第一单元第3课时 认识东北，东南，西北，西南（教学课件）-【大单元教学】三年级数学下册同步备课系列（人教版）

第一单元 位置与方向（一） 第3课时 认识东北，东南，西北，西南 小学数学人教版三年级下册 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 第三课时 认识东北、东南、西北、西南 【教学目标】 1.结合具体情境，认识东北、东南、西北、西南四个方向，能运用这些方向词描述物体所在的方向和物体间的位置关系。 2.综合运用所学的方向知识解决简单的实际问题，培养提出问题的意识，提高解决问题的能力。 3.使学生进一步体会数学与日常生活的密切联系，培养学生应用数学的意识，了解数学的价值。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 同学们，你们能帮助小猫、小狗、小羊和小兔逃脱狼的魔抓吗？ 说出小猫、小狗和小兔在狼的什么方向就能逃脱了。 1、小猫在狼在 方向。 2、小狗在狼在 方向。 3、小羊在狼在 方向。 4、小兔在狼在 方向。 正西 正北 正南 正东 课堂导入 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 食堂 体育馆 科技楼 教学楼 多功能厅 图书馆 存车处 多功能厅在校园的东北角。 东北角是在哪里呢？它与东面和北面有关吗？ 我们先来认识指南针吧！它可以帮助我们辨别方向。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 题例讲解 指南针，它可以帮助我们辨别方向。 认真观察指南针，你能发现什么呢？ 比前面学习的东、南、西、北还多了4个新的方向。 东北方向在正东和正北之间， 东南方向在正东和正南之间， 西南方向在正西和正南之间， 西北方向在正西和正北之间。 东北与西南相对， 东南与西北相对。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 题例讲解 食堂在校园的（ ）角。 存车处在校园的（ ）角。 西北 食堂 体育馆 科技楼 教学楼 多功能厅 图书馆 存车处 西 东 北 东北 南 西北 东南 西南 东南 科技楼在校园的（ ）角。 食堂在存车处的（ ）方向。 西南 西北 北 南 东 西 观测点 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 题例讲解 食堂 体育馆 科技楼 教学楼 多功能厅 图书馆 存车处 西 东 北 东北 南 西北 东南 西南 科技楼在多功能厅的（ ） 方向。 西南 北 南 东 西 观测点 多功能厅在科技楼的（ ） 方向。 东北 北 南 东 西 观测点 多功能厅在校园的东北角。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 题例讲解 1. 完成下面的方位示意图并填空。 南 西 东 西北 西南 东北 东南 课堂练习 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 2. 小明和小丽他们说得对吗？ 我家在学校的西北方向。 小明 我家在学校的西南方向。 小丽 小明家 小丽家 我家在学校的东南方向。 小丽 课堂练习 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 3. 观察富裕村平面图，并填一填。 (1)凤凰山风景区在富裕村 的( )角，老年公寓 在小康村的( )角。 (2)文化中心在老年公寓的 ( )方向，在住宅区 的( )面。 东北 东南 西北 西 富裕村平面图 课堂练习 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 (3)柳编工艺厂在凤凰山风景区的( ) 方向，凤凰山风景区在柳编工艺厂的 ( )方向。 西南 东北 富裕村平面图 课堂练习 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 4. 根据某区平面图辨别方向。 (1)图书馆在停车场的( )面，银行在报亭的( ) 面。 北 东 (2)( ) 在广场的东北面，( )在广场的西南面。 (3)广场的东南面是( ) ， 图书馆在广场的( ) 面。 学校 报亭 银行 西北 某区平面图 课堂练习 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 5. 象形文字是我国古代的一种字体，请根据下图象形文字所在的位置，回答下列问题。 (1) 在 的( )面， 的( )方向是 。 (2) 在 的( )面， 在 的( )方向。 (3) 在( )的东南方向。(写汉字) 南 东北 北 西北 山或月 课堂练习 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 今天是周二刮北风，校园的国旗往（ ）飘。星期三国旗往（ ）飘。 南 风向小知识 生活中我们所说的北风是指从北方向刮向南方向的风。 西南 知识拓展 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 认识东南、东北、西南、西北四个方向： 正东和正北之间的方向是东北方向， 正东和正南之间的方向是东南方向， 正西和正北之间的方向是西北方向， 正西和正南之间的方向是西南方向。 课堂总结 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 课堂分享评价 1、在本堂课中你有了什么收获？ 2、堂课中你的表现如何？试着评价一下吧！ 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 3、本课结束，期待下堂与同学们见面哦！ 谢 谢 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 17 $$