专题07 中国近代化的探索之路（课件）-【上好课】2025年中考历史二轮复习讲练测（江苏专用）

GREEN BUSINESS 中考二轮讲练测·江苏专用 专题07 中国近代化的探索之路 目录 CONTENTS 01 考情透视 目标导航 知识导图 思维引航 02 03 核心精讲 探究预测 01 考情透视 目标导航 知识导图 思维引航 02 03 核心精讲 探究预测 02 考点要求 课标要求 命题预测 经济近代化——洋务运动 1.了解洋务运动的主要内容，认识洋务运动的作用和局限性; 2.了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性; 3.认识辛亥革命的历史意义及局限性; 4.了解新文化运动的基本内容，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 （唯物史观、历史解释、史料实证、时空观念、家国情怀） 在东西方文明的冲撞下,中国开始了近代化的探索。尽管中国遭受屈辱,但是传统的封建社会已经开始瓦解,逐步向近代社会转型，中国人民向西方学习,救亡图存,寻求新出路的过程。主要包括经济、政治、思想(文化)三个方面的近代化侧重于综合考查材料题，中外综合。 政治近代化——戊戌变法 辛亥革命 思想近代化——新文化运动 东西近代化对比 中外的侵略与反抗 中国近代化的探索是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程。包含经济上的工业化；政治上的民主化；思想上的科学化。 一个主题 三条主线 四大事件 戊戌变法 辛亥革命 洋务运动 学技术 学制度 学思想 新文化运动 近代化探索 君主立宪制 民主共和制 政治上：中国完全沦为半殖民地半封建社会，救亡图存的斗争不断涌现 经济上：民族资本主义的发展 思想上：不断深入向西方学习 社会生活上：外国的生活方式逐步进入中国 考点1 经济近代化——洋务运动 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 考点3 思想近代化——新文化运动 考点4 东西近代化对比 历 史 考点一 经济近代化——洋务运动 【研析】】题干“商船能往外洋，俾外洋损一分之利，即中国益一分之利。”说明，洋务运动的积极作用；洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。故A符合题意；洋务运动没有使中国走上富强的道路，没有实现民族独立目标，排除B；洋务运动促进了中国民族资本主义的产生，排除C；洋务运动只是对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，不可能根除列强侵略势力，排除D。故选：A。 真题研析 考点1 经济近代化——洋务运动 1.（2023•盐城）“商船能往外洋，俾外洋损一分之利，即中国益一分之利。”李鸿章的观点体现了洋务运动在一定程度上（　　） A．抵制了西方经济侵略 B．实现了民族独立目标 C．导致了民族工业萎缩 D．根除了列强侵略势力 A 真题研析 考点1 经济近代化——洋务运动 2.（2023•扬州）观察表格，可推知19世纪60年代到90年代中期（　　） A．洋务派打造近代化武器装备 B．维新派组建训练新式的军队 C．清朝内部达成学习西方共识 D．中国成功走上富国强兵之路 【研析】通过题干中的关键信息“安庆内军械所”“江南机器制造总局”“汉阳枪炮厂”可判断涉及的都是军事工业，再结合主要产品“小火炮、炸弹”“来福枪、重型海防炮、轮船等”“来福枪、轻型迫击炮、子弹等”，可判断19世纪60年代到90年代中期洋务派打造近代化武器装备，故A项符合题意。B项中“新式军队”在材料中未涉及，可排除；C、D两项表述不符合基本史实，可排除。故选：A。 A 真题研析 考点1 经济近代化——洋务运动 3.（2023•宿迁）“中国则从他们那里学习军事技术以抵御外侮、镇压国内起义，但同时也致力于振兴旧式的儒家管理方式。”材料可以说明（　　） A．闭关锁国的影响 B．洋务运动的特征 C．民族工业的发展 D．戊戌变法的目的 【研析】根据所学可知，十九世纪六十年代到九十年代，中国进行了洋务运动，主张自强求富，以求抵御外侮、镇压太平天国等国内起义，但最终以失败告终，B项正确；闭关锁国不学习西方，洋务企业不是民族工业，戊戌变法的目的是在保护清政府的前提下，使中国发展资本主义，摆脱民族危机，排除ACD项。故选：B。 B 真题研析 考点1 经济近代化——洋务运动 4.（2023•徐州）如图刊载于1884年的《点石斋画报》上。该图可用于研究（　　） A．鸦片战争的背景 B．洋务运动的开展 C．瓜分狂潮的到来 D．戊戌变法的意义 【研析】A.鸦片战争发生于1840年至1842年，与题干时间不符，排除A。B.据图示“1884年的《点石斋画报》”及所学可知，描述的是蒸汽火车运行的情况，这可以用于研究洋务运动时期引进西方交通技术的相关信息，故B正确。C.1895年《马关条约》签订后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机进一步加剧，排除C。D.1898年维新变法运动兴起，最终以失败告终。