老钟是主人公。老钟是小说着墨较多的人物，小说情节主要围绕老钟 展开，通过老钟接受并完成“接头”任务充分展现革命者的风貌，他革命信念坚 定，对革命充满敬意，是革命者的典型代表。（4分） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 名著阅读 13.【2024江西瑞金期中改编】关于名著《骆驼祥子》，下列说法有误的一项是 ( ) （3分） B A.老舍的《骆驼祥子》，通过祥子这个人物命运的变化，无情地批判了祥子所处的那个 社会——它不让好人有出路。 B.小说《骆驼祥子》中祥子为夏先生拉包月，夏先生夫妇对他还算不错，眼看就要凑足 买车子的钱，却被孙侦探敲诈一空。 C.《骆驼祥子》中既有人物肖像描写，又有人物心理刻画，从不同角度对人物性格和命 运展开叙述，具有强烈的艺术感染力。 D.《骆驼祥子》叙写了以祥子为代表的旧北京人力车夫的辛酸故事，在描写祥子 “三 起三落”的悲剧命运的同时，还涉及了一些对老北京风土人情的描写，是一部非常经典 的作品。 刷名著阅读 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 41 【解析】本题考查识记名著知识的能力。B项，祥子为曹先生拉包月，后被孙侦探 敲诈，不是为夏先生拉包月。故选B。 知识拓展 在《骆驼祥子》中，祥子感觉夏先生像个不通人情的瘦猴子一样，成天弯着腰， 缩着脖子，永远不出声，不花钱，不笑。祥子很怕夏太太，感觉夏太太像虎妞一 样可怕，不像她那个年龄段的人，气派很老却没有一般太太们的气度。 刷名著阅读 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 42 14.【2024江西萍乡调研】身边的人和环境会影响到一个人的命运。请结合《骆驼 祥子》的情节，浅谈小福子对祥子的影响。80字以内。（3分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】小福子善良温柔，是祥子真心喜欢的人。她身上寄托着祥子对美好 生活的憧憬，但她最后上吊自尽，使祥子的所有希望都破灭，他完全堕落了，到 处占便宜，甚至开始骗钱。（3分） 刷名著阅读 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 43 15.好的插图，或暗示时代背景，或交代情节内容，或刻画人物形象，或揭示主题 思想，或兼而有之。请结合整本书阅读思考，从下列插图中选择你认为最好的一 幅，并谈谈理由。80字以内。（3分） A.《朝花夕拾》 B.《骆驼祥子》 刷名著阅读 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 44 【示例一】我选择A。插图反映了阿长送“我”《山海经》的故事。阿长赠送“我” 渴求已久的《山海经》，“我”对她充满了敬意，这幅图表现出阿长对“我”的 关心和她的善良。 【示例二】我选择B。插图能体现《骆驼祥子》中祥子在暴风雨中拉车的境遇。暴 雨大而猛，坐车的人冷酷无情地任凭车夫在雨中挣命，反映了当时人情冷漠的社 会现实。（3分） 刷名著阅读 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 45 $$