内容正文:
数 学
七年级下册 ZJ
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第4章 因式分解
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4.1
因式分解的意义
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刷基础
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基础
知识点1 因式分解的定义
1.【2024浙江宁波期末】下列各式从左往右的变形,属于因式分解的是( )
A
A. B.
C. D.
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【解析】A选项, ,把一个多项式化为几个整式的积的
形式,是因式分解,故此选项符合题意;B选项, ,是整
式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;C选项,
,没有把一个多项式化为几个整式的积的形式,不是因
式分解,故此选项不符合题意;D选项, ,等号右边的多项式不
是整式,不是因式分解,故此选项不符合题意.故选A.
归纳总结
一般地,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫作因式分解,有时我们也把
这一过程叫分解因式.
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2.【2024浙江湖州期末】下面的多项式中,能因式分解的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】无法因式分解,故选项A不符合题意; 无法因式分解,
故选项B不符合题意;,故选项C符合题意; 无法
因式分解,故选项D不符合题意.故选C.
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知识点2 因式分解与整式乘法
3.如果 ,那么( )
C
A.,从左到右是整式乘法 B. ,从左到右是整式乘法
C.,从左到右是因式分解 D. ,从左到右是因式分解
【解析】,, 是因
式分解,故选C.
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4.若多项式因式分解的结果为,则常数 的值为( )
B
A. B.2 C. D.6
【解析】 多项式因式分解的结果为 ,而
, ,故选B.
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5.【2023浙江宁波镇海区调研】若多项式 分解因式的结果为
,则 的值为____.
【解析】,所以, ,
则.故答案为 .
关键点拨
将所得结果 进行整式的乘法运算,化成所给多项式的形式,然后根
据对应项相等即可得到, 的值.
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6.甲、乙两位同学将分解因式时,甲看错了 ,分解结果为
;乙看错了,分解结果为,则 ____.
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【解析】分解因式,甲看错了,但 是正确的,他的分解结果
,.乙看错了,但 是正确的,他的分解结果
,.因此 .故答案为15.
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7.【2024辽宁朝阳期末】仔细阅读下面例题:
已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及 的值.
解:设另一个因式为,得 ,则
,,,解得,,
另一个因式为, 的值为6.
类比上面的方法解答:
(1)若二次三项式可分解为,则 ___.
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【解析】由题意得 ,
, ,
, ,故答案为4.
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(2)若二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及 的值.
【解】设另一个因式为, ,
,,, ,
, 另一个因式为, 的值为1.
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知识点3 简便计算
8.利用因式分解计算 的结果是( )
D
A.44 B.800 C.2 200 D.8 800
【解析】原式
.故
选D.
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9.计算: _______.
4 045
【解析】原式 .故答案为4 045.
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10.利用因式分解计算.
(1) ;
【解】 .
(2) .
【解】 .
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