第三单元 第二章 植物体内的物质与能量变化-第一节 水的利用与散失-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册生物同步课件（人教版）

生 物 七年级下册 RJ 1 2 第三单元 植物的生活 3 第二章 植物体内的物质与能量变化 第一节 水的利用与散失 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 植物对水的吸收和运输 1.【2024湖南衡阳期末】根从土壤中吸水，土壤里的水分通过根向上输送到茎的 途径是( ) D A.土壤水分 导管 根毛 成熟区表皮细胞以内的各层细胞 茎 B.导管 土壤水分 根毛 成熟区表皮细胞以内的各层细胞 导管 茎 C.根毛 土壤水分 成熟区表皮细胞以内的各层细胞 导管 茎 D.土壤水分 根毛 成熟区表皮细胞以内的各层细胞 导管 茎 【解析】土壤里的水分通过根向上输送到茎的途径是土壤水分 根毛 成熟区表 皮细胞以内的各层细胞 导管 茎。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 2.【2024安徽合肥期末】在“水在茎中的运输”实验中，能被红墨水染上红色的 结构是( ) C A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓 【解析】茎中的木质部中有导管，导管可以运输水和无机盐，能被红墨水染上红 色的结构是木质部。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 知识点2 植物的蒸腾作用 3.如图是制作叶片横切面的临时切片的相关步骤，下列叙述正确的是( ) D A.步骤②的培养皿中需放少量生理盐水 B.步骤④中要用一片刀片切割叶片 C.该实验正确的操作顺序是③④①② D.步骤①中用毛笔蘸取最薄的叶片薄片放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 【解析】在徒手切片，制作叶片横切面的临时切片的实验中，正确的操作顺序是 ③将新鲜的叶片平放在小木板上；④捏紧并排的两片刀片，迅速切割叶片；②将 切下的叶片薄片放在盛有清水的培养皿中；①用毛笔蘸取最薄的叶片薄片放在载 玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时切片，D选项符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 4.【2024山东潍坊模拟】如图是蚕豆叶下表皮部分气孔的电镜扫描照片，下列有 关叙述错误的是( ) B A.气孔由状态①变为状态②，可能影响无机盐的运输 B.若叶片大多数气孔呈状态②，蒸腾作用随之停止 C.当太阳升起时，气孔由状态②变为状态① D.保卫细胞吸水膨胀，会使叶片大多数气孔呈状态① 【解析】植物蒸腾作用可以拉动水和无机盐的运输，气孔由状态①张开变为状态 ②闭合时，蒸腾作用减弱，会影响无机盐的运输，A正确；叶片的保卫细胞失水收 缩时，气孔慢慢闭合，蒸腾作用也随之减弱，但不会完全停止，当太阳升起时， 保卫细胞吸水膨胀，气孔慢慢张开，由状态②变为状态①，蒸腾作用增强，B错误， C正确；保卫细胞吸水膨胀，会使叶片大多数气孔呈状态①，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 5.【2023山东临沂调研】下列关于植物蒸腾作用的叙述中，错误的是( ) B A.叶片是植物蒸腾作用的主要器官 B.植物吸收的水仅有少部分由蒸腾作用散失 C.晚上植物的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用会减弱 D.植物通过蒸腾作用可以拉动体内水与无机盐的运输 【解析】植物吸收的水，通过根、茎、叶中的导管运输到叶肉细胞，其中的一部 分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过蒸腾作用散失到环 境中，B错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 刷图片 6.【2024湖南长沙期末】请据图回答下列问题。 乙 （1）叶片的结构包括表皮、⑦______（填结构名称）和叶脉三个部分。 叶肉 【解析】叶片的结构包括表皮、⑦叶肉和叶脉三个部分。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 （2）气体交换的“窗口”是图甲中的［____ ］______（填序号和结构名称）， 它是由一对半月形的 __________（填结构名称）组成的。 ⑥ 气孔 保卫细胞 【解析】气孔由一对半月形的保卫细胞构成，是植物蒸腾作用的“门户”，也是 与外界进行气体交换的“窗口”。所以气体交换的“窗口”是题图甲中的⑥气孔， 它是由一对半月形的 保卫细胞组成的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （3）图甲中①内含能够运输水、无机盐的______。 导管 【解析】叶脉中的导管能够运输水和无机盐，筛管能够运输有机物，所以题图甲 中①叶脉内含能够运输水、无机盐的导管。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 （4）夜幕降临时，叶片多数气孔呈___（填“A”或“B”）状态。 B 【解析】夜幕降临时，光照变暗，环境温度降低，植物体的蒸腾作用减弱，叶片 多数气孔呈B闭合状态。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 归纳总结 导管由死细胞构成，运输水和无机盐，方向是从下往上。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 提升 1.【2024北京朝阳区期末】师生们购买了麒麟瓜苗用于西瓜种植实践活动。为了 保障瓜苗移栽成活率，以下措施不合理的是( ) A A.在晴朗的中午进行移栽 B.尽量选择壮苗进行移栽 C.移栽时根部应带适量土 D.完成移栽后要尽快浇水 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 【解析】 A 晴朗的中午光照较强，气温较高，故在晴朗的中午进行移栽，植物的蒸腾作 用较强，水分流失过快，会降低移栽的成活率，A符合题意 B 壮苗成活率高，长出的根多而壮、吸收能力强，故应尽量选择壮苗进行移 栽，B不符合题意 C 移栽时根部应带适量土，可避免损伤幼根和根毛，提高移栽的成活率，C不 符合题意 D 完成移栽后要尽快浇水，让植物根系和土壤充分接触，可以提高移栽的成活 率，D不符合题意 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 归纳总结 移栽植物提高成活率的方法：去除部分叶片、在阴天或傍晚移栽、带土移栽。