第三单元 第二章 植物体内的物质与能量变化-专题2 绿色植物的三大生理过程-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册生物同步课件（人教版）

生 物 七年级下册 RJ 1 2 第三单元 植物的生活 3 第二章 植物体内的物质与能量变化 专题2 绿色植物的三大生理过程 4 刷难关 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 难关 类型1 蒸腾作用 1.【2023陕西榆林期末】如图是植物体内的某种生理过程， 下列说法不正确的是( ) D A.该图表示了植物的蒸腾作用 B.水蒸气是通过叶片上的气孔散失到环境中的 C.阴雨天时，植物的蒸腾作用弱 D.植物的蒸腾作用能提高大气温度和湿度 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 【解析】植物的蒸腾作用是指水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的 过程，可以提高大气湿度；植物的蒸腾作用能带走植物体内的热量，降低大气温 度，D错误。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 类型2 光合作用 2. 【2023北京通州区期中】 （溴麝香草酚蓝）溶液在自然状态下呈蓝 色，遇到二氧化碳后先变绿再变成黄色，阳光不会使其变色。在A、B两支试管中 加入等量的 溶液，分别用吸管吹入10次气体。再分别加入等量的金鱼藻，密 封。A试管放在光下，B试管用黑纸包住，其他条件相同且适宜。下列有关叙述不 正确的是( ) 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 A.向试管吹气10次后，溶液最终变成黄色 B.一段时间后，A试管内的溶液呈蓝色 C.实验说明绿色植物在进行光合作用时会释放出氧气 D.实验说明绿色植物吸收二氧化碳需要光 √ 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】 A 在A、B两支试管中加入等量的 溶液，分别用吸管吹入10次气体，人体呼出 的气体中含有较多二氧化碳气体，故向试管吹气10次后，溶液最终变成黄 色，A正确 B A试管内的植物能够进行光合作用消耗二氧化碳气体，故一段时间后，A试管 内的溶液呈蓝色，B正确 C 该实验说明绿色植物在进行光合作用时，需要吸收二氧化碳，不能说明绿色 植物在进行光合作用时会释放出氧气，C错误 D A试管放在光下，B试管用黑纸包住，其他条件相同且适宜，实验变量是有无 光照，这一实验说明绿色植物吸收二氧化碳需要光，D正确 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 3.【2023四川宜宾期末】英国科学家普里斯特利做了一个经典的实验（如表）， 通过本实验得出的结论是( ) 序号 实验材料 处理 实验结果 1 点燃的蜡烛 放到一个密闭的玻璃 罩里，经过一定时间 的光照 蜡烛熄灭 2 一只小白鼠 小白鼠死去 3 点燃的蜡烛 一盆植物 蜡烛没有熄灭 4 一只小白鼠 一盆植物 小白鼠正常活着 D A.蜡烛燃烧或动物的呼吸都会产生二氧化碳，消耗氧气 B.植物的光合作用能产生氧气 C.除水以外，二氧化碳是绿色植物光合作用的原料 D.植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 【解析】植物进行光合作用释放氧气供蜡烛燃烧使用，而蜡烛燃烧产生的二氧化 碳又是植物进行光合作用的原料，因此3组中蜡烛没有熄灭。植物进行光合作用释 放氧气可供小白鼠呼吸使用，而小白鼠呼吸产生的二氧化碳又是植物进行光合作 用的原料，因此4组中小白鼠正常活着。所以通过本实验可得出结论：植物能够更 新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。故选D。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 类型3 呼吸作用 4.【2023陕西渭南期末】为探究植物的呼吸作用，小明将下列不同的实验材料分 别装入密封的塑料袋中，放置在黑暗环境中。一天后，收集塑料袋中的气体，将 其通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的实验材料有( ) C ①煮熟的玉米种子 ②正在生长的小麦幼苗 ③开水烫过的菠菜叶 ④切成片的萝卜 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 【解析】活细胞能进行呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。 因此，选项中在黑暗环境中能使澄清石灰水变浑浊的实验材料有②正在生长的小 麦幼苗、④切成片的萝卜，而①煮熟的玉米种子和③开水烫过的菠菜叶中的细胞 已经死亡，不能进行呼吸作用产生二氧化碳。故选C。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 5.【2024山东德州期中】图甲是植物的叶片形态及生理活动示意图，其中、 表 示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向，图乙是叶片结构 示意图，其中①②表示结构名称，请回答下列问题。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 （1）叶片的结构包括表皮、①______和叶脉三部分，其中通过叶脉中的______能运 输光合作用所需的水分。①属于______组织。图甲光合作用释放的气体是 ______。 叶肉 导管 薄壁 氧气 【解析】叶片的结构包括表皮、①叶肉和叶脉三部分，其中通过叶脉中的导管能 运输光合作用所需的水，①叶肉属于薄壁组织。光合作用可以生成有机物，释放 氧气，题图甲表示光合作用，释放的气体是 氧气。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 （2）表皮上分布的②______是植物蒸腾作用“门户”，也是气体交换的“窗口”， 它的开闭受__________控制。 气孔 保卫细胞 【解析】表皮上分布的②气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗 口”，它的开闭受保卫细胞控制。