7.4.1 二项分布 (课件)-【步步高】2023-2024学年高二数学选择性必修第三册(人教A版2019)

2025-03-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.4.1 二项分布
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.67 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-03-19
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来源 学科网

内容正文:

7.4.1 二项分布 第七章 §7.4 二项分布与超几何分布 学习目标 1.理解n重伯努利试验的概念,记住n重伯努利试验的公式. 2.理解并熟记二项分布的随机变量的概率、均值以及方差,能利用n重伯努利试验及二项分布解决一些简单的实际问题. 某学生走在大街上,看见路旁有一群人,他挤进去,见一块木牌上写着:只需投掷二十次,便可拥有双倍财富(恰好10次正面朝上者中奖),他一阵窃喜:数学老师刚讲过,投硬币时,正面朝上和正面朝下为等可能事件,概率均为 ,20× 不就是10吗?这简直是必然事件嘛!于是他走上前去,将仅有的30元押在桌上.那么这个学生的运气如何呢? 导语 内容索引 一、n重伯努利试验 二、二项分布的推导 课时对点练 三、二项分布的均值与方差 随堂演练 n重伯努利试验 一 问题1 下列试验有什么共同的特点? (1)投掷一枚质地均匀的硬币5次,每次正面向上的概率为0.5; (2)某同学玩射击气球游戏,每次射击击破气球的概率为0.7,现有气球10个; (3)某篮球队员罚球命中率为0.8,罚球6次. 提示 (1)相同条件下的试验:5次、10次、6次; (2)每次试验相互独立; (3)每次试验只有两种可能的结果:发生或不发生; (4)每次试验发生的概率相同,为p,不发生的概率也相同,为1-p. 1.n重伯努利试验:将一个伯努利试验 进行n次所组成的随机试验称为n重伯努利试验. 2.n重伯努利试验的共同特征: (1)同一个伯努利试验 做n次; (2)各次试验的结果 . 注意点: 在相同条件下,n重伯努利试验是有放回地抽样试验. 独立地重复 重复 相互独立 知识梳理 7 例1 判断下列试验是不是n重伯努利试验: (1)依次投掷四枚质地不同的硬币,3次正面向上; 由于试验的条件不同(质地不同),因此不是n重伯努利试验. 某人射击,击中目标的概率是稳定的,因此是n重伯努利试验. (2)某人射击,击中目标的概率是稳定的,他连续射击了10次,其中6次击中; 8 (3)口袋中装有5个白球,3个红球,2个黑球,依次从中抽取5个球,恰好抽出4个白球. 依次抽取不是独立重复试验,所以不是n重伯努利试验. 9 n重伯努利试验的判断依据 (1)要看该试验是不是在相同的条件下重复进行. (2)每次试验相互独立,互不影响. (3)每次试验都只有两种结果,即事件发生、不发生. 反思感悟 10 跟踪训练1 (多选)下列事件是n重伯努利试验的是 A.运动员甲射击一次,“射中9环”与“射中8环” B.甲、乙两名运动员各射击一次,“甲射中10环”与“乙射中9环” C.一批产品的次品率为1%,有放回地随机抽取20件 D.在相同的条件下,甲射击10次,5次击中目标 √ A符合互斥事件的概念,是互斥事件; B是相互独立事件; C,D是n重伯努利试验. √ 11 二 二项分布的推导 问题2 连续投掷一枚图钉3次,且每次针尖向上的概率为p,针尖向下的概率为q,则仅出现1次针尖向上的概率是多少? 问题3 类似地,连续投掷一枚图钉3次,出现k(k=0,1,2,3)次针尖向上的概率是多少?有什么规律? 提示 用Ai(i=1,2,3)表示事件“第i次掷得针尖向上”, 用Bk(k=0,1,2,3)表示事件“出现k次针尖向上”, 二项分布:一般地,在n重伯努利试验中,设每次试验中事件A发生的概率为p(0<p<1),用X表示事件A发生的次数,则X的分布列为P(X=k)= ,k=0,1,2,…,n. 如果随机变量X的分布列具有上式的形式,则称随机变量X服从二项分布,记作X~B(n,p). 注意点: (1)由二项式定理可知,二项分布的所有概率和为1. (2)两点分布与二项分布的关系:两点分布是只进行一次的二项分布. 