这次变法促进了思想解放，并且对思想文化的发展和促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。排除D。故选：B。 B 时间 目的 根本 直接 主张 学习层面 领导 阶级 人物 结果 性质 地位 作用 局限性 19世纪60年代到90年代 学习西方先进技术，富国强兵， “自强”“求富”（师夷长技以自强） 器物 中央-恭亲王奕䜣； 地方-曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞 地主阶级洋务派 维护清王朝的统治 失败 是一次失败的封建统治者的自救运动 中国历史上第一次近代化运动。（近代化的开端） 中国近代化的军事工业，民用企业，交通运输业逐渐发展起来。在客观上促进了中国民族资本主义的产生。对外国资本主义的侵入起到一定的抵制作用。 没有使中国走上富强的道路 奕䜣 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 核心精讲 考点1 经济近代化——洋务运动 创办军事企业 时间 口号 主要 代表 创办民用企业 时间 口号 主要 代表 创办新式陆海军 陆军 时间 军队 边防 海军 时间 舰队 海防 教育 19世纪60年代起 自强、求富 安庆内军械所-曾国藩 江南制造总局-李鸿章 福州船政局-左宗棠 19世纪70年代起 求富 轮船招商局、开平煤矿-李鸿章 汉阳铁厂、湖北织布局-张之洞 左宗棠收复新疆；1884年，在新疆建立行省 南洋，北洋，福建 兴办新式学校（京师同文馆-是中国第一所新式学堂）； 派遣留学生出国深造（如：詹天佑） 19世纪60年代 新式洋枪队 19世纪80年代 1885年在台湾建立行省 核心精讲 考点1 经济近代化——洋务运动 知识拓展 中国 西方 政治 经济 思想 社会形态 近代化 （现代化） 自然经济占主导，资本主义萌芽发展缓慢 资本主义经济迅速发展，向工业化国家转变 君主专制统治进一步强化并达到顶峰 通过资产阶级革命，资本主义制度逐步确立 儒家思想、八股取士、“文字狱” 文艺复兴、启蒙运动 封建传统农业社会 近代工业社会 中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程 政治经济思想 自然经济 工业化 儒家正统思想 科学化、大众化 中央集权君主专制 民主化、法治化 中国近代化 核心素养-史料实证 小组讨论 根据图片探讨洋务运动体现了那些近代化？分析失败的原因，谈谈启示？ 陆军近代化 海军近代化 工业近代化 交通近代化 教育近代化 重技术 ；轻制度 败因：洋务派只学习西方技术，不改变落后的封建制度（根本原因）。 启示：在双半社会，地主阶级不能挽救民族危亡； 学习西方，不仅要学技术，还要学习制度。 B 【新考法】核心素养——培养学生分析和应用史料的能力 命题预测 考点1 经济近代化——洋务运动 1.《中国近现代史》记载，京师同文馆开设的课程有数理启蒙、几何原本、微积分、万国公法、练习译书等；福州船政学堂开设的课程有英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等。下列关于这些学堂课程设置的说法，较为合理的是（　　） A．学习课程较为单一 B．注重学习西方技术 C．改变清朝封建制度 D．全盘照抄西方文化 B 【新考法】情境化——结合所学知识分析历史事件的时代背景 命题预测 考点1 经济近代化——洋务运动 2.如表是1882年9月上海《申报》报道的社会现象，这说明了（　　） A．辛亥革命推动了民族资本主义的发展 B．洋务运动促进了民族资本主义产生 C．民国时期社会各界积极筹资发展实业 D．甲午中日战争之后“实业救国”思潮兴起 D 【新考法】核心素养——考查学生利用史料分析问题的能力 命题预测 考点1 经济近代化——洋务运动 3.白寿彝《中国通史纲要》中说道：“洋务派为了供应军事工业所需要的原料、燃料和运输……从70年代开始，便陆续创办民用工业和交通运输业。一部分官员，地主、商人投资开办资本主义近代企业……让中国从小作坊的手工业开始向机器生产发展。”材料旨在说明（　　） A．洋务派主要兴办近代军事工业 B．洋务运动引进了西方先进生产技术 C．洋务运动始于20世纪70年代 D．洋务运动成就了中国工业化的起步 历 史 考点二 政治近代化——戊戌变法、 辛亥革命 【研析】“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的；但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”这是一位外国人对近代中国某次运动的评价，他想要表达的是戊戌变法没有广泛的社会基础，只依靠一个没有实权的皇帝，戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改革。ABD不符合题意，排除。故选：C。 真题研析 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 1.（2022•苏州）“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的；但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”这是一位外国人对近代中国某次运动的评价，他想要表达的是（　　） A．