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 2.如图是某小组的探究实验装置，其中分析不正确的是( ) C A.一段时间后2号袋内的水分较多，1号袋内的水分较少 B.1号与2号作对照，实验变量是叶的有无 C.1号和2号锥形瓶内的水都没有变化 D.如果在2号锥形瓶中加入几滴红墨水，一段时间后可以看到叶脉呈现红色 【解析】2号锥形瓶内枝条有叶片，蒸腾作用较强，锥形瓶内的水减少较多，1号 锥形瓶内枝条没有叶片，蒸腾作用较弱，锥形瓶内的水减少较少。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 3.如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是( ) D A. 可表示根对水的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区 B. 可表示水由导管从下往上运输 C. 可表示水通过叶片散失到大气中去 D.植物蒸腾作用散失大量水,是一种浪费 【解析】根部的成熟区是根吸收水的主要部位，题图中 可表示根对水的吸收，A 正确。题图中 可表示水由导管从下往上运输，B正确。题图c可表示水通过叶片散 失到大气中去，C正确。植物体通过根从土壤中吸收的水，其中一部分被植物体利 用，其余绝大部分都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散失到大气中去 了，蒸腾作用增加了大气湿度和降水，这不是对水的浪费，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 4.【2024山东菏泽期末】取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鲜菠菜叶， 进行如下处理后，置于通风处。5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是( ) 甲 乙 丙 丁 涂抹凡士林的部分 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮 B A.甲 乙 丙 丁 B.丁 丙 乙 甲 C.甲 丁 乙 丙 D.丁 乙 甲 丙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 【解析】气孔是植物蒸腾作用的“门户”，菠菜叶片的上下表皮上都有气孔，其 中下表皮上的气孔较多。甲叶片不涂凡士林，通过上下表皮气孔蒸发出去的水最 多，重量最轻；乙叶片上表皮涂抹凡士林，丙叶片下表皮涂抹凡士林，下表皮上 的气孔较多，因此乙叶片蒸发出去的水比丙多，乙比丙轻一些；丁叶片上表皮和 下表皮都涂抹凡士林，水无法通过气孔蒸发出去，丁最重。因此，其重量从重到 轻的顺序是丁 丙 乙 甲，A、C、D错误，B正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 刷素养 走向重高 5.核心素养 探究实践【2023浙江宁波期末】某中学生物学社团学生，为了感知气 孔的结构特点和张开、闭合的状态，做了如下模拟实验： ①准备两个大小相同的长条形气球。 ②向气球内充气，待气球变直时，在气球的一侧贴上胶布，以模拟靠近气孔一侧 较厚的细胞壁。 ③继续给气球充气，模拟细胞吸水，当充气到一定程度时，气球弯曲，表示细胞 吸水膨胀弯曲。 ④将两个弯曲气球的凹面相对放在一起，表示气孔的“张开”状态（如图甲）。 ⑤将两个弯曲气球慢慢放气，模拟细胞失水，气球变直，中间的缝隙逐渐减小， 直到两个气球合并，表示气孔的“闭合”状态（如图乙）。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 请分析回答。 （1）两个长条形气球是模拟构成气孔的__________。 保卫细胞 【解析】气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的小孔，所以两个长条形气球是模 拟构成气孔的保卫细胞。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 （2）气孔的“张开”或“闭合”与细胞处于____________的状态有关，根本原因 是构成气孔的细胞的________厚薄不均导致伸缩性不同。 吸水或失水 细胞壁 【解析】保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，反之，气孔闭合。所以，气孔的“张 开”或“闭合”与细胞处于吸水或失水的状态有关，根本原因是构成气孔的细胞 的细胞壁厚薄不均导致伸缩性不同。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 （3）气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。通过气孔进行 交换的物质有_____（填序号）。 ABC A.水蒸气 B.氧气 C.二氧化碳 D.一氧化碳（俗称煤气） 【解析】气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，水蒸气、 氧气和二氧化碳都通过气孔进出植物，故选 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 （4）学生在动手操作和体验中，深刻感悟到气孔的____________是相适应的。 结构与功能 【解析】学生在动手操作和体验气孔的结构特点和张开、闭合的状态时，深刻感 悟到气孔的结构与功能是相适应的。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 拓展设问植物体的细胞内______（填“是”或“不是”）都含有叶绿体，如 _______________________。 不是 表皮细胞（合理即可） 【解析】植物体的细胞内不是都含有叶绿体，如植物的表皮细胞、根尖细胞等。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 $$