知识梳理 16 例2 “石头、剪刀、布”是一种广泛流传于我国民间的古老游戏,其规则是:用三种不同的手势分别表示石头、剪刀、布;两个玩家同时出示各自手势1次记为1次游戏,“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”;双方出示的手势相同时,不分胜负.现假设玩家甲、乙双方在游戏时出示三种手势是等可能的. (1)求在1次游戏中玩家甲胜玩家乙的概率; 17 玩家甲、乙双方在1次游戏中出示手势的所有可能结果是(石头,石头),(石头,剪刀),(石头,布),(剪刀,石头),(剪刀,剪刀),(剪刀,布),(布,石头),(布,剪刀),(布,布),共9个样本点.玩家甲胜玩家乙的样本点分别是(石头,剪刀),(剪刀,布),(布,石头),共3个. 18 (2)若玩家甲、乙两方共进行了3次游戏,其中玩家甲胜玩家乙的次数记作随机变量X,求X的分布列. 19 由题意知,X=0,1,2,3. 所以X的分布列为 20 求n重伯努利试验概率的三个步骤 (1)判断:依据n重伯努利试验的特征,判断所给试验是否为n重伯努利试验. (2)分析:判断所求事件是否需要拆分. (3)计算:就每个事件依据n重伯努利试验的概率公式求解,最后利用互斥事件概率加法公式计算. 反思感悟 21 跟踪训练2 现有4个人去参加某娱乐活动,该活动有甲、乙两个游戏可供参加者选择.为增加趣味性,约定:每个人通过掷一枚质地均匀的骰子决定自己参加哪个游戏,掷出点数为1或2的人参加甲游戏,掷出点数大于2的人参加乙游戏. (1)求这4个人中恰有2人参加甲游戏的概率; 22 设“这4个人中恰有k人参加甲游戏”为事件Ak(k=0,1,2,3,4). 23 (2)求这4个人中参加甲游戏的人数大于参加乙游戏的人数的概率. 设“这4个人中参加甲游戏的人数大于参加乙游戏的人数”为事件B,则B=A3+A4. 24 三 二项分布的均值与方差 问题4 若随机变量X服从二项分布B(n,p),那么X的均值和方差各是什么? 提示 当n=1时,X服从两点分布,分布列为 X 0 1 P 1-p p E(X)=p,D(X)=p(1-p). 二项分布的分布列为(q=1-p) =np(p+q)n-1=np, 同理可得D(X)=np(1-p). 1.若X服从两点分布,则E(X)=p,D(X)= . 2.若X~B(n,p),则E(X)=np,D(X)= . p(1-p) np(1-p) 知识梳理 29 例3 (1)已知X~B(10,0.5),Y=2X-8,则E(Y)等于 A.6 B.2 C.4 D.3 由题意,随机变量X~B(10,0.5),可得E(X)=10×0.5=5, 因为Y=2X-8,所以E(Y)=2E(X)-8=2×5-8=2. √ (2)将一个半径适当的小球放入如图所示的容器最上方的入口处,小球自由下落,在下落的过程中,小球将遇到黑色障碍物3次, 最后落入A袋或B袋中,已知小球每次遇到障碍物时,向 左、右两边下落的概率分别是 ①分别求出小球落入A袋和B袋中的概率; 设M=“小球落入A袋”,N=“小球落入B袋”, ②在容器的入口处依次放入4个小球,记ξ为落入B袋中的小球的个数,求ξ的分布列、均值和方差. 则ξ的分布列为 故ξ的分布列为 解决此类问题的第一步是判断随机变量X服从什么分布,第二步是代入相应的公式进行求解. 反思感悟 35 跟踪训练3 某一智力游戏玩一次所得的积分是一个随机变量X,其分布列如下表,均值E(X)=2. (1)求a和b的值; 36 (2)某同学连续玩三次该智力游戏,记积分X大于0的次数为Y,求Y的分布列与均值. 38 故Y的分布列为 1.知识清单: (1)n重伯努利试验的概念及特征. (2)二项分布的概念及表示. (3)二项分布的均值与方差. 2.方法归纳:公式法、数学建模. 3.常见误区:二项分布的判断错误. 课堂小结 随堂演练 四 1 2 3 4 √ 43 1 2 3 4 √ 3.某同学参加学校数学知识竞赛,规定每个同学答题20道,已知该同学每道题答对的概率为0.6,则该同学答对题目数量的均值和方差分别为 A.16,7.2 B.12,7.2 C.12,4.8 D.16,4.8 1 2 3 4 √ 设该同学答对题目的数量为ξ,因为该同学每道题答对的概率为0.6,共答20道题, 所以ξ~B(20,0.6),所以E(ξ)=20×0.6=12,D(ξ)=20×0.6×(1-0.6)=4.8. 1 2 3 4 4.某人参加一次考试,共有4道试题,至少答对其中3道试题才能合格.