内容正文:
数 学
七年级下册 HK
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第7章 一元一次不等式与不等式组
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7.3
一元一次不等式组
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基础
知识点1 一元一次不等式组的概念
1.下列不等式组:
① 其中一
元一次不等式组有( )
B
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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【解析】是一元一次不等式组; 是一元一次不等式组;
含有两个未知数,不是一元一次不等式组; 是一元一
次不等式组; 中未知数的最高次数是3,不是一元一次不等式组.其
中一元一次不等式组有3个,故选B.
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知识点2 一元一次不等式组的解集
2.【2024安徽合肥包河区期中】已知不等式组的解集在数轴上表示如图,则此不
等式组可能为( )
B
A. B. C. D.
【解析】由数轴知 故选B.
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易错警示
用数轴表示不等式(组)的解集时,注意实心点与空心圆圈的区别.
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知识点3 解一元一次不等式组
3.【2023安徽六安霍邱期末】关于的不等式组的解集为 ,
那么 的取值范围为( )
D
A. B. C. D.
【解析】解不等式,得.因为关于 的不等式组
的解集为,所以 .故选D.
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4.解不等式组 并把解集在数轴上表示出来.
【解】
解不等式①,得 .
解不等式②,得 .
所以原不等式组的解集是 ,在数轴上表示如下:
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知识点4 一元一次不等式组的整数解
5.【2024河南开封顺河区校级期末】对于不等式组 下列说法正
确的是( )
C
A.此不等式组无解
B.此不等式组的负整数解是,,
C.此不等式组有11个整数解
D.此不等式组的解集是
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【解析】解不等式①,得,解不等式②,得 ,
所以不等式组的解集为,所以不等式组的整数解为, ,0,1,
2,3,4,5,6,7,8,则此不等式组有11个整数解.故选C.
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6.【2024安徽淮南谢家集区期末】已知关于的不等式组
(1)不等式①的解集为______;
【解析】解不等式①,得.故答案为 .
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(2)若不等式组有且只有5个整数解,则 的取值范围是__________.
【解析】解不等式②,得 .因为不等式组有解,所以不等式组的解集为
.又因为不等式组有且只有5个整数解,所以 ,解得
.故答案为 .
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关键点拨
先解两个不等式,确定不等式组的解集,再根据不等式组整数解的个数,确定含
的代数式的取值范围,即可求出 的取值范围.
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知识点5 一元一次不等式组的应用
7.【2023安徽天长校级调研】将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个
苹果,则还剩12个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有一个小朋友所分苹果不到
8个.设小朋友的人数为 ,则可列不等式组为_ ______________________.
【解析】已知小朋友的人数为,根据题意可得
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刷易错
易错点 因解一元一次不等式组的方法与解方程组的方法混淆而
出错
8.解不等式组
晓华的解题过程如下:
解:
由,得,解得 .
请问晓华的解法是否正确?若不正确,请给出正确的解题过程.
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【解】不正确.正确的解题过程:
解不等式①,得 .
解不等式②,得 .
所以这个不等式组的解集为 .
【解析】易错警示 初学解一元一次不等式组时,易与解方程组的方法混淆,如利
用加减法将两个不等式相加或相减,求出不等式组的解,这样容易把 的取值范围
扩大或缩小.在求一元一次不等式组的解集时,要先求出各个不等式的解集,再找
它们的公共部分,从而确定不等式组的解集.
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提升
1.【2024安徽安庆大观区校级调研,中】已知关于的不等式组 下
列四个结论:
①若不等式组的解集是,则 ;
②当 时,不等式组有解;
③若不等式组的整数解仅有3个,则的取值范围是 ;
④若不等式组有解,则 .
其中正确结论的个数为( )
B
A.1 B.2 C.3 D.4
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【解析】解不等式①,得.解不等式②,得 若不
等式组的解集是,则,解得,故结论①正确;②当
时, ,故不等式组无解,结论②错误;③若不等式组的整数解仅有3
个,则,解得 ,故结论③错误;④若不等式组有解,则
,解得 ,故结论④正确.所以正确结论的个数是2.故选B.
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2.【2023安徽宣城期末,较难】某班级奖励“德、智、体、美、劳”五育表现优
异的学生,计划用不超过100元购买A、B两种笔记本作为奖品,A种笔记本每本8元,
B种笔记本每本10元,每种笔记本至少买4本,则购买方案有( )
C
A.7种 B.8种 C.9种 D.10种
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【解析】设购买本A种笔记本.当购买4本B种笔记本时, 解得
.又因为为正整数,所以 可以为4,5,6,7,所以当购买4本B种笔记
本时,有4种购买方案;当购买5本B种笔记本时, 解得
.又因为为正整数,所以 可以为4,5,6,所以购买5本B种笔记本时,
有3种购买方案;当购买6本B种笔记本时,解得 .又
因为为正整数,所以 可以为4,5,所以当购买6本B种笔记本时,有2种购买方案;
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当购买7本B种笔记本时, 不等式组无解,即不存在该种情况.
综上所述,购买方案共有 (种).故选C.
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思路分析
根据题意列出一元一次不等式组,解之可得的取值范围,结合 为正整数,即可
得出购买方案的数量.
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3.【2024四川成都武侯区期末,中】若关于的不等式组的解集是 ,且
,满足,则称该不等式组的解集是一个“对称集”.已知关于 的不等
式组的解集是一个“对称集”,则 的值为___.
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【解析】解不等式,得,解不等式,得 .因为关
于的不等式组的解集是一个“对称集”,所以 ,解得
.故答案为4.
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4.【2023安徽蚌埠蚌山区校级期中,较难】已知关于, 的二元一次方程组
的解满足 .
(1)实数 的取值范围是________.
【解析】解方程组得由得 ,解得
,故答案为 .
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(2)如果关于的不等式组无解,那么所有符合条件的整数 的个数
为___.
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【解析】由得,由得 .因为不等式组无解,所以
,解得.又因为,所以,所以符合条件的整数 有
, ,0,1,2,3,4,共7个,故答案为7.
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刷素养 走向重高
5.核心素养 运算能力[难]深化理解:新定义:对非负实数 “四舍五入”到个
位的值记为,即当为非负整数时,若,则 ,反之,
当为非负整数时,若,则 .
例如:,,,, ,
试解决下列问题:
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(1)填空:
①___( 为圆周率);
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【解】由题意可得 .故答案为3.
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②如果,则实数 的取值范围为_____________.
【解析】因为,所以 ,
所以.故答案为 .
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(2)若关于的不等式组的整数解恰有3个,求 的取值范围.
【解】因为不等式组有解,所以解不等式组得 .
由不等式组的整数解恰有3个,得,故 .故答案为
.
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(3)求满足的所有非负实数 的值.
【解】由题意得,即所以 .
又因为为非负整数,所以或或 .
思路分析
(2)首先将看成一个常数,解不等式组,进而根据整数解的个数得出 的取值
范围;(3)根据题意得 ,解不等式组,进而得到结果.
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