自上而下的改革方式无可挑剔 B．洋务派的措施健全可行 C．戊戌变法没有广泛的社会基础 D．辛亥革命缺乏思想动员 C 真题研析 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 2.（2022•无锡）从历史的连续性来看，戊戌变法是近代中国政治体制转型长剧中的一首序曲，具有伟大的、深远的意义。下列关于戊戌变法的解释正确的是（　　） A．它是康有为、梁启超领导的一场改良运动 B．它结束的标志为“明定国是”诏书的颁布 C．它得到了以慈禧太后为首的上层集团的支持 D．它宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 【研析】戊戌变法又称百日维新、维新变法、维新运动，是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动，A项正确；结合所学知识，1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。戊戌变法结束的标志是戊戌政变，排除B项；戊戌变法失败的原因之一是慈禧太后为首的顽固派阻挠破坏变法运动，排除C项；辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，排除D项。故选：A。 A 【研析】据所学知识可知，辛亥革命作为一场资产阶级革命，它推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心，B项正确；辛亥改革结束的是封建君主专制，不是封建制度，排除A项；辛亥改革没有改变中国近代半殖民地半封建社会的性质，没有解决中国社会的主要矛盾，排除C项；新文化运动提出了民主与科学的口号，排除D项。故选：B。 真题研析 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 3.（2023•无锡）辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变，推动了国家与社会的进步。辛亥革命的进步之处是（　　） A．宣告了封建制度的终结 B．推翻了清王朝的反动统治 C．解决了近代中国的主要矛盾 D．提出了民主与科学的口号 B 真题研析 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 4.（2023•苏州）小红同学设计了如图思维导图，图中问号处是（　　） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．护国战争 【研析】1905年孙中山等资产阶级革命派发起成立中国同盟会，孙中山把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。资产阶级革命派发动多次武装起义反抗清政府的反动统治。1911年的辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国。1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。故C符合题意；图片反映的是辛亥革命，与洋务运动、戊戌变法、护国战争无关，排除ABD。故选：C。 C 时间 主张 学习层面 领导 阶级 人物 标志事件 序幕 开始 高潮 结束 主要内容 政治 经济 文化 军事 结果 性质 影响 1898年 变法图强 康有为、梁启超、严复、谭嗣同 政治制度(制度) 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 废除八股，改试策论，开办新式学堂 裁减绿营，训练新式军队 资产阶级维新派 戊戌政变 公车上书 “明定国是”颁布 百日维新 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，变法失败 一场自上而下的资产阶级改良运动 在社会上起到了思想启蒙的作用，为资产阶级民主思想的传播奠定了基础 “法者，天下之公器也;变者天下之公理也变亦变，不变亦变”——梁启超 核心精讲 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 革命志士的奋斗 萍浏醴起义 浙皖起义 广西起义 黄花岗起义 辛 亥 革 命 时间 领导阶级 指导思想 探索层面 开始 武昌起义 时间 关键词 结果 同盟会成立后的第一次武装起义 孙中山亲自领导 “黄花岗七十二烈士” 秋瑾 资产阶级革命派 政治制度 三民主义 1911年 1911年10月10日 湖北新军、军械库、武昌城、武汉三镇、黎元洪 武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国一半以上的省份宣布独立。 清帝退位诏书 核心精讲 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 辛亥革命 性质 影响 局限性 启示 是一次反帝反封建的资产阶级民主革命 辛亥革命胜利的果实被袁世凯窃取 辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务。 