若他答每道题的正确率均为0.5,并且答每道题之间相互独立,则他能合格 的概率为______. 课时对点练 五 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础巩固 √ 2.(多选)已知随机变量X+ξ=7,若X~B(10,0.6),则E(ξ),D(ξ)分别为 A.E(ξ)=1 B.E(ξ)=2 C.D(ξ)=2.4 D.D(ξ)=5.6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为X~B(10,0.6),所以E(X)=10×0.6=6,D(X)=10×0.6×0.4=2.4. 因为X+ξ=7,所以ξ=7-X,由均值和方差的性质可得,E(ξ)= E(7-X)=7-E(X)=1,D(ξ)=D(7-X)=D(X)=2.4. √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.“锦里开芳宴,兰缸艳早年.”元宵节是中国非常重要的传统节日,某班级准备进行“元宵福气到”抽奖活动.福袋中装有标号分别为1, 2, 3, 4, 5的五个相同的小球,从袋中一次性摸出三个小球,若号码之和是3的倍数,则获奖.若有5名同学参与此次活动,则恰好3人获奖的概率是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 该地在该季节连续三天内,至少有两天出现大潮包括两天出现大潮和三天出现大潮, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.(多选)抛掷一枚硬币三次,若记出现“三个正面”“三个反面”“二正一反”“一正二反”的概率分别为P1,P2,P3,P4,则下列结论中正确的是 A.P1=P2=P3=P4 B.P3=2P1 C.P1+P2+P3+P4=1 D.P4=3P2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 P1=P2<P3=P4,故A错误; P3=3P1,故B错误; P1+P2+P3+P4=1,故C正确; P4=3P2,故D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.某学生将参加创新知识大赛,答题环节有6道题目,每答对1道题得2分,答错一道题减1分,已知该生每道题目答对的概率是 ,且各题目答对正确与否相互之间没有影响,X表示该生得分,则E(X)=____,D(X)=____. 6 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 又因为X=2Y-(6-Y)=3Y-6, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.设随机变量X~B(2,p),Y~B(4,p),若P(X≥1)= ,则D(Y)=_____. 由随机变量X~B(2,p), 9.某学校高三年级有400名学生参加某项体育测试,根据男女学生人数比例,使用比例分配的分层随机抽样的方法从中抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[30,40), [40,50),…,[90,100],整理得到频率 分布直方图如图所示. (1)若规定小于60分为“不及格”,从 该学校高三年级学生中随机抽取一人, 估计该学生不及格的概率; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 故该学生不及格的概率为0.1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)若规定分数在[80,90)为“良好”,[90,100]为“优秀”.用频率估计概率,从该校高三年级学生中随机抽取三人,记该项测试分数为“良好”或“优秀”的人数为X,求X的分布列和均值. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设“样本中测试分数为‘良好’或‘优秀’”为事件B,则P(B)=0.2+0.1=0.3, 依题意可知X~B(3,0.3), 所以X的分布列为 X 0 1 2 3 P 0.343 0.441 0.189 0.027 E(X)=3×0.3=0.9. (1)求甲、乙两人都没有获得任何门票的概率; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设甲获得的门票数为X,则X的可能取值为0,1,2, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 故X的分布列为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 故Y的分布列为 (2)求乙获得的门票数比甲多的概率. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.已知随机变量X服从二项分布B(12,p),若E(2X-3)=5,则D(3X)等于 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 综合运用 √ 由随机变量X服从二项分布B(12,p),可得E(X)=12p, 所以D(3X)=9D(X)=24. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 若走L1路线,设王先生遇到红灯的次数为随机变量X,则X的取值可能为0,1,2,3, 若走L2路线,设王先生遇到红灯的次数为随机变 量Y,则Y的取值可能为0,1,2, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 乙队获胜可分为乙队以3∶0或3∶1或3∶2的比分获胜. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.随着现代科技的不断发展,手机交易应用越来越广泛,其中某群体的每位成员使用微信支付的概率都为p,各成员的支付方式相互独立.设X为该群体的10位成员中使用微信支付的人数,已知方差D(X)=2.4,且 P(X=4)>P(X=6),则均值E(X)=_____. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4 依题意,知X~B(10,p),且D(X)=10p(1-p)=2.4,即p2-p+0.24=0,解得p=0.6或p=0.4. 所以p=0.4,所以E(X)=10p=10×0.4=4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.规定投掷飞镖3次为一轮,3次中至少2次投中8环以上的为优秀.现采用随机模拟试验的方法估计某人投掷飞镖的情况:先由计算器产生随机数0或1,用0表示该次投镖未在8环以上,用1表示该次投镖在8环以上;再以每三个随机数作为一组,代表一轮的结果.例如:“101”代表第一次投镖在8环以上,第二次投镖未在8环以上,第三次投镖在8环以上,该结果代表这一轮投镖为优秀;“100”代表第一次投镖在8环以上,第二次和第三次投镖均未在8环以上,该结果代表这一轮投镖为不优秀.经随机模拟试验产生了如下10组随机数,据此估计,该选手投掷飞镖两轮,至少有一轮可以拿到优秀的概率是 拓广探究 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 101 111 011 101 010 100 100 011 111 001 √ 模拟试验中,总共进行了10轮,10轮中至少两次投中8环以上的有 6轮,用频率估计概率可得该选手拿到优秀的概率为 16.为了比较传统粮食α与新型粮食β的产量是否有差别,研究人员在若干亩土地上分别种植了传统粮食α 与新型粮食β,并收集统计了β的 亩产量,所得数据如图所示.已知 传统粮食α的产量约为760公斤/亩. (1)通过计算比较传统粮食α与新型 粮食β的平均亩产量的大小关系; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 依题意,所求新型粮食β的平均亩产量为750×0.05+760×0.1+770×0.2+780×0.25+790×0.2+800×0.1+810×0.05+820×0.05=782(公斤), 因为782>760,故传统粮食α的平均亩产量低于新型粮食β的平均亩产量. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)以频率估计概率,若在4块不同的1亩的土地上播种新型粮食β,记亩产量不低于785公斤的土地块数为X,求X的分布列. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 故X的分布列为 提示 连续投掷一枚图钉3次,就是做3次伯努利试验,用Ai(i=1,2,3)表示“第i次掷得针尖向上”的事件,用B1表示“仅出现一次针尖向上”的事件,则B1=(A1 23)∪(1A23)∪(12A3).由此可得P(B1)=q2p+q2p+q2p=3q2p. 规律:P(Bk)=Cpkq3-k,k=0,1,2,3.  P(B0)=P(123)=q3=Cp0q3,  P(B1)=P(A123)+P(1A23)+P(12A3)=3q2p=Cp1q2,  P(B2)=P(A1A23)+P(1A2A3)+P(A12A3)=3qp2=Cp2q1,  P(B3)=P(A1A2A3)=p3=Cp3q0, Cpk(1-p)n-k 所以在1次游戏中玩家甲胜玩家乙的概率P=. 因为P(X=0)=C×3=,  P(X=1)=C×1×2=,  P(X=2)=C×2×1=,P(X=3)=C×3=. X 0 1 2 3 P 依题意知,这4个人中,每个人参加甲游戏的概率为,参加乙游戏的概率为. 则P(Ak)=Ck4-k. 故这4个人中恰有2人参加甲游戏的概率为P(A2)=C×2×2=. 由于A3与A4互斥,故P(B)=P(A3)+P(A4)=C×3×+C×4=, 所以这4个人中参加甲游戏的人数大于参加乙游戏的人数的概率为. X 0 1 … k … n P Cp0qn Cp1qn-1 … Cpkqn-k … Cpnq0 则E(X)=0×Cp0qn+1×Cp1qn-1+2×Cp2qn-2+…+kCpkqn-k+… +nCpnq0, 由kC=nC, 可得E(X)=n×Cp1qn-1+n×Cp2qn-2+…+nCpkqn-k+…+nCpnq0 =np(Cp0qn-1+Cp1qn-2+…+Cpk-1qn-k+…+Cpn-1q0) ,. 则P(M)=××+××=, 所以P(N)=1-P(M)=1-=.  P(ξ=2)==, 易知ξ~B,  P(ξ=k)=Ck4-k(k=0,1,2,3,4), 故P(ξ=0)=,  P(ξ=1)=,  P(ξ=3)=,  P(ξ=4)=. ξ 0 1 2 3 4 P  E(ξ)=4×=,D(ξ)=4××=. X 0 3 6 P a b 因为E(X)=2,所以0×+3×a+6×b=2,即3a+6b=2. ① 又+a+b=1,得a+b=, ② 联立①②,解得a=,b=. X 0 3 6 P a b  P(Y=3)=3=.  P(X>0)=,依题意知Y~B, 故P(Y=0)=3=,  P(Y=1)=C××2=,  P(Y=2)=C×2×=, Y 0 1 2 3 P  E(Y)=3×=. 则P(X=2)=C×2×4=. 1.随机变量X~B,则P(X=2)等于 A. B. C. D. 随机变量X~B, 得D(X)=5××=, 所以D(3X)=32D(X)=9×=10. 2.设随机变量X~B,则D(3X)等于 A.10 B.30 C.15 D.5 由随机变量X~B, 所以P(X≥3)=P(X=3)+P(X=4)=C×4+C×4=. 4道题目中,答对的题目数X~B, 1.若在一次测量中出现正误差和负误差的概率都是,则在5次测量中恰好出现2次正误差的概率是 A. B. C. D.  P=C×2×3=.  A. B. C. D. 每次抽奖中,样本点总数为C=10,获奖的共有(1,2,3),(1,3,5),(2,3,4),(3,4,5)这4种,所以p=,设5人中获奖人数为X,则X~B, 所以P(X=3)=C×3×2=. 4.唐代诗人张若虚在《春江花月夜》中写道:“春江潮水连海平,海上明月共潮生.”潮水的涨落和月亮的公转运行有直接的关系,这是一种自然现象.根据历史数据,已知某沿海地区在某个季节中每天出现大潮的概率均为,则该地在该季节连续三天内,至少有两天出现大潮的概率为 A. B. C. D. 有两天出现大潮的概率为C×2×=, 有三天出现大潮的概率为C×3=, 所以至少有两天出现大潮的概率为+=. 5.为响应国家鼓励青年创业的号召,小王开了两家店铺,每家店铺招收了两名员工,若某节假日每位员工休假的概率均为,且是否休假互不影响,若一家店铺的员工全部休假,而另一家店铺无人休假,则从无人休假的店铺调剂1人到员工全部休假的店铺,使得该店铺能够正常营业,否则该店就停业.