第1单元 第6课 隋唐时期的中外文化交流-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册历史同步课件（统编版）江西专用

历 史 七年级下册 RJ 1 2 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 3 第6课 隋唐时期的中外文化交流 4 刷教材·刷基础 刷中考·刷模拟 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 教材 基础 知识点1 遣隋使和遣唐使 1.隋唐时期，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。出现这种情 景的原因是( ) A A.日本派遣隋使、遣唐使来华学习 B.新罗派留学生来华学习 C.商业贸易繁荣 D.海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣 【解析】本题考查遣隋使、遣唐使。据所学可知，隋唐时期中日两国的交流非常 频繁，日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”，跟随使节来华的，还有很 多留学生和留学僧等。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 2.【2023江西上饶期末】“6世纪起……学者、教师、工匠和僧侣从大陆渡海而来， 除了带来新的宗教信仰外，还带来了新的生活方式。而那些游历‘天朝’的日本 人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”对这里所说的“作用” 理解正确的是( ) A A.促进了社会的发展与进步 B.沉重打击了封建贵族势力 C.使日本列岛基本得到统一 D.推动欧美文化在日本传播 【解析】本题考查唐朝对日本的影响。根据题干信息“6世纪起”“那些游历‘天 朝’的日本人”并结合所学可知，唐文化对日本产生了重大影响，日本的遣唐使 把唐朝先进的文化、制度带到了日本，推动了日本的改革，促进了社会的发展与 进步。故选A。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 知识点2 鉴真东渡 3.公元753年，年过花甲的鉴真率领随行人员，和归国的日本遣唐使一起乘船前往 日本。这是他第6次东渡日本。这说明了鉴真具有的精神品质是( ) B A.刻苦学习 B.不畏艰险 C.艰苦淳朴 D.热情好客 【解析】本题考查鉴真东渡日本的相关知识。结合所学知识可知，鉴真6次东渡日 本，其中前5次均失败，但他不畏艰险，终于在第6次东渡日本时取得成功。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 知识点3 与新罗的交往 4.【2024江西九江期末】新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还 引入了中国的医学等科技成就；朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演 出，而且流行于民间。这段话强调了( ) C A.唐朝文化的优越性 B.朝鲜文化的独特性 C.文化交流的双向性 D.民族交融的重要性 【解析】本题考查唐朝与新罗的交往。根据题干可知，材料反映了新罗学习唐朝 的政治制度和医学等成就，同时新罗半岛的音乐也传到中国。材料强调了文化交 流的双向性，C符合题意。故选C。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5.朝鲜高丽王朝君主王建曾云：“惟我东方，旧慕唐风，文物礼乐，悉遵其制。” 材料表明( ) D A.唐朝三省六部制得到广泛的推广 B.唐朝支持高丽王朝的建国 C.唐朝与高丽之间实现了互通有无 D.唐朝文化推动邻国的发展 【解析】本题考查唐朝对新罗的影响。根据题干可知，朝鲜高丽王朝学习唐朝的 各种制度，表明了唐朝文化已影响到邻国，D项正确。故选D。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 知识点4 玄奘西行 6. 【2024江西赣州期末】某音乐剧以“佛门”“那烂陀寺”“大唐”等章 节为架构，演绎了一段英雄远行的故事。这场远行( ) C A.加强了唐与新罗的往来 B.促进了日本社会的发展 C.促进了中国佛教的发展 D.增进了汉藏的民族友谊 【解析】本题考查玄奘西行。根据材料“佛门”“那烂陀寺”“大唐”并结合所 学可知，材料中的“远行”指的是玄奘西行。贞观年间，玄奘西行前往天竺取经， 曾在当时被认为是佛学最高学府的那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。后 玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡 献，C项正确。故选C。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 知识点5 与东罗马帝国、大食的交往 7.【2024江西抚州期中】考古学家在发掘一处唐代墓葬时，发现墓中有大食人俑、 黑人俑，以及大量产自东罗马、波斯、大食等国的金银币。这些出土文物可以印 证唐代( ) B A.文学艺术多姿多彩 B.中外贸易往来频繁 C.社会风气渐趋保守 D.生产技术领先世界 【解析】本题考查唐朝的对外交往。根据材料并结合所学知识可知，当时中外贸 易往来频繁，B项正确。材料未体现唐朝文学艺术方面的相关信息，排除A项；材 料未体现社会风气渐趋保守，且唐代社会风气较为开放，排除C项；材料无法体现 唐代生产技术领先世界，排除D项。故选B。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 刷地图 8.【2024北京西城区期末】下面的路线 图描绘的历史事件是( ) C A.西汉时张骞出使西域 B.日本遣唐使来到中国 C.玄奘西行 D.鉴真东渡 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 【解析】本题考查玄奘西行。 信息获取 示意图中的“长安”“天竺” 概括提炼 “长安”是唐朝的都城；“天竺”位于古代印度地区 组织运用 贞观初年，玄奘从长安出发前往天竺取经。材料反映了玄奘西行，C项 正确 排除干扰 张骞出使西域与天竺无关，排除A项；为了学习中国先进文化，日本遣 唐使来到中国，与材料路线不同，排除B项；唐朝高僧鉴真东渡日本， 弘扬佛学和唐朝文化，路线不同，排除D项 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 知识拓展 玄奘被世界人民誉为中外文化交流的杰出使者，其爱国的精神及护持佛法的巨大 贡献，被鲁迅誉为“中华民族的脊梁”、世界和平使者。 刷教材·刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 中考 模拟 1. 【2024江西中考】今天日本的邮政地址，还是沿袭唐制，以町、番、目 为单位。这从侧面反映了唐朝( ) D A.严格的坊市界限 B.丰富的都市生活 C.开放的社会风气 D.先进的典章制度 【解析】本题考查唐朝对日本的影响。典章制度包括行政管理制度、法律法规、 礼仪制度等。根据题干信息可知，现代日本的邮政地址仍沿袭唐制，以町、番、 目为单位，这从侧面反映了唐朝典章制度的先进性，D正确；“严格的坊市界限” 主要是指唐代城市规划中的坊市分离，与题干内容无关，排除A；“丰富的都市生 活”“开放的社会风气”与题意不符，排除B、C。