资产阶级共和国方案在半殖民地半封建社会的中国行不通 资产阶级不能领导中国革命走向成功 推翻清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结； 开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门 核心精讲 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 知识拓展 不同派别的近代化探索 项目 洋务派 维新派 革命派 不同点 主张不同 目的不同 相同点 学习西方的先进技术 学习西方政治制度（日-君主立宪制） 学习西方政治制度（美-民主共和制） 维护清朝统治 建立君主立宪制，救亡图存 推翻清朝统治建，立资产阶级共和国 都主张通过向西方学习，改变中国落后面貌； 都推动了中国近代化进程； 唯物史观 小组讨论 材料：“这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。 这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。” ——《从帝制走向共和》 材料：皇帝倒了，辫子割了。 ——《复兴之路》解说词 材料： 什么 变了 什么 没变 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 中国的半殖民地半封建社会性质没有改变，反帝反封的革命任务没有完成。 谈一谈：变了？没变？ B 【新考法】情境化——利用情境化材料分析历史事件的主要信息 命题预测 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 1.以下是1898年6月发生在颐和园的一段对话。与这段对话直接相关的是（ 　） A．洋务运动 B．百日维新 C．辛亥革命 D．新文化运动 C 【新考法】核心素养——考查学生对历史信息的理解能力 命题预测 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 2.“戊戌变法运动是近代中国新生的资产阶级的首次登台表演，虽然结局惨烈，却是一个重要转折点，具有堪称划时代的意义。”对上述“划时代的意义”的正确理解是（　　） A．改变了中国历史发展的进程，成为中国近代史的开端 B．开启了中国的近代化进程，客观上促进了民族资本主义的产生 C．在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 D．拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 A 【新考法】跨学科——考查学生对漫画图片的辨识和理解能力 命题预测 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 3.如图漫画反映的历史事件（　　） A．宣告了中国君主专制制度的终结 B．提出了宣传西方民主与科学思想 C．结束了中国半殖民地半封建社会 D．推动了维新变法思想的广泛传播 C 【新考法】核心素养——考查学生对材料的分析和应用能力 命题预测 考点2 政治近代化——戊戌变法、辛亥革命 4.武昌起义爆发后不久，一向仇视革命的广西巡抚在全副武装的革命志士及新军将领的“说服”下，一跃成为新政府的领导人；而同盟会广西支部部长未能在新政府获得一官半职，甚至连在广西都督府成立大会上发言的资格也没有。这段材料最能说明（　　） A．清朝的领土已四分五裂 B．革命的社会基础广泛 C．辛亥革命潜伏失败隐患 D．民主与共和观念深入人心 历 史 考点三 思想近代化——新文化运动 真题研析 考点3 思想近代化——新文化运动 1.（2024•扬州）1918年，北京大学学生创办白话文杂志，提出“批评的精神、科学的主义、革新的文词”三项原则。该杂志（　　） A．成为中国同盟会的机关报 B．打开中国进步潮流的闸门 C．率先提出民主与科学口号 D．响应了新文化运动的号召 D 【研析】根据材料“批评的精神、科学的主义、革新的文词”及所学可知，题干描述的是新文化运动时期的相关内容，说明该杂志响应了新文化运动的号召，D项正确；中国同盟会的机关报是《民报》，与题意无关，排除A项；辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门，排除B项；1915年的新文化运动率先提出民主与科学口号，与题干时间不符，排除C项。故选：D。 真题研析 考点3 思想近代化——新文化运动 2.（2023•苏州）正当新文化运动蓬勃兴起时，中国一些激进的民主主义者开始认真学习和传播马克思列宁主义，从而使新文化运动发生了根本的变化。这一变化发生的直接原因是（　　） A．《新青年》杂志出版 B．第一次世界大战爆发 C．俄国十月革命的胜利 D．共产党早期组织建立 C 【研析】新文化运动后期，马克思主义的传播成为主流。1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。