则两家店铺在该节假日都能正常营业的概率为 A. B. C. D. 设两家店铺不能都正常营业为事件A,由题意可知有4人休假的概率为4=,有3人休假的概率为C×3×1=, 所以两家店铺不能都正常营业的概率P(A)=+=, 所以两家店铺在该节假日都能正常营业的概率为1-P(A)=. 由题意知,P1=3=,P2=3=,  P3=C×2×=,P4=C××2=, 依题意,设Y表示该生答对问题的个数,则Y~B, 所以E(Y)=6×=4,D(Y)=6××=, 所以E(X)=3E(Y)-6=3×4-6=6,D(X)=32D(Y)=9×=12. 且P(X≥1)=, 得P(X≥1)=1-P(X=0)=1-C×(1-p)2=,解得p=. 由Y~B,得随机变量Y的方差D(Y)=4××=. 设“不及格”为事件A,则“及格” 为事件, ∴P(A)=1-P()=1-(0.2+0.4+ 0.2+0.1)=0.1,  P(X=0)=0.73=0.343,P(X=1)=C×0.31×0.72=0.441,  P(X=2)=C×0.32×0.71=0.189,P(X=3)=0.33=0.027, 10.2023年亚运会在中国杭州举办,开幕式门票与其他赛事门票在网上开始预定,亚奥理事会规定:开幕式门票分为A,B两档,当预定A档未成功时,系统自动进入B档预定,已知获得A档门票的概率是,若未成功,仍有的概率获得B档门票;而成功获得其他赛事门票的概率均为,且获得每张门票之间互不影响.甲预定了一张A档开幕式门票,一张赛事门票;乙预定了两张赛事门票. 由题意可得,预定一张开幕式门票不成功的概率P1=×=, 成功的概率P2=+×=, 故P(X=0)=×=,P(X=1)=×+×=,  P(X=2)=×=, X 0 1 2 P 设乙获得的门票数为Y,则Y~B, 故P(Y=0)=C×2=,P(Y=1)=C××=,P(Y=2)=C×2=, Y 0 1 2 P 甲、乙两人都没有获得任何门票的概率P=P(X=0)P(Y=0)=×=. 乙获得的门票数比甲多的概率P=P(X=0)P(Y=1)+P(X=0)P(Y=2)+P(X=1)P(Y=2)=×+×+×=. 故乙获得的门票数比甲多的概率为. A. B.8 C.12 D.24 因为E(2X-3)=2E(X)-3=24p-3=5,所以p=. 因为D(X)=12××=, 12.王先生家住A小区,他工作在B科技园区,从家开车到公司上班路上有L1,L2两条路线(如图),L1路线上有A1,A2,A3三个路口,各路口遇到红灯的概率均为;L2路线上有B1,B2两个路口,各路口遇到红灯的概率依次为,.若分别走L1,L2路线,则王先生遇到红灯的次数的均值分别为 A., B., C., D., 且X~B,所以E(X)=3×=. 则由题意知P(Y=0)=×=,  P(Y=1)=×+×=,  P(Y=2)=×=, 所以E(Y)=0×+1×+2×=. 13.排球比赛实行“五局三胜制”,根据此前的若干次比赛数据统计可知,在甲、乙两队的比赛中,每场比赛甲队获胜的概率为,乙队获胜的概率为,则在这场“五局三胜制”的排球比赛中乙队获胜的概率为_____. 乙队以3∶0获胜,即乙队三场全胜,概率为C×3=; 乙队以3∶1获胜,即乙队前三场两胜一负,第四场获胜,概率为C×2××=; 乙队以3∶2获胜,即乙队前四场两胜两负,第五场获胜,概率为C×2×2×=. 所以在这场“五局三胜制”的排球比赛中乙队获胜的概率为++=. 又P(X=4)>P(X=6),所以Cp4·(1-p)10-4>Cp6(1-p)10-6,所以(1-p)2 >p2,解得0<p<0.5, A. B. C. D.  P==, 因此,该选手投掷飞镖两轮,这是一个2重伯努利试验,那么至少有一轮可以拿到优秀的概率P=1-C×0×2=. 任取1块土地,新型粮食β的亩产量不低于785公斤的概率为,故  X~B, 故P(X=0)=4=,  P(X=1)=C×1×3=,  P(X=2)=C×2×2=,  P(X=4)=4=, X 0 1 2 3 4 P  P(X=3)=C×3×1=, $$

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7.4.1 二项分布 (课件)-【步步高】2023-2024学年高二数学选择性必修第三册(人教A版2019)
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