故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 关键点拨 “审读材料，抓住关键词，提取有效信息”是解答历史选择题的重要方法，本题 抓住关键词“唐制”（即唐朝的典章制度）即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 2.【2024四川内江中考】《大唐西域记》从佛教徒的视角记载了印度佛教史上的 几次结集、佛教教派、建筑古迹及其分布，规模庞大的那烂陀寺遗址和艺术瑰宝 阿旃陀石窟等著名文化古迹，主要是根据其所提供的线索发掘和复原的。其主要 贡献者是( ) A A.玄奘 B.鉴真 C.李白 D.杜甫 【解析】本题考查玄奘的贡献。根据材料“《大唐西域记》”并结合所学可知， 贞观初年，玄奘西行前往天竺取经。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安。根 据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家 和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。故选A。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 易错警示 《大唐西域记》与《西游记》不同，《西游记》是文学作品，《大唐西域记》是 历史典籍。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 3.【2024内蒙古包头中考】唐朝时，来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于 都城长安。不少外国人在中国长期定居，有的还在朝廷中任职。这反映出唐朝 ( ) D A.文化交流的频繁 B.民族交融的盛况 C.对外交通的发达 D.开放包容的气度 【解析】本题考查唐朝的中外文化交流。根据材料可知，长安是国际性大都市， 来自不同的国家的人都可以在长安生活、经商甚至在朝廷中任职，这充分反映了 唐朝对外来人口的开放包容，D项正确。故选D。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 4.盛唐诗人王维曾写道：“九天阊阖（阊阖chāng hé：宫门）开宫殿，万国衣冠 拜冕旒（旒liú：天子礼帽前后悬垂的玉串）。”诗句主要描绘了唐朝的( ) C A.政治制度 B.经济状况 C.对外关系 D.社会风气 【解析】本题考查唐朝中外交流。“九天阊阖（阊阖chānghé：宫门）开宫殿，万 国衣冠拜冕旒（旒liú：天子礼帽前后悬垂的玉串）”描绘了各国使者拜见大唐皇 帝的壮观场景，故诗句主要描绘了唐朝的对外关系,C项正确。A、B、D不符合题意， 排除。故选C。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 归纳总结 唐代对外交往的影响 （1）对唐朝：进一步促进了唐朝的繁荣，丰富了人民的精神文化生活，促进了中 外经济文化交流，扩大了唐文化的影响。 （2）对世界：唐朝先进的政治制度、文化、技术等不断外传，对古代世界经济文 化的发展作出了重要贡献。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 刷素养 走向重高 5.核心素养 历史解释、唯物史观【2024江西上饶期末】阅读材料，回答问题。 （12分） 材料一 贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度。除了官方的使节往来外， 民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁，李勉做广州刺史时，广州每年来华 的外国商人，至少也在80万以上。阿拉伯旅行家麦斯俄迭说：“广府城人烟稠密， 仅仅统计伊斯兰教人、基督教人、犹太教人和火祆教人，就有20万。” 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 （1）根据材料一，指出唐朝对外交往活跃的表现。（4分） 【答案】表现：官方使节出访频繁；民间商贸、文化交流规模大。（4分） 【解析】本问考查唐朝时期的对外交往。根据材料一“唐朝曾三次派王玄策出访 印度”“民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁”可知，官方与民间并举， 交往频繁，内容丰富，和平交往；根据材料一“广府城人烟稠密……就有20万” 可知，文化交流规模大。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 材料二 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经 的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、 海纳百川的真实写照。” （2）材料二中的这位伟大僧人是谁？他的一生和佛学密不可分，他为后世留下的 经典著作是什么？（4分） 【答案】僧人：玄奘。（2分）著作：《大唐西域记》。（2分） 【解析】本问考查玄奘西行。根据材料二“一个伟大僧人西行取经的传奇故事” 可知，材料中的僧人是玄奘。唐太宗统治时期，高僧玄奘西行天竺求取佛经，在 那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。玄奘回到长安后，根据他的口述，由 弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 材料三 唐朝是中国古代外交非常活跃的时期。唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世 界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华。在中外文化交流 过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源， 形成了中华文化圈。 （3）根据材料三，概括唐朝外交活跃的原因。“灿烂的中华文化深深地影响了友 好邻邦”，请以唐朝时期中日文化交流的史实加以说明。（4分） 【答案】原因：唐朝社会经济的繁荣；开放的对外政策；先进文化的吸引。 （2分，答出一点即可）史实：遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法等传回日本， 对日本社会的发展产生了深远的影响（或鉴真东渡日本传播中国佛学、医药、文 学等，为中日文化交流作出了卓越的贡献）。（2分，答出一点且符合题意即可） 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 【解析】本问考查唐朝时期中外交流。第一小问： 提炼材料信息 概括归纳答案 “唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光” 唐朝社会经济的 繁荣 “唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华” 开放的对外政策 “在中外文化交流过程中……形成了中华文化圈” 先进文化的吸引 第二小问，根据所学回答即可。 刷中考·刷模拟 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 $$