故C符合题意；题干现象发生的直接原因是俄国十月革命的胜利，不是《新青年》杂志出版、第一次世界大战爆发、共产党早期组织建立，排除ABD。故选：C。 真题研析 考点3 思想近代化——新文化运动 3.（2022•南通）在《新青年》的影响下，各地刊物纷纷提出妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号，使这场运动触及的社会面极为广泛。这反映了新文化运动（　　） A．迈出中国近代化第一步 B．掀起了思想解放的潮流 C．指明中国革命正确方向 D．掀起全国人民抗日怒潮 B 【研析】由材料“在《新青年》的影响下，各地刊物纷纷提出妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号，使这场运动触及的社会面极为广泛”可知，这反映了新文化运动掀起了思想解放的潮流，B项符合题意。A项与洋务运动有关，排除；新文化运动没有指明中国革命正确方向，排除C；新文化运动与抗日战争无联系，排除D。故选：B。 背景 时间 学习层面 领导阶级人物 陈独秀 胡适 鲁迅 蔡元培 开始标志 ①袁世凯复辟帝制，掀起尊孔复古的逆流 ②西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念广为传播 ③一些先进的知识分子对辛亥革命反思后深刻的认识到，仅有的政治制度革新不足以救中国 1915年 思想文化 资产阶级先进知识分子 首先提出民主与科学两大口号；发表《文学革命论》 发表《文学改良诌议》，主张白话文 发表《狂人日记》 任北京大学校长 陈独秀在上海创办《青年杂志》并发表《敬告青年》一文。 核心精讲 考点3 思想近代化——新文化运动 主阵地 口号 内容 前期 后期 性质 作用 局限性 启示 《新青年》和北京大学 民主、科学 传播马克思主义 资产阶级性质的思想解放运动 ①动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 ②促进了中国人民特别是青年知识分子的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 ①对中西方文化的绝对否定与肯定。 ②没有把新文化运动同广大人民群众相结合。 对待传统文化要批判地继承和学习，不断创新，推动社会发展。 核心精讲 考点3 思想近代化——新文化运动 知识拓展 近代化的探索 事件 代表人物 学习内容 口号或主张 特点 启示 李鸿章、左宗棠 地主阶级洋务派 康有为、梁启超 资产阶级维新派 孙中山、黄兴 资产阶级革命派 陈独秀、李大钊 先进的知识分子 经济： 技术（器物） 政治制度 思想文化 自强求富 民主科学 维新变法 民主共和 洋务运动 (19世纪60—90年代) 戊戌变法(1898年) 辛亥革命(1911年) 新文化运动(1915年) 中国近代化探索经历了器物变革、制度变革、思想变革三个阶段，由表及里、由浅入深、层层递进。 中国人民具有不屈不挠的探索奋斗精神；地主阶级、资产阶级都不能救中国；资本主义道路在中国行不通 核心素养-家国情怀 小组讨论 依据材料归纳新文化运动的意义 材料一：1919年的《大公报》报道：山西省成为全国离婚率最高的省份，一年内离婚案多达2127件。在一些小城镇，离婚事件也屡见不鲜。浙江镇海县妇女都知道没有爱情就离婚。 材料三：聚集在《新青年》周围的知识分子的重要性是很难估价的。他们著作铸成了一代年轻学生的信仰和态度,1919年“五四”运动后,这些学生是政治上的生力军…… ①动摇了封建道德礼教的统治地位 材料二：有的同学把《新青年》从第一期读到最后一期，这使我们文风一变，再也不写堆砌词藻、空疏无物之古文了。 ②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 ④打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 探讨：如何对待传统文化？ ③为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用。 取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新； 批判继承，与时俱进；洋为中用，古为今用。 D 【新考法】核心素养——考查学生利用史料分析问题的能力 命题预测 考点3 思想近代化——新文化运动 1.“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’（修身课）。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争的面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”推动材料中“女学生”思想解放的是（　　） A．洋务运动 B．维新变法运动 C．辛亥革命 D．新文化运动 B 【新考法】跨学科——通过漫画考查学生对历史知识的识记和理解能力 命题预测 考点3 思想近代化——新文化运动 2.漫画能够以形象的笔法对历史有更加生动的反映。如图漫画意在反映（　　） A．戊戌变法促进了思想解放 B．