内容正文:
第一单元 位置与方向(一)
第2课时 认识平面上的东南西北
小学数学人教版三年级下册
页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。
中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
1
第二课时 认识平面图上的东、南、西、北
【教学目标】
1.会看简单的平面图,了解平面图是根据上北、下南、左西、右东的方位绘制 的;会用东、南、西、北四个方向描述物体间的位置关系,体会物体位置关系的相对性。
2.进一步培养辨认方向的意识,发展空间观念。
3.感受数学与生活的密切联系,体会数学在生活中的作用。
用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达
夜晚的时候,天空上会出现北极星。北极星能指引我们方向。在漆黑的夜晚,灵灵迷失了方向。同学们能根据北极星所在位置,帮助灵灵辨别方向吗?
北极星
灵灵面对北极星:
前面是:
后面是:
左面是:
右面是:
北面
南面
西面
东面
课堂导入
用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达
这是我们学校的示意图。大门在操场的下面,也就是在操场的南面。
地图上通常是按上北下南、左西右东绘制的。
所指的方向是北方。
用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达
题例讲解
4
教学楼在操场的( )面,体育馆在操场的( )面。
北
西
操场在图书馆的( )面。
西
图书馆在体育馆的( )面。
东
教学楼在大门的( )面,大门在教学楼的( )面。
北
南
北
南
东
西
观测点
北
南
东
西
观测点
同学们请思考一下,判断方向的时候是如何寻找观测点的?找到观测点对于解决方向问题有什么作用?
北
南
东
西
观测点
用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达
题例讲解
1、根据要求找方向。
(1)剧院在公园的( )面,学校
在公园的( )面。
东
北
(2)小红家在学校的( )面,
小红家在小亮家的( )面。
南
东
(3)体育馆在博物馆的( )面,体育馆在学校的( )面。
北
西
课堂练习
用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达
2、帮小动物们找到他们的家。
小猴家的北面是小猫家,
小鸭家在小猫家的西面,
小猴
小狗
小鸭家的南面是小狗家,
小猫
小鸡
小鸭
小猫家的东面是小鸡家,
小象家在小猫家的北面。
小象
课堂练习
用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达
(1)湖在水族馆的( )面,水族馆在孔雀馆的( ) 面。
(2)湖在孔雀馆的( )面,游泳馆在大门的( ) 面。
3. 根据公园的示意图填空。
西
东
东
北
课堂练习
用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达
3. 下面是公园的示意图。
(1)动物馆在人工湖的( )面,人工湖在动物馆的( )面。
(2)游乐场在大门的( )面,大门在游乐场的( ) 面。
北
南
西
东
课堂练习
用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达
4. 观察平面图,并填一填。
(1)地图通常是按上( )下( )、左
( )右( )绘制的。
(2)少年宫在学校的( )面,电影院在
学校的( )面。
(3)学校的东面是( ),( )在
学校的南面。
北
南
西
东
北
西
图书馆
体育馆
课堂练习
用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达
5.帮助小动物找到它们家的位置。
小狗家在小兔家的北面;
小象家在小狗家的西面;
小鸡家在小兔家的东面,小牛家的南面;
小牛家在小牛家的北面。
小牛
小象
小狗
小牛
小鸡
易错练习
用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达
有东、西、南、北四个方向,其中东和西相对,南和北相对。还学会了确定方向的方法:可以先确定一个方向,然后根据这个方向确认其他三个方向。
地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的。观测点不同,相对应的物体所在的方向一般也会不同。
描述物体间位置关系的方法:
(1)明确观测点;
(2)在观测点处绘制出东、南、西、北四个方向;
(3)确定物体相对于观测点的具体方向。
课堂总结
用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达
课堂分享评价
1、在本堂课中你有了什么收获?
2、堂课中你的表现如何?试着评价一下吧!
用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达
3、本课结束,期待下堂与同学们见面哦!
谢 谢
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中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
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