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 （3）把一段带有较多叶片的新鲜果树枝按图丙所示方式处理，光照6小时后，发 现其重量明显减轻，其主要原因是果树枝进行了______作用。 蒸腾 【解析】把一段带有较多叶片的新鲜果树枝按题图丙所示方式处理，光照6小时后， 发现其重量明显减轻，其主要原因是果树枝进行了蒸腾作用，水分散失掉了。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 （4）叶片正面的颜色一般比背面____（填“深”或“浅”）。 深 【解析】接近上表皮的细胞排列紧密，细胞内含有较多的叶绿体，所以叶片正面 的颜色一般比背面深。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 类型4 三大生理过程的综合考查 6.【2024河北秦皇岛期中】科学探究是研究生物学的重要方法。图甲中的A、B、C 表示绿色植物进行的三项生理活动，图乙是某生物小组的同学为研究植物的生命 活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳），图丙是对叶片进 行脱色的装置。请据图回答下列问题。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 （1）将图乙两个装置放在黑暗处一昼夜，再移到光下照射几小时，氧气含量高的 是装置____，这是因为该植物进行了图甲中的___（填序号）项生理活动。实验前 将植物进行暗处理是为了________________________。 二 C 将原有的淀粉运走或耗尽 【解析】氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的 原料，装置一中的叶片由于缺乏二氧化碳而不能正常进行光合作用。氧气含量高 的是装置二，装置二能够进行题图甲中的C光合作用，从而释放出氧气。为了排除 叶片内原有淀粉对实验现象的影响，实验前要将实验装置放在暗处一昼夜，目的 是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 （2）从图乙的两装置中各取一片绿叶，置于图丙中盛有酒精的___号（填序号） 烧杯中，水浴加热后，叶片变成______色，然后漂洗并滴加碘液，可观察到取自 图乙装置____内的叶片会变蓝。叶片变蓝说明产生了______。 1 黄白 二 淀粉 【解析】酒精需要隔水加热，因此，1号小烧杯盛有酒精，酒精可以溶解叶片中的 叶绿素，水浴加热后，叶片变成黄白色。题图乙装置二内的叶片能进行光合作用 产生淀粉，遇到碘液后会变蓝，因此叶片变蓝说明产生了淀粉。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 （3）图乙的两个装置形成了对照实验，证明了__________是光合作用的原料。 二氧化碳 【解析】题图乙的两个装置形成了对照实验，变量是有无二氧化碳，其他条件应 该相同且适宜。实验结果证明了二氧化碳是光合作用的原料。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 （4）在作物生长旺盛时期，要定期补充一定量的水，被吸收到植物体内的水绝大 部分被用于植物的__________，该生理活动可以促进____和________在植物体内 的运输。图甲中C生理活动能促进大气中______平衡，从而维持大气中氧气与二氧 化碳平衡，植物体进行C过程的实质是______有机物,______能量。 蒸腾作用 水 无机盐 碳氧 制造 储存 【解析】植物体通过根从土壤中吸收的水，绝大部分都通过蒸腾作用散失到大气 中去了。蒸腾作用为植物吸收水提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也 跟着一起被运输。C是光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，将氧气排放到大 气中，有效维持了生物圈中的碳氧平衡。光合作用的实质是制造有机物，释放氧 气和储存能量，把光能转变为化学能储存在有机物中。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 （5）该生物小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将 植物放在特定的实验装置中，实验结果如表所示。 温度 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗下释放二氧化碳 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 根据表中数据可知，如果连续12小时光照处理，再连续12小时黑暗处理，则温度 控制在____ 时，植物生长更快。 20 【解析】植物积累的有机物多，植物生长就比较快。根据题表中数据可知，如果 连续12小时光照处理，再连续12小时黑暗处理，则温度控制在 时，植物积累 有机物最多，此时植物生长更快。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 （6）小刚想提高他家种植的番茄产量，请提出一个具体措施：________________ _______________。 适当提高光照强度（合理即可） 【解析】光是光合作用的必要条件，在一定的范围内，光合作用的强度随着光照 强度的增加而增加；二氧化碳是光合作用的原料，同一光照强度下，适当提高二 氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用。因此，小刚想提高他家种植的番茄产量， 具体措施可以是适当提高光照强度、适当增加二氧化碳浓度等。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 归纳总结 光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光照，产物是有机物和氧气，因此想要 提高产量也就是提高有机物的含量的方法有增加二氧化碳浓度、增加光照时间、 适当增强光照强度等。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 $$