新文化运动推动了思想文化革新 C．新式交通工具已传入中国 D．五四运动促进马克思主义的传播 C 【新考法】核心素养——考查学生对新文化运动相关知识点的掌握情况 命题预测 考点3 思想近代化——新文化运动 3.这场运动是20世纪中国的启蒙运动，上承了严复、梁启超、谭嗣同，以及资产阶级革命党人的启蒙宣传，向中国传统的伦理道德、文化、文学、艺术、思想观念发起了猛烈攻击，目的是要把中国人民从封建蒙昧状态下解放出来。由此可知，这场运动（　　） A．标志着中国近代化的开端 B．改变了中国历史发展进程 C．以民主、科学为口号 D．推动了新民主主义革命到来 历 史 考点四 东西近代化对比 真题研析 考点4 东西近代化对比 1.（2024•徐州）如图是某校历史兴趣小组搜集的材料。他们学习的主题是（　　） A．侵略与抗争 B．近代化探索 C．国民大革命 D．实业与救国 B 【研析】照片《江南机器制造总也厂》与洋务运动有关，漫画《慈禧与光绪》与戊戌变法有关，地图《武昌起义和全国各省独立形势图》与辛亥革命有关，书籍《狂人日记》与新文化运动。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动体现了近代化的探索，B项正确；侵略与抗争与题干材料无关，排除A项；国民大革命是指1924——1927年，排除C项；实业与救国与题干材料无关，排除D项。故选：B。 真题研析 考点4 东西近代化对比 2.（2022•泰州）口号往往反映一场运动的目的和诉求，具有鲜明的时代特征。下列口号体现了中国近代化的发展历程，其先后顺序是（　　） ①自强求富 ②三民主义 ③变法图强 ④民主与科学 A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．①③②④ D 【研析】据所学可知，自强、求富是19世纪60年代90年代洋务运动的主张；三民主义是孙中山领导的辛亥革命的指导思想及其施政纲领。变法维新是1898年维新派发起的一场变法运动。民主与科学是1915年开始的新文化运动高举的两面大旗。所以先后顺序是①③②④。故选：D。 高 度 中国 西方 时 期 14C-18C 17C-18C 18C-19C末 思想文化 政治制度 器物技术 启蒙运动 工业革命 法国大革命 美国独立战争 文艺复兴 英国资产阶级革命 第二次工业革命 特点 ①从学习技术到制度到思想，由浅入深、由表及里，层层递进 ②中国近代化晚于西方变革顺序正好相反 中国近代化艰难曲折的原因 清政府的腐败和封建制度的落后(内因) 列强的侵略(外因) 19C60-90S 19C90-20C初 20C初 器物技术 政治制度 思想文化 洋务运动 新文化运动 辛亥革命 戊戌变法 中国的近代化探索是在列强侵略、民族危机加深的情况下被迫开启的 核心精讲 考点4 东西近代化对比 新文化运动和文艺复兴运动 知识拓展 项目 新文化运动 文艺复兴 不同点 目的 主要思想 方式 影响 相同点 挽救民族危亡，探索救国救民的真理 冲破封建制度和宗教神学思想对人的束缚，发展资本主义 民主与科学 人文主义 全盘否定传统文化，宣传民主与科学 借助古希腊、罗马文化，宣传资产阶级思想 给专制主义以空前打击，动摇了封建道德礼教的思想统治地位；为马克思主义在中国的传播创造了条件 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 都反对封建制度 都促进了资本主义的发展 都是资产阶级性质的思想解放运动 都推动了文学领域的发展 小组讨论 材料一 14世纪到19世纪上半期西方近代化的历程及发生的重大历史事件 材料二 中国近代化早期向西方学习过程中的重大事件及口号 文艺复兴 依据所学知识补充材料一二标号内容：探讨：东西方近代化的特点？ 新航路开辟 资本主义制度的初步确立 工业革命 自强求富 戊戌变法 辛亥革命 民主科学 特点 ①从学习技术到制度到思想，由浅入深、由表及里，层层递进 ②中国近代化晚于西方变革顺序正好相反 B 【新考法】核心素养——结合材料考查对近代化历程的识记和理解能力 命题预测 考点4 东西近代化对比 1.梁启超在《变法通议》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之：中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎？”梁启超叙述这段话的根本意图是（　　） A．比较中日近代化异同 B．说明中国进行社会政治变革的必要性 C．批评洋务派的活动 D．寻找甲午战争中中国战败的历史原因 A 【新考法】核心素养——考查学生对史料的分析和理解能力 命题预测 考点4 东西近代化对比 2.有学者指出，西方工业化主要是通过本国金融体系以及设立股份制公司等手段募集社会资金的，并非政府直接投入。而晚清洋务运动所需资金一部分来自中央和地方财政的拨款，一部分来自以股份公司名义募集的资金，虽然打着股份公司的旗号，但其控制权都在“洋务派”手中。此学者旨在（　　） A．说明洋务运动仍然受到传统体制的束缚 B．比较近代中西方工业化道路的差别 C．说明洋务运动对中国近代化的作用有限 D．肯定近代西方在金融业方面的成功 GREEN BUSINESS 谢谢 聆听 中考二轮讲练测·江苏专用 $$