第2章 2 探索直线平行的条件-课时2 利用“内错角、同旁内角”判定两直线平行-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册数学同步课件(北师大版)

2025-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 2 探索直线平行的条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.27 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-19
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来源 学科网

内容正文:

数 学 七年级下册 BS 1 2 第二章 相交线与平行线 3 2 探索直线平行的条件 课时2 利用“内错角、同旁内角”判定两直线平行 4 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 内错角、同旁内角 1.【2024山西阳泉期末】如图,与 是同旁内角,它们是由( ) A (第1题图) A.直线,被直线 所截形成的 B.直线,被直线 所截形成的 C.直线,被直线 所截形成的 D.直线,被直线 所截形成的 【解析】由题图可得,与是同旁内角,它们是由直线, 被直线 所截形成的.故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 2.【2024山东德州校级期末】如图,各组角的位置判断错误的是( ) C (第2题图) A.与是同旁内角 B.与 是内错角 C.与是同旁内角 D.与 是同位角 【解析】和是同旁内角,A选项正确;和是内错角,B选项正确; 和 不是两条直线被第三条直线所截形成的角,C选项错误;和 是同位角,D选 项正确.故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 知识归纳 内错角的特征:①在被截两直线之间;②在截线两侧 . 同旁内角的特征:①在被截两直线之间;②在截线的同侧. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 3.【2024广东潮州期末】一些英文字母中,存在同位角、内错角、同旁内角 (不考虑字母宽度),下列字母中含同旁内角最多的是( ) A A. B. C. D. 【解析】字母A中含有4对同旁内角;字母中含有1对同旁内角;字母 中不含有 同旁内角;字母 中不含有同旁内角.故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.【2023河北邢台襄都区质检】如图. (1)当直线,被直线所截时, 的内错角是_______; (2) 的同位角是______________; , 【解析】与是直线,被直线所截形成的同位角, 与 是直线,被直线 所截形成的同位角; 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 (3) 的同旁内角是____________________. ,, 【解析】与是直线,被直线所截形成的同旁内角,与 是 直线,被直线所截形成的同旁内角,与是直线,被直线 所截形成的同旁内角. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 知识点2 利用内错角、同旁内角判定两直线平行 5.【2024河北石家庄期中】下列图形中,由能得到 的是( ) D A. B. C. D. 【解析】 A、C 、是同旁内角,只有 ,才能推出 ,由不能得到 不符合题意 B 由能得到,但不能得到 不符合题意 D 由能判定 符合题意 故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 6.【2024甘肃武威校级期末】如图,点在直线上,是上一点,连接 , 平分,平分 . (1)试说明: ; 【解】因为平分,平分 , 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 (2)若与互余,试说明: . 【解】因为 ,所以 .因为与 互余,所以 ,所以,所以 . 思路分析 利用 结合已知求得 ,根据“内错角相等,两 直线平行”即可得出结论.所以, , 所以 ,所以 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 7.如图是一个由4条射线构成的“鱼”形图案, , , .找出图中所有的平行线,并说明理由. 【解】,.理由如下:因为 , ,所以 , 所以.因为 , ,所以 ,所以 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 知识点3 过直线外一点作已知直线的平行线 8.【2024山东烟台期末】如图,点在上,点在外,连接, .利用尺 规,过点作射线,使 .(保留作图痕迹,作出所有符合条件的射线, 不必写作法;不同的射线可用,, 来分别表示) 【解】如图所示,射线和 就是所 要求作的射线. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 提升 1.【2024广东清远期末,中】如图,点,在 上,小明利用尺规作出了如图所 示的图形,根据作图可知 的根据是( ) D A.两直线平行,同位角相等 B.同位角相等,两直线平行 C.两直线平行,内错角相等 D.内错角相等,两直线平行 【解析】由作图可知,所以 (内错角相等,两直线平 行).故选D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 2.【2023湖北黄石黄石港区期末,中】在如图所示的四种沿 进行折叠的方法中, 不一定能判定纸带两条边, 互相平行的是( ) C A.如图①,展开后测得 B.如图②,展开后测得 且 C.如图③,测得 D.如图④,测得 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 【解析】A选项,当时,由“内错角相等,两直线平行”,可得 ;B 选项,由且可得 ,由“内错角相等, 两直线平行”或“同旁内角互补,两直线平行”,可得;C选项,由 不能判定,互相平行;D选项,当 时,根据“同位角相等,两直线平 行”,可得 .故选C. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 3.[中]如图所示,同位角有对,内错角有对,同旁内角有 对, 其中同旁内角为___________________________________ (写出每组具体名称),则 的值是____. 与,与,与,与 14 【解析】同位角有与,与,与,与, 与 ,与,所以;内错角有与,与,与 , 与,所以;同旁内角有与,与,与,与 ,所以 ,所以,故答案为与,与,与 , 与 ,14. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 4.[中]将一块三角板 按如图方 式放置,使,两点分别落在直线, 上.对于给出的五个条 件:,; ; ①⑤ 【解析】①因为 ,,所以 ; ②没有指明的度数,当 时, ,此时直线与 不平行, 故不能判定直线; 不能判定直线 ; 不能判定直线; ,则 ,能判定直线 .故答案为①⑤. ; ;.能判定直线 的有______.(填序号) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 5.【2023江苏扬州江都区期中,较难】如图,直线上有两点, , 分别引两条射线,, , ,射线, 分别绕点,点以1度/秒和4度/秒的速度同时顺时针转动,在射线 秒或秒 图(1) 【解析】因为 , ,所以 , .设转动时间为 秒,可分三种情况: ①如图(1),与在的两侧时, , ,要使,则 , 转动一周的时间内,使得与 平行所有满足条件的时间为_ _____________. 即 , 解得 ; 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 图(2) ②如图(2),与都在 的右侧时, , , 要使,则 , 即 , 解得 ; 与都在 的左侧时, , , 要使,则 , 即 , 解得 ,此情况不存在. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 思路分析 分与在的两侧;与都在的右侧;与都在 的左侧三 种情况讨论. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 刷素养 走向重高 6.核心素养 几何直观[较难]如图,将一副三角板中的两个直角顶 点叠放在一起,其中 , , . (1)若 ,则 ____. 【解析】因为 ,所以 . 因为 ,所以 . 故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 (2)试猜想与 的数量关系,并说明理由. 【解】 .理由如下: 因为 , 所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 (3)若按住三角板不动,三角板绕顶点转动一周,试探究 等于多 少度时, ,请画出图,并说明理由. 【解】等于 或 时, . 理由:分两种情况: ①如图(1)所示,当 时,因为 ,所以 , 所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 ②如图(2)所示,当 时,因为 ,所以 ,所以 . 综上所述,等于 或 时, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 易错警示 当时,有可能在的上方,也有可能在 的下方,两种情 况都符合题意,不要漏解.综上所述,当转动时间为秒或秒时,与 平 行.故答案为秒或 秒. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 $$

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