专题15 追求民主价值(九上第二单元第三课)(精讲本)（课件PPT）-【练客中考】2025年浙江道德与法治总复习新思路

道德与法治 课堂精练本 2025版 1 专题15 追求民主价值 (九上第二单元第三课) 目录 CONTENTS 1 构建体系·明方向 知识梳理·夯基础 2 构建体系·明方向 课标导航 核心 素养 关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性。(责任意识) 课程 内容 1．了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势。(法治教育) 2．了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(法治教育) 3．了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。(法治教育) 4．认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。(法治教育) 学业 要求 具备参与社会生活的基本能力。 学业质量描述 能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度的基本内容和意义。(政治认同、法治观念) 返回目录 4 思维导图 返回目录 5 　　　　　　社会主义民主(全过程人民民主　选举民主　协商民主　中国特色社会主义民主制度)[杭州1考，温州1考，台州1考] 知识梳理·夯基础 知识点 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。(P29) 理解 如何理解/认识民主？(P30) (1)中华优秀传统文化中的民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。 (2)民主在价值上要求大多数人当家作主。 (3)民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 (4)一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 1 返回目录 6 原因 为什么民主需要通过法治保障体现？(P33) 【变式设问】中国人民追求民主的历程充分证明了什么？ (1)建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 (2)实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。(民主和法治的关系) 返回目录 7 体现 我国社会主义民主为什么被称为新型的民主？ (P33～35) 【变式设问】我国社会主义新型民主“新”在哪儿？ (1)地位：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。[杭州2022．28①；台州2023．13(2)] (2)特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 (温州2022．5③) (3)根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。[台州2023．13(2)] (4)民主真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 返回目录 8 体现 (5)民主形式：我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主。①选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利；②协商民主：推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 [杭州2022．28③；台州2023．13(2)] (6)制度保障：在我国，人民当家作主有制度保障，包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。(“一根本、三基本”) (7)落实：在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。 返回目录 9 原因 为什么要发展全过程人民民主？(P33) (1)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 (2)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。(意义) 返回目录 10 内容 我国保障人民当家作主的制度体系(P35) 【变式设问】中国特色社会主义民主制度的内容 (1)人民代表大会制度：是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 返回目录 11 内容 (3)民族区域自治制度：是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 (4)基层群众自治制度：是我国的一项基本政治制度。完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 表现 我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主的表现：人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。(P36) 返回目录 12 1． 如何利用网络渠道实现公民的民主权利？(P34～35) 拓展提升 (1)公民：①通过网络发表言论；②通过网络参政议政；③通过网络关注国家发展，为国家的发展建言献策；④通过网络表达诉求和见解等。 (2)政府：①利用网络充分听取社情民意，改进政府工作；②重大事项通过网络渠道公开征求意见，接受监督；③通过网络及时公布、分享涉及公民利益的信息。 返回目录 13 2．网络问政的意义 (1)有利于维护社会公平正义，促进和谐社会稳定。 (2)有利于拓宽人民群众行使民主权利的渠道，方便人民群众建言献策。 (3)有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员依法办事，防止违法乱纪行为的发生。 (4)有利于公民行使监督权，保障人民当家作主的权利。 返回目录 14 　　　　　　参与民主生活(民主选举　民主协商　民主决策　民主管理　民主监督　民主意识)[杭州3考，温州1考，台州1考，绍兴1考] 知识点 内涵、 原因、 要求和 发展 趋势 公民参与民主生活的内涵、原因、要求和发展趋势 (P38～41) (1)内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。(如：中学生小泽拨打政务服务便民热线，反映网吧的非法经营问题) 2 返回目录 15 内涵、 原因、 要求和 发展 趋势 (2)原因：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。[温州2021．22(2)] (3)要求：①国家：不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设；②公民：要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(杭州2023．29) (4)发展趋势：随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。[温州2021．22(2)] 返回目录 16 公民参 与民主 生活的 方式 (P38～ 40) 形式 地位 方式(途径) 意义 要求 民主选举 (杭州 2022． 28②) 人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等 － 遵循公开、公平和公正的原则。同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举 返回目录 17 公民参 与民主 生活的 方式 (P38～ 40) 形式 地位 方式(途径) 意义 要求 民主 协商 保证了人民的意愿和要求得到充分表达 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识 － 返回目录 18 公民参 与民主 生活的 方式 (P38～ 40) 民主决策 [杭州 2022．28④， 2021．29； 台州2023．13(1)] 保障人民利益得到充分实现的有效方式 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等 － 保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化 返回目录 19 公民参 与民主 生活的 方式 (P38～ 40) 民主 管理 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 － 有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办 － 返回目录 20 公民参 与民主 生活的 方式 (P38～ 40) 民主 监督 (绍兴 2021． 16) 公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 信访、人大代表联系群众、政府网信息公开、网上评议政府等 (1)有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败 (2)有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情 【2024秋教材新表述】 依法行使监督权，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动 返回目录 21 原因、 意义 和做法 增强公民民主意识的原因、意义和做法(P41～42) (1)原因：①对社会：在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关；②对公民：在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。 (2)意义：①有利于提高公民的社会责任感和主人翁意识；②有利于提高国家和社会民主生活的质量和水平；③有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 (3)做法：①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 返回目录 22 1．我国社会主义民主的重要形式：选举民主、协商民主。 2．我国公民行使民主权利的形式：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 返回目录 23 3．如何发展全过程人民民主？【2022课标·内容要求】 (1)坚持中国共产党领导。 (2)坚持人民代表大会制度，保障人民当家作主。 (3)坚持基层民主制度，保障人民知情权、参与权、表达权和监督权。 (4)坚持全面依法治国，坚持民主集中制。 (5)公民培养社会责任感和主人翁意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活等。 返回目录 24 4．为展现不断发展全过程人民民主的生动场景，请列举几个身边的民主实践活动 ①在人大代表选举投票站投下自己庄严神圣的一票；②参加形式多样的基层民主协商；③讨论制定村规民约等。 返回目录 25 5．我国公民参与民主决策的四种制度： (1)社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议，一般是在决策成文前征求民意。 (2)专家咨询制度：通过论证会和座谈会形式，征求专家学者意见。 (3)重大事项社会公示制度：将涉及民众利益的决策进行公示，让民众了解后发表意见，提出建议，一般是先形成草案再征求民意。 (4)社会听证制度：主要以举办听证会为方式，让公民积极参与决策机关的决策方案的拟定和修改。 返回目录 26 请完成道德与法治《课后作业本》P54～P57习题 返回目录 27 28 $$